【精品】高中風景作文彙編五篇

來源:文萃谷 1.95W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高中風景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】高中風景作文彙編五篇

高中風景作文 篇1

對於家鄉的習俗,我瞭解得不太多,也對那些習俗不感興趣,總覺得有些陳舊,有些俗套,有些過時的感覺,不過老師總是説:“可別小看了家鄉的那些習俗,它們都是家鄉珍貴的非物質文化遺產,可寶貴了。”

説起家鄉的風景,我倒很感興趣,因為家鄉的風景確實太美了,太讓我留戀不捨了,所以我最後決定寫一寫:“家鄉的風景。”

因為老師要求作文在400字以內,所以我就寫得很短,老師説:“一節課就40分鐘,考試時作文寫長了,時間不夠用,會影響整體答卷的時間和考分。”

我的家鄉在上海市青浦區商榻鎮,它位於名揚中外,風景如畫的澱山湖邊,因此,也是一處有名的旅遊勝地,魚米之鄉。

説起家鄉的風景,當然要説説那些奇特的民居,它們奇就奇在每家每户都是靠着河邊修建房屋,依着水邊修建街道。

我的家也很有趣,從後門出去就是自家那用大石頭壘砌成的碼頭和一條小河。這條小河小的只能容許迎面人工划來的兩條小船勉強交錯行駛。從前門出去便是一條古色古香的街道,由於是中外聞名的旅遊景點——商榻古鎮,所以天天都是門庭若市,遊客熙熙攘攘,熱鬧非凡。

如果要坐着小船兒,再順着我家後門的那條小河,東拐西轉,一直前行就會來到寬闊的澱山湖邊,再換乘較大的漁船進行捕魚捉蝦,進行螃蟹養殖等。

記得我上學前每天總是坐在爺爺的那條小船頭,在家鄉的小河裏,晃晃悠悠地來來去去;在家鄉寬廣的澱山湖裏遊玩,那裏水面遼闊,真是水連着天,天連着水;有時候是水連着潔白如玉的雲朵,又好似雲朵是一條條好大好大的船兒在湖面上捕魚。

湖面上的天氣有時變幻莫測,很快天邊就會湧起滾滾的烏雲,飛速而來,瞬間就會大雨傾盆,這時候爺爺就會趕快把我藏在小船的船艙裏,迅速蓋上幾塊大模板,當大雨過後,他就會打開船艙,把我拉上甲板來。

為了我的安全,爺爺還總是在我的腰間繫一根寬寬的紅帶子,然後綁在小船兩邊的鐵環上,他樂呵呵地説道:“這樣無論小船兒怎麼搖擺,你都不會掉到水裏去的。”有時候湖面上會突然颳起大風,小船兒搖晃得厲害時,爺爺還會在我的腰部套上一個紅溜溜,滑油油的救生圈。他又會對我説:“這樣既暖和又安全。”

最有趣的是划着小船兒鑽進荷花中去採摘蓮蓬,爺爺依舊在我的腰間繫上紅豔豔的安全帶,熟練地划着小船兒鑽進蓮葉間,不時地伸手抓住一個碗口大,好似小臉蛋的蓮蓬,拔出別在腰間的一把小刀,將它切下來,扔到船艙裏去,而且挑揀一個最好的蓮蓬,挖出白生生的蓮仁給我吃,雖然稍微有點苦味,但吃習慣了就覺得很香,好像嚼着花生米一樣。

記得我家也有螃蟹養殖場,有很長的大網圍着,生怕螃蟹跑出來,爺爺還總是在養殖場的外邊再圍上第二道大網,爸爸經常回來幫着爺爺一起忙乎

你可知道,上海“商綠”牌大閘蟹曾榮獲20xx年全國大賽金蟹獎,它就是在我的家鄉養殖的名牌螃蟹呢。因為我家的螃蟹也靠這個大獎得來的好名聲,賣出好價錢。

我的家鄉還是遠近聞名的長壽之鄉,中外聞名的螃蟹之鄉,旅遊古鎮等等,我真是一時説也説不完,寫也寫不完的。

總之,我的家鄉風景優美如畫,新老文化相互交融,相輔相成,繁榮昌盛。

哎呀!糟糕,一不小心就想多了,説多了,也寫多了。好了,下次再會!歡迎大家來我的家鄉遊玩,可別忘了,我的家鄉是商榻鎮。

你説什麼?“商榻鎮”,怎麼這麼難聽的地名啊!呵呵,這你就不懂了,商榻者,那就是從古到今都是商人們路過和休息的最好古鎮,這名稱可藴藏着不少非物質文化遺產的故事呢。

高中風景作文 篇2

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間,我的風景,獨好。

身未動,心已遠

鄙人性嗜書,書中之景五彩紛呈,我私下把它們大抵分成兩類:一種景色無可尋覓,亦假亦真,多是作者追尋那精神中的美景了;另一種風景則源於現實,在獨具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領悟。

我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書,便會有蹁躚的思緒盪開。比如那片芳草鮮美,落英繽紛之地,真是令我心馳神往,可它只存在於五柳先生的世外桃源,後人尋訪不得,奈何也?又如《挪威的森林》,彷彿一杯泡沫豐盈的卡布奇諾,可那百分之百的愛情,真的會存在於這個聲色犬馬的社會嗎?而翻開《巴黎聖母院》,我已置身巴黎,看到月光下的聖母院。順便説一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來,僅從海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,書中處處皆風景!

我站在巷裏看風景,看風景的人在看我

十幾歲的年紀,總是熱愛旅行。()旅行,呵,多麼誘人的字眼。在路上,總能發現別樣的風景。於是,去過一些地方,領略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志,輕叩過紫禁城厚重的大門,也曾仰止於孔子的仁者愛仁,皈依在靈山大佛腳下……

生於江北小城,卻總還有一絲幽怨,一絲嚮往:再向南一丁點兒,不就成了眾生嚮往的江南了嗎?那是能使心柔軟,盪漾開的不啻是那楊柳修竹,小橋流水人家。

終於有了機會,目的地是一個叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下頭看得見石頭上的凹痕,滿滿的是歲月的痕跡,兩邊的舊房子裏還有老人住着。鎮子不大,我慶幸地想,來時經過蘇州,飛速發展的經濟帶來了鱗次櫛比的高樓,也帶來了熙熙攘攘的人羣。那樣的地方,怎能觸摸到“江楓漁火對愁眠”的羈愁旅思?

天下起小雨,雨滴從屋檐滑落,掉在石縫裏又濺起來,濕漉漉亮晶晶一片。打着傘,不覺吟誦道:“撐着油紙傘/獨自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想:會否真的遇到一個丁香似的姑娘?然而走了許久,終是沒見到那結着愁怨的可人女子。

我是幾分難過幾分歡喜的,難過的是期望落空,歡喜的是彷彿還有一個晶瑩剔透的東西,藏在心裏某個角落。也許,我站在巷裏看風景,看風景的人在看我呀。旅行是我的風景,我亦是旅途的風景。

生命就像,一條大河

想起這首歌時,我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來,流過高聳連綿的山峯,由洶湧變得温暖平靜、清澈寬長,以一種不變的姿勢向着大海汩汩流淌。微風吹過髮梢,水流悄無聲息地拍打着岸邊的石頭,拂過柔軟的水草。我想,我們都身處於河流之中,那些長河終會交匯在一起,流向同一個遠方。

我漸漸懂得,人的存在應該是一種風景。我想要成為這樣一條河:有波折,有坦途,有温度,流經之處,春暖花開。

有一天,驀然回首,我會微笑頷首:“嗯,我的風景獨好!”

高中風景作文 篇3

這裏,包羅萬象,風景獨好。這裏,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。

我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍。“啪”一聲使我一驚顫,我順眼一望,發覺有位男士在後幾排書架間踱着,此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認為這沒什麼,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。

玻璃窗外,清冷的風吹亂了雨絲,彷彿飄進了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。

我捧着書,打了個冷戰。忽然,一陣風襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身後又不時冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉頭,定睛一看:是那個“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶着書架,懷裏緊緊夾着一本書,怕它掉下來似的。他拖着似千斤重的雙腳,費勁地走到書架側邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。

他不會是要飯的吧?還是被從監獄裏放出來改過自新、好好學習了?我的猜想是有根據的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了乾燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協調。他蓬亂的頭髮像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,並沒有被黝黑的'膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍布補成的補丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。

根據我往常的經驗,這是一個沒教養的文盲,看他的年齡,估計要到下輩子才能領會高尚的情操。

他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但願以後社會上少出現這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。

這一幕震撼了我:

本以為他又要抬頭望我。

他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾,全身心投入到閲讀當中。他的手顫抖着,緩緩翻過一頁書,嘴裏正默唸着什麼……

這難道不是勤奮苦學的樣子嗎?

即使他的文化水平沒有我高,但他專心求學的精神值得我借鑑。那本《道德故事》我小時候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶着微笑面對別人。

對不起,我誤會了你。你只想像書上所説那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對自己來説,又是一個新起點:與人交往的新起點。看人不能僅看外表,應看其作為。往往,作為很上進的人一定是個追求上進的人。

難道你不認為這又是一個新起點嗎?

高中風景作文 篇4

假日裏,我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑,對難得的輕鬆高興,又為了舊友的重逢。進入林中,我們感受到大自然的魅力,空氣那麼清新和濕潤,顏色是純淨的墨綠,山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及,風景美好如斯。

路上我們遇見了一株野山楂,上面結滿了粒粒果實,這是一株相當茁壯的山楂,枝葉都很繁茂,朋友笑着説:“看來我們來的正是時候,這次能大飽口福啊。”我們都笑了,我們摘下山楂品嚐,發覺這山楂味苦,朋友便不悦,我笑道:“你曾讀過劉基的作品嗎?這山楂臨近山巔,長於叢林之間,經受風吹雨打,味道不同於其它,就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾踐以嘗膽興。到達山頂就是春風得意,品嚐着山楂,便可以喚回鬥志與不懈的精神,是再好不過的呀!”

朋友靜默,望着山楂樹,他下意識覺得涼,然後轉過頭笑着對我説:“你説的對,這可山楂高兩三米,但樹蔭就像樹幹一樣寬,生活在高處,就更要低調,謀求長遠,山上很涼,山泉更涼,這樹結出這樣的果實,便是自身在這山中的經歷,我們以苦為樂,也就減少了無所謂的煩惱,十分的自在。”

聽他這麼一説,我也注視着山楂,它細瘦的果實不像柑桔、石榴那樣碩大肥美,也不像葡萄那般誘人香甜,它的葉子中間還隱藏着些小刺,實在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨特韻味,不亞於那傲雪的歲寒三友,並且身處困境卻結出令人回味的果子,這是很值得敬佩的。

我們決定不去山頂,因為在那上面見到的也不一定就是風光無限。我們留在山楂樹邊,摘了許多山楂吃,過了一會兒,才發現這山楂帶着絲絲縷縷令人回味的甘甜,我們都很盡興,胸中那塵封的心動,悦然被喚起:是啊,人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨與無助,也依然要自信會收穫成功的果實,並堅定地揚起頭,勇敢地對面前的困境發起挑戰。

山楂樹上的果實,就如同節日彩燈的閃現,那是敢於向困境挑戰的不甘於平庸的人最美的見證,是那些永遠昂揚、樂觀的開拓者的佳餚,是我們應當留存於心的風景。

高中風景作文 篇5

坐於河岸之上,透過石柱護欄的間隙,望見渾黃的黃河水,悠悠東流。靜靜流淌的河水,被一個個石柱均勻的分割成一段一段的。

入秋之後,河水愈加的濁黃了。那抹黃色,是黃土高原的本色。黃的質樸而純粹、渾厚而凝重。你會自然聯想到黃土高原上,那些世代棲息於窯洞裏的人們。他們遠離現代文明的喧囂,卻更多的保留了我們這個民族的秉性。

河岸距離水面約四五米高,我的沒有數字概念的大腦,總叫我像個幼稚的國小生,少不了去詢問,顧不了人家心裏的嘲笑。河岸的斜坡上,兩棵年邁的老柳樹,傴僂着身子,向水而生。近岸的一棵,在距離地面約20公分的地方分叉,向上約30公分的地方又相交重合,繼而又各自分出兩個、三個枝杈來,再向上,分出的杈更多了。

近水的一棵,伸出三個枝椏。其中兩枝徑自向上,一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面,最長的幾支,索性浸在水裏。奔流的河水恰在這裏形成了一個回水灣。河水從橫斜的樹身下,轉回西,流出不遠又折回東,匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水,像是開小差的逃兵,勢單力孤,只能迴歸了。

河面寬約兩百米,河對岸是個二手車市場。這是朋友目測後告訴我的。逢週末,人便多起來。遠遠的,望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地,酷熱的午後,曾看見有穿迷彩服的人在訓練。看不清人的臉,只能想象着大汗淋漓的模樣。

秋天了,河岸上長長高高的葡萄架下,綴滿了青的、紫的葡萄。看上去,很誘人。休閒的人,一桌一桌,就坐在藤架下。聽到客人召喚,主人僱的年輕人來了,一個提着梯子,另一個手裏拎着剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的!可出來休閒的人,就是來花錢的,沒有人去計較。年輕人的態度一點也不好,一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。

懶得動腦筋,所以不愛打牌。要麼帶本書,要麼掏出紙筆塗鴉,要麼隨心亂拍。越來越喜歡一個人安靜的呆着,無論是在家裏、在户外。可以説話的人,似乎越來越少了。

出門去的好處是接地氣,賞美景。望望天,看看遠方。看綠草你追我趕的瘋長,看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面牆。看花兒開了敗了,此起彼落的熱鬧着。

就靜靜的坐着,看一河流水,浩浩湯湯。

熱門標籤