有趣的畫鼻子作文11篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的有趣的畫鼻子作文，歡迎大家分享。

今天下午的語文課上，語文老師説：“這一節課我帶你們玩一個遊戲！”我們聽到了以後，歡呼雀躍，一蹦三尺高！

老師先在黑板上畫一個圓，我想：這會是什麼樣的遊戲呢？難道是讓我們玩轉盤？老師又在上面畫了一個彎，我感覺應該是笑臉。果然不出我所料，確實是一張笑臉，但是少了一個小鼻子。所以我們這一節課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講台上畫鼻子。我用期盼的目光望着老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就説：“我們讓錢澤宇同學上來畫一次吧。”於是我興奮地跑上台去，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，這樣一來，我啥也看不見了。老師又叫我轉三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個喝了酒的醉漢，我晃着晃着，我摸到了一個同學的頭，哎呀！我這才發現，我走反了！下面的同學鬨堂大笑。笑得我臉發燙，如果有地縫我真想鑽進去。我轉身往回走去，摸到了一個硬梆梆的東西。啊！這不就是黑板嗎？我手裏的粉筆在手心裏握着，還是下不了手。同學們叫我一個勁的往左，可是下面有一個搗蛋的同學説：“停！”我聽了他的話，就停下了，在那個地方畫了一個鼻子，摘掉眼罩，才發現我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰後合，我也情不自禁哈哈大笑。

直到現在，我還是很激動，這次遊戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡單，但做起來很難。

一節語文課上，老師拿了一張沒鼻子的人臉，貼在黑板上。我心想：這節課不是語文課嗎？老師拿來一張沒鼻子的人臉幹什麼，難道要玩“畫鼻子”的遊戲？

果然，老師説：“今天我們玩‘畫鼻子’的遊戲。”同學們聽了，臉上露出了高興地笑容，有的在高興地拍手，還有的趕緊坐直了身子，希望老師能請他來玩遊戲。

最後，老師讓鄒宜君來“畫鼻子”。鄒宜君緊張地走到老師跟前，同學們不斷的喊着“鄒宜君，加油！”老師把圍巾矇住了鄒宜君的眼睛。

鄒宜君在原地轉了三圈後，邊摸索着向前走去，一開始他就走錯了方向，朝着窗户走去了，還撞到了同學的桌子。同學們見了，有的着急的説：“錯了，錯了！”有的甚至站起來，把他拉回來。他跌跌撞撞終於走到了黑板前，老師把粉筆給他，可他又走錯了方向。老師把他扶到黑板前，他摸索着，確定了臉的位置後，一筆就把鼻子畫在了頭髮上，同學們都笑了，笑聲差點把屋頂掀翻。

“畫鼻子”遊戲真好玩，我真想一直玩下去。

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。

阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……

這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

上課了，我們走進教室，看到黑板上畫着一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看着這美麗的小姑娘，好像少了點什麼。老師走進來了，神祕地問：“同學們，今天我們一起來做遊戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。

老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發現了什麼？”同學們議論紛紛。突然小斌站起來説：“老師，我發現了這個小姑娘少了鼻子。”於是老師就説：“你們願意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“願意！”大家興奮地齊聲高喊。

遊戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然後用一塊布把他的眼睛矇住，讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向，竟然朝着與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下，他才轉過身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學們哈哈大笑。

同學們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的`把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

下課了，同學們還沉浸在歡樂的海洋裏。

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧，有趣的“畫鼻子”遊戲作文。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。

她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

今天老師教我們玩了一個遊戲叫畫鼻子，老師先在黑板上畫了一個笑臉，它有一個圓圓的腦袋，明亮的眼睛，彎彎的嘴，好像衝我笑呢！可是它沒有鼻子我們的任務就是蒙着眼睛在規定的位子上畫鼻子。

大家先叫老師來做示範，老師先拿了一個袋子來蒙在自己的眼睛上，同學們都很期待，大聲的喊：“開始”，於是老師先在原地上轉起圈來，同學們在旁邊 數：“一圈……二圈……三圈，好了！”黃老師停下來了，頭暈目眩了，在原地蹌蹌踉踉地找方向，她伸出了雙手，不停的摸索着，過了一會兒，終於找到了方向， 老師搖搖晃晃的來到畫像前，用雙手來量尺寸，確認了位子又在大拇指下面畫了一個小圈，老師打開了袋子一看，結果只畫到鼻圈上。座位上的同學哈哈大笑。同學 都想上來玩，紛紛舉手。老師先請了一位同學上來玩，那個同學矇住眼睛轉了圈就往前走，他很快走到黑板前面畫了一個鼻子，結果剛好畫對了。可是，後幾位同學 不太幸運畫到了笑臉的臉上。輪到我了，我摸到了磁鐵，再用筆手比劃比劃，確認了位置後又畫了一個鼻子，我看了一下，剛剛好畫對了。這時我心裏非常心奮，非 常激動，我還得到了一個貼貼畫！下一個同學竟然畫在了嘴巴上，他還笑着對我們説：“這是他吃完飯後的留下的米粒。”我們全班都哈哈大笑，老師也在偷偷的 笑。

老師教我們的畫鼻子游戲真好玩啊！我以後還要和我的好朋友一起玩。

“上課了，都給我安靜坐好！”在楊老師的喊聲中，一場有趣的畫鼻子游戲拉開了序幕。

規則：蒙上眼睛，原地“愛的魔力轉圈圈”三圈，拿着扮筆去給黑板上的人畫鼻子。

第一位乃重量排行第三的王政傑，在轉圈的作用下，分出東南西北。我們坐着乾着急，不時提醒他“左轉”“往前一步”“反了”，誰知半路殺出個楊老師，一聲“不許提醒”讓波濤洶湧的大海被定住了。

王政傑以機智的大腦找到了黑板，隨手一畫，被老師用定海神針定住的大海，一下了又沸騰起來。原來他把鼻子畫在了臉外。王政傑在爆笑聲中時跑走。

第二位選手乃笑神張大師—張浙鑫。結果在轉圈的作用下，似喝醉酒一樣東倒西歪。這時，他一不小心碰到了講台，我覺得他的心理是這樣的：“我是誰，我在哪，何方神聖在攻擊我。”

他找到黑板，憑着直覺畫了個圓，“哈哈哈”教室裏又充滿了笑聲，有的不停拍打桌子，有的笑得肚子疼，連天花板都笑出了淚（花板漏水了)。原來，他把鼻子畫在了耳邊。這使我想起來電視劇裏的一句話：龜有鼻，但什麼。以耳呼吸。

最後出場的是我。我被王政傑扶到了黑板邊，一找到黑板擦，我就確認了人臉的方位。向上一點一圈，結果我把鼻子畫在鼻樑中間，也弄出了笑聲。

這節課，我終身難忘。

課間，我還在看書，鮑老師就來到了教室。一句話也沒説，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個大桃子。我仔細一看，咦！它沒有鼻子！畫完後，鮑老師蓋上白板筆的筆蓋，説：“今天我們來玩個遊戲，叫‘畫鼻子’。就是用紅領巾蒙上眼睛，轉三圈，去給大桃臉畫鼻子。我請幾位同學來玩。”

第一位畫鼻子的是小眭同學。小眭同學慢慢摘下自己的紅領巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉了三圈走向白板。這時，班上的同學開始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學既不往下，也不向上，就正正好好畫在了眼睛的位置上。“哈哈哈！”全班鬨堂大笑。

接下來畫的幾位同學畫得也好不到哪裏去：小衚衕學把鼻子畫到了嘴上，小喬同學把鼻子畫到了臉頰上，小然同學把鼻子畫在了下巴上……好多同學都試着畫，但都沒有成功。

“下面，我們就再請一位同學最後來試一次畫鼻子吧。”

“唔……”鮑老師猶豫了一下，“就請小桐同學來吧！”

小銅同學慢慢地繫上了兩條紅領巾，他左轉三圈，右轉三圈。我想：如果是我來畫鼻子，讓我轉那麼多圈的話，我早就轉暈了！只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級裏的同學都發出了驚奇的歡呼聲。小桐同學摘掉紅領巾後看到白板上自己的傑作也開心極了，一蹦三尺高。

這個遊戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！

“哈哈哈……”我們的語文課教室裏時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！

首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接着，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓傑。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾矇住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟着大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒説左，一會兒説右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。

接下來是季怡婷，由於她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接着曹詩雯和王梓傑也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！

在歡笑和遊戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悦的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小遊戲給了我一個大道理。

“錯了，錯了！”“向左邊，哈哈！”“不對，不對!”隨着一片叫喊聲，引來了同學們的歡笑。知道我們在幹什麼嗎？我們在玩一個有趣的遊戲——畫鼻子。

遊戲的規則很簡單，老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，長長的辮子，大大的眼睛，小小的嘴巴像顆紅紅的櫻桃，可就是沒鼻子，是老師忘了嗎？不是！原來這是遊戲的核心，做遊戲的人蒙上眼轉三圈，在同組人的指導下畫上女孩的鼻子。

第一位同學上場了，他轉了三圈後，向旁邊摸了摸，“好象是黑板？”那位同學自言自語道。他正要畫，隊員衝上講台，幫他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不確定。“向左，向左呀！”他一聽不是他們隊員的聲音，想：肯定是“敵人”的圈套，像我這樣的聰明蛋才不上他們當呢！於是便向上移了移，畫下了。沒想到同學們發出一陣暴笑，他趕忙解下紅領巾，發現自己畫了滴“眼淚”，瞧，沒把女孩的鼻子畫好，像是在哭一樣。

接下來同學們的表演就更有趣了，有的畫的不像鼻子，有的畫上了酒糟鼻，還有個同學轉圈時摔了個雙腳朝天，真是太好笑了。

經過這次遊戲，我知道了眼睛是多麼的重要。在睜眼情況下幾下就可以畫好的鼻子，在矇眼的情況下，沒有一個畫好的。我們一定要珍惜眼睛呀！

今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑着説：“今天我們做個遊戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐後地把手舉起來。

第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上後，將布繫緊，然後金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭髮都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終於，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們鬨堂大笑。

該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試着走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

這節語文課可真有趣啊！