校園即景作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的校園即景作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

校園即景作文3篇

校園即景作文1

秋天像一個穿着金色衣裙的仙女,她用輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住了風霜,捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。她漫步在大地上,給人們帶來快樂。現在,她來到了我們的校園。

走到出教室的後門,走下樓梯,來到西直道的盡頭,放眼望去,綠化區簡直成了彩色的世界,地上鋪滿了銀杏樹那金燦燦的葉子,像是給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。抬頭一看,最先看到的是那銀杏樹,它和夏天的時候可大不一樣了:脱下綠色的襯衫,換上了黃色的外衣,雖然少了一些威嚴,卻多了絲可愛與和藹;少了一些生機,卻更添一分豪華而優雅的氣質。我拾起一片黃頁細細觀賞,扇形的葉子如一隻黃色的蝴蝶,忽然一陣大風吹來,無數片銀杏樹的葉子在空中翩翩飛舞,它們像一羣優秀的舞者,在空中起舞。我被這壯麗的情景給迷住了,周邊的同學也是。這時有幾個同學去撿銀杏葉了,我也加入了隊伍。我選了一片剛剛飄落的葉子,把它做成書籤,我要永遠留住這份美麗。

秋天,怎麼能忘了紅楓呢?沒錯,我們學校裏也有,就在銀杏樹的旁邊,有兩顆紅楓亭亭玉立。粗粗一望,只是一片火紅,似乎很單調,可走近細看,卻發現越到頂端就越紅。這兩顆紅楓的底部只是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是一片暗紅。我從心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

秋天這位穿着金色衣裙的仙女,她輕輕地來到人間,可馬上又將輕輕地離去,讓我們記住她在的時光,記住秋天那美麗的模樣吧!

校園即景作文2

三月了,打開窗户一片嶄新的景色呈現在你眼前。哦下雨了!小水珠飄灑到窗户玻璃上,欄杆上的`小水珠垂在底下,那滴雨滴在銀色欄的杆上,像在盪鞦韆,落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……

在春雨中遠處的到樓像沉浸在了雨中迷濛一片,雨下的輕輕地密密的,柔軟而無聲地。春雨很温暖,不像夏天的雨氣磅礴,不像冬天的雨陰冷潮濕,還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間,落在草地、樹上、水裏……

春雨還有味道,你走到外面,可以聞到泥土和青草發散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜,春雨輕輕的飄落在它的葉子上,小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排着隊像一個個活波可愛的小精靈,小菜園裏的青菜抽出了嫩綠色的菜薹已經開滿了黃色的小花苞,灑下了晶透亮的小水珠像珍珠,像鑽石裝飾着它的葉子,讓它們顯得格外翠綠,春雨讓它們生機勃勃。

走到紅葉李的樹下,有的藏在了盛開着雪白雪白的花瓣上,橙色的花蕊,有的還是花骨朵,枝頭抽出了紅綠色的葉子,它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看,碧綠的松針尖上會有許多小水珠,晶瑩剔透,漾出了一個嶄新的世界。我站在下面,像站在一顆掛滿了珍珠的樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子,嫩綠色,摸上去很柔輕。

來到池塘邊,春雨飄落在水裏漾起了一圈漣漪,一圈接着一圈,像畫家在宣紙上不停地畫圈圈,水底的小魚還在水底快活的玩耍呢?

春雨在不停的下着,輕輕地飄落在萬物上,讓萬物享受着這絲絲甘甜的春雨,這真是"潤物細無聲。"我愛春雨,我愛這温暖的春天,我愛雨中温柔的校園。

校園即景作文3

我第一次去宿舍涼亭寫生時,我驚詫於小涼亭的美了。

小涼亭面積不大,但也不小,十分適宜。四周鮮花草綠,樹木環繞,景色怡人。後面有幾顆柚子樹,很可愛,紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭,把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的後面,我頭往裏一縮,往後一靠,向上瞄,看見藍藍的天空襯,太陽正映照着那株小草着,別説,還別具一番風味呢。

四周的樹木,高低不同,粗細各異。它們為小涼亭做了不少“貢獻”呢!炎炎夏日,為小涼亭遮蔽了強烈的陽光,寒冬臘月,在銀裝素裹的天裏,它似乎也失去了往日的風采,躲在白雪公主精心為它縫製的衣服裏,助它度過漫長的冬天……

在小涼亭裏看書,也是個不錯的選擇。這裏可以免受別人的打擾,沒有哪個地方比這裏更加清靜,你會默默地享受獨處的時光。此時此刻,只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。

“咔”一張照片拍下來,多麼有詩情畫意啊!此刻的你,是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒,得以淨化,得以昇華。

坐在這麼一個別致的小涼亭裏,心情格外舒暢。只要待在小涼亭裏,彷彿所以瑣事、煩事都煙消雲散了,那可好?

哦!這小涼亭實在是討人喜歡!我喜歡這讓我驚詫的小涼亭!

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