【精華】國小學作文600字錦集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小學作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小學作文600字錦集五篇

國小學作文600字 篇1

週末我看了《感悟》這本書深有感觸,而最讓我感動的是其中的一個感人故事。

一位母親生小朋友時大腦突然大出血,變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位小朋友的奶奶就養大了他,不久男孩以優異的成果畢業於國小,考上了重點中學,但這一年,他的奶奶去世了,男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧,嬸嬸經常帶着他的媽媽一起去給他送飯。時間長了,他的媽媽居然也知道去學校的路,一天他媽媽竟然獨自一人從樹上摘了幾個桃子給他送過去,看着兒子津津有味地吃着,痴呆的媽媽也會心地笑了,幾天後,在山上的桃子樹邊,散落摘下的桃子邊有一攤血,可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子,已經掉下了懸崖。

我流淚了,有感於他的母親,更感動於天下所有的母親。天下的母親都一樣,無私為自身的子女例文着。而生長在蜜糖中的我們,不是也要這樣報答自身的母親嗎?假如同學送你一盒巧克力,你會十分感激,但假如是爸爸媽媽給你買一盒巧克力,估計你只顧吃,其他什麼都不會想,好像這是天經地義的事情,但是巧克力的錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的,爸爸媽媽又不是你的傭人,你憑什麼不對他們説謝謝。假如把你家花錢的總數量看作地球,你花的錢就是海洋。爸爸媽媽為我們做任何事,都任勞任怨,不計回報,不厭其煩,而我們能做什麼呢?假如説我們現在還小,不能報答他們,但能等我們長大了,再報答他們,我覺得已經晚了。到那時爸爸媽媽已經是老人了,他們只喜歡扯扯家常,打打小麻將,這不,你見過哪個老人喜歡NBA球賽、F1方程式跑車?

其實我們也不用現在變成一個大款,去給爸爸媽媽買豪車、豪宅,只要實際生活中,做到尊老愛幼、樂於助人,做好自身力所能和的事就是對爸爸媽媽最好的報答。

國小學作文600字 篇2

大凡北方人都愛喝粥,炒上三兩個菜,熬上一鍋粥,再吃些鏝頭、花捲、大餅之類的主食,這樣的一頓飯,對剛從外面出差的人來説,最是能找到家的感覺。

説到粥,便不能不提藥粥。春夏秋冬,季節變幻,人的身體也會隨着天氣變化而有所不適,你儘可隨着時光流轉去吃各種時令粥。

春季陽氣生髮,萬物萌生,你可以今天吃紅棗粥,明天吃首烏粥,後天吃山藥粥,再後天吃蘿蔔粳米粥,只要你不嫌麻煩;炎炎夏日,暑熱悶濕,用梨、冬瓜、絲瓜、西瓜皮、薏苡仁等做粥,自會讓你食慾大增,暑氣盡消;秋季燥邪侵襲,在煮粥時,適當加入梨、蘿蔔、粟子、芝麻等藥食,起到和胃健脾、潤肺生津、養陰清燥之功效;冬季麼,還有點遠呢,你先備下些枸杞、龍眼、胡桃便是了。

當然,吃粥還是不加帶味的中藥為妙,假如天天吃飯如吃藥,還不如等病了將罪集中起來受幾天,好在上面提到的入粥皆好吃,你儘可敞開胃吃。

鮮花也可入粥。南方多梅花,不妨將梅花花瓣與粳米同煮,保你神清氣爽;三月桃花爛漫,五月月季吐香,六月百合盛開,七月荷花亭亭,九月菊花清麗,當是入食的好時節,或曬乾研末,或切開成條,加蜂蜜或白糖與米同煮,那味道,嬉,不説了。一年吃下來,四大美女看見你也要學阿拉伯女子,拿塊布遮面了。

以前天天盼着臘八。上大學時一到那天如果不早起,便吃不上飯。如果趕巧在家,母親會早早起來熬,那香味,讓貪睡的我會一咕嚕爬起來。現在為人母了,雖常有早上來不及做,去外面吃的舉動,但到那天,可是一定要早起做臘八粥的。

據説臘八粥傳自印度。佛教的創始者釋迦牟尼於臘月八日,在菩提樹下悟道成佛。有的寺院於臘月初八以前由僧人手持缽盂,沿街化緣,將收集來的米、慄、棗、果仁等材料煮成臘八粥散發給窮人。傳説吃了以後可以得到佛祖的保佑。呵,吃了這麼多年的臘八粥,管它保佑不保佑,反正臘八吃粥的習慣是改不掉的。

昨晚睡前本是想着泡上豆子的,睡到早上5點半,忽然醒來想起忘泡了,趕緊起來洗豆下鍋,又眯了會,然後洗漱,炒菜。

我這一鍋粥,放了小米、大米、薏米、綠豆、蓮子、紅棗、麥仁、花生仁、黑豆、姜豆等十來種,還沒打開鍋,那香味已經溢滿了我的小屋。

國小學作文600字 篇3

本課題的研究工作即將結束,現已經順利進入結題階段。在此階段的研究工作中,課題組全體成員根據本階段的工作計劃,同心協力,積極開展各種活動,交流課題研究體會,並收集和整理研究資料,同時撰寫了高質量的教學研究論文。取得了較為滿意的效果,總結如下:

一、明確重點,把握進度

課題組成員在負責人的帶領下,把信息技術環境下作文教學模式的研究作為本階段的工作重點,結合新課程的實施,認真抓好課題研究的各個環節,通過理論探究、課堂教學、研究例會等形式,全面開展課題研究活動,按部就班,循序漸進,按計劃安排的時間段完成各階段的任務。

二、分析現狀,開展活動

課題組負責人對課題研究的現狀進行調查研究,並在此基礎上修改、規劃各人工作,讓大家進一步明確自己的目標,堅定了信念。如本階段中,各成員都寫成了有個性的優質教案,開展了研究課活動,特別是年輕教師們在課堂教學中指導作文教學時的新方法,新技巧,讓聽課的師生眼前一亮,進一步激起學生寫作的熱情,使課題研究在作文教學中得到深層次的發展。活動中,學生興趣盎然,教師也得到了鍛鍊,師生關係更融洽了,也提高了課堂教學的效果。

三、及時交流,取長補短

在開展活動的同時,在課題組會議上,各成員積極討論和研究課題研究中出現的問題,以取長補短。均取得良好的教學效果,受到了我校教師的讚揚。

四、及時反饋,整理檔案

建立健全科研檔案,及時反饋、指導、修正研究過程中存在的問題。課題組負責人將課題組成員上交的各種資料進行選擇、分類、歸檔。並對課題研究過程中所出現的問題進行協調和指導,使課題研究順利進入結題。

五、及時總結,撰寫論文

在課題組負責人的帶動下,課題組成員對本階段的課題研究工作進行深刻總結,並撰寫論文《在國小作文教學中應用信息技術的對策與實踐》

國小學作文600字 篇4

我是一隻小鳥,整天生活在天堂似的家裏。我的家在一棵大榕樹上,那裏的枝葉可茂密了。

有一天,我在家裏玩,突然覺得房子有點擅動了,我以為要地震了,急忙向下一看,原來是幾個我從沒見過的陌生人正在砍這顆大榕樹,要知道,這可是這片樹林裏最高最大的樹啊!他們一邊砍一邊得意地誇自己有眼力……就這樣,我的家被那幾個人無情的搗毀了。

無家可歸的我,只好在小小的樹林裏轉悠。這時,我想到了媽媽對我説過的一片更大、更古老的森林,我就上路去那兒尋找我的歸宿。

飛呀,飛呀。我經過了一家動物園,看見了那裏有一羣同類同胞在議論着什麼,我前去打招呼,和它們交談了一會兒,原來,它們是在議論着怎樣逃出人們束縛它們的這個大鐵籠。

我好奇地問它們:“老鷹阿姨、八哥弟弟、鸚鵡妹妹……你們為什麼要逃跑?在這兒多好呀,不愁吃也不愁住,可好玩啦!”

一隻八哥衝着我生氣地説:“你知道嗎?在囚籠裏的生活沒有“自由”,更沒有快樂。”另一隻八哥怕我不明白,又指着我説:“你懂不懂?像你這樣的生活就是自由。”聽了他的`話,我覺得自己非常幸運,但一想到我那遭亂的天堂似的家,我又情不自禁地悲傷起來。

不知不覺中,我來到一家餐飲,裏面香氣撲鼻,我感到飢餓難忍,想在這兒弄點吃的。突然,我好像聽到了媽媽的慘叫聲。於是,我急忙飛到了後院,眼前的景色令我驚呆了:院子裏有很多大鐵籠,裏面有我的媽媽和其他叔叔、阿姨和兄弟姊妹,還有蛇、鹿、猴子、娃娃魚、兔子、青蛙等好多好朋友。就連國家一級保護動物——藏嶺羊也在裏面……媽媽看見我着急地對我説,他們馬上就要被殺了用來招待人類的客人,叫我快點兒飛走,飛得越遠越好,以勉遭到不幸。

我想起了一位叔叔説的話:“每天都有種類從地球上消失,每天都有物種瀕臨滅絕,物種的減少是人類的不幸。”而這一不幸是人類自己製造的。

人類啊!不要讓“屠刀”滅了你們的善良的本性,千萬不要讓金錢矇住了你的雙眼。請你們還我一個温馨的家園。

警鐘長鳴!保護生態,珍愛未來,從我做起。因為,保護生態,就是保護人類自己!

國小學作文600字 篇5

春天,萬物復甦,花紅柳綠。人們也都從家裏走出來了,抖擻抖擻精神,準備着投入到土地的懷抱,開始新的一年的勞作。

正趕上星期天,我便和媽媽去地裏幹活——到棗樹地裏給棗樹鬆土、鋤草。我們分開工,然後便幹了起來。為土地鬆土這個活兒,可並不簡單。既不能翻得太深,也不能翻得太淺,當然主要的目的是不能讓草再活着。這無疑是在扼殺小草的生命,可是為了棗樹的成長,也就不得不這樣做了。

我幹了一個多小時,就感覺有些不行了。天氣又熱,又沒有多少風,那感覺簡直難受極了。這時我再看一看母親,只見她仍然在那裏低着頭幹着。她的臉上流着汗珠,汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我看到母親這麼能幹,也就不好意思歇着了,於是又接着幹了起來。可是我越幹越慢,越幹越慢,很快就又覺得自己不行了。但是我又不想就這樣認輸,我要堅持!父親不在家,我就更應該堅強,因為家中就剩下我一個男子漢了。我長大了,應該替母親減輕一些勞動的壓力了。我想到這裏,感覺身上又充滿了無窮的力量,於是我便又堅持着幹了下去。最後我實在幹不動了,母親也已經幹完了她的活兒,便走過來幫我。不知不覺間已經是中午了,我們的任務也終於完成了!回到家裏,我這才發現我的手上起了一個大水泡。望着這個水泡,我不由呆住了。母親和父親每天都是這麼個幹法兒,而我只是幹了這麼半天,就感到身體已經非常地疲乏。如果我也像他們那樣乾的話,又會怎樣呢?

幹了這半天的活兒,我學到了很多的知識,比如我知道了怎麼去翻地、怎麼去鋤草等。當然最重要的是我知道了幹活的辛苦,知道了父母勞動的艱辛!

媽媽,從今以後,我一定不再傷你的心,我一定要變得更加地堅強,我一定要通過我的努力來減輕你的負擔,請相信我!

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