關於國小作文700字集錦五篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小作文700字5篇，歡迎閲讀與收藏。

我的家鄉-靈石，是一個美麗的縣城，我是土生土長的靈石人，伴隨着我的成長靈石也在不斷的發展變化，如今他已成長為世人矚目的城市。我喜歡靈石的理由很簡單：因為我是靈石人！我為他而自豪！不説靈石寬廣氣派的文化藝術中心，不説靈石禪意綿綿的資壽寺，單説靈石獨有的翠峯公園就足以讓我為他豎起大拇指。翠峯公園修建在翠峯山上，它坐落在靈石的東邊，四周綠樹成蔭，幾百個樓梯密密麻麻的緊挨着，讓人數的眼花繚亂。綠油油的小草，五彩繽紛的野花，真是美不勝收。

一進去公園大門，就像來到了人間仙境一樣。柳樹的秀髮在風中飄動，真像一個美麗的小仙子在梳理着自己長長的秀髮。拾級而上，我們來到噴泉這邊，女媧補天的塑像映入眼簾，只見女媧手上舉着塊石頭好像正在聚精會神的補天呢！雕塑的下方有一個大噴泉池，噴泉一會兒向左邊噴，一會兒向右邊噴，一會兒圈噴，真是美麗極了！水中的小金魚有的一動也不動，有的懶洋洋的慢慢遊着，有的酣暢淋漓的嬉戲着……好了，我們不要打擾它們了。

繼續不斷地往上走，就來到了集賢閣下方，我們可以看到許多個性鮮明，神態各異的壁畫。這些壁畫有的臂挎花籃，採摘鮮花；有的懷抱古箏，輕撥銀弦；有的綵帶飄拂，漫天遨遊；有的舒展雙臂，翩翩起舞；還有的目瞪口呆，大驚失色……看着這些精美的壁畫，遊人無不嘖嘖讚歎！

欣賞完壁畫，我們又信步而上，來到了氣勢非凡的集賢閣，古色古香的紅木在陽光的照耀下閃閃發光，緩步而入，好傢伙，各位名家的作品真是應有盡有，氣韻生動的國畫，舒展的毛筆字，內容豐富多彩的大作……我想如果有一天我的作品也可以在這裏展覽該多好啊，我一定會為這個夢想努力的。

當然翠峯公園還有很多地方值得遊覽，像是茶舍、由紫砂壺和其它小的建築物組建而成的山頂廣場，這兒的道路採用花崗巖石、卵石、水泥磚鋪設連接，配備有庭院燈、草坪燈和泛光燈。身臨此境，有一種豁然開朗之感，怡然自得之美，是人們聚會活動的絕佳之地，也是遊客飽覽翠峯美景、鳥瞰特色山城的理想之處。我們的翠峯公園雖不如北海公園那樣赫赫有名，也不如蘇州園林那樣精美別緻，但他有着家鄉的淳樸之風，是我們靈石人觀光遊覽的好去處，我愛翠峯公園，我更愛我的家鄉。

你喜歡這裏嗎？靈石歡迎您的到來！

今天清晨，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，看到天外藍湛湛的天，一碧如洗，就像是一塊藍寶石，一縷陽光照射進我的房間，十分暖和，屋外，喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。我心想：今天肯定有什麼好事。果然，中午吃飯時，媽媽説：“娜娜，我剛接到姨媽的電話，今天姨媽家要搬新家啦！”我十分欣喜，爸爸説：“我和你媽媽商量着帶你去姨媽家看看，好嗎？”我高興地拍手叫好。於是，我們吃完飯，收拾收拾東西，就出發了，一路上，樹上擺動着葉子，發出“沙沙”的響聲，小草，小花在向我們低頭微笑，看來，他們也在為姨媽家蓋新房而感到高興呢！

下了車，我們直奔姨媽家，程現在我們眼前的是一棟嶄新的紅瓦白牆的三層樓房。“哇！真漂亮！”我們一家發出了嘖嘖的讚歎聲。我興沖沖地跟姨媽上了樓，姨媽家有三層，樓梯旁都有一個個銀白色的扶手，看上去華麗大方；來到客廳，映入眼簾的是那淡藍色的`沙發，看上去十分漂亮；在客廳正中央的牆壁上掛着一幅三米見方的大型油畫，畫面上是遼闊的草原，藍天白雲下，可愛的羊羣，威風的駿馬，還有那一頂頂美麗的蒙古包，青青的小草，五彩繽紛的花朵，看着看着，讓人感到心曠神怡，如身臨其境。這幅畫成了姨媽客廳裏最耀眼的亮點。

值得一提的是，姨媽家客廳上方那兩盞造型獨特的吊燈，一盞燈的周圍都圍上了好多支玻璃做的蠟燭，打開開關，滿屋升輝，又温馨又和諧；另一盞燈的燈罩上鑲嵌着幾隻翩翩起舞的花蝴蝶，燈泡周圍還掛着數顆水晶石，十分漂亮。

接着，我們又參觀了姨媽家的餐廳，那一張潔白無暇的餐桌上，雕刻着許多精美的花紋，雪白的座椅上，有着淡紅色的花朵，看上去十分優雅。姨媽跟我們説：“現在，隨着時代的進步，經濟的發展，在農村也能蓋新房了，要不然，像過去的舊瓦房，外面下大雨，屋裏下小雨，時不時還會有磚頭瓦片掉下來，真是怪可怕的，現在，住進了新房，真高興！”這都是改革開放黨的政策好啊！此刻，姨媽的臉上寫滿了幸福，自然和真實。我打心眼兒裏祝福姨媽一家，日子越來過越紅火。

一天清晨，陽光明媚，我睜開迷糊的雙眼，來到客廳，發現餐桌上有一封信，收信人竟然是我。我好奇地拆開信封，突然從裏面悄然滑落一張熟悉的楓葉書籤。我驚訝極了，莫不是……我趕忙看了一下信的落款。“是他!”我驚訝極了!

一個多月前，我們一家去杭州遊玩。我們來到一個充滿書香味的小店裏，被一大堆書畫等藝術品包圍。很巧合，我和表弟的目光都盯在了一張楓葉書籤上。

那書籤確實很吸引我們：一片紅透了的楓葉，上面一絲絲的線條閃亮發光，一條雕刻得非常精細、栩栩如生的猛龍騰於其中，龍身上的鱗片閃着光芒，龍爪亮得發光，龍眼威嚴，龍嘴噴張，非常有氣勢。龍的上方刻着“龍的傳人”四個漂亮的大字。

我和表弟都很想買，可是，那書籤卻是最後一張!

表弟用懇求的眼神望着我，希望我發揚“孔融讓梨”的精神。誰讓我比他大呢!無奈，我只好將那枚精緻的書籤讓給了表弟。表弟很高興，興致勃勃地去付了錢，拿著書籤歡天喜地地欣賞着。

“小朋友，你看起來不怎麼高興啊?”老爺爺看出了我的沮喪，和藹地問我。我説：“是的，我也很喜歡那張書籤……”

“哦，是這樣啊!我經常遇到這樣的事。如果你信任我，可以把你的家庭地址和電話給我，等到貨了，我再給你寄過去，這樣你就不會遺憾了。你看怎麼樣?”我望着他那慈祥的面孔，覺得他一定是個好人，不會騙我。於是，我付了錢，把家庭地址和電話一一報給了他。老爺爺很認真地記了下來，然後微笑地説：“小朋友，貨一到我就馬上給你寄出，最多一個星期你就會收到。”

離開杭州，回到邵武以後的這段日子，我每天放學回家都要到門前的郵箱裏看看有沒有寄給我的信。可是每一次都讓我失望。三四個星期過去了，我的期望也破碎了，不再相信能夠收到書籤了。有時我會懊悔：當時幹嘛相信他，江湖險惡，人心隔肚皮，我真是太幼稚了!

可現在，老爺爺終於寄來了這張遲到的書籤，我仔細地看着他寫的信：“對不起，小朋友，我是不是讓你失望過?也許，你認為我是一個不講信用的爺爺，是嗎?不過我還是要説説遲寄書籤的原因：你走的第二天，我生病了，住院、開刀，耽誤了不少時間。前幾天剛出院，我就把書籤寄給你……”

讀完信後，我心裏默默地內疚——我竟冤枉了他，一個守信的老人!

遲到的書籤，守信的老人!

“嘩啦啦！”伴隨着一聲聲水的聲音，這一定是我的水精靈在叫我起牀了！水精靈是我的姐姐——大海送給我的，她為了讓我每時每刻都節約用水，可下了不少功夫呢！

在水精靈來之前，我認為自己還是很節約用水的，但當它來之後就大不一樣了！它讓我明白了地球的水資源有多麼的貧乏！水精靈它全身呈藍色，它全身是水，每天在我身邊轉來轉去，頭髮飄來飄去，活生生一個小超人！

水精靈告訴我：“不要以為地球上的水資源多着呢！中國水貧乏的地區數不勝數！那裏的人們如果要喝水，必須要到幾十裏以外的山村去打水。一到下雨天，他們就會把家裏雖有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他們喝的都是污水、雨水和黃色的泥水！電沒了可以用水發電，水沒了用什麼呢？”而我卻很疑惑,我覺得我已經夠節約用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又説：“讓我告訴你什麼叫真正的節約用水吧！在我們的生活中有許多用過的水可以重複利用的。比如在廚房洗菜池旁放一個桶把洗菜水、淘米水倒到桶裏可以用來澆花；洗衣服的水可以涮墩布、沖洗衞生間……現在你明白了吧！你應該按照這個計劃去實施，我會每天監督你的！讓我們一起節約用水吧！”“好啊！”我爽快的答應了。從此，我每天都和它一起節約用水，過着幸福的生活，直到有一天……

我在半夜聽到了這樣的對話——“我要走了，以後我就監督不了小主人的節約用水了。所以，我希望以後你——水龍頭大叔能幫我接管這項任務。”“沒問題！我會提醒小主人的！你放心的走吧，我會替你監督小主人的！再見！”“那好，謝謝！我走了，再見！”我在牀上靜靜的聽着這對話，不知不覺流下了眼淚。我想：它一定是有它的事情，它一定會回來的，我會等它的！

從此，我再也沒有見過它，但我仍然相信它會回來的。那天，我在海邊發現了它，它對我説，它已化成大海的一員，為大海做貢獻，我為他感到光榮。從此離開了我，不過它一直在我身邊，化成了水。水龍頭大叔也一直在提醒我節約用水，我也一直很聽話。我相信，它一直在我的身邊陪伴着我，監督着我！

　　點評：

文章的切入點非常新穎，選材非常有意義，想象力很豐富。通過跟水精靈的對話，明白了節水的重要性以及緊迫性，並且也跟水精靈學到了如何真正做到節約用水。語言對話的描寫很詳細，結尾部分的描寫讓文章更加有深度，全篇行文十分流暢，語言豐富。堪稱一篇優秀的作文。

記得有位名人曾經説過;書是人類提高的階梯，書是全人類的養分品。是的，一本好書會帶給我們豐盛的常識跟無盡的快活。友人們你們愛好看書嗎？今天我想向你們推舉一本書《愛的教育》。

這是意大利有名的教育家亞米契斯的一部代表，直到當初，我還明白的記得這本書的扉頁上的那段話一本好書，能夠轉變無數人的運氣。一滴墨水，可以引發千萬人的思考。這本書重要是寫國小生安利柯的成長故事。通過安利柯九個月在學校，家庭，社會的所見，所聞，反應了社會各個階層的狀態，並以高貴的愛心感情接洽在一起，組成了一幅幅活潑的畫卷，帶給我們愛與美的享受。愛是整篇小説的宗旨，就在最平實的字裏行間，融入了種種人間間最巨大的愛老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同窗之愛;;每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、惹人沉思。這裏有讓安利柯深認為傲的摯友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹窄，諾琵斯的狂妄無禮；還有;小石匠;的樸素可惡，克洛西的剛強不息;完整在用愛去感想生涯中的點點滴滴。其中，讓我感觸最深的是一篇是英勇的羅伯特，故事講述了一次爸爸送主人公安利柯去上學時，目擊了一個國小生在上學的時候，跑到馬路旁邊，正好有輛馬車駛過，眼看國小生要被車子軋着了，羅伯特勇敢地衝了從前把國小生抱開，國小生得救了，可羅伯特卻被車子軋傷了腳，腳骨破碎，從此殘廢了。羅伯特這種捨己救人的精力深深地激動了我，咱們大家都應當向他學習。愛的教育這本書中還有很多這樣感人的故事。如掃煙窗的孩子、感恩、窮人、小繕寫員等等。

從我打開這本書的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被書中那些平常人物的平常業績打動。愛是一種感觸，是一種信奉，是一種尋求;，領有愛的人，付出愛的心，人生一定是空虛而無憾的。只有人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的世間。我想愛的教育這本書將會把愛帶給更多的人。讓我們的愛無處不在！