精選讀後感的作文彙編8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書是一種快樂，在快樂中享受；讀書是一種享受，在享受中體驗。

我最喜歡讀《沒有尾巴的狼》，故事的主角禿尾巴狼在獵人的小木屋裏找到了一條狐狸尾巴，從此變為狼狐。雖然狼狐得到了一條“漂亮的萬能的”狐狸尾巴，但這條尾巴並未給狼狐的生活帶來快樂和幸福。狼狐有了這條尾巴，胡作非為，幹了許多壞事。所幸，狼狐最終醒悟了，捨棄了美麗的尾巴，回到了田野，開始了它的新生活。

禿尾巴狼的故事讓我有時憤怒，有時開心，有時感動。這隻狼是善有善報，惡有惡報。對它來説，喪失良知比失去一條尾巴更可怕。我體會到：一個人如果喪失了良知，他就會失去愛心，會胡作非為、肆無忌憚；一個人如果失去了良知，他就不會感到快樂；一個人如果失去了良知，他就再也感受不到集體或家庭的愛。總之一句話，一個人沒有了良知比失去一條胳膊腿更加可怕，更加痛苦。

故事還告訴我就算犯了再大的錯，只要及時改正也是可以補救的。每個人都有改過自新的機會，就看自己能不能知錯就改了。文中的狼狐雖然胡作非為，但後來它慢慢改了，有了善良的一面：它為了幫助可愛的陶陶不惜一切代價，就算滿身扎滿刺也要為陶陶找到心愛的刺蝟；為了讓陶陶開心起來，它和小丫上演了一場《小紅帽》，為了使表演更加形象，狼狐把自己的尾巴扯了下來變成了一隻狼，陶陶因此成了打狼英雄，小丫也漸漸喜歡上了陶陶。最後狼狐為了塑造新的自己，不要那“萬能”的尾巴，把自己變成一隻平庸的“狼”。我真想對狼狐説：“雖然你聽狐狸尾巴的話做了許多壞事，但後來你改了，你真是好樣的！”

我讀書，我享受！

我體驗，我快樂。

《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，書的封面上印着這樣一行字“一部令整個法國為之動容的温情療愈小説”，許是太久沒看過這樣的小説了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悦歡快。大概講一下主要的內容：一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最後，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最後故事是個美好的結局。

看完這本書後的感悟總結如下：

整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿着童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡着自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活着，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷着理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。

書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫生，不希望在老家當個小小的麪包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫，而當呂克終於實現自己的願望的時候，才發現其實他並不喜歡這個身份，最後他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕並且讓他心裏感覺到幸福的麪包店裏當一名小小的麪包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的，特別是我們現在處於的這個位置——應屆畢業生，在這個找工作，略帶迷茫，看着別人工作心癢癢卻苦於心儀的公司還不給個電話面試的非常時期。很多時候當我們發現別人走得越來越快的時候，我們會不加選擇甚至説不加考慮地去從事第一份工作，幸運的話，你會發現這份工作就是你想要的，但是現實生活中，不幸的比較多。當工作被加上各式各樣的標準去衡量何種為好工作，何種為差工作，很多人都會像我一樣，按照人們口中的標準，選擇一個薪酬不錯，發展前景不錯的公司，以為我們以後就能開開心心的了，但是大多時候都不是，我們會發現工作越做越煩，越做越沒意思，發現這和當初的想法是不一致的，這時候苦惱、煩躁會讓你在工作上顯得力不從心。看了這本書讓我想起一句話：什麼是好工作？最適合你的就是好工作。可惜的是，我們最適合的是什麼，我們自己都無從而知，也許這就是一個慢慢發現慢慢改變的過程。

書中讓我印象頗深刻的是男孩長大後的愛情。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那裏渡過了一段美好的日子，但隨着假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等着他。隨着時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最後男孩並沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現他那個小時候的約定，最後男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回麪包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣，不是你很愛很愛他，或者説他很愛很愛你，你們就可以幸福的，要獲得幸福，要選擇合適的那個人。尋找真正屬於自己人生中的另一半，確定你真正想要的，而不要將時間浪費在不對的人身上。

至今我還想不透的一件事是，男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽，男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信，他多麼的渴望見到自己的父親，當他受欺凌的時候，當他捱罵的時候。但是日子一天一天過去，父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世後，男孩回到自己的小閣樓上發現了一封封信，是父親寫給自己的信，信中寫着他對兒子的思念，而母親卻隱瞞了他這麼多年。看到這裏的時候，心挺疼的，對一個孩子而言，家庭的美滿是最基礎的，所以選擇與如何的一個男人做自己的人生伴侶，有多了一份重要。不明白，為何母親要瞞着自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這麼其他於不顧了，是恨麼？還是怕男孩受到傷害？

以下書中摘錄的一些話：

她凝視着我，漾出一朵微笑，並且在紙上寫下：“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。”（海灘上的克蕾兒）

我只是你生活裏的一個影子，你卻在我的生命裏佔有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。（蘇菲的傷）

不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命裏的角色，我童年時的小女孩，今日蜕變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的願望。（被喚回的記憶）

假期裏，我看了一本意大利亞米契斯着的《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個國小生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然後將“愛的教育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裏，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境。

這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記，日記裏寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累，他準時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們去做，去發現。

我記得還在上幼兒園時，看見了一位殘疾人，他走路手一拐一拐的，腳也跛了。當時我不懂什麼，也學着他的樣子走，覺得好玩，結果小夥伴們都笑掉大牙。現在，我感到很慚愧，因為我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他心裏永遠留下這樣一道傷口。

在我們生活中，愛是到處都有的。我們也應該學會並做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生，還會得到同學、老師和父母的讚許和尊重，這就是愛的強大力量。

讀完這本書，我發現愛，離我們並不遠，只要我們做到。用“愛”來感化學生，真誠地為學生提工服務，在生活中做學生的朋友。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的精神講話。

讀完了《野性的呼喚》這本書，我深刻地體會到拉雪橇的獵犬是多麼的勇敢，強大，《野性的呼喚》讀後感作文。尤其是故事中的巴克，這本小説的作者是美國具有民族色彩的優秀作家傑克.倫敦，他的小説作品創作極豐，1876年1月12日傑克倫敦在舊金山出生，1916年11月22日死於突發性心臟病。他的童年是在艱難困苦中度過的，曾當過報童，水手，流浪中還蹲過監獄，後來去過阿拉斯加淘過金。

當傑克倫敦發現當時期（19世紀末--20世紀初）的美國人愛好去北部極地去尋找金礦，這需要大量壯實的`狗去拉雪橇，於是就出現了小説中巴克的形象，巴克原本是米勒法官的一隻愛犬，一直生活在美國南部加州的温暖山谷裏，不料被賣到美國阿拉斯加（也是作者淘金所在地），那是一個即偏遠又寒冷的地方。因為大量盛產黃金，所以世界各地的淘寶愛好者都會聚集到這裏來，而這又需要大量的拉雪橇的狗，巴克就是這個原因被賣到這裏。進入北方後，他才知道那裏的環境有多惡劣，生活有多艱苦，那裏沒有任何南部擁有的法則，那裏只有大棒的利齒的法則，，讀後感《《野性的呼喚》讀後感作文》。那裏也沒有公平的遊戲規則。任何時候都必須堅持挺住，絕不能放棄和倒下，倒下就是弱者，遵守南部法則也同樣是弱者，在這種惡劣的環境中，巴克的野性慢慢被喚醒，首先是對領頭狗激怒他的做法稍微忍着點，之後不斷指代領頭狗斯比茨製造麻煩，最終與斯比茨挑起了一場惡鬥，並將它打敗後殺死。取代了斯比茨原先的地位，巴克也很聰明，怎樣拉好雪橇，怎樣戰勝寒冷，對他來説實地是簡單。

他在極地中遇到過五個主人，最後一個是叫約翰.桑頓的人，他救了巴克，而且對巴克十分關心，在桑頓身邊不用長途跋涉，更不用拉雪橇，這在巴克看來是一種實在的幸福，然而不幸的是桑頓在一次淘金時被印地安人殺害，這使巴克與人的最後一根紐帶被打斷了，從此，巴克對人沒有了信任，他決定加入狼羣，迴歸大自然……小説早巴克的形象是強者的向徵，通過人的世界看到了狗的世界，在小説中寫狗就是寫人，賦予了狗以人的性格和心理活動，所以稱狗為“他”而不是“它”。我在巴克身上看到許多優秀品質，但他最終走進狼羣，迴歸大自然後吟唱的那支遠古的歌，我們又怎能做到原樣的接受呢？那只是作家的寓意和文學的一種表達方式了。

我是個愛看書的女孩，最近我和媽媽一起閲讀了《閣樓上的精靈》，我們倆常常你讀一頁，我讀一頁，讀到優美的詞句，我們會反覆朗讀，我還在書上圈圈劃劃作記號。這本書生動富有想像力，讓我愛不釋手，我媽媽也很喜歡這本書。

《閣樓上的精靈》講了這樣一個故事：帶閣樓的房子越來越少了，終於，因為一條鐵路要穿過，世界上最後一批精靈失去了棲身之處。不得已，這個龐大的精靈家族在善良的精靈奶奶的帶領下進行艱難的遷徙。精靈奶奶很會關心他人，安慰他人，幫助他人。後來，在鸛鳥的幫助下，如願以償地到達了夢中天堂——精靈谷。可精靈們又開始想念與人們相處的日子。於是，一個翹鼻子的小精靈，騎在烏鴉背上，向閃爍着霓虹燈的城市飛去。這本書描寫得很生動，我最喜歡這一段：精靈們的歌聲中，充滿了一種明亮的色彩，彷彿那些音原本是陽光變成的，而現在隨着歌聲這個小音符正長出翅膀，朝四面八方飛去。音符飛到的地方，鳥兒歡快地鳴叫，花朵爭相綻開，樹木挺拔生長，小兔子和小老鼠條起了圓圈舞。

看完這本書，讓我懂得了要勇敢面對生活中的困難。國慶節我們一家來到山清水秀的外婆家，爬山是必不可少的，因為爬山既能強身健體，又能欣賞風景。為了能看到更美的風景，舅舅帶領我們走上雜草叢生的小道，走了大約一個小時，寧靜澄清的湖面呈現在我們面前，頓時讓人心曠神怡。為了挑戰自我，我提議爬上最高峯，不過我看着眼前陡峭的山峯心裏有點害怕，這時我想起：小小的精靈們要翻過九座山，才可以到達名叫精靈谷的世外桃源。就這點路，我都怕難怕累，那怎麼行呢？於是我克服畏難心裏，努力往上爬，終於到達了山頂，向下俯視，風景很美麗。下山了，路似乎更陡，我感覺站也站不住，每走一步都好像要摔跤，我害怕極了，真是“上山容易下山難”。此時我又想起精靈們的勇敢，於是我不怕苦不怕累，在爸爸的幫助下，終於順利下山了。

這本書還讓我懂得了要學會關心別人。我想，你也想看了吧！快來讀讀！

寒假裏我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的小豆豆因淘氣被原學校退回後來到一所專門收所謂“特別”學生的學校——巴學園。小豆豆在一般人眼裏是個“壞孩子”，而在“巴學園”裏小豆豆自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師和學生都是好朋友。

讀了這本書，我也希望有個“巴學園”那樣的學校，每天在學校裏可以像小豆豆那樣做自己想做的事，到放假時還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣，有個快樂無比的童年!

《狼王夢》的作者沈石溪被稱為中國著名的動物小説大王。沈石溪在雲南十八年的邊疆生活猶如一把金鑰匙，開啟了動物小説的寫作天才。在他的筆下，動物世界是與人類平行的一個有血有淚的世界。他的作品《殘狼灰滿》、《狼王夢》、《狼妻》、《斑羚飛渡》、《鳥奴》等，都是一部部經典。今天我所讀的就是這幾本書中的一本《狼王夢》。

《狼王夢》這本書中有兩個故事，其中一個就是“狼王夢”。這個故事主要講了一個叫紫嵐的母狼，生了五個狼子，可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命，所以只剩四隻狼崽了。紫嵐為了完成丈夫的遺願——把一個孩子培養成狼王，費盡全力去培養她的3只狼子，可最後並沒有得到回報，她的四隻狼子只有一隻活了下來，那隻就是媚媚。媚媚是母狼，無法成為狼王， 但媚媚生下了5只小狼，兩隻是公狼，於是當狼王的希望就被寄託在了他們身上，但是紫嵐已經看不到他們稱為狼王了，因為年邁與當時殺死她孩子的金雕同歸於盡了。

這是一個關於狼，關於愛，關於生命，關於夢想的故事。故事的內容詳細並且生動，寫出了母狼紫嵐望子成龍的急切的心理。這個故事中，有多處令人感動的細節，使得這個故事更為生動，更能夠打動人。

如果你想親身體驗狼與狼之間驚心動魄的搏鬥，感受母親的情懷，就請讀一讀了《狼王夢》這本書吧！

這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。

這本書寫了作者的真實故事：小豆豆因淘氣被原來的學校退學後，來到了巴學園，小豆豆和媽媽一起走進了校長的屋子裏，校長讓小豆豆的媽媽先出去，因為他要和小豆豆説説話，竟然，小豆豆講了四個小時的話，這裏能看出校長先生的耐心。

巴學園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山裏的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個人想上什麼課就上什麼課。校長先生對小豆豆説的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”

一天，巴學園被美國的B-29飛機上數枚燃燒炸彈炸燬了，凝結着校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍着。先生無比熱愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個學校毀於一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動，濃煙瀰漫。

通過閲讀這本書，我知道了人在世上要做些有價值的事，就像小林校長一樣。我長大也要像小林校長一樣開一所那樣的國小。