《我》國中作文集合7篇

來源:文萃谷 1.35W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的《我》國中作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《我》國中作文集合7篇

《我》國中作文 篇1

喜悦,憤怒,哀傷,痛苦……我們的情緒多種多樣,就像五味雜陳。我們的生活就像一盤菜餚,有了它們的調味,才會更豐富。

“呼,差一點就趕不上了。”我暗自慶幸道。匆忙地上了車(無人售票),和朋友道別,我開始找錢投幣。唉?我的錢呢?不對,應該在別的口袋,不對啊,就是這個口袋,怎麼沒有啊?我把口袋翻了一遍又一遍,終於死心了,完了,我的錢丟了!蒼天吶,太丟人了!

怎麼辦啊,難道我要逃票了嗎?我惴惴不安地坐着,旁邊的乘客説道:“哎呀,我忘了投幣了。”我一陣心慌,是在説我也沒投嗎?不知是不是心理作用,我總覺着司機在通過後視鏡看着我。我坐立不安,在座位上不自在極了,如坐鍼氈。我試探地問了一下司機,“叔叔,我可以手機支付給你嗎?”他笑道:“這怎麼支付啊?”我頓時更不安了,雖然知道行不通,還是試探地問了下,“那你帶零錢了嗎?我可以手機支付,跟你換嗎?”“小丫頭,你這是第一次坐這車啊?不知道帶零錢嗎?”我一下子被塞着了,説不出話來,渾身不自在。我們的對話到此結束,我陷入了沉默。

自尊心作怪,我的眼睛酸酸的。一路上,我不敢看任何人,只是不停地打開手機,關上,朝窗外看,再打開,關上……這班車我坐過好幾回,路線也都熟悉,可我從沒有感覺回家的路這麼長,久久不到站。終於,度過了難熬的時間,就快到站了。我在心裏暗暗打算:下回我再坐這輛車,一定要把車錢補上。但虛榮心作祟,到最後也沒有説出口。到站了,我像個逃犯似的,想要迅速地離開,司機叫住了我,説:“下回記住了坐車帶錢啊。”我點了下頭就趕緊逃離了,看着遠去的車,我默默地記下了車牌號。

這件事一直困擾着我,我每每想到心裏就很愧疚。一定要讓我再搭上那輛車,只有這樣,才能救贖我愧疚的心靈。

《我》國中作文 篇2

打開一扇窗,輕挑一盞燈,桌上一杯茶,手捧一本書.微風盪漾,沁人的墨香與茗香交織在一起,編織了一場夢,夢裏有本書,書裏有個我......

''滿紙荒唐言,一把辛酸淚'',一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁.黛玉,你本是一個靈秀的女子,你滿腹詩書,才華橫溢,心地善良,有着姣好的容顏.你同寶玉展開了一段愛情長跑,奈何父母早逝,至於你性格孤僻,唯有一紫鵑丫頭與你相依為命.那人不懂你心中的苦楚,不解你心中的芥蒂,整日裏與眾姐妹玩鬧嬉戲,使得你愈發悲傷欲絕,整日以淚洗面,更甚有輕挽衣袖,含淚葬花.終於,你積鬱成疾,在他與寶釵大婚之夜孤獨的死去......待遇,你柔情中透露着一絲倔強,智慧中部乏一絲高傲,命中註定你的悲劇,含淚葬花是你悽婉的結局.可悲!可歎!

你是堂堂八尺男兒,雖然有些瘦削,卻依然掩不住你的俊朗.你雖然貧窮,羣有自己的尊嚴,你只願通過自己的雙手與汗水,買一輛屬於自己的車,這便是我對你的初識——《駱駝祥子》。可是,無奈社會太過黑暗,你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下,最終畫上了句點。你恨,可你又無能為力,只得取虎妞為妻,日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢,買了一輛新車,卻被軍閥搶了去.沒關係,再來.剛賺足一半,就又被孫偵探敲詐了去.無奈,你又得忍受嚴寒酷暑,沒日沒夜的賺錢.本以為這次好日子將要來臨.可惜,時不逢機,虎妞難產而死,你只好賣車葬妻.殘酷的現實一次次的將你擊退到谷底,你也承受不住這莫大的打擊,終於,你甘願墮落.你變了,你不再是那個勤勞能幹,善良自尊的老好人了.現實將你壓榨的面目全非,麻木不仁.箱子,倘若你再堅持一些,相信希望,相信天無絕人之路,那麼,你也不至淪落於此.可哀!可憎!

恍惚如夢,夢已碎,我亦醒,將書輕掩,看窗外桃花紛飛,我不禁為黛玉而歎惋;看街頭車來如往,我不僅為祥子而悲哀.

''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴'',書,將與我相隨.

《我》國中作文 篇3

有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡赤日炎炎的夏天。

夏天,太陽火辣辣地照耀着大地,楊樹像一把把大傘為人們提供了一片片綠蔭,楊樹的葉子打起了卷兒。知了在樹上不知疲倦地叫個不停;狗熱得伸着舌頭直喘氣;雞熱得耷拉着翅膀……真是酷暑難耐啊!不過,我還是喜歡夏天。夏天,我們可以去釣魚,去游泳,也可以去旅遊。來到海邊,我們看歡樂的浪花翩翩起舞,聽氣勢磅礴的大海聲聲吼叫,撿沙灘上五顏六色的貝殼,真讓人心曠神怡啊!夏天,我們還可以坐在涼爽的空調屋裏吃着冰激凌,喝着冷飲,有草莓味兒,巧克力味兒……真讓人解饞啦!夏天,如果你來到荷花池畔,你就會發現荷花更迷人了。荷花挨挨擠擠的想一個個碧綠的大圓盤。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。每當看到這滿池的荷花時,我就會想起宋代詩人楊萬里的詩——《小池》:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

啊!我喜歡夏天。夏天就像一個熱情活潑的小夥子,領着我們向前去。

《我》國中作文 篇4

父親的愛是春天的一縷縷暖陽,和煦地照在我身上;父親的愛是夏天的一絲絲涼風,吹散我胸中的煩躁;父親的愛是秋天的一串串碩果,啟迪我什麼是成熟;父母的愛是冬天裏一團火,温暖我寒冷的心。

我是家裏的小“公主”,特別依賴父親,父親的愛就是我“唯我獨尊”的資本,我常在家裏“興風作浪”,對父親“不理不睬”,父親對我總是“束手無策”。

今天,父親從外鄉回來,乍見之下,我幾乎沒認出來,父親臉上堆滿了皺紋,皮膚黝黑,眼睛深凹,眼神也沒有了以前的光彩,頭髮也白了許多。見了我和弟弟,父親滿臉堆笑,嘴脣嚅動了半天,才叫了聲:“小娃,飛娃。”弟弟飛快地撲到他的懷裏,甜甜地叫了聲“爸爸”,可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了,一把摟住弟弟,抱在懷裏,一手牽着我的手,向家裏走去。

在我的記憶裏,父親是一個慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情,使我想起了大姑常説的話:你爸在外面打工,為了多掙一點錢,為了多積一分錢,他常常連菜都捨不得買,有時甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易,你要好好讀書,等將來有了出息,改變自己和家庭的命運,好好兒報答你的爸爸。

今天,爸爸回來了,可我卻感覺很陌生,我沒有了上次他回家時的欣喜,他也沒了上次送我手鍊時的開心。父親總是一個人默默地幹活,很少和我説話。

吃晚飯的時候,我一抬頭看到了父親的那雙手,我震驚了,父親的手粗糙無比,手上的青筋條條綻出,手指縫裏還有幾道深深的傷口,有的還沒有癒合。我的心顫抖着,滴着血。

想到爸爸平日裏噓寒問暖,想到爸爸電話裏叮嚀囑咐,我深深地感到,“父親是兒登天的梯,父親是兒那拉車的牛。”是爸爸那雙手為我家撐起了一片天,讓我感受到了陽光的温暖。

《我》國中作文 篇5

時間如逝,一轉眼,20年過去了。隨着時間的變化,我的性格,外貌似乎也發生了一定的變化。一雙,炯炯有神的大眼睛,高高挺起的'鼻樑,總是帶着微笑的嘴巴,留着齊劉海兒的髮型,這就是20年後的我。

窗外的微風吹過,樹葉隨着風的旋律輕輕搖擺,讓我似乎想起了曾經的那段時光。“咚咚咚!”咦,誰在敲門?哦!對了,今天還要去研究中心呢。門一開,果不其然,有人來接我了。“你怎麼回事?大家都在等你呢!”“哦,好,我馬上去。”我風一般地跑進卧室,換上了研究服,又看了一眼牆上的那些榮譽證書,便笑着出去了。

進入太空轉移定位系統,周圍的景色就在這剎那間變成了一間一眼望不到邊的研究所。研究所全部被銀色包圍,兩邊全都是機械,中間則是大大小小的研究桌。可誰知道,就在這間普通得不能再普通的研究所裏,讓我取得了一個又一個的國家研究項目的成就。“嘿,還在那裏愣着幹嗎,國防部最近需要一批激光類武器,快來趕工!”在左邊的機器中突然出現了一個全身穿着防爆服的男士。“哦,馬上。”我順手在桌子上拿起了一個超智能眼鏡帶了上去,忽然,一切都變得無比清晰,沒錯,這就是超智能眼鏡的作用,能看清許多肉眼看不到的東西,不管做什麼事情,精神都能特別集中!我迅速走到一個機械的桌子旁,開始了自己的研究與製作。

在製作過程中,我好像又想起了曾經的時光,國小時,那段自由的時光。

那時,我還很幼稚,不懂事,總是異想天開,還曾幻想未來當一個科學家,可是那時年少無知的夢,居然實現了,我取得了無數的成就,離科學家之差寸步之遙,可是,我的夢想就真的實現了嗎?不,還沒有?

我們有時只記得埋頭前行,卻忘了最初的夢,就像我,其實那時只是想發明創造,奉獻出我的力量,可現在,那個夢想似乎經過了許多元素的改造,最後完全變了。

《我》國中作文 篇6

俗話説:“一個好習慣,需要九十九個壞習慣來改”。不知從什麼時候起,我學會了撒謊,時不時地用謊話來自圓其説。

記得有一次,媽媽出去有事,説要很遲才回來,家裏只剩我一人,我暗暗高興,想,這下自由啦。等媽媽一走,我就連忙打開電視,津津有味地看起電視來。儘管內容很精彩,但是我的心裏卻有點緊張,怕半路殺出個程咬金。

正當我看得入迷時,忽然,聽見一陣敲門聲。我連忙關掉電視,清理好作案現場,匆匆忙忙跑過去開門,開開門一看,原來是修空調的老爺爺。我長長地舒了一口氣,又跑回房間看電視去了。

過了很長很長的時間,我已經完全沉浸在電視精彩劇情中了,絲毫沒感覺到媽媽已經走進了大廳,正在一步一步地靠近我。

房間門的把手突然動了一下,我趕緊手忙腳亂地關掉電視機,關掉枱燈,趴下睡覺,可是太遲了,媽媽已經發現了,怒氣衝衝地走了進來,大聲説:“你打開台燈給我起來!”我膽戰心驚地站了起來,媽媽的聲音非常響亮,好像要把天花板震破似的。此時,我的心跳幾乎停止,面如土色,大氣也不敢喘一口,就像木頭人一樣,站在那裏。

媽媽厲聲説:“你有沒有看電視?”我吞吞吐吐地説:“沒…沒有…”媽媽摸了一下電視機,不熱,因為空調已經把它吹涼了。我心裏竊喜:説謊成功,逃過一劫,大難不死必有後福。

這天晚上,我輾轉反側,心裏好像堵着什麼東西,怎麼也睡不着。嗨,這就是撒謊帶來的後遺症!

《我》國中作文 篇7

"帥"字一般是用來修飾男生的,而且大部分男生對這個字很敏感,可作為女生也一直追求“帥”。

國小的我還很年少,也很幼稚,所以那時“帥”字在我心裏根本不值一提,傻里傻氣的我也更不會耍帥。可上了國中卻有所不同,尤其是在七年級下學期直到現在我對帥也特敏感,我的追帥人生已經開始了。

第一步要帥首先要犯“二”。國中的我性格大有變化,原來文靜的我現在成了老師、同學眼中的“女漢子”,其實對這三個字我不太滿意,因為我想象中的“二”就是比活潑還要活潑一點點,我不想有“女漢子”三個字的稱號,可誰知不知輕重的我好像有點活潑的過度甚至有些剽悍,我一直想剋制住,但八年級的我仍沒有改變以至於九年級的我在同學眼中成為響噹噹的“女漢子”宿舍裏的幾位損友甚至給我名為“二丫”的綽號,不過“二丫”這個稱呼要比“女漢子”好些(我自認為),至少這兩個字體現出來的是二而不是又二又強悍的女漢子。再一次與那幾位損友談笑中,我的好姐妹對我説:“咱班有位男生評價了你,我説了你可別生氣,要有心理準備。”我好奇地答應了,她説:“那位男生説你二的有點犯傻。”我受到了很大的打擊,因此我非常努力的控制自己在安穩一些,別犯傻氣。這第一步以犯二的方式追帥好像失敗了。

通過第一步我反省到犯二根本不可能帥而且我深深意識到我很在意別人對我的評價,所以要在別人眼中覺得我很帥,就要在別人的評價中改變自己,讓別人對我滿意。

第二步要帥則是要在他人眼中顯現出我的良好形象。在以後的日子裏我與周圍的朋友經常開玩笑,時不時的自己會露出一些奇怪好笑的行為。幾位要好的朋友與我在一起幾乎每天都是生活在笑的海洋中,她們認為我就是她們的“開心果”。他人對我的評價幾乎少了傻氣、二,他們覺得我就是一個幽默、陽光的女孩。雖然這不是男生所追求的外表上的帥,但我看到朋友的歡笑我有了友誼,獲得了好評價,在他人眼中有我的好印象,我覺得這就足夠帥了,所以我認為第二部追帥成功啦。

熱門標籤