【精品】寫同學的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫同學的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學的作文 篇1
“快起來，主人！”那是誰在叫我？啊，原來是我的最新發明：“水晶機器人。”我一看“洛克”身上的電子錶，已經6點鐘了，“洛克”説：“主人，你想吃什麼套餐？”我立刻回答説： “我要吃烤肉套餐。”我的話音剛落， “洛克”便奔向廚房。等我穿好了衣服，就聞到了一股香味，我正準備吃。洛克立刻攔住我説： “小主人，你還沒刷牙！”沒辦法，只好去刷牙。刷完牙後，便開始吃着套餐了。
吃完後，洛克便説： “主人，我昨晚聽説你今天要去參加什麼同學聚會吧！” “哦，真的。”我看了一下電子錶，離聚會開始還有一個小時，我立刻叫洛克去把 “光速轎車”開來。不到15分鐘我就來到了會場，我一到，聚會馬上開始。
第一個發言的是王傑聞，他已經是世界聞名的數學家了。對於他的成功，我們完全相信。因為他小的時候，我們班的同學就認為他是高斯的兒子。有一次上奧數課的時候，有一道題把全班的同學給難住了，只有他一個人輕鬆地把答案給算了出來了，他的算法比老師的算法還簡便，連彭老師也情不自禁的佩服王傑聞。果然不出所料，20年後他成為了一位著名的數學家。 王傑聞的話音剛落，管思鈺神氣地説：“我已經是著名的畫家了，我現在在我的 “畫畫公司”當董事長，大家立刻向她投去了敬佩的目光。漸漸地回憶起小的時候，不管老師出多麼難的題目，她每次都打優+或優++。為此她成為畫家也是大家意料之中的事。
聽了大家的.發言，我迫不及待地説：“我是著名的科學家了，你們休想小看我，我發明的洛克你們花幾十萬元也別想買到。以後你們想發明什麼，就找我這個科學家了。
我的發言剛結束，下面響起了熱烈的掌聲。同學聚會在一片歡聲笑語中結束了。
寫同學的作文 篇2
我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子，圓圓的臉上長着一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。
有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋裏面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的'心裏很是着急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看着黑板，陳錦一看見我，關切的詢問道：“怎麼啦？説吧！”我就小聲的把事情告訴了他，説着，他把他的鋼筆遞給了我。我説：“你把你的鋼筆給我你用什麼啊？”他又説：“沒關係，我還有。”最後他又認真的聽講了。下課後我把鋼筆還給了陳錦一，等上課時我一看我文具袋裏有一隻鋼筆，原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。
放學後，我拿着鋼筆去還給他，他説：“你沒有鋼筆怎麼做作業啊，我送給你了。”我説：“謝謝你，我家裏還有，你那回去吧。”最後他接過鋼筆，我們就各自回家了。
寫同學的作文 篇3
“耶，校服來了！”夏晴忙拽着我去領，“哇，是我喜歡的海軍服樣式。”我們迫不及待地拿去試穿。
“這釦子怎麼老扣不上啊？婉晴，能幫我扣一下嗎？”夏晴提着裙子，趿拉着涼鞋，微微嘟起小嘴，可憐兮兮地向我“求援”。“沒問題，看我的！這對我説簡直是‘張飛吃豆芽――小菜一碟。”不過話音剛落我就有些後悔了，就她那體型穿這裙子，是有點困難，把釦子扯掉了也説不定。
“準備好了嗎？收腹，收，再收！”我在“命令”她的同時，自己也把肚子收得癟癟的。為了讓我方便操作，她把衣服高高地向上撩起，於是在他收腹的同時，我狠命地將釦子拉過來，“還差一點，再收！”她長長吁了口氣後又猛吸了一口，我趕緊趁這機會拉，可我的手都勒紅了還沒扣上，“嘿呀！”我使出了吃奶的勁兒，“快了，釦子在慢慢靠近，加油！堅持就是勝利！”我暗暗給自己鼓勁。
“終於……終於扣上了……累死我了……”我喘着粗氣，用手背擦了擦額上的`汗，一看夏晴，臉也憋得通紅。“耶！”夏晴一激動就忘形，將肚子一挺，釦子又掉了。“哎呀，你呀你，平時叫你少吃零食多鍛鍊，你偏不聽，這下好了吧，後悔了吧？”“嗯嗯嗯……”她好像雞啄米似的一個勁兒點頭。“過來，我再幫你扣一下。”這次不用我提醒，她就自覺地收起了腹，“好，很好，快了，三、二、一！大功告成！”
這次她可沒上次那麼“激動”，只見她慢慢地挪動着步子，小心翼翼地望了望釦子，“還好，沒鬆。”她如釋重負地拍了拍胸口，準備鬆口氣，可他那不爭氣的肚子又挺了一下，“啊，完了，好像又鬆開了。”其他女生見了，也急忙過來幫忙，為了方便，我們把釦子轉到正面，我們幹得是熱火朝天：有的拍拍她的肚子，示意她收腹；有的幫忙拉釦子；有點拿着書為同學扇風……。。在大傢伙共同努力下釦子終於扣上了，可是，卻怎麼也轉不回去了，哎……
看見夏晴那垂頭喪氣的可憐樣，有人提議去換套大的，可她堅決不同意：“我不去！要是被其他同學知道了，不得説我是大肥妞兒啊，我才不幹呢！”她沮喪極了，“哎，都是肥胖惹的禍，我今後一定少貪吃，多鍛鍊。”“現在説這些有什麼用呢，關鍵是該怎麼辦？”
正當大家一籌莫展的時候，大救星楊老師來了：“有沒有小一點的裙子啊，換一套。”“有有有！”我們異口同聲地説。夏晴則以迅雷不及掩耳之勢脱下裙子，雙手“呈”給了楊老師。
聽説夏晴正在祕密減肥呢，噓！這是祕密，我只告訴你們，千萬別大聲議論，當心隔牆有耳。夏晴，祝你減肥成功，早日擺脱肥胖的煩惱！
寫同學的作文 篇4
張萌不僅是我的好同學，還是好同桌，更是我的好朋友。她是一個能文能舞的女孩。戴着一副眼鏡的她，更顯得像個“小博士”；走路外八字的她，抬頭挺胸，更流露出跳芭蕾的舞姿。
每次寫作文的時候，張萌總是文思如泉，筆走如飛。寫出來的文章也是令人拍案叫絕！老師也經常拿她寫的文章作為範文讀給大家聽。寫景文寫得如此優美，我們彷彿看到了那如詩如畫的景象；寫事文寫得如此逼真，那動人心絃，感人肺腑的場面猶如出現在了我們的面前。
你聽！老師又在讀張萌的作文：“一朵朵荷花亭亭玉立，風一吹，那婀娜多姿的身軀便扭動了起來。荷葉碧綠碧綠的.，就像是一個碩大的舞台，任何花在上面搖擺着。一羣羣小魚也在荷葉旁游來游去，好像是在為荷花伴舞。一隻只小青蛙游到荷葉邊，蹦跳到荷葉上，呱呱地叫着，彷彿是一個樂聲團，在為荷花的跳舞而伴奏。”張萌的作文寫得多好！儘管荷花還沒有開放，但我彷彿已經看到了那競相綻放的美麗的荷花。
張萌的特長可不止這一個，跳芭蕾也是她的特長喲！
你瞧！張萌換上了衣服，在舞台上翩翩起舞。她的身子輕如羽毛，在享受着獨自一人的舞台。跳着跳着，張萌的眼淚情不自禁地流釋出來了，她把這幾天的不愉快都釋放出來了；她把這幾天儲存的情感都盡情地宣泄出來了。有時，張萌會獨自一人呆在舞台上，跳着芭蕾舞；有時，張萌會拉着很多人在舞台上跳着熱鬧非凡的拉丁。張萌跳着芭蕾舞的最後那一剎那的時候，一隻手騰空而起，一隻腳不由得抬了起來，就像是一隻蜕變的白天鵝，白天鵝的氣質不平凡，它代表着純潔，高尚得精神。從張萌的身上，我彷彿看到了我未來的樣子。
如果你想跟張萌擁有一樣的氣質，那就去多讀書，多跳舞。因為“悦讀”和舞蹈可以改變一個人的氣質。
寫同學的作文 篇5
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標準的臉。烏黑靚麗的長髮總是隨風一起散發着自然的.氣息。她文質杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園裏，她身上時刻散發的書卷氣讓每位同學都想和她同桌和她一起學習。
一次音樂課上，老師要求讓我們吹一個曲子，我回家沒有練怎麼辦？沒想到這時候老師説，要是不會的就找別人幫忙，給你們時間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來了。這無疑是幫了我大忙。令我感謝萬分。
她不是那麼開朗，因為成績優異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會帶着一種憂鬱的情緒，相反她要考出來好成績也會像曾經別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶着一些驕傲，但不會跟人斤斤計較。
這就是我的同學——一個從不服輸、説道做到，而且樂於助人的女孩。
在期末考試即將到來之際，我們互幫互助，發揚各自的長處，學習對方的優點，一起來迎接期末考試吧！
