【熱門】家國小生作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的家國小生作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風就是家規，是一家子的風氣。在我們家體現在孝順上，爸爸媽媽常説“百事孝為先”，孝順長輩就是什麼事情儘量讓他們順心順意，在我的家裏，奶奶爺爺説話，我們要好好的聽，即使説錯了，也不要當面頂撞，要換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。不跟長輩頂嘴也是孝順的體現，長輩們説話孩子們一定要聽，讓做什麼事也不能拖拖拉拉。我們家的家風還體現在飯桌上，一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的，要等到爺爺奶奶爸爸媽媽都到齊了，才能一起吃飯，不知不覺中，這成了一個習慣，當然，這是好的習慣。

家訓字典裏的解釋是“指對子孫立身處世，持家治業的教誨”。由此可見，家訓在人們的成長過程中起着重要的作用。媽媽常教育我，做人最基本的品質就是誠實。所以我認為家訓就是以誠為本，在生活中很多時候我們會説謊，比如成績不好了，我會説別人都考的不好，以此逃脱媽媽的訓斥，殊不知，這樣害了自己。很小時候媽媽就對我説“做了錯事不要緊，如果用謊言為自己開脱，那麼説謊的嚴重性比

做錯事的嚴重性厲害百倍”。我也曾經對爸爸媽媽説過好多次謊，結果就是被爸爸媽媽狠狠批評了一頓。還有一點媽媽要求我“言出必行”，一個男孩子對自己的一言一行要敢於承擔，無論做什麼事情要先想好後果，就算犯了錯，也要敢於承擔。爸爸媽媽也是言傳身教，通常大人們就是孩子的榜樣。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

春節期間，中央電視台在海內外華人中進行了“你的家訓是什麼”的隨機調查採訪。從被採訪者回答的情況看，有的回答是家訓的問題，有的回答是家教的問題，有的回答是家風的問題。家訓、家教、家風三者之間從嚴格意義上講是有區別的。 所謂家訓，是指家族或家庭對子孫後代立身做人等方面所立的規矩或告誡的話，比較籠統和概括，比如“誠信、孝順、進取、自尊”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等。所謂家教，是指家長對子女立身做人等方面進行的教育，比較直接和零碎，比如“人不能懶惰”、“待人要有禮貌”等。所謂家風，是指在家訓的規範下，在家教的保障下，在全體族人或家人的共同踐行下，形成的一種家庭風尚，比較外在和獨特，比如“樂善好施”、“誠實守信”等。

家訓在中國古代體現得比較明顯，那時社會教育不發達，教育手段也較為缺乏，加之人口流動受限，一姓以家族形式在一個地域居住的往往較多，一個家庭出現三世同堂、四世同堂甚至五世同堂並不鮮見。為加強對族人或者家人進行有效的行為管理或道德規範，族人（家庭）中年長者就要為本族（家）人制定家訓，寫於家譜中，懸掛於族祠或自家的中堂上，人人皆知，人人踐行，否則要受到家法的懲罰。家教具有直接性，即教育者和被教育者必須是直接接觸、面對面進行。家訓則可以間接傳承，即創立家訓的人沒有必要和被傳承的子孫面對面教授，可以中間接力傳承。

中國古代出現不少有名的家訓，如《朱子家訓》、《章氏家訓》、《顏氏家訓》、《錢氏家訓》等，它們都是中國古代家庭（族）文化的傑出代表，也是中國古代社會文明的重要組成部分。

家教在中國古代也相當出彩，因為那時候社會教育不甚發達，基礎教育都停留在私塾階段，高層教育不多，受教育的人很少，大多數人的思想還處於矇昧階段，人們思想的開化大多靠家庭教育來進行。這時的家庭教育侷限性很大，即興而起、即事而起，零打碎敲，基本上限於封建禮教的説辭。教育者不一定有文化，講出的道理也不一定多深刻，但它至少在那個時代是正確的，所以子女們都要聽取並遵照去做。

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白

白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説： 勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。 從那一刻起，我知道了要 勤儉節約 。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲 新年快樂 。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説： 孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的'期望，希望你時時刻刻地記住。

又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説： 今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。 我們討論了很久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

老家對我來説是個充滿歡喜的地方，那裏有慈祥的爺爺奶奶，綠油油的玉米地，金燦燦的小麥，紅彤彤的蘋果，還有我最喜歡的---一隻懶洋洋的小貓，它們都令我留戀。

在老家的一個廢棄爐子旁，總能看到看到一個身影，一隻渾身雪白，毛色光滑的好似擦過油的一隻小貓，它總是懶洋洋的卧在那曬太陽，哈欠一個接一個，大白天什麼也不幹，這就是它的第一個特徵懶。

它的毛病可多了，一到午飯時，它就“厚着臉皮”蹭到我身邊，喵喵叫着，叫了十次二十次……我終於不耐煩了，氣憤的給它的盆裏倒上一碗麪條，它如飢似渴地飛快奔過去，高興地聞了聞，可又灰心喪氣地轉過頭來，不屑地“瞪”了一眼，彷彿告訴我，我不配吃這樣的東西。過了一會，它又蹭到我身邊，真是臉皮比城牆還厚啊！

夏夜星空那樣璀璨，我坐在院子裏乘涼，悠閒地享受着一縷縷涼爽的風，令我心曠神怡。突然一個不明物體向我飛來，由於速度太快，我躲不及，“哐”的一聲砸在我腦門上，我氣急了，怒吼着：“誰呀出來！”只見一個白色的身影輕盈地從房頂上跳下來，動作優雅，還無辜地叫着，彷彿説：“不關我的事。”當然我不會傻傻的追着只貓，我毫不客氣地扣了它一頓飯，它還怨我無情。

有一天家裏來客人，它的晚飯自然是大魚大肉，可是卻沒見它的影子。第二天，看着貓盆裏的剩菜剩飯，乾巴巴的皺在一起，我莫名其秒的一陣心酸：“小貓去哪了？我一直等到下午，夕陽原本可以照得人心温暖，可是今天卻沒有。我這才急了，它在後院？在地窖？還是在包穀垛下面？房頂上有沒有？田野裏有沒有？我找盡了所有能找的地方，我急得哭了出來，還不顧禮儀的衝着長輩們發脾氣。天亮了，我懷着絕望的心情，無奈的坐着，我覺得幾乎沒有什麼可能了，因為他從來沒有出過這麼遠的門，此刻，眼前閃過和小貓在一起的畫面，有悲傷，也有歡樂。突然，我好像聽到了門外有貓叫的聲音，我激動得跑出去，只見小貓渾身髒兮兮的，走一步就會塵土飛揚，我抱起它，氣憤的罵着：“養你你就能不回家嗎？”罵着又笑了……

老家的貓就是這樣：頑皮、懶惰、嘴饞，可是又惹人喜愛，我與它的感情不深也不淺，但回憶起來，很令人甜蜜……