場面描寫作文合集15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的場面描寫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

場面描寫作文合集15篇

場面描寫作文1

一場精彩無限的足球賽正如火如荼地開展着。這是一場高手與高手之間的抉擇——柯橋國小Pk阮社國小!

比賽已經拉開了帷幕,那個黑白相間的足球放在了球場的中心點。在陽光的照耀下,它顯得格外耀眼,一個個足球隊員活力四射!比賽開始了,付文豪以他驚人的速度和敏捷的身手,將球掌控於他的腳下。傳球、運球,一切有序地進行着,勝利在望之時,別隊球員乘虛而入,扭轉乾坤。哦不,此時此刻,球似乎要落入他們的球門了。只見我們的守門員沈之瑞嚴陣以待,他分腿彎腰,上身前傾,隨時準備防守。這時,奇蹟發生了,王書涵飛快地從球場上穿梭過去,攔住了足球的去路,張飛龍、黃雲翔連忙接招,幾次凌空掃射,卻屢屢遭到失敗。於是,黃雲翔調整位置,在那一方聚精會神地盯着球的動態,躍躍欲試。果然,張飛龍很快將球傳到了他的腳下,黃雲翔來了個臨門一腳,耶,終於進球了!全場歡呼雀躍,大家彷彿從難以置信的夢境中醒來,爆發出一陣雷鳴般的掌聲......我們從心底為柯小球員感到自豪!

比賽繼續着,只見我們的球員不慌不忙地跟在別隊的球員身後,他們窮追不捨,試圖撿到球,矯健的身影,構成一道亮麗的風景線!終於,付文豪以迅雷不及掩耳之勢得心應手地搶過了球,球與他形影不離,一個凌空掃射,試圖射進球門,可守門員縱身一躍,接住了那個突如其來的足球,他雙手抱球,遊刃有餘地將球飛了出去。這時,站在球場中間的張飛龍一個倒掛金鈎,正好將飛來的球射進球門,給對方來了個措手不及!愣了片刻,掌聲再一次爆發......

最後,我們柯小隊以3:0戰勝阮社國小,並奪得了冠軍,我們為他們喝彩!

陽光下,美麗的綠茵場上,從球員們的身上,我們看到了'團結“沒有這精湛的腳法,完美的配合,犀利的射門,哪來這振奮人心的喜悦啊!不曾忘記,每一個夕陽西下的傍晚,他們默默無聞地訓練:不曾忘記,那個寒風凜冽的冬天,他們艱辛勤奮地訓練;不曾忘記,每一個烈日炎炎的夏天,他們揮灑汗水地訓練。沒有付出,哪來這成功的喜悦。從他們身上,我學到了許多,我懂得了什麼叫“功夫不負有心人”,什麼叫“堅持就是勝利”,什麼叫“團結的力量大”。

場面描寫作文2

正月七年級,老爸騎着摩托車載着咱們一家三口,向外婆家進發。車速50邁,十幾分鍾便順利到達了目的地。

一進村,便瞧見家家户户門前都已經貼上了春聯,看起來喜氣洋洋的,呵,年味兒還真重。剛到大門口,就見了我姨和舅舅正準備出去買東西,看見咱們來了,是一的臉驚喜,他們沒料到咱們來得如此神速。

一下車,正準備偷偷溜走的我被媽媽給喊了回來,只好極不情願地拿着東西,走進廚房,然後再進入客廳。一進門,便瞅見在東北上大學剛回來的大哥,再加上剛從天津打工歸來的姨夫,一家人都湊齊了。因為現在是早上十點了,大家都坐下來討論中午吃什麼飯?我姨和舅舅主張吃麪條,我爸媽則想吃吃餃子,而我和大哥二哥,最愛火鍋。最後,經過激烈的討論,咱們以人數而多勝利。接下來,大人們都去準備食材了,咱們哥仨就沒什麼事情可幹,舅舅給咱們分了個新任務“貼春聯”,這麼一個重大而又艱鉅的任務落在咱們哥三身上,頓時有一種被組織信任的感覺,馬上開始幹活。

首先,需要找到一副對聯,我在櫃子上翻到了一副的對聯,上面已經積了一層厚厚的灰,抖了抖,頓時一陣灰塵瀰漫在空氣中,我咳嗽了幾下,抖開了對聯,一張是“滾滾財源到我家”,另一張是“濃濃春意催梅蕊”,我問道:“這倆哪個是上聯?哪個是下聯?”大哥回答:“讀起來,感覺好像“濃濃春意催梅蕊”是上聯,“滾滾財源到我家”是下聯。”“哦,行。”大家就這麼草率的決定了,先糊一層漿糊,然後把春聯貼上,大哥站在架子上對我喊道:“給我拿個新掃帚”我拿了個掃帚遞給他,他從上到下掃了一下,把春聯中的空氣擠壓出來,春聯便緊緊地貼在牆上。

任務完成,就要開始我最鍾愛的環節了,領壓歲錢時刻。來到外婆牀前,滿臉堆笑的看着外婆,她道:“別笑,説吧,找我幹嘛?”我連忙道:“恭喜發財,紅包拿來”只見外婆慢慢的從抽屜裏拿出一個紅包,遞給我,拆開看一看,竟然是一張小紅魚(一百元),連忙道謝,一溜煙跑了出去。找準目標,我又慢吞吞的挪到了舅舅面前,舅舅給我個“我懂得”的眼神,隨即掏出一個厚厚的紅包遞給我,看着這個紅包,心中大聲笑道,表面上卻連忙道謝,拆開一看,錢可真多,整整有20張人民幣,但都是一塊。真可謂是“樂極生悲”,期望越大失望越大。

喜氣洋洋過大年,這次過年,我感覺到了那份厚重的年味,和那濃濃的親情。

場面描寫作文3

千百年來,人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩,每年從農曆臘月二十三日起到年三十,民間把這段時間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節前掃塵搞衞生,是我國人民素有的傳統習慣。

然後就是家家户户準備年貨,節前十天左右,人們就開始忙於採購物品,年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要採買充足,還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準備過年時穿。

在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語,也就是用紅紙寫成的春聯。屋裏張貼色彩鮮豔寓意吉祥的年畫,心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗户上,門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。

春節的另一名稱叫過年。在過去的傳説中,年是一種為人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來。樹木凋蔽,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟,於是有了燃鞭炮的習俗,這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

春節是個歡樂祥和的節日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,北方地區在除夕有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和麪,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣,甜甜的粘粘的年糕,象徵新一年生活甜蜜蜜,步步高。

待第一聲雞啼響起,或是新年的鐘聲敲過,街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,家家喜氣洋洋,新的一年開始了,男女老少都穿着節日盛裝,先給家族中的長者拜年祝壽,節中還有給兒童壓歲錢,吃團年飯,八年級、三就開始走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,説些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話,祭祖等活動。

節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各户,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,耍龍燈,演社火,遊花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,遊人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節過後,春節才算真正結束了。

場面描寫作文4

“努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的學生校運會。

隨着同學們的歡呼聲,激動人心的女子600米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……

一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣衝出去,如同脱韁的小馬爭先恐後地追逐着。韓紅同學是我們大家認可的“飛毛腳”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐後的跑着。剛開始的時候,韓紅一直處於第二名的位置,我們心裏有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

不好,後面的運動員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動着手,拼命地喊着:“韓紅,努力!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最後的時刻,有的同學緊張地揮動着拳頭,只見韓紅在最後關頭,使出了全身的力氣,像擰足了發條一樣,拼命向前跑。終於到了終點,她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強項,在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現在只等着決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱着,盼望着。我豎起耳朵,等待着槍響。“砰!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,衝上了第2個,“努力啊!努力啊!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點了!“跑得不錯!”老師誇獎道,同學也對我豎起了大拇指。

比賽圓滿結束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運動會真是精彩無比,令人難忘。我運動,我奉獻,我快樂。讓我們一起為運動歡呼、努力、歌唱吧!

運動會,給無數個運動健將創造了機會,也給我們班創造了榮譽,更給祖國的未來創造了希望! 時間彷彿定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢着快樂,只因那付出的艱辛沒有白費;相擁的我們,難掩內心的激動,只因我們創造了奇蹟。

場面描寫作文5

去年的期末考試剛結束,大家都從緊張的學習中解脱出來,心情一下子輕鬆(許多)了,正巧,這天是我的生日。聽到了(這個)消息,龐文婷、楊羚同學在一起商量,決定給我做一個隆重(地)的慶賀一番。

我早早地把奶茶、水果、小食品都擺放在了桌子上,懷着喜悦的心情,等待着同學們的到來。

我看了一下(掛在牆上的電子)時鐘,時針已經指向“12”點了。我有點着急,怎麼還不來呀?

我正想着,突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”(門鈴響了,)我飛快跑到了門前。門一開,她們倆拿着禮物,興沖沖地走進(來)了屋裏,屋裏一下子熱鬧起來。“祝你生日快樂!”“祝你天天開心,事事順(利)立!”她倆爭先恐後地對我説着祝福的話語。我不停地説着:“謝謝,謝謝……”

接着,我們一邊吃着水果,一邊高興地玩着。這時,爸爸、媽媽走進了客廳。爸爸大手一揮,笑呵呵地説: “走,孩子們,我們去飯店!”

我們來到了8632烤肉店,選了一張餐桌,我們坐在了四周。爸爸把菜都點好了。很快菜就上來,爸爸把切好的牛肉放在了燒盤上,不一會兒,就發出了吱吱的響聲,香味瀰漫開來。我情不自禁地説道:“真香啊!”口水都差點流了出來。

我們正)要品嚐燒肉時,訂好的蛋糕就送上過來了。蛋糕擺在了桌子的中間,心形的蛋糕,四周都是乳白色的奶油,還有(中間的)一塊凸起來,淡淡的奶香撲面而來。

我們在蛋糕上插上了10根蠟燭。爸爸對我説:“許個願吧!”(這時兩個)同學們一起給我唱起了一首生日祝福歌,氣氛十分熱烈。我兩手合在一起,放在胸前,默默地許下心願:我希望我和龐文婷和楊羚童永遠都是好朋友。然後我把蠟燭一一吹滅了。這時,爸爸、媽媽和兩個同學使勁地鼓掌為我祝賀。

媽媽開始切蛋糕了,把一塊蛋糕送到了我的面前,我吃了一小口,真香、真甜呀!

開餐了,香噴噴的`(烤)燒牛肉,我們吃得滿嘴流油。爸爸、媽媽和兩個同學把飲料當酒,然後按着順序一個接一個説祝(酒辭)福話。這些話暖在了我的心裏,讓我感動(得)地熱淚都要流了出來。

熱鬧的生日宴會持續了一個多小時才結束。這次的生日給我留下了美好的印象,我好希望下次的生日也這樣過呀,我在心裏期待着下次的生日。

場面描寫作文6

下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。做完自編操,一種快節拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點

我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉睛盯着棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過後,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗為勝,是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝,而我只是和同學在走廊裏玩耍。

這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學習還是下棋,都要學會利用時間,勤加苦練,才能有所收穫!古人説得好,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香啊!

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一説“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

你們看,雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打着了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一隻靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。

場面描寫作文7

今天上午,老師告訴了我們一個好消息:下午要舉行一場拔河比賽。老師剛宣佈完這個消息,同學們有的互相擁抱,有的歡呼起來,覺得這是一個展現自我的機會;還有的蹦蹦跳跳,特別開心。我們高興得連中午飯都沒吃好。

我們感到時間是過得那麼慢,有一種“度秒如年”的感覺。好不容易熬到了下午,老師才把全班同學分成兩隊,同學們個個都摩拳擦掌,都想要試試自己究竟有多大的力氣。力氣小的此時就一點也不神氣了,力氣大的則亮出肌肉,想讓對方感到自己是充滿力量的。老師拿着比賽的大粗繩子,跟大家説了遊戲規則:繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎着一塊紅布條兒,如果誰能將繩子中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。我們立刻做好準備姿勢——左邊一個人,右邊一個人,身體向後傾斜,雙手緊緊抓住繩子不放。這是我們討論後得出的戰術。

“嘟——”哨聲響起,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,雙手用力抓緊繩子,使出吃奶的力氣往自己一方拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方一邊移。拉拉隊大喊道:“加油!加油!”我們聽了之後立刻像獲得了力量一般,將繩子拉向白線。

可好景不長,對方突然如有神助一般力大無比,我們毫無防備,一起摔倒在地,繩子快速向對方移動,我們迴天無力,怎麼也拉不起來。我們輸了,沒有辦法,只好去拼搏第二場比賽了。

交換場地再戰。這次,我們吸取了失敗的教訓:每個人之間的空隔多一點,就不會一起摔倒了。同時每個人絕不能輕敵,要打起十二分精神來比賽。我們決定由李思遠來喊口號。“嘟——”比賽再次開始。我們立刻抓住了繩子,與對手較起了勁。口號員叫道:“一、二、三、四,用力!使勁!要成功了!”只見方誌遠咬緊牙關,使出渾身解數;蔡淑娟雖然只是一個瘦女子,卻爆發了自己的小宇宙,吃力地向後拉去;我呢?我雙手抓緊繩子,始終不放鬆,似乎在燃燒,而我的心此時此刻卻也一樣在燃燒。終於,繩子快速向我們移動,因為對方已經體力不支了。好機會!我們一鼓作氣,終於把繩子拉過了白線。我們一個個累倒在地上,大叫道:“我們······成功了!”

這次拔河比賽最終以平局告終,可是我們的心卻久久不能平靜,每個人都期待着下一次拔河比賽,期待着下一次的成功。

場面描寫作文8

經過一次試營業和盡三個月的準備工作,重新裝修後的“星光跳蚤大市場”今天正式開業了。

這次營業擴大了經營範圍,店面從原一間(五四班)增加到了九間,店主也增加了二百多位,貨品也分成了九大系列,幾十個品種,有玩具類、服裝類、飾品類、生活用品類、圖書類等。你們想跟我去淘寶嗎?那就一起來星光國小的跳蚤市場瘋狂搶購吧!

同學們各個興高采烈的在市場上找着各自的寶貝,我也不例外準備再淘一把。這時不遠處一家閃着朵朵金光的商店吸引了我的眼球,定睛一看,原來是一家飾品店。一進店門,看見貨員們穿着整齊的衣服,戴着統一的帽子,熱情地向我問好:“請問您需要點什麼?”我看着這些閃閃發光的小傢伙,已經是眼花繚亂,真想全部把它們帶回家。我試試這個,摸摸那個,這時一個粉色的手機掛件跳入了我的眼睛,只見它穿着粉紅的外衣,臉上戴着一幅心型的眼鏡,脖子上墜着一個閃閃的項墜,在陽光的照耀下閃閃發光異常奪目,真是太可愛了,要是配上我的那款白色手機真是漂亮極了。我激動地問到:“這個多少錢?”他們不假思索地回答道:“2元。”其實還真不貴,我心裏想着但還是拿出了砍價的本領説:“這麼小的東西,1元行嗎?”他們説“不行,2元是最低價了,你看做功多精製,別的地方都得要10元呢?”“那就1.5元吧!我也不給你們講了,大家都讓一步吧!”他們互相望了一下,其中一個説:“好吧!看你是我們第一位顧客,就賣給你吧!”我趕快付了錢,心滿意足的走了出來,看來今天收穫不錯,第一個就淘到了這個寶貝。

我非常愜意地逛着淘寶街,突然,我看到一個大大的牌子在向我召手,上面寫着:走過路過不要錯過,各大玩具5折優惠,買二送一。我順着人羣走到裏面,哇!玩具手洋娃娃,毛絨玩具,品種還真不少。我一眼就看中了一個洋娃娃,這是一個精明的店主,他很快便看出了我的想法,便對我説:“這個娃娃是不是很可愛,今天便宜了,2元錢,買兩個還送一個,再不買就讓別人選走了。”我被他的花言巧語很快征服了,淘出了2元錢,成交了。

這時從一家商店裏傳出了叫賣聲:“快來買了,漂亮的衣服。”噢,原來是一家服裝店呀!我先去淘了,可別讓別人把好東西搶走了……

你想買嗎?那就快來我們這個設在校園中,物品最豐富、價格最優惠、店主最有誠信的快樂購物大街瘋狂採購吧!

再不來,就晚了!

場面描寫作文9

今天老師站在講台上説:“我們要舉行一場拔河比賽。”整個教室都沸騰了,同學們非常的興奮,一蹦三尺高。

拔河比賽準備開始了。老師把男女生各分成一隊,大家站在自己要站的位置,緊緊的抓住了繩子,氣勢昂昂,嚴陣以待。

遊戲規則是:男女各站一隊,紅領巾超過對面一方,那一方就勝利了。

裁判員大聲喊道:“預備!開始!″加油!加油!加油!”場外的同學們大聲地喊叫着。雙方都卯足勁,使出全身的力氣,拽緊繩子,可是那一根繩子依然紋絲不動。我們雙方互不相讓,使出吃奶的勁,狠勁地拉。繩子一會兒向對面移去,一會兒向我們移來。在排頭的肖水山用力的拽拉着,咬緊牙關,頭上手上暴出許許多多的青筋,豆大的汗珠,一滴一滴的從頭上滑落下來。被我們班公認的“大力士”吳壽棋,在這一次比賽中,他被安排到了最後,他就像一個大輪船拋出的錨,穩穩地站在那裏,平衡着左右擺動的繩子。還有楊智炫,別看他一副文文靜靜、文弱書生的樣子,他的力氣可一點不會差呢!同學們一個個都是咬緊牙關,真的是全力以赴呢!

漸漸的,漸漸的繩子向對方移動了,我們怎麼拉都拉不回來。失敗了!此時,同學們的心情逐漸地開始沮喪了,覺得自己是非常的沒用。我暗暗給自己打氣:“加油!不用怕!還有一局呢!″

交換場地後第二次決戰。我們吸取了上一局失敗的教訓。雖然上一場大家奮力地抗爭,但是我們並沒有團結合作精神,各拉各的,造成我們的力量太渙散。這一次我們先商量好了,由嚴子涵來喊口號,哨聲一喊,“加油!加油!加油!”大家用力地使出全身的力量,穩住。然後大喊“1,2,3,加油!”大家一起出力,果然這樣子的方法真的非常的有用。經過了幾分鐘的戰鬥,我們勝利了!“勝利了!”大家熱淚盈眶,高興極了,歡呼雀躍着,三五成羣地擁抱在一起又跳又叫。

對方非常的不服,要求再來一戰。老師説:“這一項運動體力消耗大,不能再戰了。″

今天是我們勝利了!撥河比賽告訴我們一個道理:團結就是力量。只要齊心協力眾志成城,就會戰無不勝,攻無不克。

場面描寫作文10

今天是一個有趣的日子,五年級全體班級參加了一個拔河比賽,這個比賽是為了讓我們鍛鍊身體,是娛樂活動。比賽的地點是籃球場,大家紛紛來到籃球場,臉上帶着自信的微笑,摩拳擦掌,互不認輸。

就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間,比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽,吱吱地咬牙,累得滿頭大汗,汗流浹背。而其他同學就在旁邊拼命地吶喊,“加油!加油!”比賽進行得很熱烈。

馬上就輪到我們班了,選手們都很興奮,有的還在一邊活動活動筋骨,臉上掛着自信的面孔,興致勃勃的準備比賽。我們以為自己會是最後的勝利者,可是結果卻出乎我們的意料。才剛上場,對手就竭盡全身的力氣,一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲,就在幾秒鐘的時間裏,我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間裏,我們的心情從興奮到低落。這個結局讓我們班受到了沉重的打擊,選手們都垂頭喪氣的,我們也接受不了這個殘酷的現實,明明準備得很到位,為什麼會被淘汰了呢?當時,我的心裏咽不下這口氣,氣得一屁股蹲了下去,接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學們説:“到總決賽了。”我也沒搭理。心想:總局賽有什麼好看的,我們班早就輸了,再怎麼看總決賽也沒有用,反正我們班也贏不了了。不過,我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒,有人告訴我五班贏了,我真是又氣憤又驚訝,不可能吧!我們班的對手怎麼可能是最後的冠軍呢?這也太背了!

該老師比賽了,我有點興趣,站了起來,擠到了第一排,瞪大眼睛,認真地看着,大家都在為自己班的班主任加油,希望他們分成了兩隊,一邊是男子隊,一邊是女子隊,女子隊的老師可真是聰明啊!當比賽開始的時候,她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候,往自己這邊猛一扯,居然贏了,大家都感到很意外,女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。

該回班了,大家的感受都不一樣,比賽總有個輸贏,自然有的高興,有的泄氣,不過比賽終究是比賽,只是娛樂活動而已,也沒有什麼在意的,雖然這次比賽我們輸了,可是我們也有我們的優勢,明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。

場面描寫作文11

一來到山腳下,我們就忙起來了,有的挖坑,有的搬運小樹苗。大家不怕苦,不怕累,乾得很起勁,還不時傳來陣陣的笑聲。

朱小林舉起鎬頭賣力地刨坑,一下、二下、三下……豆大的汗珠從額上流下來,衣服已經濕透了,但是他還是不肯休息一下。

他們揮鍬掄鎬,悶着聲,較着勁,你不讓我,我不讓你,埋頭狠幹,恨不得把祖國的城市山野馬上全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不上擦一把。

我們每個人拿着一個水桶和鏟子飛快地下了樓,接了一桶水,就跑到植草的地方。 你一鏟,我一鍬,填上一層土再用腳使勁地踩實,好讓小樹牢牢地紮根在泥土裏。 他們兩個人圍着剛剛栽下的小樹,踩了又踩,拔一拔試試,再踩幾下,生怕踩不實似的。 小鳥看到人多,也嘰嘰喳喳趕來湊熱鬧,好像在説:“植樹,植樹;綠化,綠化 ! ” 利利吃力地拎着一個大水桶,搖搖晃晃地從不遠處打來了滿滿一桶清水。 其他勞動

同學們就像小老虎一樣幹起來了,挖的挖,抬的抬,墊的墊,幹得熱火朝天。 看 ! 十幾把鐵鍬上下揮舞,十幾個簸箕來回傳遞,十幾輛小車穿梭般南來北往。 同學們在老師的指揮下,幹得那麼起勁兒,那麼活潑,那麼井井有條。

他割草的姿勢像舞蹈,全身充滿着彈性,俯身———攏谷———撂下,動作麻利,節奏感強,矯健優美。同學們“吆啊,吆啊”地喊着號子,整個校園呈現一片緊張忙碌的沸騰景象。

只見他用小竹尖在草的四周鬆了鬆土,然後捏住草的貼地的最下方,輕輕一拔,就將這草連根拔起來了。他一會兒用錘子砸了幾下,一會兒又用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅,只一會兒桌子就修好了。

身強力壯的大軍光着膀子,往下一蹲,再一挺身,挑起裝得小山似的土筐,一溜小跑。 這兩個剷土裝車的同學,誰也不吭聲,只是悶頭猛着勁兒幹,好像在暗中比賽似的。 他不停地揮動着手中的鐵鍬,臉上的汗水攪動着灰塵,歪歪斜斜地畫着幾道污線。

操場上,陣陣笑聲就像搖着銀鈴,小車“吱吱呀呀”就像唱着小曲兒,這多像一首動聽的交響樂曲啊 !

歡樂瀰漫了整個校園,似乎那工具的碰撞聲也像是明朗的笑聲了。

場面描寫作文12

那是一個鮮花溢香,空氣怡人的春天。陳阿姨邀請了我們一家去參加她人生中最重要的時刻——婚禮。

迎着飽滿的春風,踏着輕快的步伐,我紮上了俏皮的小辮子,戴上了大大的蝴蝶結,捧着一小束斑斕的鮮花,迫不及待地衝向婚禮主會場。剛一進酒店大廳,就是一股馨香,是薰衣草香水的味道,陳阿姨的最愛!我心想,尋着這香味深處,一定能看到陳阿姨穿着潔白靚麗的婚紗,踩着水晶鞋款款走出的樣子,再加上她甜美的笑,看着都讓人感到温暖。

繞過華麗的長廊,穿過透明的門簾,婚禮大廳如仙境般在我眼前浮現。我踮着腳望去,陳阿姨已早早地在台下等候,有如窈窕淑女,温文爾雅。我一邊被媽媽扯着走到對應的座位上,一邊痴痴地欣賞着這大廳裏的一切。

“刷——”,舞台燈在不經意間暗了下來。突然,一束潔白的追光映射在了舞台中央。遠遠望去,新娘子猶如一位仙女頭戴花環,還披着個大翅膀,在霧氣朦朧的舞台上現出身姿。五彩的氣球升了起來,透明的小泡泡飄了起來,嬌柔的玫瑰花瓣飛舞了起來。多麼如夢如幻的場景哇!我深深地陶醉其中。

突然,人羣中不知是誰拿手機對着新娘照了一下。在黑暗中就像一陣閃電,明亮而又刺眼。我忍不住用手遮了一下眼睛。隨着舞台特效的加強,閃光燈竟然如繁星般閃個不停,“咔咔”的聲音不絕於耳。我也想拿出拍張照,留下這美好的瞬間。我朝新娘子看了好一會兒,她臉上早已失去了之前甜美的笑,多了些許的尷尬,還用頭紗擋下自己的臉……我又朝身邊那些拍照的人羣瞄了一眼,他們有的在錄小視頻,有的在拍照,還有的在直播……臉上洋溢着歡樂。

隨着新郎的出場,燈光又亮了起來,閃光燈顯得不那麼明顯了,但我的心似乎也沒有了原來的激動。

我們總想用手機記錄下了生活的那些美好時光,像此時此刻如夢如幻的瞬間,然後急於分享給他人。但在分享的時刻,我們似乎應該在尊重他人的情況下,用恰當的方式表達祝福,表達內心喜悦的心情。

我把手機放回了口袋。我在心裏用自己那顆最真摯的心,打心底裏送上屬於自己的那份最美好的祝福。

場面描寫作文13

那年的運動會像一顆顆流失的沙子,讓我一粒粒地想抓住,想起當時的尷尬和難過。

在我四年級的時候,年級上舉行了運動會,我參加了滾輪胎項目。班主任帶領我們去了操場,過了一會兒,比賽開始了。第一個項目是50米短跑,裁判吹了一聲口哨,運動員們就飛奔到終點,你不讓我,我不讓你,互不干擾。我們就在場外為他們加油……

一個小時候後,終於到了滾輪胎項目了,班主任帶我們到了比賽場地,就開始安排位置了,我對我前面那個同學説:“我真的好緊張啊,你呢?”她點了點頭。兩分鐘後,比賽就開始了,男生隊的同學和我們女生隊的同學都喊着加油……

當輪胎傳到我手上時,我連忙接過輪胎滾了起來。突然“轟”地一聲響,我的輪胎倒了,我將輪胎扶起來,滾了一會兒,它又倒了,立起來,它又倒了……我心裏十分焦急、慌張,十分想得第一,盡了全力,不辜負大家對我的希望。就這短短的幾分鐘,卻像經歷了幾個世紀。終於,我到了男生隊那邊,結果還是輸了。幾個男同學指着我議論着,幾個女同學的責備也隨之而來,兩側其他班同學也嘲笑我,我無言低下了頭,一股心酸的眼淚湧上了心頭。眼淚“滴答,滴答”地落下來。“都成這樣了,還好意思哭!”“嗯嗯!”“煩死了!”……我用胳膊抹着眼淚,像箭一樣衝出了賽場,直奔教室。

到了教室我趴在課桌上“嗚嗚”地哭了起來……

“嗒嗒嗒嗒……”一陣腳步聲向我傳來,我不由地抬起頭,發現我的班主任向我走來,安慰我説:“沒關係的,這次只是個小小的意外,只是你沒有掌握到技巧,對不對?”我點了點頭,“這次失敗了沒關係,下次再努力。你想,誰沒出過錯?誰都犯過錯,沒有人是十全十美的。”這句話讓我心裏的愧疚好受了一點點……

這件事雖然已經過去兩年多了,我還是記憶猶新。但是,如果再給我一次機會,我會做得更圓滿,更細心。

我再去撿起那天我丟失的沙子,再遇到這種場面,我會勇敢地面對,我也不會再哭泣,我會起那天的哭泣,撿起那天我丟失的勇氣。

場面描寫作文14

金秋十月,天空白雲朵朵,陽光明媚,豔陽高照,我們迎來了一年一度的運動會。

在運動場上,有朝氣蓬勃的“小運動員們”,場外有保安叔叔,“小運動員們”的家長,年邁的爺爺,推着嬰兒車的奶奶,幼兒園的小朋友們……,都在向運動場裏張望着。

當主持人宣佈運動會開始時,台下發出了雷鳴般的掌聲,真是震耳欲聾。運動會開幕式結束後,我迫不及待的去參加跳繩比賽。比賽的地點早已被家長們圍得水泄不通,我好不容易擠進去,併發自內心的感歎:“哎,人真多!”,裁判員一聲令下:“準備,開始!”。一開始,我看旁邊幾個同學跳的速度好快,心裏有點恐慌了,但細想,不要慌,按照自己的節奏來挑。深呼吸,呼—吸,呼—吸,先開始可以跳得慢一點,過一會我保持正常速度即可,然後,速度提起來。我是按照自己節奏跳的,可提速的時候我可能有些着急,導致跳繩被腳絆了一下,使跳繩中斷。緊接着我快速理順繩子,繼續跳起來。因為這次失誤,打亂了我原本的節奏,我只好最後衝刺一下,緊張得臉部繃緊,牙齒都“打”了起來,生怕再次出現失誤。

還好,我最後沒有出現失誤,但只得了第二名,我安慰了自己一下,沒關係,盡力就好,重在參與,對不對?

接下來是團體項目——50米接力賽,這個團體比賽是非常考驗我們的耐力和團隊精神。比賽開始,站在旁邊的家長都聲嘶力竭地為孩子們加油吶喊,好像恨不得自己去為孩子們賽跑。馬上就要到我跑了,我的心怦怦直跳,到我了!跑!眼疾手快的我接到接力棒,就像弦上的弓箭“射”了出去。這時,眼睛不自覺的睜大,眉毛都褶皺成了一個八字形,嘴巴也大口大口地呼吸着空氣。我的身體好像裝上了一個發動機,發動機裏有一個很關鍵的齒輪,這個齒輪開始飛快的旋轉起來,似乎都要擦出火光了。我立馬邁開腿飛快的跑去……

有人説,風是摸不到、看不見的,但此時,我感覺到了它,感受它從身邊呼嘯而過。我竭盡全力的在紅色跑道上奔跑着,心想,一定要為班級加把勁!最終,我們班險勝獲得冠軍,全班同學激動地跳起來,歡呼雀躍!

通過這次運動會讓我明白,對待任何一件事,只要認真、努力的付出就會得到相應的回報,並且運動使我們全身心的快樂,真期待下一次運動會!

場面描寫作文15

“丁零零!”一聲清脆的鈴聲,打斷了正講得眉飛色舞的老師,老師瞄了一眼正在抖動的手機,對同學們:“我去外面接個電話,一會兒回來。”説完就匆匆地走了出去。

老師後腳剛邁出門欄,我們就炸開了鍋,那聲音都能把屋頂掀開了,吵得我耳膜都微微發疼。同學們吵的吵,鬧的鬧,大有一副老師不回來,我就決不罷休的模樣。班長几次站起來,張嘴説了什麼,無奈我們聲音太大,他的聲音還沒傳到我們耳中,半路上就陣亡了!他只好灰溜溜地坐下去,沒辦法,誰叫我們太吵了呢?

“咕!”我的肚子開始叫喚起來,我摸了摸肚子,嚥了一下口水,把目光投向了我的“救急糧草。”我右手拿着筆,假裝一不小心把筆掉在地下。然後彎下腰,用手撿起筆,左手卻伸向我的書包裏。這個不是,這個也不是……終於,我摸到了一個軟乎乎的東西,是我最喜歡吃的棉花糖。我把另一隻手也伸進書包裏,撕開包裝紙,看了一下四周,迅速把棉花糖塞進嘴裏,慢慢地品嚐起來,又香又軟,甜而不膩,真是人間美味。這時,同桌好像察覺到了什麼,湊到我面前,四處聞了聞,皮笑肉不笑地對我説:“同桌,你又有什麼好東西了,分我一點,否則……”我聽出了他的意思,為了我前方的“光明大道,”我只好忍痛割愛地分了他一顆。咦?小向同學在幹什麼啊?怎麼這麼認真,真是太古怪了,平時他可是老師的重點關注對象。我伸長脖子看了過去,天哪!真是好一個掛羊頭賣狗肉,這傢伙竟然在數學課上做語文作業,也不怕老師來一個突然襲擊?這招實在是高。

讓我瞧瞧,那些學神們在幹什麼啊?只見他們坐得端端正正,絲毫沒有被周圍的一切所影響,真厲害!要是換成我,不,我不可能和他們一樣這麼自律。

“老師回來了!”前排望風的同學大叫起來。我連忙坐得端端正正,生怕老師發現其中的端倪。再看看周圍的同學,他們竟然比我還快一步,不僅做得直,臉上露出淡淡的微笑。老師回來了,絲毫沒有發現我們在她出去的十分鐘裏幹了什麼“好事”。

下次,我真希望還有這等好事。

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