關於三年級寫事的作文集合五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級寫事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級寫事的作文 篇1

我們的專車開始發動了，方老師、尹老師温馨地提醒同學們説：“請大家注意安全，拉好扶手，不要把頭和手伸出窗外，車廂內請不要隨意走動哦！”路上，有的同學小睡一會兒，有的同學竊竊私語，還有的欣賞着窗外風景，層出不窮。

很快，我們的專車安全到達目的地——運河博物館，各班在方老師、尹老師的指引下，同學們帶上各自的書包，排好隊伍，有序下車，走進運河博物館，開始了今天的參觀活動。

我們在博物館裏瞭解了運河的歷史，一幅幅的畫讓我們感受到古代人民付出的`辛苦汗水。讓我們學到了很多知識，為中國古代人的勤勞和智慧而自豪！不知不覺，返校的時間到了，在方老師、尹老師的帶領下，清理好垃圾，排好隊，清點好人數，有序上車。

這是一次快樂而有意義的秋遊活動，使我們開闊了眼界，增長了見識，感覺收穫很大！感謝我們的方老師、尹老師，您們辛苦了！

三年級寫事的作文 篇2

週末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！

到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮着如何才能釣到很多的魚。過了半小時，午飯吃完後，我們穿着雨靴，帶着魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。

我們來到魚塘邊，把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鈎上，然後把它放進水。我自己觀察着，魚線動了幾下，爸爸見狀，立即把線收了起來，哇，是一條大魚呢！過了一會兒，我有點眼饞了，對爸爸説：“爸爸，我也想釣魚。”爸爸説：“好呀！”我拿起魚竿，請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鈎上，然後開始釣魚，一分鐘過去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學着爸爸的樣子把魚線甩出來，定睛一看，傻眼了，魚鈎上什麼也沒有啊，就連蚯蚓也不見了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然後另外一半掉進了水裏，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒，唉，還是以失敗告終。

經過這次釣魚，我知道了，做什麼事都要耐心。

三年級寫事的作文 篇3

今天，我特別高興，為什麼呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅，順便也帶上了我。

摘楊梅當然要做好準備。什麼防曬工作，什麼驅蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準備好了。

出發了!一路風光如畫，一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍，又是才藝表演。坐我後面的叔叔叫喬豐，因為他年輕，我們都叫他喬大哥，又因為他屬猴，所以我和芭比都叫他“猴兒”。

目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發現可以爬的楊梅樹，然後分別將我和芭比託上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅，楊梅，我來了……”

時間如流水一樣流逝，一去不復返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不捨地分手了。

三年級寫事的作文 篇4

自從爸爸想換手機開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機之後會把你的手機給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機給我？”我一直很想要手機，但是都沒有得到。

一天，爸爸突然説：“池澄，我買新手機了，媽媽的手機今後就是你的了。”我一聽特別高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天，還可以給自己的手機設個密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。

有了手機之後，我可以和同學聊天，用自己的手機拍照，做英語作業，計時……有了手機，我就不用再拿媽媽的手機做網上作業了，之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機做作業，很浪費時間。有了手機，也有了很多安全感，因為可以打電話，隨時隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以後能用手機做更多事情。

爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機收走，都讓我隨身帶着。有用時打個電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我帶着。上什麼課都讓我帶着，下課了我可以聯繫媽媽過來接我，很方便。

這就是我的手機，我做主。

三年級寫事的作文 篇5

在成長經歷中，最開心的事就是去海邊玩了！那是在暑假的時候，哥哥、姐姐和姑姑還有我，跟着旅遊團一起去海邊玩。我聽了高興極了！

第一次，這麼看到無邊無際大海，我高興極了，剛到了那裏，我就跳下了車，直奔無邊無際的大海，用手捧起海水，忍不住嚐了一下，海水真的是鹹的。海邊好多人呀，在那裏，我結識了一個可愛小妹妹。我們在沙灘上，堆起了一座座城堡，看着城堡就像在童話故事裏一樣，我們在海里玩了打水仗、拋球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉進了水裏，渾身都濕透了，但是我們很開心。

最後我們撿了很多貝殼，給彼此留作紀念。希望我們能記着對方。這是我最開心的事，因為第一次走近大海，而且，還結識了一個可愛的小妹妹，雖然不知道，能不能再見面，但是她將永遠留在我的記憶裏。