二十年後的崇文校園作文範文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的二十年後的崇文校園作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年，我已三十而立成家立户了，並如願以償地當上了一名飛行員。在一次執行任務中，我收到了一張邀請函，原來是我的母校崇文學校邀請我參加成立三十年的聚會。

十月一日，我來到崇文校園，電子保安提醒我放入身份證，一陣檢測之後，屏幕上出現了幾個大字——可以通過，原來身份證裏收集了我們的信息，只要信息符合就可以通過。走進崇文校園，原來平坦的操場竟變成了一個大大的噴水池，水花四濺，在陽光的照耀下晶瑩透亮，十分好看。站在一旁的少先隊員介紹説，噴泉的水完全是純天然的雨水，如果需要使用操場，就可以把噴泉降下去，讓操場升上來，這樣既方便又美觀。來到我們上課的六（7）班前，原來的電視機，黑板都不見了，取代它們的則是一塊龐大的智能屏幕，老師只需用智能筆操控。教室裏的桌椅是用廢紙板壓縮製成的，很環保吧。“叮鈴叮鈴”上課鈴響了。同學們拿出一個優盤，插入桌子，正當我疑惑的時候，桌面上出現了幾個大字——“語、數、科、英電子課本”。原來一個小小的優盤代替了課本。

去食堂吃飯，發現食堂裏燒飯端菜的都是機器人，十分便捷。“閲覽室裏的借書由電腦自動完成。只要站在輸送軌道上，説出書名智能機器就將我們輸送到借閲的書櫃前，書本立即彈出，借書不費吹灰之力。”一個老師向我介紹説。

我們的母校——杭州崇文實驗學校，變化真大啊！

20xx年6月3日，我來到了我親愛的母校，這時我已成家立業，如願以償，成為了著名的鋼琴家。

走進校門，有一批鼓號隊的小朋友，一邊在為我演奏《玩具進行曲》，一邊大喊道：“謝靖怡鋼琴家來了！謝靖怡鋼琴家來了！”校長聽了，連忙上來迎接，我仔細一看，原來是樓老師啊！接着跑來了兩位副校長，啊！是李老師和章老師呀！我連忙迎了上去，擁抱他們。之後，他們帶着我去校園參觀。我來到大操場上，操場竟來成了一個美麗的大噴水池，水噴上天空，又從天而降，我目瞪口呆，嘴裏喊到：“哇！真是太美了！”可是，我還是有些納悶，就驚訝地問：“這麼多的水從哪裏來呢？”於是李老師為我介紹：“這可不是自來水，而是雨水。因為節省水源，所以就不用自來水了。

接着，我們穿過林蔭道，來到教學樓中，忽然下起了大雨，樓老師帶着我到了一個滑滑梯口，”我們去童真樓吧！“樓老師説道。接着我們就坐着滑滑梯到了童真樓，這滑滑梯可不一樣了，就像麻花捲一樣，繞來繞去，有時還會轉一個大大的圈呢！彷彿又回到了童年，有趣極啦！

我來到空中花園，眼前是一個美麗的小魚池，我問：”這水是從哪裏來的.呀？不僅可以養魚，還能把樹木。花草種的這麼好。“章老師笑容滿面地對我説：”你可別小看這小魚池，裏面的水都是我們用過的廢水，經過過濾和淨化，再次利用，這樣就不會浪費很多的水啦！哦，我恍然大悟，原來水還可以二次利用，太棒了！

不知不覺地我就來到了我的老教室——六（7）班，同學們正在上課，我奇怪地問：“他們上課怎麼沒書的？”原來他們的桌子就是一個電腦，只要跟着學習就OK了。

電子閲覽室更加吸引人，我走了進去，看到一個鞦韆，就坐下來準備休息一會兒，可是還沒等我反應過來，它就開始擋了起來。樓老師説：“你只要説出你想看的書，它就會把你帶到那本書的前面。”我聽了，很想嘗試一下，就説了一聲：“《丁丁歷險記》！”果然如此，鞦韆真的把我帶到了那本書的前面呢！真是太高科技啦！

崇文，我永遠為你驕傲！

我愛我的母校！