我的小夥伴國小六年級作文600字

來源:文萃谷 2W

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的小夥伴國小六年級作文600字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的小夥伴國小六年級作文600字

我的小夥伴國小六年級作文600字1

我有一個小夥伴,叫“陳獨秀”。她是一個戴着眼鏡,皮膚很黑也很愛笑的人。

每次我有什麼話要講給她聽時,她總能準確地猜出我要説的內容。有一回,我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方,“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來,對我説:“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯!未待我繼續往下想,她便開始頭頭是道地分析起來:“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島,具體應該是巴厘島!”她假裝摸了摸“鬍子”,臉上呈現出思考的樣子,隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來。

不久之前,我曾因為一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽説後,便跑來找我,拉着我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。於是她清了清嗓子,換了一副嚴肅的表情,配合着不同的語調和不同的動作,為我演了一出免費的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。

一層淡灰色的石階上,只見兩個姑娘笑着,鬧着,腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳着,發出悦耳的“沙沙”聲,微風也伴着花朵淡淡的清香拂過我們的面頰,使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊,一直笑,直至夕陽親吻着西山的時候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導,我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨,月亮帶着星星姍姍來遲,又是一個月明星稀的寧靜夜晚……

我的小夥伴“陳獨秀”,帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的!

我的小夥伴國小六年級作文600字2

一副又瘦又小的身軀,經常穿着一件休閒裝,小小的瓜子臉上有着水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨着,遇到問題,眼睛骨碌一轉,一個好點子就出現了,同學們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下,有一對薄薄的嘴脣,飄逸的馬尾甩來甩去,顯得很精神,她就是我最好的夥伴。

一次,數學老師佈置了一道奧數題,每個同學都拉長着臉,難過得哭天喊地,唯獨她埋着頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的笑容,她邁着小步走到白板前,用簡潔易懂的語言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望着她,宛如看着一個大明星。

她不僅酷愛學習,還樂於助人,每次誰有困難她都會幫助。

五年級秋遊時,大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學一下子“哇”吐出來,一堆夾着食物的嘔吐物噴湧而出,一股濃濃的臭味瀰漫着整個車廂,同學們紛紛捂着鼻子嫌惡地説:“咦,你吃了什麼啊!不能忍着點啊?”甚至有同學對那個暈車的同學辱罵。只有她站在同學面前説:“她已經夠難受了,你們還要這樣!”説完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個同學旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時,給她一片生薑片,在她的太陽穴塗抹風油精。看到她認真的模樣,真像是一位護士姐姐,剛才辱罵她的同學低下了頭,車廂裏想響起了雷鳴般的掌聲。她是多麼樂於助人啊!

告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個酷愛學習,樂於助人的小姑娘!我為有這樣的好朋友為之而自豪!

我的小夥伴國小六年級作文600字3

我的小夥伴,她是一個非常漂亮的女孩,而且很天真,還很善良。

我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學,因為別人打我,我的心煩透了,那天她忘記作業了,問我,我少説了三項,語文少一項,數學少一項,英語少一項。

第二天,我們談論幾點寫完的作業,她還很自豪地説:“我七點。”我的心裏直打鼓,怕她跟我絕交。上到第四節課,班主任知道了她少寫三項作業,她本來是班長的,結果被拿下了,讓我當班長。

下課了,我看她朝我走來,我立刻朝操場走去。一開始是快走,眼看她就要趕上我了,於是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快,所以我飛快地跑,但她還是追上了我,對我説:“恭喜你!”我有點驚訝!

我説:“對不起,我不應該騙你。”

她説:“沒關係,我們是永遠的好朋友,再説也有我的一份責任,誰讓我沒記作業了。”

我激動的流下了淚,高興的和她抱在了一起。

還有一次放學後,我們班同學全都走沒了,只剩下我和她,我倆有一道題誰也不會。

我倆一起思考,我們時而思考,時而歡呼,時而敏捷地寫算式,難題終於被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是,我發現,她不但一點都不高興,反而緊皺着眉頭在思索着什麼,我奇怪地看看,説:“‘攔路虎’不是已經被我們打跑了嗎?”她沒有説話,只見一個個阿拉伯數字爬滿了驗算紙。牆壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。

這時,她高興地跳起來説:“太好了,算出來了,算出來了,第二種解法也算出來了。”這時,我才知道她在算第二種解法。

這就是我的好夥伴,一個既樂於助人又善良的好夥伴——張鐵盟。

我的小夥伴國小六年級作文600字4

哎?這哪兒來的既有雙大大的夾子,又有硬殼的動物?怎麼那麼像放大的蜘蛛呢?噢!是好玩的螃蟹小子啊!

往盆裏望去,我的小夥伴螃蟹全身青綠色,像是被人弄髒了衣服,這也許和它生活在淺灘有關吧!它前方的兩隻大夾子又大又粗,看了就讓人敬畏三分,一定像挖掘機一樣厲害吧!

它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子,在它的身體中,有一大部分都是殼,一點都不平整,像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側是八隻腳,一個個關節十分明顯,尾端有類似腳趾的東西,毛毛的尖狀物,膽小的人可不要輕舉妄動,一不留神,它就會撓你幾下的!

螃蟹喜歡生活在淺灘裏,對水的需求並不大,平時在我們南方的菜場裏隨處都可以買到,帶回家裏,就算你只給它一丁點兒水,它也依然充滿活力地張牙舞爪。

有一次,家裏的一隻大螃蟹被媽媽放在了一個塑料盆子裏,趁媽媽出去了,我就和我的小夥伴玩了起來,一開始我有些害怕,根本不知道怎麼能觸碰到它,那充滿力量的大鉗子要是夾到我,我就真的求助無門,甚至一命嗚呼了!我越想越恐懼,於是我拿來一雙筷子,輕輕放在它的大鉗子處,誰知這螃蟹反應那麼敏感,一秒鐘的時間就緊緊地夾住了筷子。這傢伙,肯定以為這筷子是我的什麼獨門暗器吧?更讓人覺得好笑的是,這傻乎乎的.螃蟹竟然用力揮舞着,就像是一個搖滾音樂的愛好者,在瘋狂地敲擊架子鼓呢,打着打着,它竟然一不小心把筷子插進了自己的腿裏,開始自己“打”自己了,又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端,都感受到有一股大大的力量,而且在我用力拔出筷子之後,竟然發現筷子被夾的那頭已經毛了!平時我們只有吃螃蟹的份兒,壓根沒有跟它們玩耍過,這次,我的這個小夥伴可真是讓我大開眼界!

這就是我的小夥伴——螃蟹,是不是很有趣!

我的小夥伴國小六年級作文600字5

每個人都有自己的小夥伴,我也不例外,我的小夥伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一隻不寬卻能説會道的嘴巴,她個子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎麼漂亮,卻也能講出許多的大道理。

她很樂於助人。記得一次期末統考時...... 我早早來到學校,準備考試。開始還一切順利,可到了清點物品時發生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎麼能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻,努力回想着早上的情景:早飯後,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙......提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上......“尺子,快回來!我竭力喊叫,心裏卻深知這只是回想,沒辦法的。我在心裏責罵着自己,怎麼能這麼笨呀!眨眼間,預備鈴響了,我更焦急了。這時,她走了過來説:“怎麼了,考試快開始了,需要保持良好心態,你這麼急算什麼事?”我看不慣他那慢吞吞的樣,急急忙忙的説:“考試快開始了,我的尺子卻沒帶,怎麼辦呀?”她聽了,二話沒説跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了,沒等我回過神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然後笑眯眯的對我説:“現在沒事了,來給你!記住要保持良好心態哦!”説完,她便跑開了,留下我和那半截尺子呆呆的坐着......考試開始了,我帶着充滿濃濃關愛之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫完了卷子。

考試完了,成績出來,我考得很好,我想這裏面也有張彤陽的一份功勞。

張彤陽,你是我最好的小夥伴!

我的小夥伴國小六年級作文600字6

“轟隆”一聲將正在做作業的我嚇得不輕,我氣沖沖地去尋“罪魁禍首”,卻見那個傢伙一臉無辜地望着我。它啊,就是我的小夥伴——小貓咪豆豆。

豆豆體型還很小,只有一個娃娃一般大,但它的性格伶俐着呢!瞧,圓圓的腦袋,一對小耳朵總是機敏地直豎着,黑溜溜的眼珠顯得炯炯有神,一個圓滑的貓鼻子時常一抽一抽的,還有那張扁扁的嘴也是一天嚼個不停。

豆豆還有一身引以為傲的光滑、柔順的皮毛,黃褐色的,像一襲金黃的貂毛大衣。別看這小傢伙不起眼,其實它可愛美了,每天都要蜷縮到陽台上,對着那面大鏡子,用爪子梳理自己的毛髮,非得仔仔細細、上上下下整理好幾遍。最後再站起來,像個貴婦人似的對着鏡子左右晃悠一圈,看到自己身上沒有一根雜毛了,這才悠哉悠哉地去一邊玩了。(原創作文 )

豆豆還有一個特點——貪吃。每天我們開飯時,豆豆不論在哪兒,只要聽見媽媽那一句:“開飯了!”它準會不顧一切地飛奔過來,兩眼發亮,小鼻頭一抽一抽的,像是在嗅着自己的美味在哪裏。我們將為它準備好的魚骨丟給它,小傢伙便不管不顧地吃了起來,瞧瞧這狼吞虎嚥的吃相吧:兩隻前爪慵懶地搭在一邊,後腿盤在身體後,一條黃色的尾巴悠悠擺擺,低着腦袋,雙眼直勾勾地望着自己的美食,嘴裏塞着魚骨頭,“嘎嘣嘎嘣”地十分享受地嚼了一塊又一塊,根本停不下來。要是周圍環境突然有什麼風吹草動了,這小傢伙立刻伸出爪子來緊緊護住自己的美味,探着頭,伸長了脖子不停向四周打量着。

記得有一天,我正在衞生間洗頭髮,洗髮水在我的頭上被衝散,一滴滴化身成白色泡沫滴在地上。這時,豆豆那個好動的小傢伙不知什麼時候被那些如棉花一樣雪白的泡沫吸引了,它搖着尾巴慢吞吞地走了進來,“啪啦”一聲,你猜怎麼着,這小傢伙沒走穩,爪子一打滑,一個屁股蹲摔得一愣一愣的。

豆豆啊——我最好的小夥伴,你一定要快快平安長大,早日為我們家捉老鼠哦。

我的小夥伴國小六年級作文600字7

陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數隻眼睛注視着她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

這女孩便是我的夥伴欣欣。

排球健將

在學校裏,欣欣是一個名副其實的排球健將。五年級時,學校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態的火燒雲也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關,奮力向對方打去,而對方卻因為力不從心,使我方“開門紅”。實力強大的我方很快就以優勢領先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一髮之際,她使出了殺手鐗,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗於我班排球女將手下。當然,欣欣這個主力隊員立了大功。

喜愛動物

在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學後,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論着她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴説着,臉上的笑容彷彿深谷裏的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態優雅、美麗温和的龍貓似乎出現在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產生了興趣,和她一起交流起來。我彷彿沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻後,爸爸媽媽着急找來了,對我們哭笑不得。

這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現了她的愛心。

我的小夥伴國小六年級作文600字8

我的小夥伴名字叫小宜。

她梳着兩個向上翹着的小辮子,像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的,像圓圓的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴紅紅的,像紅紅的櫻桃。

“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上,“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

“小兔子”喜歡幫助同學。有一次,在學校有個二年級的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看見了,很着急,急忙把創可貼打開給我貼上,我心裏很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。

我因為有這樣的小夥伴很快樂,我真想擁有更多這樣的小夥伴啊!

我有一個小夥伴,她的名字叫朱敏。她長得胖胖的,頭髮留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮,又老實,有的同學不怎麼和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時很老實,不愛多説話,但她敢於同不良現象作鬥爭,使我非常敬佩她。

那是一個星期天的下午,我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來是一位中學生把兩位國小生逼到廣場一角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們。看把國小生嚇哭了,那位中學生慌了,扭頭就要跑。這時,只見朱敏跑上前去攔住他大聲説:“你不能走!”那位中學生一看是個小女孩兒,氣勢洶洶地説:“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指着中學生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時,國小生的家長也來了,中學生沒有辦法了,只得老老實實地承認了錯誤,退了錢。那位家長見他態度好,原諒了他。

這件事對我教育很大,這種敢於同不良現象作鬥爭的精神值得我學習。

我的小夥伴國小六年級作文600字9

從小到大,我交過無數位朋友,但其中最令我印象深刻的,還是我的同班同學小婷了。

小婷的樣子長得很清秀,一雙友善的眼睛水靈靈的,兩片薄薄的嘴脣總是緊緊地抿在一起,一頭烏黑的長髮整齊地綁在頭的左側,還別了個精緻的卡通髮夾,她的臉上無時不刻都掛着淡淡的微笑,給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩,但她卻從不穿裙子,總是穿一條長褲,下面配一對運動鞋,無不顯示出一種酷酷的感覺。

小婷的學習成績很好,一直是班裏的好學生,也是班裏的班幹部。但她高度的敬業精神是值得每一位班幹部學習的。記得有一次,學校召開家長會,老師特意留了我們幾個班幹部下來清理教室。待同學們一走完,教室裏就炸開了,大家都悠閒地坐在桌子上,手裏雖拿着掃把,卻絲毫沒有掃地之意。大家你一言我一語的,一會兒開開玩笑,一會兒滿教室地跑,一會兒又談論起來,教室裏傳出一陣陣歡聲笑語,實在看不出我們是留下來掃地的人。但就在大家鬧着玩的時候,我似乎隱隱約約聽到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。我回過頭一看,原來是小婷,她沒有加入到我們開玩笑的行列中來,而是一直在獨自默默無聞地清理着教室,彎着腰掃乾淨同學們的一個個座位,她的眼神是那麼地專注、認真,把每一個角落都掃得乾乾淨淨,雪白的燈光映照在她烏黑的頭髮上,她時不時抬頭抹去額頭上滲出的汗珠,又埋頭掃了起來。掃完後,她又默默地提着拖把去濕水,回到教室後又無聲無息地拖起地板來。我望着她自己一個人拖乾淨的兩大組,一股敬佩之情油然而生。那乾淨的地面彷彿已印下了她的足跡,那雪白的燈光彷彿已留下了她勤勞的身影……

小婷就是這樣一個人,在工作上,無論是小事大事,她總是儘自己的全力默默地去把它做完,卻從沒有抱怨過一句不好聽的話,她盡職盡責,勤勤懇懇,與那些懶惰自私的人相比起來,可真是天壤之別。小婷不但是我學習的榜樣,也是班幹部們學習的榜樣,更是全體同學學習的榜樣!

我的小夥伴國小六年級作文600字10

一個可長可短的小圓腦袋,一雙小黑芝麻般的眼睛,四條小短腿兒,四隻小小的爪子,一條又細又尖的小尾巴,加上一身色彩斑斕的堅硬的殼,湊成了一隻漂亮可愛的小烏龜。

你一定很好奇:烏龜的殼怎麼會是色彩斑斕的呢?那是因為它們的背上都繪上了靚麗的圖案。我就有三隻這樣的小烏龜:小豬佩奇、小瓢蟲、西瓜片兒,它們可是我的好朋友呢!它們住在一個圓形的玻璃缸裏,底部有一些水和漂亮的石頭,裏面還養着一枝綠蘿。

它們是三隻調皮有趣的小傢伙兒。它們一會兒鑽到石頭底下捉迷藏,一會兒爬到石頭上曬太陽,一會兒拱到同伴的肚子下面撓癢癢,一會兒又爬到同伴的背上耍威風,有時還會掛在綠蘿的枝幹上悠閒地度假

它們是三隻堅持不懈、聰明伶俐的小東西。它們總會努力地沿着玻璃缸內壁往上爬,一次次努力地向上爬,一次次地滑下來。有時還會摔個四腳朝天,這時聰明的小傢伙會用一側的腳一撐,就翻過身來了,然後又繼續執着地往上爬。

它們還是三隻反應靈敏、小心翼翼的小可愛。我的手還沒碰到它的小腦袋,它的小腦袋連同它的四肢和小尾巴就嗖地就縮進了殼裏,連小眼睛都趕緊閉了起來。過了一會兒,它又會慢慢地,一點一點地伸出脖子,探出腦袋,用它小黑芝麻般的眼睛打量着四周,確定沒有危險後才會把頭全部伸出來。

現在,小不點兒們和我已經成了好朋友。我把它們輕輕地放在手心裏,它們似乎什麼也不怕,放心大膽地就在我的手上運動起來,小爪子撓得我的手心直癢癢。有時我也會把它們放在地上,讓它們自由地活動一會兒。誰説烏龜跑的慢?我就覺得我家的烏龜跑得還是挺快的呢。

最近我又有了一個新發現,每當我打開眼保健操的音樂時,我的小夥伴們就會跟着音樂歡快地動起來。不信,你就來我家看看吧,相信你一定會愛上它們的。

這就是我的三隻小烏龜,帶給我無盡歡樂的小夥伴!

我的小夥伴國小六年級作文600字11

要説做好的夥伴,就算弟弟了,弟弟簡直就是我的開心果。

弟弟非常愛小動物,特別是小鴨子,每當學校門口一有人賣鴨子,弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來,拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了!

有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過來,我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起牀,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒餵鴨子,就站起來,急忙往客廳跑,坐在凳子上,對鴨子關心地説:“小鴨子,餓了吧,來吃東西吧!

”他立刻去拿了一個飯糰,把它揉碎了,再小心翼翼地撒進盒子裏,生怕撒了出來,然後,弟弟端了一杯水來,給小鴨子喝,弟弟一見它的小鴨子吃的那麼起勁,一面摸着小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時,我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點反應也沒有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒聽見一樣,唉,算了,我還是死了心吧!

可是弟弟不愛學習,每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業,我在旁邊盯着他,他快寫完時,捂住嘴巴打哈欠,我看着他,他拿起筆轉來轉去,在作業本上不耐煩地寫了幾個字,然後拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經11:40了!

我集中精神仔細地瞧了又瞧,看了又看,終於全部都是對的了!

我看着弟弟,原來弟弟早就閉着眼睛,趴在桌子上睡覺了,還打鼾呢!

我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來,那樣子,我至今都忘不了!

弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總

是成為我的手下敗將。他咬着手指,生氣地看着我,嘟着他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地説:“你老是贏,總是不讓我!”説着説着,弟弟差點都哭了!

我摸摸他的頭,説要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來了,她拖着我得手,甩來甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!

唉,這個弟弟呀!

真是讓我又好笑又好氣呀!

我的小夥伴國小六年級作文600字12

一個丟三落四的人?你一定會問:是誰啊?告訴你吧:是我的小夥伴!

在一個風和日麗的下午,我在家裏閒着沒事,便去找小夥伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來盛東西)。

就在我們下了樓,整裝待發時,她下意識地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎麼回事,她頭轉過來,對我説:“呃……東西忘帶了。”

“那還不快去拿!”我叫道,説着趕緊朝家裏跑。準備好東西后,我們終於出發了。

我們走着走着,來到了楊梅樹下,看見楊梅快熟了,最頂端的已經紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來擠楊梅汁吧!”説幹就幹,只見她在口袋裏掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來。

“是不是掉到長椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我説。不出我所料,還真在那兒呢。她對我説“瞧我,不過你行。”她説完,我倆都笑了。

擠完汁,我們找了塊樹蔭,因為天氣熱了,天上白雲在悠閒地飄,樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興,不停地玩。

我們又去了一棵楊梅樹,想繼續擠汁。我無意中看了看她的手——咦,鍋呢?她説過端着的呀!我直截了當的説:“那個鍋呢?”她一看,覺得大事不妙了:鍋又丟了!

不過這回她聰明起來,立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯,鍋還穩當地放在那裏,楊梅汁卻不翼而飛了。怎麼回事?我倆交換了一個眼神。沒法,我們只好悻悻地重新來過。

天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣,但我卻不希望她改,因為這樣能讓我們更快樂!

我的小夥伴國小六年級作文600字13

從小到大我有很多小夥伴,但是,我最欣賞的小夥伴就是——郭子瑜。

她留着長長的頭髮,總愛梳個“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛,中等個頭兒,嘴巴大大的,一笑就出現了兩個小酒窩。經常穿着粉紅色的衣服,就像仙女下凡。

郭子瑜最大的特點就是愛讀書,可不是一般的愛呀!可以説已經到了痴迷的地步了,看起書來就忘記了周圍的一切,甚至連自己都給忘了。

一個星期天,我、爸爸、郭子瑜上街,我只顧和爸爸説話,到發生爭執時,我要郭子瑜評理,才發現她不見了,我和爸爸像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。我們沿着來時的路往回走去找她,終於在一家書店裏找到了她,當時她站在書架旁,手裏捧着一本書,津津有味的看着,眼睛一眨也不眨,我心中的一塊大石頭落下來了。我看着她專注的樣子就想逗她一下。於是,我悄悄地走過去,在她背後大喊一聲,本想嚇她一下,誰知,她竟然一點反應都沒有。我非常納悶,只見她嘴角露出不易察覺的微笑,我想她一定是被書中精彩的情節勾走了魂。這時爸爸等急了,一把奪回她的書,郭子瑜終於回過神來了,央求道:“讓我再看一會吧!”我搖搖頭説:“不行,快六點鐘了。”“什麼?快六點了,難怪我的肚子咕咕叫呢。”雖然這樣説着,但是她的眼睛始終沒有離開過那本書。爸爸説:“既然餓了,走回家吃飯了。”這時她轉過頭笑嘻嘻的説:“可是,我見到書就不餓了。”我和爸爸同時張大了嘴巴:“啊!”

雖然看書時她很着迷,可是玩起來還是個機靈鬼呢!課間,我們玩警察抓小偷的遊戲,她這個“小偷”可是最難抓的呀,比“警察叔叔”還機靈。

這就是我的好夥伴。她既讓我敬佩又讓我發笑,不過一定會帶給我快樂,我特別喜歡她。

我的小夥伴國小六年級作文600字14

他是誰?你看他的頭髮烏黑髮亮,前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡後面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛,小小的鼻子下面有一個總是像對勾樣的嘴。他總是穿着藍、黑條的上衣,和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。

他的性格比較外向,有很多各方面的知識,我經常和他一起回家時,肯定不用擔心沒有話題來聊,並且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來。但是隻要是學習的時候,就非常專心致志。無論別人在他旁邊怎樣鬧,都無法打擾他。

最近,下了一場雪。它們可真是潔白如玉,可真不愧之“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”不僅操場上,就連房頂上和樹上都有着一層厚厚的雪,彷彿它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表,下節課體育課,我們都很高興。

叮鈴鈴,上課了。老師讓我們自由活動。雪還在一點點的下着。大家都想打雪仗,只差有人發起“戰爭”的號角。突然也不知從哪裏飛來了一個雪球,砸在了我的衣服上。就這樣,大家超對方扔起了雪球。我們玩着,鬧着,可是大家都沒有注意到靜靜的坐在一旁讀書的小剛。我做好了一個雪球,朝他們扔過去。沒想到那個同學將身子一側躲開了。可是雪球重重的砸在了小剛的臉上。此時,他的臉上只有雪,更像是一個白鬍子老爺爺而不是一個十一二歲的國小生。我立刻跑過去看看有沒有把他砸疼。我擔心的説:“小剛,你沒事吧,實在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的我卻驚訝的發現他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿不在乎的説:“沒事,不就是被雪球看到了嗎。”説完便立刻有扎進書裏。回到書的世界。

可是,我開始無心玩耍,我心想:小剛如此努力的學習,而我們卻在這裏玩耍。並且當我們打擾他的時候,大仍是繼續看書。有多少人羨慕他豐富的知識,卻又有多少人願意付出同樣的汗水。

我的小夥伴國小六年級作文600字15

每個人都有自己的小夥伴,我也不例外,我的小夥伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一隻不寬卻能説會道的嘴巴,她個子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎麼漂亮,卻也能講出許多的大道理。

她很樂於助人。記得一次期末統考時。我早早來到學校,準備考試。開始還一切順利,可到了清點物品時發生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎麼能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻,努力回想着早上的情景:早飯後,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上。“尺子,快回來!我竭力喊叫,心裏卻深知這只是回想,沒辦法的。我在心裏責罵着自己,怎麼能這麼笨呀!眨眼間,預備鈴響了,我更焦急了。這時,她走了過來説:“怎麼了,考試快開始了,需要保持良好心態,你這麼急算什麼事?”我看不慣他那慢吞吞的樣,急急忙忙的説:“考試快開始了,我的尺子卻沒帶,怎麼辦呀?”她聽了,二話沒説跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了,沒等我回過神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然後笑眯眯的對我説:“現在沒事了,來給你!記住要保持良好心態哦!”説完,她便跑開了,留下我和那半截尺子呆呆的坐着。考試開始了,我帶着充滿濃濃關愛之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫完了卷子。

考試完了,成績出來,我考得很好,我想這裏面也有張彤陽的一份功勞。

張彤陽,你是我最好的小夥伴!

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