成長路上的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長路上的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。

那天，媽媽教我包餃子。她先用擀麪杖把餃子皮擀的又圓又大，然後把餃子餡放到餃子裏，之後用手輕輕一捏餃子就包好了。我急着去試，結果用擀麪杖把餃子皮擀得像瘦猴，餃子餡放的少，最後包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。當時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽説：“我再給你示範一次，只見她用擀麪杖把餃子皮擀圓後，把餃子餡儘量放多點。然後用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。

這一次，學到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰場上指揮戰鬥。

從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。

在我的成長道路上的事，有的值得回憶，有的使我後悔，還有的使我明白很多道理。

昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個新書包，一個是藍色的，一個是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書包就説：“我不想要這個書包，真難看！”媽媽卻説：“這個書包最好看了，我都想買兩個呢！”我問：“這個藍書包怎麼好看了？”媽媽説：“這個書包多漂亮啊！多幹淨，男孩適合用藍的，多好啊！”可我還是覺得上面的圖案太幼稚了。

我揹着藍書包出發了，紅書包準備上學時用。在路上，我越看藍書包越喜歡，越漂亮。不久，我還發現這個書包竟有九個小口袋，一邊看着，我想着，這個袋可以放什麼，那個袋可以放什麼。“媽媽，我就要這個書包了！” 通過這件事，我明白了每一件事要深入瞭解後才能下結論。

在小時候，我任性又膽小，什麼都不願意幹，但腦袋很好使，我總是出一些鬼點子讓妹妹去幹，每次有了錯後躲到一邊，看着妹妹捱罵。有一次，我讓妹妹去把小貓抱到搖籃裏，但妹妹不敢，於我便使出姐姐的權威，威逼妹妹這麼幹，沒辦法，妹妹小心翼翼地抱起小貓。開始，小貓很乖，可是突然，它扭了一下，妹妹嚇了一跳，手一鬆，小貓也嚇壞了，爪子差點劃到妹妹，我們呆呆地看着掉到地上的小貓伸出爪子追着一片樹葉跑，嚇得大氣也不敢喘，邊搖籃也被葉子“掩埋”了，媽媽看了把妹妹罵了一頓。

現在，我再也不出鬼點子了，總覺得那對不起妹妹，所以我們再不會有無緣無故的責罵了。

成長的過程中，有坎坷和責罵，但只要我們及時改正，一切都會好的。

那只是一本不起眼的筆記本，上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨愛。

它藏身在我收藏心愛小物的盒子裏，和一疊疊祝願的卡片，一同被保存着。閒來無事，我總愛拿出來回味一下，會痴傻的笑着，一個一個的小回想浮上心頭，美滋滋的感覺真好。

筆記本記憶着那段沒有自傲的年月，其時剛剛踏入舞蹈教室，怯生生得手足無措，乃至會有來沒來的想哭泣，有豐富教育經驗的教師，誨人不倦的帶着我，諄諄善誘的鼓舞着我，只需有一點點好的體現，她就會給我一個小嘉獎。

這些年，教師送的東西也慢慢增多，我都保存得完好無損，每個禮物都是教師的愛心，讓我越來越有自傲，筆記本里也記載着我的心境點滴，那是我生長的小日記，也是我的“小走運”。

在我成長的道路上，經歷了無數風雨，讓我嚐遍了人世間的酸甜苦辣，其中有一件事讓我終身難忘，它的色彩迷惑了我。

記得那是一個炎熱的夏天，我4歲的時候與同伴們去明德門公園比賽跑步。媽媽説：“倩倩，別摔倒了啊！”我滿不在乎的把手一揮，“知道了”。面對我的是50米的水泥路，這對於4歲的我來説簡直比登天還難，我用力的抿了抿嘴，握緊拳頭，做好了充分的準備。比賽時，我使出全身的力氣，超了，快超了，夥伴就要超過我了，就在我快要比不過對手時，此時一個壞念頭從我的腦海裏慢慢的升起，我把一塊石頭猛的踢到佳佳那裏，因為沒有留意腳下，佳佳被石塊絆倒了，我暗暗高興，向終點跑去。終於，我跑贏了我成功了！

可是，勝利者應該是我嗎，不，應該是佳佳，我對不起佳佳，因為，我在她腿上留下了一道永久的傷痕。

在此我送給佳佳一句話“摔倒了還會爬起來！”

夕陽親吻着西山，我走在放學的路上，正在為明天的期會考試而苦惱，我想了很多考不好的'假想，也許......

我走着走着，無意間看到一隻蝸牛，蝸牛正在緩緩地爬行，我走到蝸牛的旁邊，仔細看着蝸牛，它正在努力地向一棵樹上爬行，不停的爬着......月亮慢慢地升起，蝸牛堅持不懈的爬到了樹下休息了，我不僅對這幼小的生命產生了敬佩之情。

這小小的蝸牛都懂得努力，而我為什麼不去努力呢？我想我應該多學習蝸牛精神，多從小事上吸取經驗，變成屬於自己人生的啟示目標，我在期會考試前夕時要不懈地努力，取得了一個優異的成績，我要堅持不懈地學習，讓我的生活更加美好！

幽靜的夜色，皎潔的月光，讓人有許多耐人深思的問題，蝸牛如我不斷地拼搏，我如蝸牛為夢想不斷地努力，只有腳踏實地的走好每一步，未來才會綻放出絢麗的光彩

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨着我一路走來。

20xx年5月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表我們班的全體同學，參加了全校的演講比賽。這是我第一次演講。 此前我已經用了好幾天的時間去熟悉我的演講稿，基本上已經胸有成竹了。 但比賽開始時，望着台下的老師和同學們，我還是感覺渾身發抖，心?砰砰?直跳，非常緊張。而我又是第一個上台的。只聽主持人説：?下面有請六年級一班的鄭海川同學，他演講的題目是?九0之夢?。大家歡迎。?我定了定神，走上講台，開始演講起來，剛開始，較緊張，發出的聲音有點失真，慢慢地，我就平靜下來，自信回到了身上，發出的聲音也自然流暢多了。台下掌聲一次又一次地響起。掌聲給了我信心，使我又變得快樂起來！我獲得了二等獎。

從那以後，上課舉手發言，上台朗讀演講成了我的最愛。我相信，以後自信會伴我成長！

花兒有葉兒二的陪伴，所以開得更嬌豔，小樹因為有大樹的陪伴，所以茁壯成長；而我因為有你相伴，所以我是生命又增添了一分色彩。

摔倒時將我扶起，哭泣時將眼淚擦乾，寒冷時為我披上外衣。你就像陽光一樣，時時温暖着我那冰凍的心，使其不得不溶於你的温暖之中。

可是忽然有一天，你我吵了一架，天空開始下起了大雨。從此，天使折去了雙翼。狂風吹刮這樹枝，小河停止了流動，大地了無生機。

但友誼沒有過不去的坎，你我再次相交。對視小溪恢復了潺潺聲，鳥兒又在藍天下飛翔，一切似乎比以前更加美好。

成長路上因為有你相伴，讓我找回了自信，因為有你相伴，讓我品嚐到濃於酒的醇情，因為有你，讓我的生命更加精彩。

時光如同河水一樣，一去不復返;我的國小生涯也漸漸接近尾聲……在無盡的懷想與思念之中，慢慢的，我開始回顧已逝去的美好時光。

一年級才開始“a，o，e”學拼音，二年級學詞句，三年級學小練筆，四年級才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對過去的印象是那樣膚淺!

打開日記本、週記本，那一串串稚嫩而熟悉的字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。

有歡笑，有激動，有快樂，有悲傷，有後悔，有氣憤;有幼稚的提問，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動，有安安靜靜的思考……

這就是在成長的道路上的點點滴滴!彙集酸甜苦辣，喜怒哀樂的成長!

在成長的道路上，我將繼續勇敢前進!

人生分成好幾個階段，每個階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對未來有很大的影響。

這時期重要事有很多，例如：學習、摸索未來的志向、情緒管理……等，做的好就對自己有幫助，做不好就只能自求多福了。現在的我處於青少年時期，真的很忙碌啊！學習、學習、還是學習，早上睜開眼是學習，晚上睡前還時學習，每天埋在教科書裏的我們，自然就會想些抒發壓力的方法，也許這就是學生為什麼總做些還無意義的事的原因吧！我呢，不是個愛讀書的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的人的想法，不是隻要會就好了嗎？有必要爭的你死我活嗎？？正是因為這樣想所以我覺得這並不是最重要事。我認為最重要的事——情緒管理。因為青少年容易衝動，很有可能意氣用事，做了讓自己後悔的事，所以如果能在這階段學習控制自身情緒，之後就能應對自如，做到面面俱到。

若能把最重要的事都能學的更好，那將來做是會受人賞識的。

每天我都會幫忙做家務，經常做的就是洗碗，每次我在洗碗時，都不需要到五分鐘，但是，有一次我在洗碗，竟然把碗摔破了，那時我措手不及的將碗掃起來，怕家人會被玻璃割傷，一幅幅畫面浮現在我眼中，我頓時不知如何跟爸爸、媽媽有所交代。

我心裏越來越緊張，但是，最後我還是決定把心中的大石頭放下，誠實的像爸爸、媽媽道歉，不過，他們竟然沒有生氣，反而還誇獎我很誠實，所以我從這件事中學到當我們做錯事情時，應該誠實的去面對它，不要去逃避它，況且誠實是美德，更是一種品格。

還有一次失敗是我二年級的時候，體育老師要我們比賽跑布，當時因為我太急躁而跌倒，結果沒有參加到運動會的比賽，我們人有時候會一的不小心，而失去重大的損失，所以我們做人要更謹慎。

失敗為成功之母，失敗給我們一種教訓，現在能力不好，不代表將來不好，我們應該有着勝不驕，敗不餒的態度。才能讓這個世界更美好。

在我成長的道路上，有許多令我難忘的事，其中有一件，讓我難以忘懷。

時光回到一年級的時候，“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動……”那時。我們正在上音樂課，突然，我們班的陳思凱滿臉血地走了進來，全班頓時嚇呆了，當時老師不在場，值日班長立即叫別班的老師過來幫忙，有的老師立即打電話給吳老師和黃老師，有的趕緊幫忙止血。

不一會兒，老師趕到了，此時全班已亂成一團，有的同學在給老師幫忙，有的同學在維持秩序，還有的同學在安慰陳思凱。老師的到了之後，顧不上停下來休息，立即把陳思凱送到了醫院。

第二天，陳思凱同學又來上課了，只見他頭上被縫了許多針。上課的時候，吳老師對我們説：“陳思凱同學是因為跑的太快，跟人相撞才導致受傷。我們一定要保護自己，不要亂衝亂跑……”

這件事令我難忘，同時也讓我提高了預防撞傷的本領。

奧數班第一堂課結束後，在放學路上，我耳邊還是奧數老師如雷的講課聲。順手撿起幾枚漂亮的樹葉，準備回家做成書籤。

一兩棵掉光葉子的禿樹矗立着，儼然是公路的守護者，但這也只是初秋，葉子未必掉的急了些。朦朧的秋色擋住了我的視線，我走入了那一片朦朧秋色所掩蓋的世界。噢！那不是秋色，而是塵土飛楊在空中，在塵土中，鋪路工人正在修正那些不平整的路。有人認為，鋪路和劃線會很麻煩，很辛苦，但鋪路工人確不這樣認為，他們所做的工作就是為了人們走在路上不會摔跤。他們夜以繼日的工作，不辭辛勞，無論如何也不談辛苦。他們或蹲、或站、或砌磚、或和泥；他們每個人頭上都戴着一頂佈滿灰塵的帽子，穿着一身髒兮兮卻很平整的修路服；他們的臉上掛着汗珠，嘴角卻掛着微笑。

我們每個人的成長路上，難免會有困難，我們也要自己去修補、去解決。因為，我們就是我們自己的“鋪路工人”。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，九年過去了。我現在已經九歲了。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印留下，或深或淺的印跡，記載着歡樂，記載着憂傷，伴我一路走來。閉上眼，想起那令我難忘的事：

那天早上，我穿着球鞋跑到姨媽家玩了一個上午，在院子裏，我受到了泥土的洗禮，因為玩泥巴，手上還掛了“彩”。直到吃飯的時候，我才打道回府，來到家門口，我敲了敲門，裏面沒有一點兒動靜。我想爸爸、媽媽應該不回來吧。我掏了掏口袋，裏面沒有鑰匙。

於是，我決定借點錢填飽肚子。我坐着電梯來到27樓，下了電梯。我走到一扇鐵門前，按了一下門鈴，沒反應。我準備按第二下時，門開了。我説：“阿姨，麻煩您一件事，您能不能借我十元錢……”我用上了所有的謙詞並解釋了借錢的原因。想必是一篇很好的口頭，阿姨卻二話不説把鐵門關上了，一種鐵味飄進了我的鼻子。

我想，丟鑰匙的不只是我一個，這就是我成長之路上的一個深深的腳印。我的家鄉。

在我成長的到路上，有很多甜蜜的事，我就説一件我印象最深的事吧！

以前我去好遠的地方學英語，每天都要媽媽特意請假送我去。有的時候風大雨大害的媽媽好苦，她只能一直在外面等我。

終於有一次媽媽對我説：“張潮，你今天自己去好嗎？”我高興的説：“好好好。”媽媽好象不放心的説：“我送你到車站好嗎？”我説：“好的。”媽媽把我送到車站了。

我上了車，買了票，找了一個位子坐了下來。我在給售票員説：“到了環成東路叫下。”售票員爽快的説：“好的。”我剛坐下就想到了她不叫我怎麼辦？她給我開玩笑呢？……我腦中全是問號。我到了每一站就找着急的問：“到了嗎？”售票員説：“小妹妹不要着急？”到了我叫你。”有了這句話我就放心多了。

到了學英語的地方，我心裏美滋滋的。因為，我學會了自己坐車，媽媽不用送我了。

這件事永遠記在我心裏，因為我能照顧好自己了。將來，我還要獨立勇敢地做更多的事！