我愛讀書國小作文11篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我愛讀書國小作文,歡迎大家分享。

我愛讀書國小作文11篇

我愛讀書國小作文1

生活裏沒有書籍,就好像比大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒失去翅膀。

我從小就喜歡讀一些小連環雜誌,這些幽默的小連環畫,帶給我無限的樂趣。光陰荏苒,轉眼間,我已經是五年級的學生了。在這五年裏,我與書結下了不解之緣;在這五年裏,我深深地迷戀上了讀書。

《安徒生童話》到了我手裏,我就沒有放下過。有一次,中午做飯時,媽媽恰好有事要出去,囑咐我不要忘了關煤氣灶。然而書本的內容太精彩了,太扣人心絃了。媽媽的囑託早被我拋到了九霄雲外了。不知過了多久,我忽然聞到了一股焦糊味,才想起還在煮飯呢!不久,媽媽回來了,看着捧着書本一臉痴呆的我,氣就不打一處來。“我再也不敢變煮飯邊看書了。”媽媽的怒氣並沒有消除,狠狠的教訓了我一頓。

你要問我讀書痴迷到什麼程度,我想只能用八個字來形容——如痴如醉,廢寢忘食。我記得有一次,我正在看書,看得都入了神,彷彿就已經進入到那個情節裏了,顧不上吃飯,定好再看兩面下來,又遇上個精彩情節,怎捨得去吃飯,媽媽右喊一聲,左叫一次,都被書的魅力拒之耳外,媽媽見其叫聲不行,就改其人上陣――親自去請我吃飯,剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話,不禁笑了一聲,這一笑,媽媽認為我在幹什麼呢,在耳邊來一身大喊,回過神來,媽媽就説:“看書就看書,還帶音效啊,你知道我叫你幾次了嗎?”我回答道:“一次?兩次?難道是三次?”媽媽搖頭説:“你這整個雙耳不聽一切聲,一心只看文學書噢。”。

睡覺前更是不能沒有書。有一天晚上,老媽又按規定的時間到我房間叫我要休息了。我依依不捨地放下書,關掉電燈。等老媽走出房間,我有偷偷地爬起來,打開台燈,翻開《苦兒流浪記》津津有味地看了起來,我完全沉浸在書裏,自以為神不知鬼不覺,殊不知老媽早已站在我的身後,整眼睛冒火,怒氣沖天地瞪着我。結果,不用説你也知道。

我愛讀書,更獲得了與書為友之感,當失去信心時,書就是希望之光;當心情不好時,書幫我放寬心胸,調整心態;在困難面前,書更是一把金鑰匙,帶我開啟光明的門,書淨化、重塑了我的心靈。

我愛讀書國小作文2

我愛讀書 讀書是我的一種習慣,我最愛做的事情。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒説完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩説:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地説:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書國小作文3

我的愛好很多,但我最喜歡看書,書為我打開了知識的大門,給予了我無限的智慧與樂趣,正所謂“書籍是全世界的營養品,”它也是我唯一的營養品。

小時候,我會在閒暇時看一些幼稚的小人書,我把這幾本小人書當做珍寶一樣對待。起初,我看得津津有味,可天長日久,就感到不過癮了,漸漸地,我學會閲讀一些文學作品,迷戀上了一些世界名著,在九歲時,我已讀完了冰心的散文集,媽媽珍藏的《紅樓夢》也成了我形影不離的夥伴。我也時常跑到隔壁的小書店裏閲讀書籍,一排排整齊的書架裏陳列着古今中外的書籍、小説,打開它們,就像在我面前展現了一片廣闊的知識天地,讓我貪婪地吸取着無數知識。因為醉心閲讀,使我得到了巨大的報償,現在,我的作文水平大大提高了,而且還積累了許多好詞好句,再也不用仿抄或借鑑別人的作文了。

在課外,我會拿起自己喜愛的“閒書”,如痴如醉、廢寢忘食地讀着,《西遊記》、《濟公傳》、《三俠五義》及許許多多的閒書,差不多都被我借閲了,它們不僅是知識的寶庫,還是我們每一個人的良師益友。

記得有一次雙休日,我還是像往常一樣悶在家裏看書,精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了,它好像有什麼魔力,把我直困在了書的海洋中,我在書的海洋裏漫遊,像是在尋找海洋中的每一個新的知識,看得非常入迷,突然,我想起了一件非常重要的事情,媽媽臨發前交代我等廚房裏的雞蛋煮熟,然後關掉煤氣爐上的大火,現在估計已經燒焦了,我急忙掙脱“書鎖”,依依不捨地離開了書的海洋,匆匆走進廚房,但我只見到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔心又很懼怕,因為我已經聽到了媽媽的腳步聲,趁這會媽媽沒發現,又踮起腳尖悄悄走到房間裏頭,看了一下鬧鐘,才發現我已在“書海”裏呆了兩個多鐘頭了,“你給我出來!出來!賠我新買的鍋,才幾歲,這麼沒記性,出來捱揍吧!”媽媽又發動了獅子吼大功,可在看書的卻把這偌大的聲音當做蒼蠅聲。

我愛讀書,因為書是知識的海洋,是知識的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤,所以我覺得,書是人類生命中不可缺的日常營養品,是人類文明的“長生果”。

我愛讀書國小作文4

讀書,是我最大的愛好。我只要見到哪裏有書的影子,哪裏就有了我的足跡。

我是一隻書蟲,是為了啃書而活的。一爬進書中,聞到了書香,我便覺得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩,粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書香,我的腿便會不聽使喚得朝書走去,去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。門口書店的老闆聽説我特別愛看書,只要一見我走向店裏,便笑眯眯地向我打招呼:哎!書蟲,是不是要看書啊?我不好意思的點了點頭,我進去一看就是幾個小時。老闆説:喂,書蟲、你累不累要不要給你拿個凳?我説:不用了,謝謝。此外,老闆還經常把一些賣不動的兒童刊物送給我,我如獲至寶地把這些書本抱回家,覺的自己像個小富翁。我一本一本慢慢看,不敢看得太快,生怕一下子把它們都看完了,又厚着臉皮去書店看霸王書啦!只要我捧着書,無論是在哪裏,也不會害怕了。在一個漆黑的夜晚,家中只剩下我一個人,我翻來覆去睡不着,便突然想起了一些電視裏演的妖魔鬼怪。我越想越怕,便隨手抓起了放在枕邊的一本書看了起來。我看着看着,彷彿進入了另一個世界裏。我不害怕了。便津津有味得啃起了書。

我曾經還唱過一首歪歌,是把老鼠愛大米改成了我愛書本歌詞是:我愛書,愛着書,就像老鼠愛大米

我現在雖然愛看書,可小時候可特別討厭書,只要一看見那些黑色的方體字就心煩。但是,有一次,媽媽給我買了一本童話書叫我看,可我根本沒有心思。但是,我見媽媽虎着臉,沒有絲毫商量的餘地,我只好無奈的翻開了那本書。我才剛剛打開,便覺得好似有一陣香味撲鼻而來,這香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看,禁不住的脱口而説:太好看了。就這樣我便愛上了書。

今天,老媽讓我去買菜,我經過書店時,被書吸引住了,禁不住去看書。邊走還邊想:我只看十分鐘嘛!不會耽誤太長時間的。可是,我一看就收不住手了,傍晚才回到家。害得我菜沒買下,卻還掙了一頓板子。

讀書伴我成長,伴我度過金色的童年。

我愛讀書國小作文5

讀一本好書,就如同和一個品質高尚的人交談。我認為書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。

一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優美弧線。一本好書藴含着人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多麼美妙的事情啊!

最早,我上幼兒園時,迷戀的讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如痴,每次都嚷着媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經不夠過癮了。

後來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;醜小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮鬥,就一定能得到幸福和快樂……

漸漸地,這些童話書已不能滿足於我。我又發現了一片綠洲。當我走進新華書店時,看到琳琅滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這麼少。從此以後,新華書店成了我每週必去的地方,我還在那裏辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當我讀一本本書時,就像乾涸的小苗吸收了養分,舒展了枝葉。我被水分滋潤着,被陽光沐浴着,我感覺格外得美好。我常常因為故事中的悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節都使我牽腸掛肚。

我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當我寫完作業,

睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜裏,在台燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊採集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悦之情。為了讀書,我常常廢寢忘食。

記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸於故事情節中,當我看到小白歷經磨難找主人時,我淚落滿面,當我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟着哈哈大笑。“菲菲,該吃飯了。媽媽已經喊你三遍了,聽到了沒有?”正當我沉醉於其中,媽媽把我從書中拉回了到了現實。看看錶,原來我已經讀書將近一個小時了。

書是一片海洋,讓我在海洋中遨遊,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。

我愛讀書國小作文6

看着肯前這一排排五顏六色封面的書,笑容不禁盪漾開來,恍惚中,一個個如花般可愛的字精靈從書頁中不斷躍出,掩埋了世間一切的醜惡,如同春風帶來一陣芬芳,漫延四周。

我歎服在李白的浪漫中,我跟隨在貝多芬堅強的意志中,我沉溺在雷鋒的無私精神中,我領悟在《愛的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡樹》中,我失落在曹雪芹的《紅樓夢》中,就這樣不斷地閲讀,我們不斷地完善,不斷地在充滿純淨夢幻、堅強懵懂的書中成長。

海棠因為有第一束陽光的照耀,才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因為有第一顆朝露的滋潤,才歌唱出嘹亮的音符;而我們,因為有着千萬好書的灌溉,才能更完美地詮釋我們的人生。

書本是無價的,是墊在我們腳下堅實的石塊,讓我們更快找到屬於自己的藍天;書本是無價的,是拼湊在我們小船上厚實的木塊,讓我們更快地駛達屬於自己的芳洲。

走進每一本書,都會勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶,有時風起雲湧,有時自責傷痛。書就像一位知心朋友,用自己獨特無聲的語言撫慰我們弱小的心靈,甚至把傷疤撫平,讓我們在陽光下露出最明媚的笑臉,對着天空説:“我——不會輸給這個世界!”

書,讓我們博古通今。以歷史為鏡子,讓今天更美好。書,讓我們知情達理,瞭解我們的感情,懂得做人的道理。

在這個夢幻得如同靜謐而恬淡的童話的年齡,我們總會在書中靈動的人物故事中,尋找解開迷茫的鑰匙,從而使我們立正腳步,踏踏實實地向前走,一直走到開滿花的錦緞上,與最遙遠的星辰心連心談論世界的美好。

好書,就像給脆弱的人加上一個自信的光環,使其不易患病,好書的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪,它沁入我們的靈魂深處,讓我們的氣質更加高雅,讓我們的人緣更加和諧,讓我們的學習之路更加順利通暢。

書不僅僅是一個名詞,它代表着無窮無盡的知識,只要我們用心讀,才會得到那把開掘金礦的工具,斬去沿路荊棘,驅除野禽惡獸,才能挖掘到金燦燦的知識“金礦”。

在書中欣賞絕美的風景,樹林中一隻只雛鳥展翅鳴叫,飛往更美的茂密綠林。

我愛讀書國小作文7

我喜愛看書,但那卻不是“與生俱來”的。我小時候不喜愛看書,一看到書我就厭煩。但媽媽還是三天兩頭地從網上買些書回來讓我看,但是書都被我扔在了一邊,因為我討厭書,書就只能在書櫃躺着睡大覺了。但是自從經過那之後一件事讓我從此之後掉進了書的“陷阱”裏,久久無法自拔。

在一個星期天的晚上,我跟媽媽還有媽媽的同事一起在街上溜達。不一會兒,阿姨的女兒來了,她大吵大鬧,非要去書店看書不可。阿姨又説不過他,只好讓她去,可是去又沒人陪她去,她一個人去阿姨又不放心。她知道沒有人陪她去,急得哇哇大哭起來。就在這個時候,我的媽媽朝我走過來了。我心裏在想:天哪,媽媽不會是要我陪她去吧?不要啊!老天保佑!我可不想陪一個黃毛丫頭去書店看書啊!我要誓死扞衞我自由的權力!我此時此刻就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。唉!是禍躲不過,果不其然,媽媽叫我陪她去書店看書,好吧,我自認倒黴,可是有那麼多人在,為什麼就沒有人願意陪他去呢?她的媽媽難道就一定要在外面玩嗎?為什麼非要我陪她呢?一想到這裏,我心中的火焰就又熊熊燃燒起來。一怒之下,我衝着媽媽大喊:“為什麼要我去?我去了又幹什麼?我去還不是去玩!”。可我最後還是去了,還不都是因為母命難違啊!我剛走出去,就開始後悔我對媽媽説的那些話,畢竟媽媽也是為了我着想啊!

我們走了不大一會兒就到書店了,在書店裏,我左看看右瞧瞧,這兒似乎只有我一個人閒着,百般聊賴之下,我只好隨手從旁邊的書架裏抽出一本《安徒生童話》來看。可能還沒看到十分鐘吧,我就入了迷。《人魚公主》告訴我們善良有多麼重要;《賣火柴的小女孩》讓我淚落如珠;《皇帝的新裝》讓我明白做人的道理……啊!原來書裏還有這麼多精彩的故事!

從那以後,我迷上了看書,不,我已經掉進了書為我精心設計的陷阱裏。我現在已經有了一個書櫃的書了,也開始找同學借書,去書店看書、買書了。我下定決心:一定要好好讀書!來回報爸爸媽媽對我的愛!

書,是黑夜裏的一盞明燈,給我們指引方向;書,總是在我傷心時給我力量,給予安慰……它就像一艘船把我帶到了知識的海洋裏快樂地遨遊。

我愛書,但我更愛讀書!

我愛讀書國小作文8

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢遊在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。

讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨鍊自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》。

讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園

我愛讀書國小作文9

我從小就喜歡讀書,只要聞着淡淡的書香,就能讓我心情平和安寧,漸漸地家裏的藏書無法滿足我的渴望,媽媽就在週日帶我去圖書館,今天我要又去了圖書館,不知道這次圖書館會給我帶來什麼驚喜呢?

走進圖書館,各種各樣的書跳進我的眼簾,讓我目不暇接,突然,一本名叫《國小生百科全書》跑過來,好像有什麼急事似的:“小朋友,你來了,快到這邊來,這兒是兒童文學區。”説着,拉着我的手,把我帶到了兒童文學區,然後自己跳到書架上,這時,所有的書都向我熱情地伸出了手,“看我”“看我”“不,先看我”你們都錯了,“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了,笑着和大家一一握手,突然我眼前一亮,我最喜歡的書------《笑貓日記》,我抱起它,《那個黑色下午》,仔細閲讀起來,讀到最緊張的部分,黑騎士救廢墟里困住的人時,我不禁為他捏了一把汗,當所有的人被安全的.救了出來時,我長長的出了一口氣。

不知不覺,時間過了很久,我看完了這本書,《三國演義》渴望的眼神進入我的視線,我毫不猶豫翻開了最愛的三國,走進了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻帝劉協是個有名無實的皇帝,黃巾起義之後,曹操打敗了袁紹,也就是官渡之戰,從此之後拉開了三國的帷幕,短短的數十年間,烽火連天,狼煙遍野,金戈鐵馬,刀光閃閃,我彷彿看

到了搖着羽扇的諸葛孔明,正在與孫權、魯肅商定赤壁之戰的計劃……我正看得熱火朝天,這時,過來一位老爺爺,他説:“孩子,今天時間不早了,你該回家了,我知道你是一個喜歡讀書的小孩,下個星期天你可以再來,你看,爺爺這裏還有很多很多的書,《十萬個為什麼》、《中華上下五千年》、《狼王夢》等等,都是你喜歡的”。我戀戀不捨的摸摸這本,看看那本,告別了圖書館,告別了圖書館的老爺爺。

圖書館就像大海,而我就像遊在大海里的一條小魚,只有在知識的海洋裏暢遊,認真的汲取營養,才能讓自己變得更聰明、更強大,才能迎接更加輝煌的未來。

我和圖書館的約會,會一直繼續下去,我會更愛更愛讀書的。你願意和我一起暢遊知識的海洋嗎?

我愛讀書國小作文10

教育家説“書是智慧的鑰匙”,史學家説“書是進步的階梯”,文學家説“書是人類的營養品”,探索家説“書是通向彼岸的船”,奮鬥者説“書是人生的嚮導”,我説:書是我一生最忠誠的夥伴,我愛讀書。

小時候,我漫不經心地翻開一本小人書,剛看了兩頁,就被曲折離奇的情節及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,書可以將我帶到一個又一個奇妙的世界之中。漸漸地,我開始讀一些故事書、作文書、小説、文學名著等。當我讀到賣火柴的小女孩在大年夜裏凍死的故事時,不禁流下同情的眼淚;當我讀到敬愛的周總理少年時代説:“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時,就暗暗下了為祖國努力學習的決心;當我讀到陌生人對一個殘疾小女孩的熱情幫助時,心裏久久不能平靜;當我讀到一個十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時,我明白了愛無國際……隨着讀書數量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,並且深深地體會到:書是我的良師益友,生活不可一日無書,書已成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛讀書,因為我親身體會到了讀書的樂趣。因為老爸是個書迷,而且家裏書又特別多,所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人説的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意藴,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但是現在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事我總是想找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們變得更成熟,更穩重。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,是啊,讀一本好書可以使我們從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷;從科學家奮鬥的文字裏體會到攀登的艱辛和執着;從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢於和困難頑強搏鬥的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因為書賜予了我在知識無限空間裏自由飛翔的力量。俗話説“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在今後的學習和生活中,我將會更認真、更努力地閲讀有益的書籍,在知識的浩瀚海洋中繼續奮力拼搏,在科學的高峯中努力攀登……

書,豐富了我的知識;書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操,我愛讀書。

我愛讀書國小作文11

如果有人問我在我得了絕症的時候我想幹什麼,我會毫不猶豫地説:“讀書!”

是的,我很愛讀書。

我從小就愛看書。

小的時候,我喜歡童話,喜歡童話裏那浪漫的愛情;喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話裏那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻……

是的,我很愛書。

開始上國小的第一天,媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看着我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷於童話中的夢幻世界,我要開始看那有着密密麻麻的字的作文、百科書了。

翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被裏面的內容吸引了,裏面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。

裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引着我。

抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……

每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候,我會説:“書對人有益,我的生命已經和書溶在一起,再也無法分開了!

是的,我很愛書。

印象中有一次,我和媽媽去動物園看動物。

在路上時,我看見一個書店,裏面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後,擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。

過了很久,我的頭髮被人拉了一下,我疼得一躍而起,往後一看,竟然是媽媽!我對媽媽説,“幹嘛拉我的頭髮嘛!人家還沒看夠呢!”

“還沒看夠?不是説好去動物園看動物的嗎?怎麼坐在這裏看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇死我了!”媽媽撅起嘴巴説,“好啦,別看啦,去動物園吧!”説完拉起我就走。

“等一下,我要買下這本書!”

到了動物園,我覺得動物園裏怪沒意思的,書癮又犯了,揹着媽媽悄悄的跑到動物園門口,坐在門檻上又看起書來了!

又是媽媽拔了一下我的頭髮,我才從“書海”裏醒來!“你看看你,又看書,裏面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……

是的,我很愛讀書。

書,是一朵剛剛盛開的花朵,有着甘甜的知識花蜜。

書,是一個好導遊,帶領我們走進知識的世界。

書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。

我愛書。

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