二十年後的校園作文6篇

時間過的飛快，轉眼間二十年過去了。我大學早以畢業，現在正在當明星。以錢財兩全。我趁休息日到母校——暨陽國小。

學校剛開校門，同學們都擠了進去，一個小女孩跌倒了，同學們爭着去扶。看來二十年後的校園和諧多了。此時，廣播放着動聽的校歌，我忍不住哼了幾聲。

學校的建築也豪華多了，一座座教學樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一隻只普普通通的小粉蝶蜕變成了一隻只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學樓也長高了許多，像一個個小孩子長大成人；像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書，飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。

走進大廳，看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子，那聲音是那麼美，那麼動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧，認真的聽老師講課。不講話，不做小動作成了他們的習慣。我走到老師的辦公室。看見了畢業照，看見了蔣老師。此時我多麼想讓時光倒流，讓我成為一個不聽話的小孩，在老師的陪伴下成長；多麼想再見同學，讓我們一起回憶童年往事，重性新做回將老師的“孩子”；多麼想和同學們再做回調皮小孩，再一起做快樂的遊戲！

隨着下課鈴的響起，我走出校園，走出童年的快樂，走出曾經培育我的“母親”！

二十年後的校園時間飛逝，轉眼間到了二零三零年，我坐着全自動小汽車，向我的母校——新北江國小飛奔而去。走近母校門前，兩個放心版治安機器人走了過來，拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下，查閲有關資料，確定了我的身份，才讓我進去。我邁着輕快的腳步，走進教學樓。

“咦！這是什麼玩意兒？”我心想。我帶着好奇心，拿着這個玩意兒在黑板上亂上畫了一陣，“喔，原來這是支粉筆。”我自言自語道。我轉身一瞧桌子，咦？怎麼有幾個黑點呢？我好奇地走到桌子邊，一按其中一顆按鈕。喲，真好玩兒！原來，豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個按鈕，接着跳出來的是美術用具，我又按了好多黑點，蹦出來的有教科書、課外書等。

走近圖書館，我一按綠色小按鈕，啊，門竟自動開了。我走進圖書館，一個機器人站在我前面，請我坐下，又問我：“你要看什麼書？我們這有科幻類，文學類、未來類、、、、、、、你要什麼類？”我高興地説：“我要文學類的書。”“好的”它説。一會兒，它領着一個書架移動到我面前，説：“哎，你要的書都到了，要看什麼書，自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》，翻來翻去，我大吃一驚，原來，製作書本的紙張加上了金屬二代，撕不破。在圖書館看了一會兒書，我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的'海草，下面是廢鐵，人在跑道上摔了，也不會受傷。這條跑道用料是廢鐵，太好了，這樣的話既實用、舒適，又環保。我高興地想。

操場周圍還有幾個專門花草的園丁牌機器人，只見他們把花草剪成了“新北江國小”五個大字。母校的變化真大呀！

時光匆匆流走，一轉眼我已經離開母校二十年了，回想起來，在母校裏發生的點點滴滴是那麼得熟悉，我們卻回不到童年了。

還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽麼？還記得那句：“團結合作，關愛他人麼？”還記得那三十七個淘氣包麼？記憶一點一點湧上心頭，我真想回到母校看一看啊！對重返母校，去追逐童年的足跡！我約了幾位同學，一起重返母校。現在同學們和以前大不相同了，當年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女，當年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人，大約是因為在放假吧！校園東側的大柳樹還像往常一樣，站立在牆邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場後就進入了六年三班，班級的陳設有了翻天覆地的變化，老師的講桌換成了木質的，牆被重刷了漆。我們打開了櫃，裏面有一個信封，裝的是一些照片。我仔細的翻看着這些照片，正在跳大繩的小迪，正在唱歌的小燃，還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動着心絃，淚水不禁落了下來，滴在那張合照上。

很快，我們要走了，出門後，我的視線留在了那個標有六年三班的牌子上，很久很久。

不知道老師、同學們過得怎麼樣，但是，我永遠不會忘記那年夏天，那個六三。

時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我已經很久沒回母校了。現在，我坐上環保汽車，來到我的母校“高樓第二小學”。

進了校門，變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房；綠色植物更多了；環境更好了......走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。

下課了，同學們陸續從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質的橡膠材料，既堅硬，摔一下並不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區別，一旦發生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。

學校的食堂更是有着天翻地覆的變化，裏面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。

放學了，同學們騎上學校派發給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產生電量，為機器人們提供食物。

母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以後母校會更加繁榮，美好。

時間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由於我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天，我終於在百忙之中抽出時間回去看望母校。

我乘上小飛艇，如離弦的箭一般衝向母校所在地，剛到達目的地時，我以為我的眼睛花了，因為在這片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衞室。我到警衞室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。

到達母校後，我四處轉了一圈，發現這裏的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進教學樓，看到同學們都沒有背書包，我拉住一個同學問道：“你們怎麼都不帶書包？”他回答説：“現在桌子上都有掌上電腦了，還要書包乾嘛呢？”我恍然大悟説：“原來是這樣的啊！”

我走出了教學樓，想了想，也是該回去的時候了，於是，我依依不捨地離開了母校。再過二十年的校園將會是什麼樣的呢？我不禁浮想聯翩……

大家都知道我們現在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年後的校園是什麼樣的呢？那就請跟我一起來參觀吧！

二十年後，走進我們的校園，到處都是鳥語花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優美的音樂從廣播室裏飛出來，同學們一個接一個的從教室裏飛奔出來，向操場跑去，一個多功能大舞台緩緩地在操場上升起，同學們飛奔上去，盡情地玩耍着。陽光下，同學們的笑容猶如綻開的花朵，開心地笑着。上課鈴聲響起來了，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨着新科技的發展，教室裏整齊地擺放着智能課桌，同學們可以坐在課桌上學習，只要你對課桌説要什麼書，課桌的屏幕上就會出現那一本書，老師講課的內容，全部展現出來了；假如你缺課，課桌會自動記住學習的內容，下次你只要説“補課”，就可以補回你沒上的內容，不需要老師來幫你補課了；課桌還能自動調節温度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣，如果你不改正，椅子就會自動往後面退，直到你改正為止。教室裏早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室裏學習。

同學們，參觀完二十年後的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧！