關於課間的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關於課間的作文，歡迎閲讀與收藏。

“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園裏的各個角落，讓校園充滿着這歡樂的氣氛。

“歡樂谷”上所有的同學都在跳着歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學手拉着手，跳着竹竿舞；有的同學是自己一個人跳的，十分有節奏感；還有的同學雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學會跳，於是，我們去臨摹了四（5）班是怎樣跳的。看完後，大家終於知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示範的，只見她在竹竿開的時候跳進去，合的時候跳出來，她跳的是那麼輕快，那麼有節奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當他踩最後一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。

終於輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的！只見我邁着輕盈的步伐，在竹竿上跳動着，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動着，譜出一支歡樂的童謠。

跳竹竿舞是快樂的，在我們學校更加快樂！

“丁零零……”，下課鈴聲響了，教室裏漸漸熱鬧了起來，同學們有的拿出棋來下棋，有的拿出鍵子準備踢鍵子……，我玩什麼呢？哎，我去“搗亂”吧！

走到教室後面，我看見陳玲、王姚斐她們正聚精會神地在下棋，還有幾個同學興致勃勃地在圍觀，我想這真是個“搗亂”的好機會啊！我靈機一動，以迅雷不及掩耳之勢一伸手，棋子就全部倒下了，就好象小苗被人踩扁了似的。陳玲怒氣衝衝地説：“你幹嘛呀？”她一生氣臉都紅了，一把把我推開，我也還擊了一下，陳玲氣呼呼地去報告陳老師了。

陳玲“金豆子”灑了一路，回來説：“陳老師叫你去辦公室！”我和她一起去了辦公室，陳老師問我們怎麼回事，陳玲把事情説了一遍。“你知道別人為什麼不喜歡你嗎？因為你老是搗亂，你想想如果你能好好和人商量，人家也會願意和你玩的呀！”陳老師説道。陳老師的諄諄教誨使我明白了：要和同學們和睦相處，才會有更多的同學喜歡我，以後我再也不搗亂了。

可是，唉！我的課間十分鐘，就這樣在辦公室裏度過了。

我課間最愛玩兒一個遊戲，就是抓人的遊戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。

下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰輸了，他就要抓人了。他先面對牆壁慢慢的數50下，我們則先找個地方躲起來。他數完以後，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見了一個人，必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他，並且讓他跑到了指定的地點後，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的地點為止。

就這樣，每天下課我們都在快樂的跑呀跑，似乎沒有盡頭似的；就這樣，這個遊戲給我們帶來了無限的快樂；就這樣，這個遊戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。

我的課餘生活

你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界盃的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一隻足球吶！

每當我寫完作業，就抱着足球興高采烈地去找夥伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。

有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到夥伴們拍手叫好，我心裏美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄雲外去了。 足球給我的課餘生活帶來了無限的樂趣。

外婆家養了一條狗，不久，這條狗下了幾隻小狗，外婆便送了我一隻。

這隻小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點雜毛。他有一對機靈的三角形耳朵，聽到什麼聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然後再汪汪汪的叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實在逗人喜歡。

小狗剛到我們家，也許是不習慣吧，誰要是敢靠近他，他就會警惕的站起來，弓起腰，豎起毛，眼睛注視着你，汪汪汪，再這樣叫幾聲。

一天，我正在吃飯，小狗走了過來，我便將盤子裏的骨頭放在她面前，蹲下來對它説：“放心吧，我不會傷害你的，快吃吧！”他似乎聽懂了我的話，朝我搖了搖尾巴，好像在對我説：“謝謝！”

從此，我和小狗成了隱形不離的好朋友，小狗乖時，腿搭在你腳上，腦袋親暱地搭在你面前，或是圍住你轉幾個圈；他要是淘氣起來，完了，比孫悟空大鬧天空還厲害。

這天，我一大早起來，鞋不知哪去了，我到處亂找，終於在小狗的窩裏找到了。“你呀，真淘氣！下次不許了啊。”我説道。一會兒，我拿着澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌豔的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。

熱鬧的課間活動叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學們興高采烈地奔向操場。操場上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學投得真遠哪！那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學在打乒乓球，看他們的架子，真像個乒乓小將。跑道上的接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨着"裁判員"的一聲哨響，雙方隊員各自奔向對面又返回來，哇！那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學。第二名男生的速度也不賴，他像狼捕捉獵物的速度一樣，順利的完成了他的接力任務。第三名同學的速度就更不賴，他像豹子的速度一樣飛奔……當然女生也不賴囉！男生的接力剛完，女生的接力也結束了，可是，女生還是被男生戰勝了，男同學笑得樂成一團，他們在操場上飛奔，在操場上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場上。忽然，一名男生在女生面前做了個鬼臉，逗得女生哈哈大笑……課間活動真熱鬧，我愛課間十分鐘！

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，同學們興高采烈地奔向操場。 操場上真熱鬧，你看，這幾位男生在比擲沙包，哇，這位同學投得真遠哪!那幾位女生在跳繩，她們跳的花樣真多，也很好看。有些同學在打乒乓球，看他們的架子，真像個乒乓小將。

跑道上的接力賽最有趣，男生和女生各站一排整齊的隊伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。隨着“裁判員”的一聲哨響，雙方隊員各自奔向對面又返回來，哇!那位男生跑得好快，他像老鷹在空中飛翔一樣，把小棒傳給了第二名同學。第二名男生的速度也不賴，他像狼捕捉獵物的速度一樣，順利的完成了他的接力任務。第三名同學的速度就更不賴，他像豹子的速度一樣飛奔……當然女生也不賴囉!男生的接力剛完，女生的接力也結束了，可是，女生還是被男生戰勝了，男同學笑得樂成一團，他們在操場上飛奔，在操場上歡呼。女生們垂頭喪氣地坐在田徑場上。忽然，一名男生在女生面前做了個鬼臉，逗得女生哈哈大笑……

課間活動真熱鬧，我愛課間十分鐘!

“開開合合，開開合合……”咦！這是在幹什麼？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！

我們班的“搞笑大王”謝奇峯去跳了，我們準備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊説：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那麼簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接着，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的笑的肚子都疼了。

輪到我了，我不急不躁，心裏默唸，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進去，頓時，彷彿竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨着那優美的音樂，我靈巧的跳着，當竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心裏默唸，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎盃一樣開心，心裏像吃了蜜一般，甜滋滋地。

這跳竹竿舞也是一門學問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。

大課間，一個讓我們盡情放鬆的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

同學們擺好竹竿後，6位同學分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接着，敲竹竿的同學們大聲喊着：“開開合合，開開合合……”同學們也伴着這歡快的節奏跳了起來，他們的臉上洋溢着快樂的笑容。正當我認真的觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽着同學們的笑聲，管文波撓撓頭鑽進了隊伍。咦，竹竿的聲音怎麼越來越急促呀？仔細一看，站在中間的同學就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，連腳都不知道要往哪裏放，笑得我前仰後合，肆無忌憚。

看了這麼多位同學的“跳姿”，我也想嘗試一下，看着那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心裏默唸着：“一二三四、二二三四。”終於跳完了，我十分高興，對同學們説：“太棒了，我一次就成功了！”

這時，上課鈴聲響了起來，伴隨着悦耳的鈴聲，大課間結束了。不過，我認為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！

“叮鈴鈴”下課了，我們象渴望飛出鳥籠的小鳥，飛出了教室。同學們有的'大沙包，有的比賽跑步，有的在教室看書，有的在教室寫作業，有的被老師叫到辦公室……

我經常下課了打沙包。今天我作業寫完了就叫上幾個人一起打沙包。我們開始分夥，哎呀！是我砸包，不過，很幸運，是我最好的砸包拍檔何光遠。我一個定包，被何光遠接住，他來個反定，我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個人，真是一石二鳥；我和何光遠又開始了“閃電快打”砸死了三個人；場上還有三個人，我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個人，就剩下一個人了，我們怎麼也砸不死他，就只能用“飛包三砸”，我先扔一個包，被定住了，何光遠砸一個，我又砸一個，他終於被砸死了。

“叮鈴鈴”上課了，我們又要飛回鳥籠了。

走進我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。

下課了，操場上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數跳了多少個。

遠看，有些同學在玩籃球，兩個人互不相讓，爭得不分高低；有些同學在玩足球，一個人守門，一個人踢球；有些同學在玩單槓，看！他們像小猴子似的靈巧。

仔細地看她們跳跳繩，非常活潑。

小麗説：“快，快點跳，馬上就要到十個了！”

麗麗説：“對，快一點跳！”

笑笑一邊跳一邊高興的説：“你們搖得太快了，滿一點搖“

小麗説：“好，我們慢一點搖！”

一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學也像兔子一樣跑回班級，同學們擦着滿頭大汗氣喘吁吁地説：“課間時間太短了，還沒玩夠呢！

“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在幹什麼嗎？對了，我們在踢毽子，老師説：“這學期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好？” 女生們異口同聲説：“好！”可男生們象泄了氣的皮球，因為大家都喜歡玩“騎馬打仗”啊！這時，只有我獨一無二，因為我很喜歡踢毽子，況且我還是運動會獲得 第三的“老將”啊。

下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的飛快的跑了出去。我踢着踢着看到李雨桐她踢得那麼好，我想讓她當我的老師。在她的指導下，我能從四個一下升級到八個，我很感謝她。現在我也當上了小老師，我的徒弟只有一個，就是呂冀鵬。

我們做操時老師踢毽，老師一下踢了四十五個，我們誰都超不過，這個星期讓賀老師當上了“擂主”。

老師讓我們踢毽，一是為了鍛鍊，二也很好玩。一個字“值”！

“開開合合，開開合合……”，同學正歡樂地跳着獨特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在説着歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。

我們班正玩得不亦樂乎。同學們的臉上個個洋溢着甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳着。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學們的讚賞，有的小朋友跳得七扭八歪，讓同學們開懷大笑。跳竹竿舞的同學們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學們敲着被施了魔法的竹竿，説開就開，説合就合。真是神奇啊！瞧，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的，動作奇奇怪怪，搞得同學們笑得合不攏嘴巴。再加上最後鞋子被竹竿給夾了下來，同學們更是捧腹大笑。

終於輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終於找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點兒崇拜自己呢！

“舞”動快樂，活動結束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！

陽光，説起陽光就不由得想到了我們二中的景點之一的陽光青春活力課間操。

每日，第二節課後，每個人都精神飽滿的走出了教室，自覺的排成一長列，到達操場，同學們英姿煥發，邁着矯健的步伐上了指定位置，依舊踏步，仔細一看，那手和腳都抬得老高，動作整齊深嚴，給人一種軍人的威嚴，英姿颯爽。

開始做操了，首先映入眼簾的是武術操，那驚天動地的吶喊，萬不可以站在跟前，小心震耳欲聾。若站在前方向後看，看似只有一人有千隻手，在表演千手光音，站在後方一看彷彿進入了正宗的少林寺一般，動作規範，出拳有力，帶有拳風。

下來是自編操，如果説武術操是一種鍛鍊，那麼自編操就是一種活力的綻放，青春的綻放。為什麼呢？因為是自編操的音樂代表青春，動作代表着綻放，每一節內容，沒一個人的臉上都會出現一絲喜悦.

下來則是跑步，一説起跑步啊！可謂是八龍出海，沒一個隊伍向龍一般飛騰，龍頭對齊，龍身搖擺，連接不斷，所以有八龍出海的美稱。

精彩的陽光課間絕對陽光！絕對精彩！

今天在課間，老師説上課前要帶我們玩一個新遊戲，遊戲名字叫“硬幣跳高”。什麼？硬幣怎麼能跳高呢？我們一臉疑惑。

老師對我們説了如何玩這個遊戲，原來硬幣不是要長腳了自己跳，而是讓我們把它吹過去，吹起來就算它跳高了。吹到哪裏算是勝利呢？老師隨手拿起一個文具盒立着擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。

老師説完玩法，同學們紛紛舉手，爭着要參加。第一個上來的同學是柳然，看他深深地吸了一大口氣來吹，鼓起了腮幫子，圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑，只見他使出了吃奶的勁兒吹，可硬幣就像個大西瓜一樣在地裏不動，又吹了第二次不動，到了第三次終於成功了，只見硬幣在空中凌空躍起直打轉兒。“哈哈！成功了！”同學們為他鼓起掌來。

另一位上場的是小黃同學，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫，使勁去吹，可一連吹了幾次硬幣就是吹不動，大家鬨堂大笑，有的同學笑得前仰後合。最後上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實在吹不動只好不服氣地下去了。

這可真是一個有趣又好玩的課間遊戲啊！