有趣的畫鼻子游戲作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的畫鼻子游戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“哈哈!”“向左!”“不對，向右！”……咦，我們的教室裏怎麼這麼熱鬧？我來告訴你吧，我們在玩有趣的畫鼻子游戲呢！

老師在白板上畫了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開的大嘴，兩隻“招風耳”，可是就是少了鼻子。沒有鼻子的一張臉真是醜極了，要是我有一張這樣的臉，我都不敢出門了。於是，老師讓我們給這張臉加上一隻鼻子。

我們這次畫鼻子可不簡單，要蒙上眼睛才能畫。同學們聽了躍躍欲試，爭先恐後地舉起了手。首先，老師請了最積極的高渝翔。只見，他滿面春風地走上講台，老師用紅領巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的，這下，他可成了名副其實的盲人。老師給他一支筆，他手摸着牆，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開始作畫了。他正準備下筆，只聽老師大喊“對，對，就在這個位置，沒錯！“他信以為真，不假思索地畫起來。我們捧腹大笑起來，有的乾脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿臉疑惑得摘下紅領巾，看了看自己的傑作，也哈哈大笑起來。你們猜，他把鼻子畫到哪裏了？哈哈，他把鼻子畫到了嘴角上，這還不説，他畫的鼻子也真是奇葩，像一個大蒜，又像一個沒熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。

接下來，老師又請了幾位同學，他們畫的鼻子千姿百態，有的是個圓，有的是個三角，還有的甚至成了一個點……他們畫的鼻子滿天飛，可沒有一個是畫在正確的位置上的，有的畫在了嘴上，有的畫在了眼皮底下，還有的畫在了耳朵上。台下更是叫聲一片，笑聲不斷。

在笑聲中，這次有趣的畫鼻子游戲畫上了圓滿的句號。通過這次活動，我們既體會到了快樂，又體會到了當盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！

今天課上，老師宣佈我們要開展一個畫鼻子的遊戲。

老師先在黑板上畫了一個三毛的形象，三毛頭上有三根頭髮，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒有鼻子。

遊戲開始了，同學們排成一隊，第一個上去的是小雨，老師幫他用紅領巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫下了鼻子，沒想到鼻子畫到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來的同學們有的畫到了臉上，有的畫到眼睛上，甚至畫到了臉的外面。

輪到我了，我一開始想：這麼簡單，誰都會啊。可是，老師蒙上了我的眼睛之後，我就感覺很難。我開始沒用手摸，後來實在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫好後，我覺得自己肯定畫得很準，可是，大家都笑了起來，我摘下紅領巾一看，竟然畫到了外面。

這真是一次有趣的比賽。

暑假裏的一天，我在金鑰匙學習班學習，課間休息了，老師組織我們玩畫鼻子游戲。

遊戲前，老師把遊戲規則講給同學：1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學可以為他指引方向，但只許説上、下、左、右、前、後6個字。3、對方同學可為上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組，一組是男隊，一組是女隊。

遊戲開始了，我們每個組都派出6個同學。男同學和女同學互不相讓。最後，女隊以5：1的優勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸，説：“有本事，我們再比一局。”

第二場比賽又開始了，每隊派出5名同學。我們男隊的小明首先出場，他被方用布把眼睛蒙上，原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上。“鼻子長在腦門上，那不成了二郎神了嗎？”台下的女生高喊着。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中，把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回擊説：“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時候，我都被轉暈了，不知東南西北。指揮同學馬上説：“往後，往後。”我退得太猛了，險些撞到牆上。指揮的同學又説：往後，往後。”當我走到黑板時他急切的喊着“向右！停！”我剛放穩腳步，對方就給我數秒。我心裏很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一畫，把鼻子畫到了觜的下面，真像個怪物。女隊的劉朝學畫的最正，不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進行，最後，女隊以4：3又的微弱優勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上，而女生卻得意洋洋。

走在回家的路上，我想起那件事，心裏很不服氣。下次再比賽，我們一定讓女生輸的心服口服。

今天課上，徐老師在黑板上畫了張笑臉，可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不着頭腦，小聲嘀咕道：咦，這又是什麼意思呀？”徐老師見了，就笑着説：今天，我們來玩‘畫鼻子’的遊戲。”

第一個上場的是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛，然後扎住，接着讓她轉三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的，同學們看到了，忍不住笑出了聲。她摸索着，終於走到了黑板前。

在她剛準備畫時，教室裏頓時熱鬧起來。往上，往上畫。”她聽了，急忙踮起腳尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指揮”着，不停地在空氣中摸來摸去，遲遲不肯下筆。大家可着急了：看，奚博帆一個勁兒地指着右邊，大聲地説：快往右畫！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候，只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間，頓時教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們紛紛稱讚：太棒了，她成功了！”真是太厲害了！”聽了這些話，她也高興地笑了起來。

丁零零，丁零零”，下課鈴響了，快樂的時光總是非常短暫。同學們只好戀戀不捨地結束了畫鼻子”的遊戲。

今天，我很高興，因為今天班隊課，湯老師給我們玩了遊戲，這個遊戲叫“畫鼻子”。

上課鈴響了，我們趕緊到座位上坐好，湯老師走進來，在黑板上畫了一張臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，可是，就少了一個鼻子，它好像在説：“小朋友，給我畫個鼻子吧！”她告訴我們這節課玩遊戲，是“畫鼻子”，教室裏驟然間響起了雷鳴般的歡呼聲。

跪在是這樣的，用毛巾把玩的人的眼睛蒙牢，然後原地轉三圈，走到黑板上去畫鼻子。湯老師説：“誰先來？”同學們紛紛地舉起了小手，湯老師請蔣徐燁來，她用毛巾把蔣徐燁的眼睛蒙得密不透風，嚴嚴實實的。蔣徐燁先原地轉了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉得暈頭轉向的。他小心翼翼地一步一步走上講台。當他拿起筆要畫時，我們大呼小叫：“左左左，右右右，上上上，下下下！”終於，蔣徐燁畫好了鼻子，可是，他把鼻子畫在了嘴的旁邊，真像一顆痣啊！我們笑得上接不接下氣，蔣徐燁拿開毛巾，看到了自己畫的鼻子，也笑了起來。

後來，湯老師又請了魏海斌，他把鼻子也畫在了嘴的旁邊，我們鬨堂大笑，捧腹大笑。最後一個是王藝能畫，我們給了他提示，他終於畫好了，他畫的比前兩個人都要好。

今天真開心啊！

今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要幹什麼。今天的課，咱們先來玩一個小遊戲，叫‘畫鼻子’！”

遊戲開始了，教室裏頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學。第一個是李珺涵，只見徐老師拿着一條毛巾把她的眼睛蒙上，再紮緊，又讓她原地轉了三圈。轉完後，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講台。這時，有的同學為她擔心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終於，她走到了黑板前。

只見她的左手在空中摸來摸去，拿着粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊説：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終於把鼻子畫了上去。看，她把鼻子不偏不倚地畫在了準確的地方。教室裏響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。

你看，人沒有鼻子很難看，被矇住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何遊戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。

以前，我曾經玩過許多遊戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語文課後，我喜歡上了畫鼻子這個遊戲。

語文課上課了，我忽然看見老師在黑板上畫了個人，他叫三毛。語文老師笑眯眯的説：“今天我們玩個畫鼻子的遊戲。”這個遊戲我很擅長，不由得心裏一陣狂喜，十分期待。“這個遊戲的規則是，必須聽老師指揮，如果違反紀律，則遊戲終止！先蒙上眼睛，然後轉三圈，去畫鼻子，誰畫的最準，誰就是“畫鼻子最準”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。

老師第一個竟然請了我，我覺得不可思議！於是我躍躍欲試地上了講台。老師把錢薇同學的紅領巾拿下來，把我的眼睛蒙上，我頓時感到眼前一片漆黑，什麼也看不見了。轉三圈後，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心裏放鬆了一點。但剛想要畫，大家就鬨堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好後，大家又笑個不停，我摘下紅領巾，我也笑了，原來我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場後，我心裏特別的不甘心。

語文老師第二個請的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點。第三個出場的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因為她畫到了黑板的邊緣處。接下來的選手選擇的規則是，一個同學唱歌，同時大家傳遞棒子，歌聲停止後，棒在誰那，誰就是選手。這次輪到是陸晟雲，但因為太吵，所以終止活動了。哎，幸福的時光總是過得很快。

我覺得這次活動給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。

今天我們在作文班玩畫鼻子游戲。

老師先給我們講了遊戲規則。自己先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個興高采烈的走到前面，先轉了三圈，然後慢慢挪動，拿起粉筆，在她確定的位置畫上了一個鼻子。最後摘下眼布一看——鼻子畫歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。當她上前畫鼻子的時候，有些同學在敲桌子、有些同學在旁邊指揮，有些同學在桌位上哈哈大笑。

終於輪到我去畫鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地畫好了鼻子，摘下眼布一看滿臉疑惑，“這不是我畫的吧？明明很有把握的，怎麼畫成了這樣子？白白浪費了我的力氣！”

這節課我既學到了知識又十分快樂！

老師點評：

翊晗這篇文章寫得真棒，敍事完整，人物神態描寫很生動，還準確刻畫了自己的心理感受以及周圍同學的反應，很全面很細緻。棒棒噠，繼續加油哦！

今天，爸爸帶我去巨人學校上作文課。一進教室，我就看見黑板上畫着一個娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長長的眼睫毛，紅潤潤的嘴脣，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個鼻子，它好像在説：“請你幫我畫一個鼻子吧！”

畫鼻子游戲開始了。第一個畫的是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學的眼睛蒙上，又讓他在原地轉兩圈，然後，他邁着小碎步試探着走到黑板前，他一會兒往左，一會兒往右。結果把鼻子畫在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑。康紹庭同學把鼻子畫在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽見台下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學説：“往右！往右！”有的同學説：“就這兒。”張兆同同學把鼻子畫在了嘴巴上，全班同學笑得前仰後合。只在陳亞函同學把鼻了畫在了正中間。

畫鼻子游戲結束了，可我還沒玩夠呢，我多想接着玩呀！因為它太有趣了。

星期天，作文班老師笑容滿面地走到講台上，對同學們説：“同學們，我們今天來玩一個遊戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學們一聽有遊戲玩，高興得一蹦三尺高。

老師先宣佈遊戲規則：上台玩遊戲的同學先用布矇住眼睛，在原地轉三圈，接着拿着粉筆走上講台，然後幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。

遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉起了手。第一個上台的同學是茂珍，只見他先用布矇住眼睛，接着在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然後，摸索着走到講台上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了醜八怪。台下的同學大笑起來。第二個上台的是東子，他在原地轉三圈，走上講台，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在説：“你怎麼把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上台的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……

“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！

今天，在課堂上，小馬老師和我們一起玩了一個有趣的遊戲畫鼻子。

遊戲規則是：選一個同學上來矇住眼睛在黑板上畫鼻子，規定的時間內把鼻子畫到正確的位置就算贏。

遊戲開始了，第一位上場的是徐羽軒，小馬老師給他蒙上眼睛，叫他在原地轉三圈。只見他雙手握成拳頭，放在肚子上，慢慢地，有節奏地轉着。三圈轉完後，他像醉漢一樣搖搖晃晃的。開始往前走了，只見他對着李明的桌子橫衝直撞的，這一撞，惹得全班同學哈哈大笑。費了半天功夫，他終於來到了黑板面前，只見他左手握成拳頭，懸在空中，右手拿粉筆，粉筆頭離黑板只有一釐米，就是不敢畫。這時，下面有人説：右！右！還有人説：左！左！這一喊，他更加猶豫不決了，過了很長時間，他才畫上去，只聽得身後一陣轟堂大笑，他拿下紅領巾一看，啊！鼻子離人臉有十萬八千里了，他自己也忍不住笑了出來。

下面是戴萱來畫，當老師給她蒙上眼睛的時候，我發現她一臉的緊張，轉完圈後，一步一步地向黑板走去，下面大喊：右！右！但她不聽，結果鼻子畫到眼睛上了，全班又是一陣鬨堂大笑。

這次畫鼻子游戲真有趣！同時為我提供了寫作的素材。

今天上午的第三節課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛説：“我們今天來玩一個遊戲。”

説完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什麼遊戲呢？”俞老師神祕地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的遊戲啊！

俞老師温柔地説：“先請哪位同學來啊？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英傑，説道：“請葉英傑來試一試。”只見葉英傑大步流星、胸有成竹地走上了講台。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然後把他的眼睛蒙上了，隨着俞老師的一聲令下，葉英傑快速地轉了十個圈，哪知轉完圈後的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終於找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英傑摘下紅領巾，看了看黑板，然後臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那裏了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候啊！接着俞老師把手輕輕地指向了黃煜傑，黃煜傑笑眯眯地走上講台，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完後卻不像葉英傑那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子並沒那麼順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最後出乎意料的是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地為他鼓起掌來。

現在終於輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然後我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心裏樂開了花，因為我畫得非常準。

就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的課結束了。

“哈……”從我們班教室裏傳來陣陣歡笑聲。這是幹什麼呢？原來是我們班同學正在玩有趣的畫鼻子游戲。

下午活動時間，趙老師快步走進教室，笑眯眯地説：“同學們，現在我們玩個有趣的遊戲好不好？”我們一聽，異口同聲地説好。老師用筆在白板上畫了個人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做遊戲時畫上去。

遊戲開始了。第一個上去的是我。趙老師用毛巾矇住我的眼睛，拉着我轉了三圈，便讓我去畫鼻子。我伸出雙手，摸索着朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了牆上。只聽同學們一陣大笑。我提醒自己小心一點。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學們大笑起來。同學們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸來摸去，確定好位置後，畫上鼻子。“哈哈哈……”同學們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。

很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師矇住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿着筆，竟直朝我們走過來。惹得同學們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過身去。OK！他終於摸着了白板，把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫出來的鼻子都在搗蛋，成了蘋果的形狀。這下，同學們笑得更厲害了。有的拍着桌子笑，有的摟着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“傑作”，吐了下舌頭，扮了個鬼臉，大搖大擺地走了下去。

畫鼻子游戲真是太好玩了，如果以後有時間的話，我還想多玩幾次。

我玩過很多遊戲，比如：跳房子，老鷹捉小雞，貓抓老鼠，但我最喜歡玩畫鼻子游戲。

這不，在東方作文課堂上我們也玩起來畫鼻子游戲。遊戲規則是這樣的：一位同學蒙上眼睛，然後可以自己旋轉幾圈，最後再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

第一局老師選了小紅，她選擇旋轉三圈。在同學們的監督下，小紅轉了三圈，然後穩穩當當的走到黑板前，可當她把鼻子畫上去的時候，引起了大家的鬨堂大笑，原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上，她羞得抬不起頭來。

第二局老師選了小明，他選擇轉五圈，轉完後的他像喝醉了酒似的一會兒往東跑，一會兒往西跑，在大家七嘴八舌地提醒下，他才走向了正確的路。來到黑板前，小明自信滿滿地把鼻子畫上去，可還是引來一陣大笑，小明把眼罩去掉，自己也差點笑暈，鼻子竟然畫到了臉外面。

第三局老師選了小林，他一下轉了十圈，最後暈暈糊糊地畫了鼻子，大家又開始哈哈大笑，小林竟然把鼻子畫到了牆上！

快樂的課堂總是短暫的，下課時間到了，我們只好平靜下來，感謝這個遊戲以及可愛的同學們，感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

今天上午的第三節課，俞老師要給我們玩遊戲。同學們一聽，都開心得手舞足蹈。

俞老師先是在黑板上畫了一個圓，同學們小聲嘀咕着：“這到底是什麼呢？”俞老師轉過身來，神祕地看了我們一眼，繼續畫。只見她又畫了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙閃閃發光的眼睛和櫻桃似的嘴巴，唯獨沒有鼻子。哦！同學們恍然大悟，原來俞老師是想讓我們玩畫鼻子的遊戲啊！

俞老師轉過身來，温柔地對大家説：“誰願意上來畫一畫呀？”同學們都躍躍欲試，最後，老師請了葉英傑。只見他胸有成竹地走上講台，用紅領巾矇住了眼睛，原地轉了十圈 ，轉完後，他就像喝醉了酒似的，一會兒撞牆，一會兒撞桌子，好不容易才站穩，好不容易才在黑板上畫了一個鼻子，但是畫到耳朵上了，逗得同學們逗得哈哈大笑。

終於輪到我了，我邁着緊張的步伐走上了講台。俞老師把紅領巾折了又折，蒙上眼睛後的我頓時感覺眼前一片漆黑，小心臟咚咚直跳。隨着俞老師一聲令下，我在原地開始轉圈，原來十秒鐘也可以變得那麼漫長，轉完十圈後的我，已經完全暈頭轉向，分不清黑板在哪個方向了，過了好一會兒，才緩過神來。我憑着感覺東摸摸西摸摸，終於找到了黑板，深呼吸一口氣，再用手量了一下大概的位置，小心翼翼地畫下了一個鼻子，這時，只聽見身後的同學們又爆發出了驚天動地的笑聲。當我睜開眼睛，才恍然大悟，我居然把鼻子畫在了眼睛的位置上，難怪同學們會笑話我。我哭笑不得地回到座位，靜靜地觀看下一位同學會不會有奇蹟出現。

時間過得快極了，下課鈴聲在我耳邊響起，我們戀戀不捨地結束了這場有趣的畫鼻子游戲。