我和我的朋友作文400字(精選35篇)

來源:文萃谷 1.34W

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我和我的朋友作文400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和我的朋友作文400字(精選35篇)

我和我的朋友作文400字 篇1

朋友可以是同學,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。 小兔這個名稱很適合她,她比較瘦,戴着一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時,她跑的可快啦!她跑起來像一陣風,鬼點子很多,你總不知道她在想什麼。

上課時,她會認真聽講,總不分神;下課時,她也會很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時,總是有一點羞澀;放學時,她的歡聲笑語迴盪在僻靜的小路上。

有一天放學後,我和他走在僻靜的小路上,看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的鬍鬚,它那綠寶石一樣的眼睛裏泛着靈氣。小兔慢慢地移動了視線,“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包紮一下吧!”小兔説完,用可憐的目光看着它,又用懇求的目光看着我,生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來,輕輕地撫摸了它幾下,説:“我們走吧。”我們飛快地回到了家裏。

回到家後,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包紮了一下,給它餵了一點餅乾,喝了一點水,我們對它可真像對一個病人呀。

後來,小貓的傷好了,已經可以走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的衝我們叫個不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它,照顧它,我們三個成了好朋友。

我還要感謝這隻小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢!常凱麗

我和我的朋友作文400字 篇2

盼啊,盼啊,終於盼到了一個清明小長假,我也終於有了一天放鬆的時間。這寶貴的時間,我怎能賴在家裏無所事事呢?於是,我做出了一個“偉大”的決定:叫上朋友去爬浮山。

一大早,我們就到了山腳下。浮山像個威風的巨人,直插雲霄。朋友突發奇想説:“我們來比賽吧,看看誰先到山頂。”看着朋友那得意忘形的笑,我也忍不住摩拳擦掌:“好,咱們來一比高下,看看誰是第一!”我有些擔心自己無法到達山頂,但還是克服心裏的恐懼,為自己打打氣,向着山頂進攻了。

剛開始我爬得很快,把朋友遠遠地甩在了後面。但過了一會兒,坡越來越陡,我漸漸爬不動了。我一屁股坐在了大石頭上,氣喘吁吁,大汗淋漓。再看朋友,她一直勻速前進,保留着力氣,超過了我。我不甘心,立刻站了起來,心想:我都已經爬到了半山腰,何妨再努力一下爬到山頂,別讓之前的汗水白流了。想到這兒,我又有了力氣,開始慢慢地往上爬。

快到山頂了,這裏的路還沒修好,只有土堆和雜草,路十分不好走,一不小心就會滑倒。我和朋友都隨手拿起一根粗樹幹,支撐着往上爬。我踏着雜草走,就不是很滑,而朋友卻走沙地,一直在那兒摔跤。

最終,我先到達山頂,而朋友還在那兒滑了一次又一次。“走草上不滑——”我衝她大喊。不一會兒,她也爬上來了。她用紙巾擦了擦臉上的汗水,有些不服氣的説:“好吧,這次你贏了,但下次再比我就要贏了哦。”我高興極了,不只為贏得比賽而高興,還為我沒有半途而廢,爬到了山頂而高興。我呼吸着城市沒有的新鮮空氣,欣賞着大樹和小草剛冒出的芽兒的嫩綠和迎接春的到來的花兒,心裏有一種説不出的輕鬆。

山雖高,但沒有我的目標高,只要超越自己,就沒有達不到的目標。

我和我的朋友作文400字 篇3

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”而我,就直二個和書交朋友的人。

記得我第一次看小説,是在二年級的時候,當時我一直在看帶有圖片的書,第一次讀沒有圖片的書,讀了一會兒,有點不耐煩了,於是便把小説放在一旁……

時間長了,我從一二年級的小妹妹變成了四五年級的大姐姐了。於是,我便勉強地把小説拿出來看,讀着讀着,竟發現,原來,小説這麼有意思:膽大心細的魯智深、憨態可掬的豬八戒;禮髒下士的劉備、楚楚動人的林妹妹……讀完這些書後,我不禁説起了書中人物的話:“肥了又甜,怎會苦也?”一不小心聲音有點大,驚了媽媽。於是媽媽吼道:“幹什麼?好好寫作業!”沒辦法,只好合上我心愛的書,寫作業去了。

還有一次,我在房間裏看書,看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看;一邊想象着書中的情景。當我讀到鄧肯的故事的時候,我的眼前出現了赤腳起舞的女神;當我讀到莎士比亞的故事的時候,羅密歐與朱麗葉的愛恨情仇深深地吸引了我;當我讀到特雷莎修女的故事的時候,我想起她曾經救過的一個老人説的話:“我的一生,活着像狗,死的像人……”不知不覺,我進入了夢鄉。第二天早上起來時,我還舉着書呢!

我十分喜歡和書交朋友,因為我喜歡書!

我和我的朋友作文400字 篇4

同學們都會有一個或好幾個好朋友,但是時間一久,因為種種不同的矛盾而絕交,因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好,就像我和我的好朋友林金玉一樣。請聽一聽我的故事吧。

記得是在五年級上學期的時候,我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾:在一個下午,春光盎然,花草芬芳。我們正在上一節美術課,但是美術老師因有點事就讓我們班同學寫家庭作業,我們班的同學聽到這個消息都很開心。正在我用心地寫着我的語文家庭作業時,突然,一個飛來的橡皮屑一下子砸到了我的頭上,也不怎麼痛,我也就沒刨根問底。可是又一個橡皮屑向我砸來,我想肯定有些人興奮過頭了,想快活快活吧,我就沒有理睬他。可是那一個人看我沒反應,就一直在扔,不知道扔了多少次。這時,我控制不住自己了,隨手拿起一本本子向那個人衝去,打了他一下,因為本子很軟,所以那個本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉説這是她的本子。這時的她非常地生氣,臉氣得通紅。因為我的粗心所以我們大吵一架,到早上我們各自指責對方的不是,然後我們又認為對方都要改正,交談之後我們又成為了一對形影不離的好朋友。真是化險為夷呀!

同學們,珍惜友誼,就是要互相諒解,互相信任,願我們大家在友誼的天空中快樂飛翔!

我和我的朋友作文400字 篇5

我是個大膽的女孩,什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會非常害怕同學的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍,讓我失去了真正的自己。

我好強,從來容不得失敗,所有內心就顯得非常脆弱。每當考試或比賽臨近,我的情緒就會高度緊張,但心喜報單會冷落了我。

然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級,我的成績就出現了一個大冷門:數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度,在培優方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績,以眼耳盜鈴的方式矇騙自己。

到了演講比賽了,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一直認為我寫得還可以,但是我沒被選上,我太失望了,難道我就這麼差?不,我要振作起來,努力學習,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹,先苦後甜,我要努力學習!沒寫好,不算什麼。

這是真正的自己,生活就是這樣,來不得半點虛假,時時擺在面前,我只能沉默以對,改變不了什麼。

從那次起,我學會了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以後,我再也不害怕了,雖然失敗過但我感到自己成功了,懂得了成功的真正意義:一直害怕失敗的人,終究不會成功。

我又多了個新朋友——失敗。

我和我的朋友作文400字 篇6

你聽,腳步聲輕盈,絲絲屢屢。

清晨,習慣喝白開水,倒了一杯,忘記了喝,於是又到了一杯,感到,空虛。桌子上的字跡,清晰的筆記,電視機嗡嗡的響聲,昆蟲停止了歌唱。還在上演着,上演着。這是我吧——虛偽的人。什麼時候,不再偽裝快樂的外表,裝傻,裝笑,我的天份吧,我真是個天才。無聊的等待着期望的帖子回覆,刷新,無用。再刷新,空白的。蔓延着,淚。那一天,整個人都空白了,就是生日的那天哪,一個人上網,還在傻傻地等待,嗯,是會來的,生日的祝福,但消息箱裏還是蕭條的。

何時開始,我要自己振作,換個地方,我去了百變小櫻的貼吧,於是,我起了個名字叫少爺,要做個男孩子!可是,卻不受歡迎,不友好的。想念,當初的日子,那樣快樂,不希望被遺忘,那段時間,我消失了,也迷失了我,冷漠,古怪蔓延了我的血液,我自己封閉起自己,禁止上網,學習。也是後來,我才知道,她們發生了多大的變化,雪梨從吧主的位置下課了——或者説被趕走了。想她。

晚上,同路人和我去看電影——火影忍者。也是使我走出了那個孤獨的境界吧,學着做鳴人吧,我,掙扎着,恐慌着。鳴人,與我多麼相近……我喜歡火影,這是女子所不喜歡的動畫,可我卻喜歡,喜歡裏面的人。是的,我是怪人,喜歡綠色的太陽,紅色的鮮花……

週末,晚上,又打開了落滿灰塵的網,上了那個熟悉的名詞貼吧,自己的心卻甦醒了,認識了她——與我同喜歡火影的小Z,她,很純真,很美麗,像春水一樣温暖,夏雨一樣爽朗,秋風一般精神,冬雪一般晶瑩。喜歡她。

那腳步,雙雙對對——走向哪裏——未來。

我和我的朋友作文400字 篇7

我:1米54的身材,戴着一副眼鏡,好像一位知識淵博的學者。吳澤宇:1米45,喜歡玩電腦遊戲和看書。我們倆是一對好朋友,而且我家就住在他家樓上,我們倆只要一有空閒的時間,就會湊在一起玩。

暑假裏的一天,我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業,便去找對方玩。吳澤宇來到了我家,經過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦,我們高興得一蹦三尺高,並迅速打開電腦來找遊戲,我想玩《星際大戰》,而吳澤宇卻要玩《智力闖關》,我們便爭執起來,最後我對他説:“我們來石頭、剪子、布,誰贏了就聽誰的。”“我同意。”我心想:他肯定是我的手下敗將。誰知最後我竟輸給了他,我只得哭喪着臉一起和他玩起了《智力闖關》。玩的時候,我們碰到一個問題:每種魚都有魚鰾嗎?我説是錯的,而他卻説對的,我趁他不注意按了錯的,結果是我對了,他便兩手一叉,撅起嘴巴,不服氣地説:“這次你只是幸運,下次我肯定贏你。”但到後來,我們忘記了爭執,配合得很好,過五關,斬六將,順利地闖完了十關,最後我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了!”

還有一次,我們下去玩,我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園裏穿梭,而吳澤宇卻用讚賞的目光看着我們,我們停下車來對他説:“你也想學自行車吧,那我就來教你!”説完我便讓他騎上自行車抓穩龍頭,然後我們用力一推,把自行車推了出去,但他也許是因為太緊張,竟連續摔跤,後來經過一次次練習,他終於會騎自行車了,我的臉上露出了微笑。

我和吳澤宇就是這樣相處的,在共同的生活中,我們成了一對好朋友。

我和我的朋友作文400字 篇8

星期天,我的好朋友謝宇鋒來到了我家。

謝宇鋒來我家和我一起完成老師佈置的作業,做一個實驗。他一來,我就問他:“帶錢了嗎?”他回答:“帶了。”我聽了他這句話安心多了。我便和他去附近的超市買我們需要的材料:小蘇打、醋和氣球,我拿出錢遞給老闆,謝宇鋒也拿出了錢。

我們帶着材料回了家,回到家後我拿出一個空着的塑料瓶,謝宇鋒握緊瓶身,我拿出醋,打開瓶口,向瓶子裏倒醋,剛好倒滿瓶子的三分之一的時候停下來,然後拿出一個氣球,往裏面倒蘇打粉,我將氣球套在瓶口,見證奇蹟的時刻到了。

我將氣球豎起來,我和謝宇鋒睜大了眼睛,滿臉期待。蘇打粉慢慢流入醋裏,氣球飛速膨脹,見着氣球慢慢變大,我和謝宇鋒開心極了,忽然“呯”的一聲打破了歡樂的局面,原來是氣球破了。我和謝宇鋒不約而同的喊了聲:“不。”

我們只好重新嘗試,第二次我們控制好用量,氣球終於沒有破了。我和謝宇鋒一起開心地笑了。

這次實驗讓我和謝宇鋒明白“失敗是成功之母”,失敗了不要怕,有失敗就會有成功。

我和我的朋友作文400字 篇9

我有一個朋友叫:然然,我們從見面開始就認識了,那次見面是從二零一三年九月八日見面的,那時我才一歲。

暑假有時我們在下面玩,有時不在下面玩,我們經常見面,現在不經常見面了。

我們的友情超級好,連放學都是一起走到家。

有一次我和然然説好的早上一起上學的,可然然早上沒來和我一起上學,我心想:“有可能然然已經在去學校的路上了。”我就快一點走,説不定能見到然然。説完我就快走了幾步,果真,我見到了然然,我覺得好像少了點東西。姥姥發現然然沒有戴紅領巾,這時然然也發現自己沒有戴紅領巾,這還不是最糟糕的,然然第一反應是從書包裏找紅領巾。糟了!昨天把紅領巾從書包裏拿出來了。然然,我還有一條紅領巾,你去用吧,我説。然然回答到:“謝謝,我中午放學會還給你的。”説完,我們兩個人一起開開心心的去上學了。

我對然然説:“我有一個朋友叫:宋雅婷,然然,你認識一下她吧!”然然回答:“好啊!等見面再認識一下吧!”

唐山市海港開發區第二中學國小部 三(七)班 杜得雨

我和我的朋友作文400字 篇10

我的朋友他有一個很有趣的名字。他長得也很有個性,細長的.身體前,兩條手臂從上到下,兩隻耳朵長在同一邊上,只有一隻腳,還有一個像弓箭一樣的鬍鬚,只要你一碰到他的鬍鬚他就能給你演奏出美妙的音樂。大家才出我的朋友是誰了嗎?哈哈…它就是我的二胡。

我和我的這個朋友認識了一年了。記得去年暑假,路過《全音琴行》的時候,我看見有一些人圍一圈,我很好奇,也跑去看熱鬧。我看見有一個人在演奏音樂,看到他手裏的樂器能演奏出這麼美妙的樂曲,我很是好奇。於是,我問老師:“這是什麼”?老師告訴我:“這叫二胡”。我就跟媽媽商量,我要學二胡。就這樣我和我的二胡就成了好朋友。

我的朋友很瞭解我。當我心情高興時,我觸摸到它,他就能拉出很歡快的樂曲;當我的心情鬱悶時,我觸摸到它,他也和我一樣聲音很沉悶。就是他——在我上次參加比賽時幫助我拿到了第三名。不論心情好壞我都給它説,給它交流。我把它放在我的牀頭,每天早上一睜開眼都能看到它,我和他約定:不管幹什麼事情都要堅持不間斷的努力。

經過長期的努力,我和我的二胡成了最知心的朋友。

我和我的朋友作文400字 篇11

我有許多好朋友,有男生,也有女生;有大朋友,也有小朋友;有新朋友,也有老朋友。其中,最要好的要屬“蟲蟲”哥哥了。他戴着一副眼鏡,大大的腦袋裏裝滿了許許多多有趣的知識,特別是關於蟲子方面的。

在一個週日的下午,天氣晴朗,我和“蟲蟲”來到雨山腳下游玩。我們欣賞着秋天的美景,一邊哼着曲,一邊邁着歡快的步子,不一會兒,就來到了半山腰。不知從哪兒聽到了蟋蟀的叫聲,我們尋聲而去,果然,一隻又黑又大的蟋蟀躲在草叢裏。只見“蟲蟲”輕手輕腳地走近它,用雙手“噗”的一聲撲過去,捉住了它,把它放進空飲料瓶裏。我透過瓶子一看,哇!好大一隻!這時,“蟲蟲”向我介紹:“蟋蟀是害蟲,也叫蛐蛐,專吃植物的根、莖和種子。你猜猜,它是怎樣發聲的?”我不假思索地回答:“肯定是嘴囉!”誰知,他哈哈大笑,説:“不對,是靠翅膀摩擦發出的聲音,而且,只有雄的才會發聲。”“原來是這樣。”我恍然大悟。

之後,我們又捉了許多蚱蜢,有綠色的,也有褐色的,它們都是害蟲。我和“蟲蟲”一起為林除害,心裏高興極了。

這就是我和我的好朋友的故事。現在,大家知道他為什麼叫“蟲蟲”了吧?

我和我的朋友作文400字 篇12

許多人説,我和朋友李欣茹如同親姐妹。是的,我們倆不但有點像,並且關聯特別好。

有一次,教師讓學生們每個人畫一張院校的校徽。星期六,我在家畫校徽,李欣茹來我們家玩。突然,我察覺自己畫不對,正提前準備拿一塊碎布條貼上去掩蓋。她看到了,説:萱兒,你粘什麼?在這個地方要是畫上一隻鳳凰不就變成嗎?對啊,我怎麼想不到呢!欣茹是個繪畫大神,她畏縮不前地給我畫了一隻漂亮的鳳凰,隨後我怎樣給鳳凰塗色。

來到交校徽的情況下,我察覺自己的校徽尤其好看,仍在六一的校徽展中展覽了呢!

欣茹經常充分發揮她的優點協助我,因為我會為她做一些有意義的事的事兒。

有一次美術課上,教師使我們做一朵美麗的花。欣茹不容易做,做了好幾回都失敗了,我詢問她:你需要做手工花嗎?她點了點頭。我趕忙用來原材料,把我還在在網上學的做玫瑰花幫她做了一個。欣茹看過以後興高采烈説:真漂亮,萱兒,感謝你!不用客氣,我們是好朋友嘛。

在評定中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹掉轉頭衝我開心地笑着,從她的微笑中,我看到了彼此之間背後的友情。

我與欣茹便是在那樣互相幫助中結上了濃厚的友情。

我和我的朋友作文400字 篇13

我們班有37個同學,其中,我和胡濟鵬的關係是最好的。

胡濟鵬和我一直是形影不離的好朋友。我們倆住一個小區,總是一起上學,一起放學,一起玩耍。

儘管我們是好朋友,但我和他也發生過一次小矛盾。

在我們數學課上,會經常用熒光筆畫概念結語,胡濟鵬沒有熒光筆,所以我答應送給他一隻。

第二天,我匆匆忙忙到了學校,一打開鉛筆盒,就想起了昨天答應給胡濟鵬熒光筆的事,可我卻忘帶了,我心裏不住地嘀咕着:“這該怎麼辦?”

不一會兒,他來到了學校,向我要熒光筆,我支支吾吾地説:“對……對不起,我今天忘記帶了……”

“好了好了,別説了,你根本就不是誠心要送我的,你這個不守信用的人,哼!”他竟然生氣地走了。

看着他生氣的背影,我也有點生氣,但更多的卻是後悔,後悔我為什麼把這件事給忘記了,我怎麼能失信於朋友呢?

又過了一天,我特意把3支熒光筆送給了胡濟鵬,他的臉也紅了,不好意思地説:“對不起,那天我不該對你那樣的……”

“呵呵,都過去了嘛,大家是兄弟,都別在意!”從此,我們更加地形影不離了。

我和我的朋友作文400字 篇14

她是我小時候一起長大的一個朋友,因為我們住在一個小區,本來是要和我一起去上國小的,因為他爸爸的工作,而去杭州上學了。她的名字我不清楚,我們一直叫她小名,樂樂,她也叫我的小名。

我和樂樂認識的時候,還只有兩三歲。那時我奶奶和樂樂奶奶是一起打太極拳的朋友,所以我和樂樂就認識了。

我比較像男孩子,而樂樂比較淑女。每次我聽“斗羅大陸”故事的時候,樂樂來了聽到了就説:“不要聽這個,女孩子就要聽一些公主故事,不要聽這些男孩子的故事。”我和樂樂都非常喜歡騎車,小時候經常一起騎車。

我和樂樂第一次吵架是因為一個娃娃,那個娃娃我本來就不喜歡,但樂樂是非常喜歡的。我準備借給樂樂一天,可是我最後反悔了,和樂樂大吵了一架,最後,我還是借了樂樂一天,現在想起來了,覺得非常好笑。

樂樂轉到杭州了,有時候她會特意來温州看我,而我也總會送些禮物給樂樂,樂樂也會帶禮物給我。有時候,我在寒暑假到杭州玩也會去看樂樂,一起去西湖邊上看音樂噴泉,還會到樂樂家裏玩。

現在學習繁忙,不知道樂樂還會不會來温州看我,我們的緣分還會繼續嗎?

我和我的朋友作文400字 篇15

她是我的好朋友,但是在好朋友之間是不是可以有祕密?我真的不知道,我只知道現在我好累。

我們説過我們之間不可以有什麼祕密,但是你為什麼不告訴我?當我知道的時候我是真的好傷心,我不知道我們到底還是不是好朋友,在我們之間該不該有祕密?但是我不會就這樣的不相信你,因為我們是好朋友。我們是在什麼時候認識的、現在我也不記得了,我只知道那時好像是個夏天。那時的我們是那麼的天真,不知道化開花會敗,現在我們都知道了。我不知道現在的你是怎樣的感覺、因為發生在我們身上的太多、太多,我們自己都不真的那是什麼時。

你知道我為什麼喜歡和你在一起嗎?那是因為你的開朗、活潑、天真,在我傷心時是你不給我眼淚有落下的機會,不知道為什麼?你知道我喜歡聽你笑,因為你的笑是那麼的迷人。我不知道你有了,當我知道的時候我是那麼的傷心,但是我又不知道該什麼辦!我感到我無能為力,我不知道我要什麼才可以在給你幸福。

花的美我們不知道,但是你可知道我們愛你呢?不要問我為什麼、那是因為有了你我就不會在害怕。不管怎樣你都是我的好朋友,那我們之間是不是在也不會有祕密呢?答應我不管以後發生什麼事都要告訴我,好嗎?

我和我的朋友作文400字 篇16

每個人從小到大都有許多好朋友,但是很難遇到一個知心的朋友,我就有這樣一個知己,那就是卿蕭宇。我和他之間發生過許多事情,有一件事使我至盡難忘。

那是上個學期,班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上,那十名同學們都拿這錢來交給我,我一邊給同學們登記,一邊給同學們找零錢,都快把我忙得昏過去。

早餐過後,我一看登記表,十名同學們都交了,我把錢數了一遍。咦!應該收一百三十元錢的,怎麼只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了,又仔細地數了幾遍,還是一百二十九元。

我很着急,卿蕭宇彷彿看出了我的心思:“怎麼了,是不是少錢了?”“是啊!”我愁眉苦臉地對卿蕭宇説,“怎麼數都少了一元錢。”正當我六神無主的時候,卿蕭宇拿出一枚硬幣給我:“你先拿着這元錢去結帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢啊!”“你先拿去用吧。”説着卿蕭宇把錢塞到我手裏。

我去教導處結完帳,回到教室,在我拿文具盒的時候,聽見“叮噹”一響。我一看,原來那枚硬幣掉在抽屜裏了……

自從這件事後,我和卿蕭宇的友情更加深了。

我和我的朋友作文400字 篇17

不少人説,我和朋友李欣茹好似親姐妹。是的,我倆不僅長得像,而且關係特別好。

有一次,老師讓同學們每人畫一張學校的校徽。星期六,我正在家裏畫校徽,李欣茹來我家玩。忽然,我發現自己畫錯了,正準備拿一塊碎布粘上去掩飾。她看見了,説:“萱兒,你粘什麼呢?在這個地方只要畫上一隻鳳凰不就成了嗎?”是啊,我怎麼沒想到呢!欣茹是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫了一隻美麗的鳳凰,然後指導我怎樣給鳳凰塗顏色。

到了交校徽的時候,我發現自己的校徽特別漂亮,還在六一的校徽展中展出了呢!

欣茹常常發揮她的長處幫助我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次美術課上,老師讓我們做一朵漂亮的花。欣茹不會做,做了好幾次都失敗了,我問她:“你要做手工花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我在網上學的做玫瑰花幫她做了一個。欣茹看了之後高興地説:“真漂亮,萱兒,謝謝你!”“不用謝,我們是朋友嘛。”

在評比中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹過頭衝我開心地笑着,從她的笑容中,我看到了我們之間身後的友誼。

我和欣茹就是在這樣互幫互助中結下了深厚的友誼。

我和我的朋友作文400字 篇18

我有―個好朋友,我們已經相伴五年之久了,他個子在我們班裏算中上等的,胖乎乎的,他留了―個寸頭,眼睛又黑又大的,笑起來很憨厚的樣子。他很善良,也很聰明,他最大的優點是樂於助人。

我們從―年級起就是好朋友,在學校裏我們在―起學習,―起做遊戲,呵呵,還―趕快勸架了。記得,有―次我們班的―個男生和好多男生打起來了,越打越猛,彭嘯之很着急的跟我説:‘‘你快看!他們幾個鬧着玩怎麼都打起來了,我們趕快去勸勸架吧!’’於是我們趕快跑了過去,費了九牛二虎之力才把他們拉開,嘴裏還不停的説:“別打了!別打了!”可是他們還是不聽,這下我們倆真急了,大聲的喊:“別打了!別打了!要打就來打我們倆吧!”這麼―喊還真管用,他們馬上就住手了。從那以後,大家都叫我們“勸架敢死隊”。

我有―個壞毛病:做事總是丟三落四的,尤其是寫記事時總是記不全,我經常回到家後給他打電話,有時問作業,有時問語文畫的詞,他從來沒煩過我,總是很耐心地告訴我,我從心眼裏感謝他。嘻嘻,我的好朋友,他就是我的同班同學彭嘯之,由於他長的很可愛,所以我親切的叫他“彭彭豬”。

我和我的朋友作文400字 篇19

在我六歲的時候,我家有一隻小母狗叫“寶寶”。後來它生了一窩可愛的小狗,一共8只,可惜死了5只,賣了2只,留下一隻,我給它起了個名字叫“艾倫”。從小我們一起成長,我們之間有了濃厚的感情。

在不知不覺中, 我看着小艾倫從一丁點長到我抱不動,在隨後的4年裏艾倫不斷的認識新的'朋友',當然我也會認識一些好朋友,我們的感情不斷髮展,漸漸地,我們已經成為了不可分離的好朋友。在我們互幫互助的階段,有一個讓我一輩子都不會忘掉的故事。

有一天,我在跟艾倫玩耍,突然有一隻瘋狗衝我撲過來,我拼命的向前跑,在我將要被追上的時候,我聽到一陣狗的嘶叫摔打聲,我回頭一看,是艾倫和那隻狗在拼個你死我活。最後,艾倫勝利了,它把那隻狗趕跑後跑過來舔我的臉,這時我發現它那長滿絨毛的額頭上凹了一塊,還流滿了鮮血。我用手輕輕的撫摸着那凹凸不平的額頭,心裏難過極了,我抱着它哭了。而它還在不停地舔我,好像在安慰我似的。人與動物之間是有感情的,只要你善待動物,動物也會保護你。

我和我的朋友作文400字 篇20

“他”從小就陪伴着我,我快樂的時候,“他”就會跟着我開懷大笑;我傷心的時候,“他”就會跟着我流淚,一開始,我很害怕”他”,時間久了,我就開始接受“他”,而且是慢慢的適應”他”,可能由於瞭解“他”了,也不怕“他”,雖然我看不到”他”,但我能感覺到“他”就在我的身邊,我發誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的好朋友-”癲癇”。

在一個烈陽高照的夏日裏,我説服住在內心的癲癇朋友,到泳池泡水,我們什麼都不會,我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進去,一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫,我則會身體發抖不止,在教練的安撫和細心指導之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”,現在已經能游出岸邊。當初,由於害怕我在水裏發作的媽媽,我要讓她親眼目睹,在水裏優遊自在的我。

為了訓練好的體力,讓癲癇朋友對我刮目相看,我們每週跑三公里路跑,經過一年的訓練,我們相處得很好,癲癇是和我共成長、共吃苦的好朋友,我們有時受驚嚇或不舒服,身體會不自主抖動,我知道調整好呼吸和情緒,不至於發作,同學知道我的病,也特別照顧我,現在我跟我的癲癇朋友很幸福。

我和我的朋友作文400字 篇21

每當我看到那張照片和他合照,就想起我和他那次漂流。

那天,我們早早地一起坐上旅遊大巴去了漂流的地方,一到那裏,只見人山人海,摩肩接踵的人居然排到了停車場外的大路上!我們硬着頭皮排了三個小時的隊才開始漂流。

漂流開始了,開始風平浪靜,我們非常興奮,時不時把別人打的被水衝了下去。過了一會兒,撐船的人讓我們別打了,因為前面有激流,要坐穩了,我們才收了手。

“轟隆”一聲,我們衝了下一個一米多高的小瀑布,又接連衝了幾個半米高的小瀑布,這個時候,他就開始了他的世界無敵烏鴉嘴了:“哈哈,一點也不刺激,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”他剛説完,我們就下了一個很長很長的斜坡,可他還嫌自己夠不上這無敵稱號,還接着説:“再讓暴雨來的那更加猛烈一些!猛烈一些!”結果,又一個衝下去,我們就被“暴風雨”猛澆,原來是一個大瀑布!最後,我們好不容易才堅持了下來,太不容易了。當時可能有一個隱藏相機拍了下來,真坑人!我們還買了這張照片呢!

唉,和烏鴉嘴一起漂流,真的是好慘啊,哦,對了,他叫沈彥博!

我和我的朋友作文400字 篇22

我們是一個“搞笑小組,有小乚同學,小s同學,小y同學,小j同學和我。她們都是我的好閨蜜,我們成立一個小組,有好多事可好笑了。

有一天,下課的時候,小s同學問我,三隻母雞,一隻叫“窩”,一隻叫“沃”,一隻叫我,有一天,其中的一隻母雞下了蛋,即不是窩下的,也不是沃下的,是誰下的呢?我想:這還不簡單,小s同學怎麼會這麼笨呢。我不假思索地説是“我”下的蛋。小s瘋狂地笑了起來,我想了想説:“我有錯嗎?”小s説:“你是母雞嗎?你會下蛋嗎?不應該加雙引號吧!”聽了她説的話,頓時我的臉飛快地紅了起來,哎!真是沒法解釋。

從那以後,我就想組建一個搞笑小組,招來了我的好閨蜜,我和小s當“面試官”,平時都不怎麼幽默,搞笑起來説的可溜了。

自從我們成立了小組後,每次下課後,我們就招來許多同學來聽笑話,他們每次都懷着好奇心來聽笑話,回去都笑壞了肚子,我們漸漸在班級裏講笑話而出了名。

我們有一個規定,想聽幾個人的笑話自己定,但五個人必須輪流講笑話。另外,要講那麼多笑話,她們肯定是從百度裏搜查過來的,太搞笑了。

我希望,有些感到悲傷難過的人,聽了我們的笑話,一切憂傷就拋在腦後。快樂過好每一天。

我和我的朋友作文400字 篇23

我有一個朋友,叫墨墨。我和墨墨從小玩到大。我們去過太子灣公園、動物園、西溪濕地博物館……其中印象最深的是去植物園。

記得那一次星期六我們約好去植物園。到了植物園買了門票進入植物園,我們一路上聊着有説不盡的話。走着走着走到了湖邊。看到湖邊有很多人,於是我們上前去問:“你們幹什麼呀?”他們説“釣龍蝦。”看到他們的釣竿我們也照樣準備了幾份。我們也開始釣龍蝦了。“好重呀!”媽媽一拉竿“呀!是一隻大龍蝦。”這隻大龍蝦身上穿了刀槍不入的盔甲,兩個大鉗子張牙舞爪好像在説:“不服的話,來比一場。”之後我釣了上一隻小龍蝦,它沒有大龍蝦那麼威武,而是蜷縮着身子顯得無精打采的樣子。隨後墨墨也釣了一隻龍蝦,它不像大龍蝦那麼威武也不像小龍蝦無精打采,而是活靈活現的。大龍蝦攻擊它,它能夠靈活的躲開。我們還釣了很多龍蝦,但這是天色漸漸地暗了下來,我們戀戀不捨地離開了植物園。

他是我的好朋友,我和他在一起很開心。我希望我們的友誼伴隨我們成長。

我和我的朋友作文400字 篇24

11月初休了一週的病假,12月初又休了一週的病假,桐桐小夥子,原本難得生次病的,自從上了幼兒園,就整成了每月一休。心疼吧,無奈吧,沒有辦法的事情,小朋友們都是這樣過來的,免疫系統就是在這周而復始的折磨中建立起來的。

自從第一次生病請假,桐桐就明白了,生病是可以不上學的,這是一個非常好的正當的理由。所以,每週日晚,臨睡前,小朋友就開始表演了:“我身體不好。”然後東倒西歪的咳嗽兩聲,那意思是,病了,明天就不上學了。與他硬碰硬是不行的,乾脆假裝沒聽見,該幹嘛幹嘛,第二天照例送去學校,相安無事。

其實桐桐已經明白了,不上學是件不好的事。上週在家病休,某日,外婆帶出去散步,苗苗婆婆才問了他一句:“桐桐,今天沒上學啊?”小子臉色立馬變了,拉着外婆就要回家。到了第二天都不願意出門見人,還是被外婆連哄帶騙弄出去的。

上了幼兒園,除了愛生病這點不好,其他方面都還令人滿意,比如自理能力強了,性格更開朗了,總的來説是利大於弊。

我和我的朋友作文400字 篇25

我和翟翊杉是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學,還經常一起玩遊戲,下棋,親密極了!

有一次,第一節下課時,我和翟翊杉發生了一件不愉快的事情,我們倆因為一件小事而吵了起來,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不説。畢竟是心裏有事,老師説的話我一句都沒聽,在想:我有什麼錯呢?是翟翊杉的錯!

終於捱到了放學,我就像關了好久的鳥從鳥籠了飛出來了。

我回到家,把今天發生的事一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悦色地説:“如果你的好朋友都會像你今天這樣,你都不理她們,那麼你再也不會有朋友了,那你會感到很孤單。”媽媽接着説:“每個人都有缺點和優點我們不要為了一件小事斤斤計較、要寬宏大量,這樣你才會有更多的好朋友,你明天和杉杉道歉,請她原諒並和好!”

我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地説:“好吧,媽媽,我明天去和翟翊杉道歉。”

來到學校,我想翟翊杉不會理我,我一見她,就主動説對不起,她也對我説了對不起。

從此以後,我們都答應對方,再也不吵架了!

我和我的朋友作文400字 篇26

大家好,我叫陳純,今年滿12歲。我有一雙大大的眼睛,一對機靈的的耳朵。

當我做作業時,旁邊的人不管在做什麼我都知道,別人都説我是斜眼睛,不過有時候我是用耳朵來分辨聲音,用耳朵分辨別人在做什麼,而不只是全靠眼睛,耳朵也是有功能的。

我喜歡唱歌,因為它能給我帶來快樂,有時候不開心的時候就能唱首歌來安慰自己,還能與小鳥一起,歡快地唱歌。失望的時候也能自己唱首歌來讓自己的心癒合,可以不讓自己的心這麼痛苦,被人誤會,大人不相信你的時候,你也能唱歌來安慰自己。這就是唱歌的好處。我是一個喜歡、可愛的了為了,大人見我總是哈哈大笑,説我調皮,若人開心。每當母親傷心的時候,我總是會做出許多模樣,來讓母親笑,因為我經常説:“只有每天開開心心的,這樣才不會那麼快老去,而且還能讓你增長壽命。”所以我決不會讓母親和大人們不開心,我一直以來想對媽媽她們説:“笑口常開,好彩自然來。每天我一樣不管遇到什麼麻煩,只要笑一笑,就會過去。”

我有的時候比較喜歡讓同學和我一起唱歌,讓所有的煩惱都消失,就像從來都沒出現一樣,和我們的母親快快樂樂地一天天地過去,創造新的一天。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

我和我的朋友作文400字 篇27

她,瘦瘦高高、她,美麗可愛、她,温柔大方。她,就是我的好朋友──林青欣。

在我難過時,她會安慰我、在我氣餒時,她鼓勵我、在我悲傷時,她會為我加油打氣。

回想起那時,剛開學時,我前面坐了一位看似文靜,其實很”活潑”的女生。她的笑容,像陽光般美麗,為我的生活增添色彩,也讓我的生活多采多姿。我們一起玩、一起上課、一起聊天,日復一日,我們漸漸的,建立了我們之間珍貴的友誼。

有一天,爸爸心血來潮,帶我們全家還有我最好的朋友──林青欣去板橋林家花園玩,我們一邊散步,一邊聊天,玩得不亦樂乎。快樂極了,我們兩個在耀眼的陽光下,成了一幅美麗畫作中的主角,這時的我們,心中有説不出的幸福、感動和無比的快樂。相識一笑,我們又繼續玩耍,我們瞭解到,真正的友情,是再多的金錢都得不到的。

可是,好景不常,五年級就要分班了,使我們無比的依依不捨,難過。不過,再好的朋友也是要分開。

“太陽也是會被雲遮住的”,回想那時的快樂,讓我勇氣百倍,陽光,我想對你説:”我們要做永遠的好朋友!”

我和我的朋友作文400字 篇28

一天晚上,我和我的朋友剛看完電影,從電影院出來,卻找不到自己的媽媽了,我們慌了,我的那個朋友説:“我們的媽媽去哪了?”“我也不知道。”我説道,這時我想,我不是有電話手錶嗎?於是我連忙給媽媽打電話,媽媽卻不接,我們只好在原地等。

等了十分鐘,我們等不及了,我們進了電影院找,也沒有,我們又跑出電影院,滿萬達的找,卻還是沒有找到,我們又想,會不會我們的媽媽在萬達門口?但結果也不在,我們又跑進萬達,東找找西找找還是沒有找到,但我們也發現,現在不光不知道我們的媽媽在哪,連自己在哪裏也不知道了,我們急的就像熱鍋裏的螞蟻,都要急哭了,但我們不能哭,要知道哭了很丟人的,所以只好站在原地發呆。

過了一會兒,我們的心情平靜下來,正當我們準備再找找的時候,我的電話手錶響了,正是媽媽的電話,媽媽説:“站在原地不要動”,我們只好站在原地,等着我們的媽媽過來,果然,不一會兒我們媽媽真的找到了我們,真的是一個有驚無險的夜晚呀!

我和我的朋友作文400字 篇29

我的朋友鄭婕有着一雙烏黑的閃閃發亮的大眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她特別的喜歡笑,她一笑就停不下來,但是她一笑起來就露出兩個小酒窩,非常的可愛,人人都誇她漂亮。

有一次,老師讓同學們每個人都做一張關於時間的書籤在班裏評比。星期六,我正在家裏做書籤,鄭婕來我家找我玩,我剛剛發現書籤上的字寫錯了,正準備拿膠帶紙粘,鄭婕看到了,説:“我幫你看看上面該畫什麼吧!”我答應了。

她説:”你看,這裏的字體可以改成這樣,這個字寫的有點大……“過了十分鐘,書籤終於做好了,我連忙感謝鄭婕,她很謙虛地説:”沒事,這點小事不用感謝我。“

到了交書籤的時候,我發現自己的書籤是最漂亮的,還在班裏得了一等獎。我心裏十分地感謝她。

鄭婕幫助了我許多的事情,我也會為她做一些我儘可能做到的事。

有一次,她正在摺紙,可是折到一半忘記怎麼折了,我問她要折什麼,她説:“我想折千紙鶴,可是折到這裏忘了怎麼折了。你能教教我嗎?“”當然可以了。“我回答她。”於是,我便手把手地教她,一直教到她會為止。

我和鄭婕就是在互幫互助下結下深厚友誼的。

我和我的朋友作文400字 篇30

朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨,我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷,我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事,至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什麼。

我記得那個季節是夏天,那天天氣很熱。中午很早就去上學了,時間沒到,所以校門還沒開。我站在那裏等着校門打開。站了20分鐘後,看門人過來開門。進教室後,差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去,我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時,一個熟悉的聲音説了一句話,問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷,我最討厭的人。她怎麼能這麼好心地問我?於是我問她要不要嘲笑我。她很認真地説,她不想嘲笑你。過了一會兒,她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學後帶我回家,因為我頭暈,我不能和她爭論,所以我讓她帶我回家。

這件事之後,我從討厭她變成了和她是好朋友,我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的願望,想成為一名醫生來拯救人民。

我和我的朋友作文400字 篇31

我有一個朋友。我認識他,你也認識他,但他不認識我。我不能和他説話,但他經常給我講一些我喜歡聽的故事,教我一些道理。他説話幽默幽默,逐漸成為我夢寐以求的朋友。

他有一個圓圓的腦袋和一個圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反,他身上沒有“植被”。瘦胳膊,瘦腿,又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪裏,身體在哪裏。第一次見到他的人都會想,這麼細的腿是如何支撐着這個巨大的身體的。但看到習慣後,你會覺得這樣的外表更合適。

他體內沒有任何器官。也許你認為這很可笑,但事實上確實如此。他是一個變壓器;在我心裏。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個相同的形狀。當其他人蔘與進來時,他們可以結合起來拯救人們。在火災中,他不會受傷,會穿梭穿過。他經常吹噓自己是“先知”,但事實上,他什麼也做不了,只是説説而已。

他遇到困難時從不氣餒。即使他被別人欺負,他也總是有很長的忍耐力。他會喊出經典的台詞“我必須畫一個圓圈來詛咒你”,然後在一個隱藏的角落裏畫一個圓圈。可以説,他經歷了人生的坎坷,但他不屈不撓。説到他,世界上所有的孩子都會用一個聲音喊他的名字。

他是生活中獨一無二、英俊大方的頭號明星;奇克兄弟。

我和我的朋友作文400字 篇32

林玉田是我的朋友,也是我最好的朋友。她有點胖。她圓圓的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛,高鼻子下是一對雄辯的嘴。她追求進步,對自己要求嚴格,學習成績良好。她是我們班的副班長。她工作非常負責,管理我們的班級井然有序。她是我們學習的好榜樣。

我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書,他們就應該一起分享。這叫做“分享祝福”。如果有人有悲傷的事情,他們也應該説出來,一起分享。這就是“分擔困難”。有一次,我父親給我買了旱冰鞋。我邀請她在中學的操場上玩。我們輪流在操場上穿上這雙鞋,試試誰玩得更長,轉得更多。

作為副班長,她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領巾或校徽上學,她就不會原諒她的朋友承認她的錯誤。她也很慷慨。我們班被評為有禮貌的班,她貢獻了很多。她多次被評為紅花青年和優秀班幹部,但她並不驕傲。當然,她也有一些缺點,那就是,她喜歡發脾氣,對女孩子足夠忠誠。比如,只要男朋友欺負我,她就會讓朋友向我道歉。否則,她將與男朋友競爭。

林玉田是我的好朋友。

我和我的朋友作文400字 篇33

我有一個好朋友,她叫陳璨,她活潑可愛,同學們都願和她交朋友。

陳璨有着雪白的皮膚,烏黑的頭髮,濃中帶淡的眉毛,炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的,珍珠般發亮。她瘦小的身材,臉上嵌着櫻桃小嘴,梳着兩個小辮子,班裏的同學誰見了都會親熱地叫她“玲瓏小巧,芭比娃娃”。

陳璨非常樂於助人。一次上課,老師叫我改家庭作業,我打開鉛筆盒一看,不好,紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮,陳璨看見了,主動拿出自己的紅筆借給了我,我連忙向她致謝,她卻説:“沒關係,同學之間本來就應該互相幫助嘛,誰叫我們是好朋友呢!”

她非常愛乾淨。來學校上學,她總穿着乾淨整潔的衣服,使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條,一塵不染。別看她長的小小的,頭腦裏卻裝許多淵博的知識,學習也不差。數學、語文考試,她經常會以出色的成績使同學們對她刮目相看,老師也更喜歡她了。

她就是我的好朋友,玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??陳璨。

我和我的朋友作文400字 篇34

一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮,一對濃黑的眉毛,加上一個小巧玲瓏的鼻子,鑲嵌在一張笑眯眯的臉上,這就是我們班的何雨楨。

他和我是一個班的,也是一個家教的。他的作業總是寫得比我快,書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業誰寫得快,雖然從來都沒有贏過,但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。

他的愛好是看漫畫書,每次我買了新的漫畫書,他都會讓我借給他看。如果我不借給他,他就用那雙會發光的眼睛直直地盯着我,把我盯得心裏發慌,感覺很難受。當我同意把書借給他後,他又像中了大獎一樣,一蹦三尺高,可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩,我看書是一目十行,不甚了了,而他是細心閲讀,其實我也想改掉自己的壞毛病,以後我也會向他學習的。

前幾天我們下了一盤棋,剛開始,我倆旗鼓相當,不分上下。下半場我看出了他的一個小破綻,便變防為攻,很快就要贏了,他卻突然用起了障眼法,但是道高一尺魔高一丈,這還是逃不過我的火眼金睛,最後還是我贏了。他生氣地噘起了嘴,都能掛起油壺了,真可愛!

在朝夕相處中,我們的友誼在不斷加深,就像一艘堅固的小船永遠不翻。

我和我的朋友作文400字 篇35

我最欽佩的人是楊洋,因為他非常孝順和勇敢,他和我同齡。

去年寒假,因為我期末考試成績好,媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子,就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大,弄濕了他的衣服。我很困惑,因為楊洋從來不在家做家務,整天玩。所以我帶着疑問説,“楊洋,你為什麼開始做家務?”你以前沒做過。然而,楊洋説:“我以前很無知,但是現在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了,我爸爸出去工作了。看着媽媽忍着肚子痛做家務,我都不忍心。“之後他又忙起來了,然後我才知道我爸媽有多辛苦。

幾天後,楊洋和我走在街後。突然,一個比我們大的男孩出現了。他吼我們:“趕緊給錢,不然不給錢就捱打。”楊洋平靜地對我説:“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕捱打,就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交,所以他和他打了起來。然後一個大人來了,霸王跑了。這時,我看到楊洋的手又黑又藍,手上有許多傷疤和血跡。回到家,他裝作若無其事的樣子笑着,因為他怕媽媽擔心他。

一個人孝順勇敢你不佩服嗎?

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