關於高中風景作文彙編七篇

來源:文萃谷 1.44W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高中風景作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於高中風景作文彙編七篇

高中風景作文 篇1

沒有愛的人生,是一杯淡水;

沒有追求的人生,是一場昏夢;

沒有感恩的人生,是一片荒蕪。

——題記

風景一

上課鈴響了。

她大步走進了教室,有意無意地朝黑板瞄了幾眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,蓋過眼底劃過的那一絲失望。

“上課!”

大家齊刷刷地站了起來,挺直腰板。過了一會兒,正在黑板上板書的她遲遲沒有聽到那參差不齊的“老師好”,納悶地轉過身,眼前一愣,大家眼圈都紅了。

“老師,祝您教師節快樂!”課代表手裏捧着一個厚厚的信封,走到她跟前,大聲地喊出了這聲祝福。

“老師,祝您教師節快樂!”全班同學異口同聲喊出了祝福。

她拿粉筆的手一鬆,粉筆掉在地上,碎成了幾節。她抬起頭扶了扶眼鏡,眼眶裏積滿了淚水。她伸過手,接過了信封。輕輕地打開電腦包,將信放入了包裏。

“都坐吧!同學們都坐下來吧……”

這一節課,她上得很歡快,她想象着信封裏會是什麼?會是一封封的信嗎?會是一句句的祝福嗎?會是一個個的笑臉嗎?她想着想着,微笑爬上她的嘴角,不經意間,幸福開始暖暖地洋溢。

一下課,她迫不及待地結束了課程,提着包飛快地跑回辦公室,打開包,拿出信封,裏面一下子變得通透,那是一幅幅的畫,有她給孩子們講課,有她給孩子們默寫單詞,有她找孩子們談心……

突然間,心裏那場洪水氾濫,眼淚猛地決堤。

風景二

星期日那天是母親節,我們上午都是自習課。

我找出了剪刀,固體膠和白紙,靜靜地製造着美好。上午的陽光暖暖地灑下來,落在白紙上,渡上了一層金色的光芒。

信封剪好了,我開始拿出畫筆,在白紙上幸福地勾畫。腦海裏浮現了媽媽那為我準備早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子輕輕為媽媽柔順發絲,送走疲勞……一縷縷甜蜜透過我的畫筆滲入畫中,平凡的畫裏飄逸着愛意。

畫好了信封,我放下了畫筆,舉過信封,透着陽光,貯存温暖與美好。我輕輕地笑着,拿着鋼筆,開始用陽光書寫一個女兒對母親暖暖的感恩。

“親愛的媽媽,當您看到這封信時,不要哭哦!因為呀,在女兒眼裏,您有一點兒脆弱呢!媽媽,女兒在這個神聖的日子裏承諾您,我,您的女兒,一定會讓您開心,讓您快樂!您的女兒已經長大了,已經可以幫您了,請您相信您的女兒,我一定會讓您成為世界上最最幸福的母親!”

我用固體膠封好口,將感恩與愛裝在信封裏,當您拆開的時候,您就會感受到温暖撲面而來,那是女兒對您的感恩……

風景三

10月30號,這是一個難忘的日子。今天,我們七班再次回到了哈弗。

組織了兩天,奔波了兩天。毫無疑問的,很累,但是隻要一想起鄧老師,我們的身上又充滿了力量。

站在校門口,望着熟悉的校園,我們提着剛剛從步步高買來的東西奔到了老師辦公室。已經有人來了。鄧老師一看到我們,便高興地快步走了過來,緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來,多麼熟悉的懷抱,往日的記憶衝開柵欄,勢不可擋地向我襲來,鼻子酸酸的。這種感覺,真的,需要永遠的珍藏。

陸陸續續地有人來,辦公室裏開始熱鬧起來。大家圍着鄧老師不停地訴説着生活中、學習上所遇到的困難,鄧老師一直笑着。我在旁邊默默地看着,鄧老師的頭髮又白了不少,眼角的魚尾紋更深了。説好了的,等我們畢業後就不再當班主任了,您還是當了。

真的,鄧老師,好懷念您手心的温度,好懷念和您一起在操場散步的黃昏,好懷念您每天到寢室裏來的説的那一聲“好好休息”……

但是我們還來不及感恩,便都畢業了。

我們被分在了不同的班級,原來的七班現在變得七零八落的。但是今天我們又是一個整體,給鄧老師送來幸福,送來關心與愛戴。不知這份遲來的感恩,會不會依然帶來感動?我想會,因為愛,所以感恩,因為感恩,我們相信。

高中風景作文 篇2

在家中養了好幾盆花,在這個開放的季節中,禁不起禁風雨洗禮,融於泥土中。作者不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。一次不經意間卻發現了它們其實具有頑強的生命力與鮮豔的身軀。

以前家裏養了好幾盆花,正值開放季節,他們卻不禁風雨洗禮,融於泥土中。因此,它們在我眼中變得不再豔麗,我並不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。

一陣暴雨剛過,陽光照向大地,大自然發出無限生機。

看着家裏那幾盆植物,它們的花苞都可憐地蜷縮着身子。我不禁冷笑一聲。突然,腦海裏萌生出一個想法——為什麼不去找找那嬌小可憐的身軀呢?

這條生機勃勃的小路上,每株植物都享受着陽光的沐浴,身上沾着露珠更向我説明它們的堅韌不拔。

楊柳垂下的枝條,一束束茂密的新綠如垂簾般映入眼簾,似乎向我展現它頑強的生命力。順着小路走下去,嫩綠的葉芽和生命旺盛的小草都紛紛出現在我眼前。

隨着這些生命力強的植物從我眼中閃過,那些嬌小的身軀還是沒在我眼前出現。

正當我準備放棄尋找它們時,一抹淡紅在我眼中恍惚。仔細一看,竟然是一朵花!它不該被大自然所淘汰嗎?

那朵鮮豔的紅花在陽光中開放,好似顯示出它並不弱不禁風。不對!它或許是倖存者。但我再走近一看,一片花叢出現在我眼前。它們爭鮮鬥豔,每一朵都鮮豔無比。原來那朵冒出來為我指明方向的鮮紅花是“一枝紅杏出牆來”,而我就是“柳暗花明又一村”的身臨者。

眼前的那一幕讓我明白,不應該為它們的嬌小身軀而被欺騙,它們其實具有頑強的生命力與鮮豔的身軀。這更讓我開始欣賞花的多姿多彩了。賞花,也因那些經歷,變成我的一大愛好

我還在大自然帶來的無比驚喜中沉浸地回到了家,另一個驚喜又讓我目瞪口呆——家裏的花苞也綻放了。

高中風景作文 篇3

是你媽媽先有了外遇,是她要離婚的。”

蘇曉撲到爸爸的懷裏哭了。她想她真的只是害怕失去,所以忘記擁有的了。

E.年少時,錯過和遇見都是註定的……

新學期,許明洋和父母去別的城市了。他跟蘇曉道別,他説:“蘇曉,你比趙玫開朗,如果她不開心,你可以哄哄她嗎?”

蘇曉説:“我會的,她其實……”蘇曉想説,趙玫其實沒有喜歡的人,若是有,那也是許明洋了。她知道他們彼此的祕密,但是説出來又能怎樣?年少的喜歡就是這樣的,只能放在心裏沉下去,説出來,就是錯,就是負擔。那還不如這樣,帶着祝福離開。

趙玫和蘇曉一起去機場送許明洋,偌大的機場喧囂不已。但是蘇曉第一次安靜了下來,只是微笑着揮揮手。趙玫説:“蘇曉,以後我們會不會也分開?”

蘇曉説:“也許會吧,説不清,但是,趙玫,現在我們是朋友了,真正的朋友。”趙玫詫異地看着她,有些不明白。蘇曉決定對她所做的一切守口如瓶,她不會説出自己是帶有目的地認識了趙玫,不會説出自己曾經撒過一些謊來離間趙玫和許明洋,更不會説誰和誰喜歡着。

蘇曉轉過身去,朝落地玻璃上自己的影子説:“再見。”成長,真的就來了。她想,會有疼痛會有愛恨,但那些只是路過,所以不用在意。

高中風景作文 篇4

一座山,一條河,一片竹林,一個農家小院構成了一張美麗的風景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!

記得那次旅遊,去了一個知名的旅遊點——小北頂,未到山下便可以遠遠望見,那山與樹構成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫,因為這是我第一次來,所以便不由自主地發出驚歎之聲,不時還會因看到好的風景就激動的説出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望着眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

風景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風景的不同。

好風景總在那些心情好的人眼裏,在那些心情不好的人眼裏卻黯然失色。

痴迷於風景的我無論站在哪個角落,眼前的風景,總是那麼的美。

微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風景,然而,它們盡在我的家鄉。

家鄉是一首歌,鳥兒為它填詞,微風為它譜曲;家鄉是一首詩,青山為它題序,綠水為它營造和諧的韻律;家鄉是一篇童話,動物們為它傳記,小草為它寫劇本。家鄉,家鄉是記憶裏有味道的風景。

當人們的殘夢從枕邊飛去的時候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停,盡情展示它們清脆的嗓音,彷彿有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐後的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭着映如人們的眼簾。

走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物後的靈氣,體味山水為家鄉賦詩後的陣陣墨香,連淤泥都留有餘味,在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的衝動。

沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟着青蛙在水面摻和,我經過池塘,小心翼翼的挪着腳步觀賞着這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場,我有些遺憾的離開了。

來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉過身一覽這些熱情的綠竹。

回到家的時候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹着涼風。我走到一口小井旁邊,也學着他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。

百般風情各自收,一覽家鄉皆是情。風景,風景這邊獨好……

高中風景作文 篇5

黃昏。天邊留下了一抹殘陽。熾熱的紅色,染了半邊天。

清冷的街道,安靜的住宅小區,蜿蜒隱蔽的小道,依然如舊的沿途風景。一晃幾年過去了,我們六年級了,就要畢業了。腦海裏,只剩下“物是人非”這個哀傷的形容詞。

記得是四年級的時候,我們一幫同學放學後在老師家裏做作業。10個男生,10個女生,分成兩隊,轟轟烈烈地朝老師家的方向走去。男生呢,討論遊戲、吐槽作業;女生呢,聊聊八卦、明星、歌曲。從學校到老師家有一段不遠的路程,約莫十分鐘就到了。這段路程,也是我們最快樂的一段路程。那時候,女生和男生“水火不容”,各管各的,界限很分明。男生的一隊人馬總是早早走在前面,頭也不回地奔跑着、追逐着。女生呢,看似討論着一些零七八碎的東西,其實呀,也會偷瞄男生幾眼。

五年級上學期時,男女生的相處似乎融洽了一些。同時,在我們的這條小道上,多了一個新的菜市場。每次放學時,那滿地的菜葉、魚鱗,透着一股濃濃的腐爛的味道。尤其是那裏有一條大狗。每次男生們總會去挑釁幾聲,待到狗兇猛地亂叫時,又飛一般地跑開了。剩下跟在後頭的女生,一邊憋氣,一邊心驚膽戰、小心翼翼地前行着。大家都是緊緊握住手,誰也不敢鬆開。呼,這段路總算過完了!大家便開始紛紛抱怨。

下學期,小路的轉角多了一家寵物店。哇!那一隻只萌寵,擄獲了無數女生的芳心。大家總會在那裏逗留一會兒,時而用食指逗逗那些小寵物,有時還會給他們吃一些事物。如果你看到一羣女生圍在一家店門口,遲遲不肯離開,千萬不要驚訝,這或許就是我們一行人的倩影吧!

六年級,正是情竇初開的年紀。男女生之間的關係似乎也複雜了些許。放學路上,大家開始討論作業,也討論,畢業。女生似乎總比男生多了一份多愁善感,在男生四面八方地尋找各種去往老師家的不同的路線時,女生正在安靜地走着。男生們沒心沒肺地賽跑,在路邊的小攤買零食,似乎永遠沒有注意到畢業季的悄然到來。而女生,更加珍惜這些在一起的時間,常常在路上,説着説着,眼圈就已經有點兒泛紅。

“既然就要分別了,為什麼不像男生那樣,留給對方一個燦爛的笑臉呢?”不知是誰的一句話點醒了我們。只可惜,當我們意識到這點的時候,已經太晚了。我們也開始像男生那樣,不走尋常路,而是走那些狹窄的、偏僻的小道,在迷宮一樣的房屋之間,尋找可通行的道路。有時常常是三三兩兩地組隊,看誰找的路不同而快捷。

六年級下學期,本以為可以一如既往地去老師家,沒想到學校安排了“託管”活動。原來的一隊人馬,散了。放學後,各回各家。

似乎還是那熟悉的風景,小區、雜貨店、菜市場……還有,那個寵物店。這些店面沒有變,但時光,卻已留下了痕跡。現在,同樣是夕陽西下,我也好想再走一次,那條通往老師家的`路。

高中風景作文 篇6

我不是一位詩人,不會拈花成詩。但我的詩心早已根植在一個美麗的季節,期待長出一朵蓮來,馨香會閃亮登場,氤氲成醉人的風景。

那女子,温婉如蓮,一念一清淨,一生一悠然。

那女子,明媚如蓮,一枝一娉婷,一笑一嫣然。

那女子,端莊如蓮,一筆一禪心,一字一雲煙。

一個女子,在紅塵裏行走,輾輾轉轉,穿透滄桑歲月,一番詩情畫意,被季節裝訂成冊,置放在夜未央,每一頁刻畫着一個無法遺忘的風景。烙印在心頭,如一朵蓮,在雲水之湄,守着一川煙雨,懷揣一份詩意,臨水照影,娉婷裊裊,不染俗塵,看雲捲雲舒,引得清風自來。

這是怎樣令人嚮往、心動的風景。如你的名字,温婉如君,泛起滿懷的柔情。温涼了誰的如水月色,溢滿誰的相思湖泊,醉了誰的一江秋水。那一瓣瓣花開,在風中是如何的輕啟,那一瓣瓣花落,在雨中是怎樣的顫慄,有一滴清露為證,掬一池清波,研一抹月色,蘸一筆煙柳,一筆一畫淺勾淡描着江南的煙雨時節。那女子婉約含蓄,好美,好柔,以至需要銘刻,生怕時光流逝逼我交出她的倩影。

如蓮的女子,靜默繁華三千,冷眼流光飛舞,無語笙歌婉轉。卻為一個人固執地堅守細水長流,直到地老天荒,滄海桑田。在寂寞的風中,沏了一壺月色,填好一闕長相憶,等一個人涉水而來,與她同飲共讀。她的柔情不為傾城傾國,只為傾心,在反覆的回憶中增增刪刪,不覺間成就我的完美清棲之地。

好想與你作一枝並蒂蓮,這樣擇水而居,不問花為誰開,水為誰流。就在水之湄,參禪打坐,柳邊的流螢,半夜的蛙鳴,葉下的魚動,潺潺的流水,是你的經卷,也是我的雲煙,在風中輕翻細讀,在月下冥思苦蔘,享受一脈幽思,任霧濕了你的裙袂,任月朗照了我的青衫。這無關風月,只染心情。

你早已養出從容素靜的心性,不戀世俗的繁華,用一川煙雨輕鎖綺夢。與我隔着一首詩的距離,帶着十二分的警惕與矜持與我對視,不入我的煙花巷陌,不上我的紅杏牆頭,也不染我的遊絲飛絮,用琉璃般的心境,靜守一方水域,撐起一方清涼。這是何等靈慧高雅的女子,漫溢着盈盈的誘惑。她的血脈裏一定賁張關於愛情的睿智。

你每一個細節賦予了靜美清馨,只容一絲清風吹過,不染半點塵埃。寂靜的湖面多了一絲漣漪,有風來,帶來一絲熟悉的味道。温潤我的詩意,我得鋪開歲月的畫卷,用深情的筆觸描摹,為你寫下來,“荷裙搖曳,素面流香,安得翠浪不用粧。冰清玉潔原有味,柳眉平添月下霜。誰家笛管,吹散夜涼,錦心鶯舌賦詩章。”畫像。你不嗔不惱我的輕狂。白了我一眼,“我隱藏的冰霜更白皙。”

一朝得見,甚為殊顏。讓我看到一場雪的玉潔,一朵蓮的清白,如天使般飄浮而來,不為閒夢清愁所絆,不為紅塵執念所礙。從一首詩裏出發,清清爽爽,自然而行。以水為柵欄,結寨紮營,固守自己的城池。你在水央,我在水岸,我們純潔的目光,落在彼此的身上。我與你交談着,翻來覆去的文字,喋喋不休,解釋黎明的晨色,釋懷夕陽的沉溺。偶爾,葉下魚動,濺起環環的波紋,擾亂了我的思緒。

我忘了要與你保持的距離,總想靠近再靠近,以至忘了有溺水的危險,若是作一次沉溺的夕陽,潛入你的水域,心中便有小竊喜。聞着你的幽香,是我春天的暖,夏日的微涼。有點醇,有點純,也醉人。這樣,直到有一天我們老去,回憶的詩箋,會找不出悲傷的文字。

今宵月下有簫聲如訴,彷彿要洞穿我的靈魂。每個音符在解密你花開的情節,朝露下的嫣然,夜闌下的寂寞。每一節沉吟,又在碎了誰的一世憂傷,許了誰的一簾幽夢。每一段的悠揚,又在追問誰的蘭舟催發。有人看見麼,風來雲去皆有意,我是你的歸客,你是我的守人,我們就共着這湖風清月白,相信那些美好的存在,如同相信一定會春暖花開。

高中風景作文 篇7

五個女孩在路上嘻嘻哈哈,談論着一天的逛街收穫,人羣中那麼亮眼,她們活潑、自信、天然萌,這樣的女孩,在路上回頭率是很高的!

小資生活

五個女孩雖然只是大學生,但真的很小資,早晨會聚茶餐廳一起吃早餐,評論着彼此的穿着、化粧,為了比美,她們可是花了很多功夫的,而且看了很多時尚雜誌,所以,她們看着閃閃發光,非常有自信!

她們會去很多大牌店,按照她們的理論,怎麼樣,都要讓自己高興,快樂能克服一切障礙!於是,她們試着不同款式的衣服,挑適合自己的買!

她們會靜坐在餐廳裏,品着好的紅酒,可是,不一會兒,她們會藉着微醺,來講前男友的各種不是,彷彿當初那個完美男友已經完全遠離自己,但她們彼此心照不宣,因為傷得重了,所以還記得!

她們都害怕孤獨,五個租了公寓,一起玩遊戲,一起談論明星八卦,充實着自己的生活!確實,陪伴有時比傾聽來得重要!

努力生活

五個都是職業女性,她們深知,只有工作才是最牢靠的,她們不斷地滿足內心的需求與渴望,一直在攀爬,可能金字塔頂端才是她們的目標!

她們不希望被家人看扁,即使家裏不缺她們的微薄收入,自己為未來而努力,只是想證明:自己沒有白白在世上走一場!步伐更堅定,毫不妥協地堅持着!

關於愛情

可遇而不可求,寧缺毋濫!愛情是人生最美麗的音符,她們遇到好的人會把握,但五個從不將就,一輩子那麼長,她們懂得,跟一個不是深愛的人一起,是很累的!

互相匹配是五個的一致思想,似乎生活中很多男女的矛盾,都是因為很多差異造成的,無論是思想還是物質,匹配度必須要高,麻煩才少!

五個走在街上依舊很美,可能已經成家立業,可能已經功成名就,但感情依舊,魅力依舊,無論何時,無論何地,都是一道靚麗風景!

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