有關國小生作文600字彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的國小生作文600字9篇,歡迎閲讀與收藏。

有關國小生作文600字彙總九篇

國小生作文600字 篇1

從一年級到現在,已經整整五年半了,我上過了20xx多節課,其中有的是在一分一秒的“煎熬”;有的只是隨隨便便地玩一節課但是唯有那節課,至今記憶猶新,令我難忘

那是三年級一節語文課,但是並不是一節普通的語文課,這節課,老師要發獎品了。

前幾天,老師舉辦了一個寫作比賽,就是當堂描寫一個狀物(任意),誰寫的好,那的物品就作為一個獎品送給誰。寫物體我可是很在行,能把它描寫得淋漓盡致,所以,我很有拿獎品的把握。老師走上講台:“同學們,這次比賽,寫得最好的有兩個人:一個是張君(我,化名),另一個是李君(同學,亦化名)”話音剛落,我忐忑不安地想:“為什麼會有兩個人?那獎品該怎麼分呢?”接下來,老師又説:“所以,我把兩位同學的練筆讀一下,有大家評選出誰寫的最好。”聽罷,我想:我應該沒問題。

老師先開始讀李君的,聽着聽着,我覺得他寫的比我好,我漸漸不安起來,生怕獎品落入他的手裏。於是,我決定先發制人,對幾個“哥們”説:“哎,一定要選我啊!’他們都點頭同意了,並把這條“消息”如法炮製的傳給別人。後來,到統計票數的時候,我驚奇的發現,我的票數居然比李君多一票。我高興地在心裏説:“哈哈,關鍵時刻拉選票可真管用,獎品是我的啦!”突然,一位同學站起來説:“剛才我聽見張君正在為自己拉選票!”這句話像一把利劍,此種我的軟肋。“是啊,我也聽見了”“嗯,嗯!”同學們很快就議論起來。我羞愧的無言以對。 老師聽後,停了停對大家説:“本次競賽的獎品,因有作弊嫌疑,暫不下發。同學們,這次事件給我們敲響了警鐘。做人,一定是以誠信為根本。

像這種競賽,想要獲得獎品,不能靠歪門邪道、拉幫結派;而是應該具有’真功夫’,如果你的確寫得很好,自然會贏的獎品。做人也是這樣,成功不是靠歪門邪道,是要看自己真正的能力,那樣,你心裏就會更踏實、更自信。“我聽了後,連連點頭。也就是那天起,我每次寫作競賽都是

國小生作文600字 篇2

嗨!大家好,我是可愛的小水珠,我是大家的好朋友。

水是生命中不可缺少的,水是清澈的,有碧綠的湖水,湛藍的海水,猖狂的洪水,水也是無味無色的。水有時像一個害羞的小姑娘,但有時像一個急躁的君子。它有時便野了,像一個深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞着山奔跑,一會兒撅着屁股,賭着氣又自個兒鬧去了。

假如我是一滴水,我會帶領着兄弟姐妹們團結一心,把那些危害人類的“敵人”趕出水的世界。不讓它們再侵入進來傷害人類。

假如我是一滴水我會用甘甜的露汁把荒山變成果園,我要把水營養給建築者,讓他們把祖國建築的無比壯觀,我要把祖國媽媽打扮成世界上最漂亮的,我會把柳樹婀娜多姿的“少女”,把荷花培育成清香幽雅的花朵……把祖國變成世紀花園,牡丹雍容華麗,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅,任何事物都在大自然中展示着自己的個性。

假如我是一滴水,我會來到乾旱地區,去幫助那些乾旱的生物,用我們的生命去延續動物植物的生命,換來一個永久的命州。

假如我是一滴水,我一定管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在水裏,在海水裏倘佯,在江河裏跳舞,在小河裏散步,在小溪裏嬉戲,不在讓人類怕我們,而是用讚賞的預期誇獎,我要用自己的能源,發給發電場,發出乾淨環保電力能源,機器轉的更快了,小孩認真讀書,大人們更加努力工作,老人在燈光下看電視更加開心了。讓美國人向我們投降,不在讓他們欺負祖國媽媽了。

假如我是一滴水,我會用甘甜的水來灌溉良田,讓水果樹在結出甜甜的果實,讓蘋果樹結出紅彤彤的蘋果,讓梨樹結出金燦燦的香梨來。

我還要告訴人類,一定要珍惜水支源,不然人類的最後一滴水就是眼淚。

國小生作文600字 篇3

國小,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分温馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中,六年級,也就是今年,發生的一件事,最令我難忘!

在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。

在剛剛過去的國小階段的最後一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志願者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂於助人,而且,這是國小生涯中最後一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,於是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志願者。

家長會當天,我們先找到了大隊部樑老師,領了志願者的衣服和帽子,穿上之後,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。

家長會如期開始了,家長就如那洶湧澎湃的潮水一般,一波一波地向我們湧過來。初來乍到的家長們不熟悉學校裏的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來諮詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我幹勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形並沒保持多久,只持續了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵裏嗡嗡直響,真想放棄不幹,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多麼着急!瞬間,我感到自己是多麼光榮啊!

家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的國小生活又添了一道彩,讓我的國小生活更加難忘!

國小生作文600字 篇4

星期天,我和媽媽去外婆家做客,午飯過後,外婆家門口,人逐漸多了起來,有的散步,有的聊天,有的下,還有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅長的體育項目。嘿嘿,趁着人多,我想顯擺顯擺。

我立馬招來表弟。我和表弟立立各佔一方,大人們在旁邊計分。球開始,只聽“唧”的一聲,我來了一個彈跳式發球,“啪”的一下,用力過度是個出界球,就在快要出界時,對方猛擊了一下,我才沒有失分。關鍵的是現在該怎麼反擊?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人們哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之時,對方的球又直逼過來,嘿嘿,幸虧我眼疾手快,“啪”——球又被剎過去,贏了!

在一旁觀戰助威的媽媽也想殺一局。喲,老將出馬一個頂倆。但我是初生牛犢,見招拆招。媽媽先發球,由於媽媽人高,所以我要跑很遠才可以接着,累是肯定的,但我不甘心:媽媽的球太高了,我站遠點,不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。於是我調整位置,媽媽打來了一個高球,我還她一個彈跳,擊中了。媽媽見我那麼遠,來了一個近球,我衝前面去,給她一個長球。媽媽不斷變換着招數,我不時地跑前跑後,此時的我,儘管也破了幾招,但終因體力不支,沒有了還架之術。可把在一旁的外婆心疼死了,提議中場休息。我趁機調整了一下心態,再次迎戰。這是最後一局,是決勝局。我們倆經過你來我往,很長時間的拉鋸戰打平了,只差着最後寶貴的一球。媽媽的球來了,我用力打了下去,媽媽這一招可猛了,幸好我兩隻手拿着球拍,不然球拍早就掉了。球又過去了,正當我得意時,媽媽的反擊可猛了,球直奔我的臉飛過來,球的速度太快了,還沒等我反應過來,我就被球狠狠的砸中了……

這下可把媽媽急了,連忙跑過來問了又問,看了又看,摸了又摸。雖然,我沒有贏過媽媽,但是我感受了親情的温暖,感受了運動的快樂,感受了健康的幸福。。

國小生作文600字 篇5

每到夜晚我總是回憶往事,當秋光把第一縷夜光投向大地的時候,我的思念完全投入這第一縷光芒,我才發現光芒是那麼的渺小,就像大海里的一滴海水,晶瑩的露珠被夜光一照,他是如此發光發亮,哦!原來它們也有耀眼的時候啊!

夜深了,為什麼總是想些不愉快的事情呀!為什麼我總是那麼的聽話、懂事。可是在他們的面前是那麼的平常,舊相識無數顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏着歡快、動聽的音響時,一顆星星他的歌喉是那麼動聽,周圍的星星也不覺得什麼,彷彿是理所應當的。這是我也明白我這樣是應當的,難道你還不聽話,星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦,你唱的美妙是讓人們更加喜愛你。

一年級的時候,我就對動物有了不少的瞭解。不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣,也有一對翅膀,不過,我見它最高也飛不過院子裏的矮牆。於是,我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對我來説可是“麻雀掉進米缸裏——走運”了。我從院裏的雞舍中,牽出那隻雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的A計劃。計劃開始了,我把那隻羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死衚衕裏,接着牽出它的勁敵——狗。果然,整天拴在院子裏的狗性情大變,猛得一下掙脱了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯着大公雞,似乎在想着如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的,在死衚衕裏亂躥。狗哪裏會善罷甘休,只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下,我盼望已久的奇蹟終於出現了——雞一撲翅膀,飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時,誰知,它又像往日一樣在牆上落腳了。

回憶始終是你的往事,往事是七彩的童話,記錄着你的喜怒哀樂,記錄着你五彩繽紛的趣事,慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情,讓童話的昂國變得更加精彩。回憶、回憶……

國小生作文600字 篇6

時間過得真快,一轉眼,從一年級的幼稚生跳到了六年級的畢業生。在這六年裏,我感到前所未有的快樂,雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學、一些在我面前説三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那麼多的坎坷,我並沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵了我,讓我奮發努力起來……説明了,我不會忘記我這六年的生活。

在這六年裏,我學到了不少的知識,明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當然,這些都離不開老師的悉心指導,如果沒有老師, 我就不可能學習到那麼多的知識;更離不開時常於我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學,是他們讓我體會到了朋友的温情……

現在回想起3.4年級做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人慾哭無淚;有的後悔不已、悲憤交加…。.

想起同學們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

想起老師無情的教鞭,那會説話、會讓人領會事理得眼神,現在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

六年級,一個小升中的階段,就要這樣過去了,不會再回來了…

六年,六年的國小生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業,翻完了這本故事書,也就意味着你的國小生活結束了。

再見吧!陪我度過短暫而又漫長的六年國小生活!

再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學們!

老師,感謝您這六年來對我的照顧和栽培,對我無私的教誨。待我長大後,我一定會捧着我的大學畢業證來看望您!我的老師 。

我充滿坎坷困難的六年國小生活,是時候和你説再見了,再見吧!我不會忘記的!再見,難忘的六年國小生活!

國小生作文600字 篇7

星期一下午的活動課上,操場上人聲鼎沸,跑道上被圍得水泄不通,社區的老爺爺、老奶奶們為我們帶來了一場精彩紛呈的傳統表演。 在大家迫不及待地等待中,表演拉開了帷幕。首先帶給我們的是戲曲,那抑揚頓挫的唱詞,舉手投足的功底,令我們陶醉其中,而老人們帶來的各具風情的民族舞更是讓我們拍手叫好。當我們還陶醉在歌舞中時,引人入勝的`空竹表演閃亮登場了。

首先是一位老伯帶來的精彩絕倫的“巨輪飛旋”,一個巨大的空竹在他的手中上下翻飛,遊若蛟龍。突然,他腳下一蹬,雙手將棍子合起,腰一扭一擺,空竹圍繞着他的身體旋轉起來。看着老伯靈活地旋轉,同學們讚歎聲此起彼伏,看似簡單的空竹在他手裏被玩的出神入化,讓我們打心底裏佩服。接着是更精彩的是一個老爺爺表演的“八星連珠”。只見他一會兒把空竹彈得高高的;一會兒讓空竹在空中轉圈、跳躍;一會兒把空竹彈在手上或頭上,讓它們一直轉。我的心也隨之緊張起來:這麼多空竹,他能否接住?會不會因表演失誤而砸到自己?事實證明,我的擔憂是多餘的,在空竹上下飛舞時,他的眼睛始終盯着八個空竹,雙手一拋一接,而八個空竹也忽高忽低、忽左忽右,就像一羣蝴蝶圍着爺爺打轉。隨着周圍雷鳴般的掌聲,我懸着的心總算落了下來。

壓軸好戲總是最精彩的,多人表演的“金蛇狂舞”頓時吸引了我們的眼球。好幾位爺爺奶奶圍成一圈同時開始抖動,他們表演得各不相同,空竹在他們的手中時而急劇旋轉、時而上下翻滾、時而前後滑動,空竹飛轉、鳴聲迴盪……他們的表演無不讓我們眼花繚亂,拍手叫好。這次傳統表演真讓我們大開眼界、回味無窮!也讓我深深感到“台下十年功,台上一分鐘”這句話的真諦。

國小生作文600字 篇8

大家都吃過好吃的食物吧,如果看的別人吃是不是很羨慕呀,我就有這種事情。今天,我就給大家説一説我的“竊實記”吧。

有一次:下午,我從校裏回家,一到家,我就聞到了一種很香的食物味,我到處尋找這種從食物裏散出來的味道,忽然,我在廚房裏聽到了説話聲:“你工作一定很累,今天,我買了一些肉盒,明天上班時把這些都帶走吧。”“謝謝。”我一聽就是爸爸媽媽,心想:這個媽媽,也真是小氣,就愛把什麼好東西都藏起來全給爸爸,就是不讓我和弟弟吃,看我上去揭穿他們的祕密,走着瞧吧。我小心的走着,突然,我跳上去,説:“哈哈被我發現了吧,媽媽就愛把好吃的東西全給爸爸,您説是不是呀。”“不是,爸爸工作太累了,媽媽才會給我拿一些有營養的東西。”這個時候,在大廳看電視的弟弟聽見了我們的吵鬧聲,弟弟走過來説:“你們在吵什麼呀。”我眼睛一轉,想了想立刻對弟弟説:“弟弟,媽媽把好吃的全給了爸爸,你説她這樣做對嗎?”因為弟弟一向很愛吃,所以説:“不對,應該給我們一些。”這時媽媽叫到:”不行,這是給爸爸買的又不是給你們買的,齊凱做作業去,齊子延看電視去。”我們只好垂頭喪氣的走了,

到了睡覺時間了,我和弟弟一起在小聲的説:“老弟你想不想吃肉盒呀!”“想。”弟弟答到,那我們就去拿吧。”“好。”我們説幹就幹,小心的走出了卧室,到了廚房,當時我們非常緊張,我們屏住呼吸,心跳都提高了,我們走到了肉盒旁,狼吞虎嚥的吃了起來,我和弟弟一手拿一個,吃一口就看看周圍有沒有人來,不一會兒媽媽買的肉盒就剩下的幾乎快沒有了,我和弟弟慌忙的“撤”了回來。我們假裝睡覺,其實心裏還想着剛才吃肉盒的情形。

第二天,媽媽醒來,去衞生間洗臉,突然,發現肉盒少了兩個,便大聲地喊:“是誰把肉盒吃光了!”我和弟弟的臉通紅通紅的,立刻被媽媽批了一頓,怎麼樣我童年的傻事非常好笑吧!

國小生作文600字 篇9

昨日,相依在亭台樓閣間,

紅塵飛煙的故事在上演,

今日,分離在瓊樓玉宇間,

亂塵飛揚卻落幕在眼簾。

纏綿的雪,漸行漸遠,

一朝離別,心中雪花翩躚,

笑靨,埋葬在昨日的歌台舞榭,

琴,早已斷了弦。

那日,煙花三月的流年,

水墨雲煙間柔媚着碎碎念,

你如丁香般悠然盛放在春天,

心中早已花開繾綣。

遠去的馬蹄聲,

掛牽着我心中的眷戀,

一枚落葉遮在了眼前,

宛若昨日裏飛雪纏綿。

今夜,雨聲沙沙,一捧詩卷,

陪伴着誰的無眠,

且讓這清愁在這冷弦上肆意蔓延,

為昨日紅塵間的相戀揮手告別。

曾經的滄海誓言,早已在沙漏間長眠,

雲水之巔,一曲簫音綿延,

那年的風花雪月,早已漸漸聲遠,

我的昨日,相依在亭台樓閣間,

紅塵飛煙的故事在上演,

今日,分離在瓊樓玉宇間,

亂塵飛揚卻落幕在眼簾。

纏綿的雪,漸行漸遠,

一朝離別,心中雪花翩躚,

笑靨,埋葬在昨日的歌台舞榭,

琴,早已斷了弦。

那日,煙花三月的流年,

水墨雲煙間柔媚着碎碎念,

你如丁香般悠然盛放在春天,

心中早已花開繾綣。

遠去的馬蹄聲,

掛牽着我心中的眷戀,

一枚落葉遮在了眼前,

宛若昨日裏飛雪纏綿。

今夜,雨聲沙沙,一捧詩卷,

陪伴着誰的無眠,

且讓這清愁在這冷弦上肆意蔓延,

為昨日紅塵間的相戀揮手告別。

曾經的滄海誓言,早已在沙漏間長眠,

雲水之巔,一曲簫音綿延,

那年的風花雪月,早已漸漸聲遠,

我的思念,斷了點。

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