關於落花生教學設計與反思的文章
導語:《落華生》是一篇敍事散文,是中國現代作家許地山的作品。下面是小編為你準備的落花生教學設計與反思,希望對你有幫助!落花生教學設計與反思1一、教學分析教學目標:1.掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段,會用“居然...
《荷花》教學設計與反思一、揭示課題,初知課文內容1、見過荷花?你知道哪些讚美荷花的詩句?今天就讓我們乘着音樂的翅膀到荷花池邊去看一看,聽一聽吧!看着看着,聽着聽着,你們在看荷花時,可以指指點點,可以和你身邊的夥伴交流、...
導語:《落華生》是一篇敍事散文,是中國現代作家許地山的作品。下面是小編為你準備的落花生教學設計與反思,希望對你有幫助!落花生教學設計一、教學分析教學目標:1.掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段,會用“居然”造句。...
一、教材分析用彩色紙經過設計,加工製作頭飾是十分適宜低、中年級學生的一項活動。在語文、音樂的情景教學中,在節日的聯歡會上,孩子們親手製作的頭飾會為教學及活動增光添彩。本課教學正是以此為出發點,既提高了學生的動...
《落華生》圍繞種花生——收花生——吃花生——議花生來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。下面本站小編帶來關於《落花生》的教學反思,歡迎大家閲讀!落花生教學...
《落花生》通過“種花生—收花生—吃花生—談花生”等一系列活動,十分自然地揭示了主題思想:“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”。以下是小編整理的關於落花生教學反思,希望大家認真閲讀!【1】落花生教學反思《落花...
《落華生》説明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不為名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀。下面是關於落花生教學設計,希望大家認真閲讀!【1】落花生教學設計一、教學目標:1、能述説課文...
《落花生》是一篇借物喻人,富於哲理性的一篇課文,其特點是:由物及人、借物説理、...來寫,重點突出了議花生這部分的內容。那麼對於《落花生》這篇課文的教學反思應該怎麼寫呢?本站小編為大家提供範文,僅供參考!。《落花生...
數學教學設計與反思教學目標1、加深對10以內數的認識,進一步鞏固10以內的加、減法,充分感受數學與日常生活的密切聯繫,學會用數學的眼光去觀察和認識周圍的事物,培養數學意識。2、學會看簡單的統計圖。3、在走迷宮中,學習...
《落花生》課文着重講了一家人過花生收穫節的情況。通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,説明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。以下是本站小編特地整理的教學...
棉花姑娘的悲喜,投入到課文的情境中去體驗,去領悟,去享受閲讀的樂趣,感受語言文字的魅力。下面是小編收集的關於棉花姑娘教學設計與反思,希望大家認真閲讀!【1】棉花姑娘教學設計與反思設計理念:新課標把喜歡閲讀,感受閲讀...
作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編為大家整理的落花生教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。落花生教學反思1一、複習...
一、教學目標:1.學會本課10個生字,理解“口占一絕,謝落,裊裊”等生詞含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過自讀自悟,小組交流,體會作者思戀家鄉的思想感情,能聯繫生活實際,談談閲讀感受。二、教學重難點:引導學生從搖花...
《桃花心木》是台灣作家林清玄的一篇散文。這是一篇説理性很強的文章,借種樹喻育人。那麼關於《桃花心木》的教學設計應該怎麼寫呢?本站小編為大家推薦以下教學設計一篇,僅供參考!一、教材分析:教材以樹喻人,描寫了一位鄉...
《落花生》通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,説明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。以下為大家整理的是關於落花生的教學設計!【教學目標】1.掌握本課6個生...
以下是由本站小編收集整理的巨人的花園教學設計,僅供參考!教學目標:1.認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍牆、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草翠花開、訓斥、凝視、覆...
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的採花的教學設計與反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。採花的...
作為一名老師,就有可能用到教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的教學設計與教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學設計與教學反思1...
《落華生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敍事散文,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。下面本站小編為大家帶來《落花生》的教學反思,歡迎大家閲讀!《落花生》教學反思1崔巒老...
《落花生》是新課標人教版第九冊的一篇敍事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。下面本站小編就為大家提供一篇關於落花生的教學反思範文,希望對大家有所幫助!<<落花生>>是新課標人教版第九冊的...
《桃花心木》章先寫我於平凡的生活中發現了一個奇怪的現象,即高個子種樹人培育桃花心木苗時顯得不按規律,漫不經心,於是心中生出許多疑團。下面是小編整理的關於《桃花心木》教學設計與反思,歡迎大家參考!教學目標:1.理解...
教師在寫教案時,一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。下面是小編整理的關於桃花心木教學設計與反思,歡迎大家參考!一、教材分析:教材以樹喻人,描寫了一位...
人要做有用的人不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。所謂授之與魚不如授之與漁大概就是這個意思吧。花生雖然外表不出眾,但是處處給人以實在用處,下面是本站小編整理的《落花生》教學設計,希望能給予大家如同花生般的幫...
《落花生》,是著名作家許地山的一篇敍事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,説...
教學目標:1、精讀2—11自然段,憑藉“我”與小女孩的三次對話,抓住重點詞細細品味,體會小女孩的內心世界,培養學生從小具有敬愛父母的思想品質,陶冶高尚情操。2、在讀中感悟,讀中想象,培養學生敏鋭的語感。3、能正確流利、有感...
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