有關我喜歡的字作文600字集錦5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“恭喜，恭喜，祝你們白頭偕老，萬年幸福！”一陣陣甜蜜的笑什麼迴盪在我們家中。奶奶喜笑顏開，樂得合不攏嘴，一邊笑還一邊發着喜糖。彷彿一下子年輕了許多。新爺爺也高興地露出了笑容，屋子裏充滿了笑聲……

當人們沉浸在歡樂之中時，有誰知道這兩位老人在一年之前還是陌生人呢！

幾年前門外的爺爺因工傷而去世了。從此，奶奶一直坐在家中，望着爺爺的遺像發呆。往日的笑容不減了，話也説得少了，她過着冷冷清清的日子。媽媽經常勸她出去活動，不然會生病的。漸漸地奶奶開始説笑起來，街心花園李出現了她的身影，就這樣，奶奶逐漸開朗起來了。

幾個月後的一天，我一進門，就聽見媽媽對奶奶説：“媽，不瞞你説，我想給您找個老伴，讓您幸福地度過晚年。”“不行，不行，現在的社會小青年談戀愛，我這這把年紀了，哪捱得着這份兒呀！”奶奶顯得十分生氣的樣子説道。“再説，我要是真的結了，豈不讓人笑話。”顯然，奶奶是一百個不願意。媽媽不泄氣，繼續向奶奶做思想工作。我也插嘴説：“奶奶，別猶豫了，我們一家人都想讓您過上幸福的生活，誰也不反對……”“小孩子別管大人的是事，你可別管！”雖然奶奶不同意，可我聽出她的語氣緩和了很多。

以後的幾天，我們一家人都出動了，不是勸説就是做思想工作，還開了一次家庭會議，奶奶默認了。

今天，奶奶終於和新爺爺結合了，還真多虧了媽媽和爸爸。

“小萱，怎麼不吃喜糖呀，瞧你發呆的樣子！”奶奶滿臉高興地説道，這才把我從回憶中拉了回來。我看着這兩位老人親親熱熱的樣子，不由得打心眼裏高興。

我喜歡這樣的家庭，因為家庭中的每一個人都為長輩盡了自己最大的愛心，讓長輩們的晚年過的更加幸福、美好。

"每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望-----"每當我揹着書包，一蹦一跳地哼着這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。

記得上三年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道後，狠狠地訓斥了我一頓，説我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課後也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人......

王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接着王老師親切地説："這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。

回到家裏，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，並打印了歌詞，開始跟着張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

每一次聽着張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美麗的天使穿着白色的紗裙揮動着翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最後，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由------

我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的'感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。

這首歌我好喜歡，聽着這首歌，我似乎變成了快樂的天使!

家有一隻小烏龜，它是從我在放學路上買來的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當它爬行的時候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！

剛剛買回來的時候，小烏龜有點怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭後面。我把小烏龜的家安放在了衞生間中，讓它自由自在地生活。

晚上，我準備洗澡時，剛打開水龍頭，小烏龜搶先一步，佔領了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細的尾巴，扭動着屁股，一會兒向前，一會兒向後，一會兒向左，一會兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”……望着它那盡情享受淋浴的姿態，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽！快來看呀！我們家的小烏龜會‘跳舞’呢！”

媽媽聞聲趕來，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會‘跳舞’呢！”

從此，自從家裏有人來做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家帶來的歡樂！

小烏龜不僅可愛，而且也十分聰明呢！

我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸裏，就把它放出來，放在地板上，它自由活動。可是媽媽怕小烏龜把地板弄髒，每次見到它在地板上爬，就把它放進玻璃缸子裏，而我又把它放出來。這樣一“進”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關”它，就躲了起來。

我找不到小烏龜，十分着急，翻遍了家裏的大大小小的角落也找不到它。我認為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。

到了冬天，我翻出牀底下的棉拖鞋穿上。咦？！怎麼裏面有個硬硬的東西？我脱下鞋子一看，原來小烏龜正在裏面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。

我喜歡我那既調皮、聰明的小烏龜，因為它給我們帶來了歡樂。它讓我難忘。

人各有所好，動物也不列外。由此可知世間萬物都有不同之處，在學習方面以前我對它很乏味，很厭煩，以前的我並不是一個合格的學生，

自我來到這隆師校後，我懂得了學習中的樂趣，我喜歡上了數學這一科，因為我發覺只有數學這一本書上的題能有多種解決的方式，它不像那些文科那樣直那樣乏味，那樣的死板。有時我發覺數學猶如一棵樹，它能發出很多可人兒的芽枝但最終它們都生於同一個母親，那就是它們的根。

這裏的數學我們大約學了集合，基本初等函數，不等式，數列等知識，在數學課上我們集中的時間最長。我們的數學老師很矯小，她很年輕，我最喜歡她身上散發出的活力與芳香。因為她有我們原校班主任的那種很充足的精神，她也具有和我媽媽一樣的芳香，也許也因為這些客觀原因讓我更加喜歡數學這一科。

我媽媽曾告訴過我，一條路走不通我們可以換一條，另一條走不通我們可以自己踩出這一條，同樣的理解方法但做法不同，它們最終達到的目的是一樣的。有許多同學她們不喜歡數學我想來應該是她們嫌麻煩，嫌算術花費的時間太長，也懶得去一步步地理解。其實學習數學就像是在探索，在探索也就是做題的過程中有一種冒險，刺激，思索的感覺。在發現寶藏或古物時也就是還剩下最後一步時你心裏就會有小小的波動心也有一點癢，當你拿到寶時也就是得出結果時，你心裏有踏實，有點自信，有放鬆的感覺。

在這些步驟中你擔心結果是否正確過，當你再次得出結論與上次相同時你的心安靜下來，一次次的起伏也就代表着你一次次的進步。

其實人的這一生就像一道數學題，它要經過你的計劃，經過你一點點的研究探索，只要你有努力總會得到分哪能怕是一兩步也可以分步給你分的/。讓我們一起去解開這道題吧，不要擔心步驟只乎我們是否則努力過。

我家養過許多小動物，但讓我最喜歡的小動物就是小白兔。

記的有一天我正在看電視，媽媽給我買來一隻小白兔，我高興的蹦了起來，連忙找了一個籠子把它關了起來，我仔細觀察它，只見它長着兩隻很長的大耳朵，紅眼睛，三瓣嘴。我問媽媽：“小兔子愛吃什麼呀？”媽媽説：“小白兔愛吃青菜和紅蘿蔔。”我拿了一片青菜放到籠子裏，可是小兔子不吃，我又問媽媽：“小兔子怎麼不吃東西呀？”媽媽説“可能是小兔子離開了爸爸和媽媽太傷心了吧！”我想我要好好照顧它和它成為好朋友，讓它忘掉憂傷。於是我站在籠了前又是給它唱歌又是給它説話，讓它漸漸和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一邊瞪着紅眼睛看着我，好像害怕人類一樣，我躲在屋裏觀察它，它小心翼翼的用嘴咬了一下青菜葉，發現沒有危險就把青菜吃了。

我每天放學後都要看看小兔子，給它喂紅蘿蔔和青菜，我們也漸漸熟悉了，我也敢摸一摸它潔白的兔毛，它一動也不動好像認識我這個小主人了。有一天，我看天氣很好，就把籠子打開，小兔子鑽了出來，在院子裏一蹦一跳的跟隨着我，我走到哪裏，它就跟到哪裏，可愛極了，小白兔又可愛又機靈我真喜歡它呀！

可是天有不測風雲，有一天小白兔自己鑽出了籠子，我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子，鮮血流了出來，媽媽把狗打跑了，可是小白兔流血過多，躺在地上一動也不動了，我傷心的哭了，媽媽説：“小白兔身上都是寶，它的皮毛可以給人們做成衣服，它的肉可以讓人吃了補充營養，不要傷心了，下次再給你買一隻。”我聽了後不再哭了，對小白兔默默的説：“你陪伴我過幾天，給我帶來了歡樂和笑聲，可你卻離開了我，我沒有保護好你，你一直是我心裏最喜歡的小動物！”