朋友國小作文(合集15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的朋友國小作文,歡迎大家分享。

朋友國小作文(合集15篇)

朋友國小作文1

在我們三(1)班這個大集體中,和我玩的最好的還是徐梓堯。他是一個十分愛思考的人。

一天,陳老師在黑板上出了一道思考題。幾個成績好的同學爭先恐後地把手舉起,我不不甘示弱。當我們的答案説完了,陳老師都搖着頭,沒有一個是正確的,我們沒轍了。這時徐梓堯在位置上咬着筆桿,左手托腮,眉頭緊皺地苦想,好像把周圍的一切都忘記了,看見他思考着迷的樣子,我們不禁大笑起來。突然,只見他迅速拿起筆,在草稿紙上劃來劃去,不一會兒臉上就露出了笑容,高高地舉起了手。我們知道他有答案了,而且蠻胸有成竹的。陳老師微笑着説:“徐梓堯,把你的答案説一下。”徐梓堯有條有理地説了一通,還沒等徐梓堯説完,陳老師就説:“掌聲響起來!”陳老師興奮得大喊起來。頓時教室裏響起了熱烈的掌聲。教室裏驚歎聲、掌聲、同學們的議論聲交織在一起,氣氛非常活躍。我也眨眨眼,對徐梓堯伸出了大拇指説:“徐梓堯你真棒,不愧是學習委員。”陳老師説:“好了,大家不要説話了,下面讓徐老師給大家講講解題的思路……”。徐梓堯繪聲繪色的講了起來,儼然成了一位真正的老師,同學們不住的稱讚解題思路的巧妙,老師也點頭微笑。

下課時,徐梓堯又拿着另一道題向老師請教,陳老師把書一翻,把陽台當桌子,説給他聽,徐梓堯還不時地反問幾句。題目講完了,徐梓堯又回到教室繼續他的“知識遊行”了。

朋友國小作文2

我的好朋友叫陳銘,他的優點坐下來説上三天三夜才説的完。其中他最善長的功夫要算勸架了。

記得有一次下課,那對同桌冤家許涵和包怡珊之間的世界大戰爆發了。

陳銘見了立馬趕過去。使出勸架方法1,只見他拐住許涵連拉帶扯地把他推出教室門,可豪無作用,許涵不知何時又進來了大戰再一次拉開序幕。陳銘只好用第二方案,只見他把書卷成成話筒壯大聲説:“不要打了,再打就告老師去,讓你們都沒好果子吃。”滿以為此招必有效果的陳銘再次失望。這對冤家好像早以做好了被老師罵的準備。陳銘這下可急了,使出了他的大法寶――講笑話,只見他站在兩人中間,有聲有色地講起來,開始效果不大,於是陳銘又加上了動作。一會兒搖頭一會兒晃腳,還加上了搞笑的舞姿。好不誇張,活像是一個玩具小熊。包怡珊和許涵終於笑得前伏後仰,連眼淚都流了出來。陳銘看準時機再一勸説,倆人都覺得自己錯了,便握手和好了。

陳銘背課文也十分神,每天都背出一課,從不拖拉。看的課外書也很多。每次課外知識交流時總能看見他舉手的身影。

陳銘就是這樣一個講團結,愛學習的人,如果你想和他做朋友,那可是最佳選擇。

朋友國小作文3

我的好朋友叫耿語蔓,今年12歲了,是個活潑開朗的女孩。

她有着一張圓圓的臉,高挺的鼻子配在她圓圓的臉上完美極了,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一副元寶似的大耳朵,還有一張俊俏的小嘴,説起話來誰都不如她。

她是一個品學兼優的女孩,也是同學中的佼佼者,老師的寵兒,他多才多藝,電子琴,唱歌,畫畫,英語......她最大的理想是當個歌星,在眾人面上高歌一曲。

我們倆個感情很好,在我有困難的時候,她就會伸出友誼之手幫我一把。

有一次,我的英語習題沒有抄,都快急死我了要是沒抄明天就沒法交作業了,怎麼辦?怎麼辦呀......我正着急,是她幫助了我,只聽見她説:“xxx你怎麼了?這麼着急出了什麼事?我能幫助你嗎?”我剛把它説出來,他就説:“我離你家很近,今晚我去你家讓你抄這個習題。”“真的?”“當然是真的了啦。”聽她這麼説我就放心了。

我們雖然吵過架,但是我們從沒分開過。

這就是我的好朋友——耿語蔓。

朋友國小作文4

我有一個好朋友,她的個子很矮,她還有一頭烏黑的長頭髮,她笑起來眼睛就會眯成一條縫,在她高高的鼻樑下還有一張能説會道的櫻桃小嘴,她就是——武佳怡,別人都叫她“五加一”。

每天不論中午還是晚上,武佳怡就像我的第二個影子,和我一起聊心事。

記得有一次我要寫抄本的時候,我的鋼筆沒有墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。隨後問了好幾個同學借,他們都説沒有多餘的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣了個萌,她説:“我也沒有多餘的鋼筆,要不然我給你輸一點墨水給你吧?”我高興地説:“好呀!”於是我飛快地跑回自己的座位上,拿起鋼筆遞給了武佳怡,她把她的鋼筆管對住我的筆尖,然後把墨水輸了一大半給我。我的心裏十分感激,便説了一聲謝謝,就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。

友誼是我們生活中的一部分,生活就像是一張沒有染色的畫,而染色的筆就是多彩的友誼;泥土最初只是光禿禿的一片,將它點綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀靠一靠;當我們孤獨時,朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單,但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。

朋友國小作文5

我有一隻虎皮鸚鵡,它的身體是白色的,尾巴呢卻是天藍色的,非常漂亮。但是它很調皮,到處亂飛,一會兒飛到窗簾杆子上站着、一會兒飛到我的相框上看着我、一會兒又飛到飯桌上偷東西吃。它太瘋狂了,我想抓住它,剛要把它放進籠子,哎,它又飛走了……

突然,一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵,定睛一看,原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這隻小鸚鵡居然和我一樣,吃飯天上一半、地上一半。

沒過一會兒,一盤瓜子就沒了,這下,我看你還能幹嘛?只見它撲騰着翅膀,在客廳裏飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫着,可真是個鬧人的傢伙。正巧,爸爸走過來了,它順其自然地踩在了爸爸的肩上,當爸爸坐下來,我想要伸手去捉它時,它又飛了起來。你們肯定想不到,這隻小傢伙先在空中轉了個圈,然後還是降落在了爸爸的肩上。這樣的情景彷彿是按下了重播鍵,我想抓,它就跑,我不抓,它又踩在爸爸的肩上……

看着這隻可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去,我突然不想把它關進籠子裏了,人是自由的,鸚鵡何嘗不想要自由呢?爸爸知道我的想法後,語重心長地説:“是啊,鳥兒屬於天空,它應該在廣闊的天空裏自由地飛翔。”

於是,我將鸚鵡放了出去。從此,每當我看到各種鳥兒在自由飛翔時,心中都有一種自豪感油然而生!

朋友國小作文6

你有幾個好朋友?我有一個和我關係特別好的朋友,叫吳憂。他是個活潑開朗的'男孩。他的身高約140cm,體重卻只有32kg,瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小,但是炯炯有神,他的嘴巴能説會道。他還給自己取了一個有趣的名字“milk”(牛奶),也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧!

吳憂興趣很廣泛,下圍、看書、打乒乓……他跑步尤其快,50米只要8秒多一點點,我跟他比賽,那就是“孔夫子搬家——全是書(輸)”。

吳憂是我們班上的“開心果”,常常把我們逗得開懷大笑,他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次,我正在看書,吳憂躡手躡腳地走過來,把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見後面很多同學在笑,便回頭一看,吳憂迅速把手放下來,裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續看書,吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上,我又回頭,吳憂大叫一聲:“看你後面!”我一回頭,只見馬天行拿着我的備忘錄衝着我笑。我撲過去,把備忘錄搶了回來。吳憂乘機溜走了。

這就是吳憂。如果你想認識他,就來常州市實驗國小四(4)班吧!

朋友國小作文7

轉眼我進入國小學習已經一年了,身邊多了許多朋友,但我還是時常會想起幼兒園時的好朋友————厲敬昊。

他個子不高,清秀的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,彷彿告訴你他渾身有着使不完的勁。在老師的眼裏,他是一個十分調皮的學生,但是他卻是我最要好的朋友,最仗義的朋友。幼兒園的時候,我是個十分內向的孩子,經常會受到其他一些同學的欺負,這個時候總是他挺身而出,教訓那些欺負我的人,甚至和他們打過架。後來那些學生告訴老師,老師教育他,他用響亮的聲音告訴老師:“闞澤雨是我的好朋友,我必須幫他!”在他的保護下,再也沒有人敢欺負我了。

他很愛運動,尤其愛輪滑。有一次在廣場看他練習輪滑,為了練一個倒溜,他不停的摔跟頭,摔了爬起來,爬起來再摔,這樣來來回回,我看着十分心疼。我在想,要是我的話,也許會哭鼻子,也許會嚷着不練了。可他只是笑笑,對我説:“沒關係的,不疼,練練就好了,誰也不是天生會溜的。”就這樣不停地摔,不停地練,終於把倒溜學會了,看着他穿梭在人羣中,我對他佩服極了,也明白了遇到困難不能退縮,要勇於克服的道理。

由於學區的問題,我和他分在了兩所不同的國小,現在很難見到,但是我會一直記住他,我的好朋友————厲敬昊。

朋友國小作文8

我有調皮搗蛋的同桌,有文靜可愛的賀一玄,有學習很好的張程越……但在我眼裏陪伴我時光最多的好朋友還是劉北辰。

劉北辰不僅學習很好,還是很樂於助人。不要看她個子很矮,短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,加上能説會道的小嘴湊成了一個陪伴我時光的好夥伴。只要我遇到什麼困難她彷彿都出現在我眼前。説到這我就會想起她樂於助人的時候,會想起她和我度過的時光,會想起她幫助我解決困難的時候。

記得有一次我數學考試很沒考好,下課後我在位置上低垂着頭小聲哭泣時,她火眼金睛早已發現我沒考好,正在哭泣呢!她急忙跑過來安慰我。我聽見了她説了許許多多安慰我的話,使我的情緒一點一點的開心起來。

還有一次,我沒帶文具盒,向她借一支鋼筆。不過她居然把那隻自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我,而她自己卻用那隻摔了頭的壞鋼筆寫。我下課後問她為什麼要把你最愛的鋼筆借用呢?她的回答是:“誰讓你是我最好的朋友?”這句話使我每時每刻每分每秒,感受到她的温暖。

我喜歡我的好朋友。

朋友國小作文9

真誠像一縷陽光,照亮我的心田;真誠像一股暖流,温暖我的人生;真誠像一柄利劍,指出我的錯誤,讓我改正。

那一天,我去超市買東西,突然看到了幾隻小烏龜,它們像綠色的小石子一樣靜靜地爬卧在水底,有時會突然伸出頭來在水面上深深吸一口氣,便很快縮回頭去,吐出一串小泡泡,好看極了。如果我能夠擁有一隻該多好啊!可是,我身上只有兩塊錢,怎麼辦呢?我真想悄悄地偷一隻,可一時拿不定主意,便去找朋友修方舟商量。

他聽後,意味深長地對我説:“朋友,別這麼做,偷東西是不對的,你一定不希望每天被人安上一個“小偷”的壞名聲吧?”“可是,我很希望擁有一隻小烏龜,這該怎麼辦呢?”我猶豫不決地説。朋友説:“沒有錢可以自己去攢,可以向爸媽借,但千萬不可以用偷來解決。”於是,我下定決心,沒有偷小烏龜,而是通過攢錢來獲得了一隻小烏龜。

現在,每當我看到小烏龜時,我都會想起我的朋友——修方舟,如果不是他,我可能已經被安上“小偷”的壞名聲了。

從此以後,我再也沒有做過壞事,都是因為有一個真誠的朋友。可惜,到了六年級,他被調到了別的班級,我們再也沒有見過面。

啊,真誠的朋友,感謝你的一句話改變了我的一生。我真誠地感謝你!

朋友國小作文10

我的好朋友潘炫穎,長着一頭烏黑的頭髮,雖然不是特別的長,可她的頭髮細膩、柔滑。眼睛大大的,炯炯有神,眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的,吃起東西來卻大口大口的,但是也不是那麼粗糙,細嚼慢嚥。眉毛很濃很黑,站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻樑高高的,像身體的衞兵。她的嗓門很大,適合音比較高的歌曲,我想長大能是個音樂高手。

有一次,我們到一個比較偏僻的地方去玩。看見了一座廢棄的倒塌的民房,有人説在那裏看見了鬼,聽説那個鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個恐怖的傳説,有誰還敢去試試呢?這時潘炫穎挺身而出,説:“都是編出來嚇人的,有什麼好怕的。”話音剛完,就徑直走進了鬼屋,我們大家都屏住了呼吸,眼睛都不由自主地朝裏面望,有什麼情況大家好一起衝進去救人。過了一會兒,只見裏面喊道:“快來人啊!救命啊!”大家你望望我,我望望你,隨即一起衝進了鬼屋。屋子裏比較陰暗,當我們衝進去的時候,只見潘炫穎瞪着大大的眼睛,恐怖地望向屋頂,一動不動,大家都嚇蒙了,我們也望了半天,什麼都沒有望見。這時只見潘炫穎撲哧笑了起來。説:“其實世界上本沒有鬼,只是你心裏有鬼。”唉,原來我們上當了,她是存心騙我們進來的。

她是個勇敢、強大的女孩。

朋友國小作文11

我有一個好朋友叫“都都”。“都都”是誰呢?哈哈,他是南京動物園的大熊貓。

他外形像熊,身上毛色分明,特別是臉部的大黑眼圈,真像一個戴了一副大黑眼鏡的老大爺。

那年冬天,爸爸、媽媽陪我去南京動物園玩。那天是我和大熊貓成為好朋友的第一天。當時,在動物園裏我看到一個豪華的動物館舍。我走近一看,一個毛茸茸、胖乎乎的大熊貓正在津津有味地吃着竹子。工作人員告訴我們他叫“都都”。多好聽的名字呀!

那天正好是我的生日,我對都都説:“你晚上到我家去參加生日Party,好嗎?”

大熊貓瞪着大眼睛看了我好半天,然後張開大嘴,好像在説:“好的,我一定去!”

晚上,都都真的到了我的家,還送給我一個盒子。我想:這裏會是什麼呢?

晚會開始了,大家都叫都都表演一個節目。他慢吞吞地走上舞台,為大家表演了一個翻跟頭。他那憨態可掬的樣子,逗得大家哈哈大笑。

晚會散了,還沒等都都走遠,我便迫不及待地打開他送給我的大大的盒子,一看,我驚呆了:原來裏面全是竹子。

朋友國小作文12

我是一位國小五年級的學生,在我身邊,發生了讓我很痛苦的事。

一件悲傷的往事發生在了升旗的星期一……

她——晏犁偉,我最好的朋友,我和她絕交了,當我提出絕交時,我的心都快碎了,當時,我的眼淚含在了我的眼裏,始終沒有掉下來。

我並不想這樣的,可是誰知道她是怎樣對我的呢。我原諒她很多次了,可是她完全不當回事。她把我當成搖錢樹,把我當成替罪羊……我都忍了啊,我不想失去她這個朋友,可是她一點也不爭氣,我原諒她了,可是她過兩三天又會這樣做。

星期一時,我讓她把我們之間最重要的“小魚”拿出來,可是她卻輕輕鬆鬆的回答我説:“什麼小魚呀?哦,就那條啊,不見了。”……不見了回答得如此輕鬆,我都快哭了。我裝做沒什麼事兒似的“哦”。

什麼小魚呀?哦,就那條啊,不見了。什麼小魚呀?哦,就那條啊,不見了……這句話時時出現在我耳邊。我好痛苦,當她説這句話的時候,我的心已經碎了……

我真的不知道,她有沒有把我當作朋友,我過生日時也沒來,問也沒問過,她完全不重視我們之間的友誼……

朋友國小作文13

這是一處QQ上的對話:

“你是誰?”——淚兒

“我是你的朋友。”——快樂少年

“謝謝,可我並沒有朋友,這個世界,太過於可怕了,我不想再受傷了。”——淚兒

“不,從現在起,你,我就是朋友!”——快樂少年

“謝謝,可人心是險惡的,在這裏你這樣對我説,或許,明天,我們會碰面的時候,你卻把我是為對手,所以抱歉,你我,以前不會,現在不會,以後都不會是朋友。”——淚兒

“哦,不,我不信!朋友很多,他們,都在身邊,時刻關懷你,體貼你,你這樣可是不對的。淡忘了,遺忘了,朋友,一定會傷心的。你不要這樣子的!”——快樂少年

“呵呵,我可不認為朋友可以貼心,或許,我太過於虛偽,朋友接近的不過是一個虛假的我,那是不真實的,不切實際的,所以很苦惱耶!”——淚兒

“呵呵,抱歉,我要下線了,期待與你成為朋友!”——快樂少年

“謝謝,和你談話,很愉快,88,晚安了!”——淚兒

晚安,願淚兒成為快樂女生!”——快樂少年

你這個快樂少年,不過我心裏真的好舒坦(暫時的),呵呵,明天見吧,如果有可能的話!”——淚兒

朋友國小作文14

這隻小螃蟹,是我六歲生日時外婆送給我的禮物,它的名字叫做:“白銀鉗擊手”,顧名思義就是它那雙威武的鉗子,看它的樣子是多麼的霸氣啊!

小螃蟹有一個似圓盤的小身體,別看它的身板小,但它的身體可硬了,腳又細又長,和柳條有幾分相似,腿上還長着細細的毛尤其是它那剪刀似的鉗子可威武了!

小螃蟹吃飯的樣子更是有趣!倘若你剛想把食物給它時,它就會揮着兩把“大刀”好像在説:“快把吃的給我,不然我就夾斷你的手指頭!”;你要是不給它吃的,它就會呆呆的站在那裏注目着你的一舉一動,這樣的舉動讓人心裏立刻結起一個小疙瘩來!

有一次,家裏突然出現了一條蛇,可是卻被“白銀鉗擊手”發現了,“白銀鉗擊手”趁其不備鉗住了它的尾巴,蛇也不甘示弱,一頭撞向小螃蟹,它被蛇撞暈了,可它還是不願服輸,站起身來,又跟蛇大戰了三百回合。最後,小螃蟹夾住了蛇的要害,把蛇夾死了。這可真是一隻勇敢的小螃蟹!

怎麼樣?你喜歡這隻小螃蟹嗎?來和它做朋友吧!

朋友國小作文15

“今天的作業太多了,只怕一個晚上也做不完,”我生氣地説,雖然作業做不完,可也得做呀!我只好耐心的寫。突然,一陣怪風襲來,把我吹走了,吹到了城市上空。眼前黑漆漆的,轉眼間,我又回到了地上。“咦,這個招牌怎麼寫的是‘22世紀’?”我疑惑起來。正當我疑惑不解時,一隻手搭在我的肩膀上,嚇了我一跳,“你好,我叫小明,歡迎來到富裕村,有什麼可以為你效勞嗎?”一個小孩説,看他那麼認真,我相信他是好人。就對他説:“你能不能把我送回21世紀?”還沒等我把話説完,他就用隨身攜帶的“時空傳送器”連同他自己和我一起回到了21世紀,從此,我和他便成了好朋友,我們一起吃飯,一起做作業,一起洗澡。只到有一天,我在放學回家時,我被歹徒綁架了,他去救我,用等離子激光槍和歹徒搏鬥,最後,他用自己的身體擋住了歹徒射向我的子彈,臨死前,我哭着問他:“你死了,你父母怎麼辦?”他説:“我父母都是警察,都犧牲了,我只有你一個朋友,咳,我—死—也—無—憾—了,”他説完就斷了氣,我號啕大哭:“來世再見,我的摯友。”

為了紀念他,我每天晚上打開窗子,讓他的靈魂進來,陪我一起睡覺。當我看到那個歹徒繩之以法時,我説:“小明,你可以安息了。”

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