【精品】《我》國中作文合集7篇

來源:文萃谷 1.93W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的《我》國中作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】《我》國中作文合集7篇

《我》國中作文 篇1

我是家中排行最小的,所以我那兩個“頑皮”的姐姐總是把我當做捉弄的對象。而我每次被捉弄後卻也笑呵呵的。真是一個“願打”一個‘願挨’。

又是一年春節,又是該婆婆頭疼的時候了,因為我們仨總是給外婆添許多麻煩。這不,我們又準備偷偷溜出去玩了。藉着廚房裏的“煙霧彈”(炒菜的油煙),我們順利渡過了第一關。接下來是最難的一關——外公。利用我身體小的優勢,不對,藉口,兩位姐姐又一次把我推向了“火坑”去打探‘敵情’。幸好外公正戴着他那厚重的老花眼鏡看報紙,而報紙恰好可以“掩護”我們行動。於是在我的英明幫助下我們輕鬆闖過了最後一關。

終於來到了我們嚮往的“世界”,終於可以盡情地玩耍。經過我們一致商量,決定上山去。可是山上單調的景色哪能滿足無聊的我們。怎能這樣浪費好不容易爭取到的時間呢?看着山上滿地的木棍、竹葉,我便隨手拿了一根木棍戳了戳面前的一堆灰燼。沒想到這竟是一堆剛燃完的灰,我那麼隨手一翻,看見了些許火星。姐姐看見後欣喜若狂,使喚我趕緊去找一些幹竹葉來,一捧又一捧,這起先還很微弱的火終於如姐姐的願燒了起來。於是她倆舒適安逸的坐在那烤火,而我卻像個丫鬟似的跑上跑下伺候着兩位“大小姐”。可能老天也看不下去了吧,一陣風吹過,火苗四處躲閃,偏偏燒着了旁邊我找到並堆起來的一大堆葉子,轉眼間燃起了熊熊大火。嚇得我和姐姐們趕忙用腳踩,用棍子拍,終於是把這火給滅了,沒釀成大禍。我們覺得這玩火的事的確危險,於是準備“轉移陣地”。

不一會兒,我們又找到了新的“陣地”——桑樹。瞧它那婀娜的雙臂好似專門為我們玩耍而生成。我一眼就看中了那棵比較適合我身高的書,哪知被眼疾手快的姐姐搶了去,我只好另尋他樹。呀!這棵不錯呢!不但適合我的身高而且還挨着一條小河,更重要的是很容易爬上去。哼,我才不跟你們搶呢,找到這麼好的一棵樹,我當然得昂首挺胸的爬上去咯。可是我坐上去剛想將所有得意匯成一句話以表我此時激動心情時,我只覺得眼前突然一黑,頓時天旋地轉,迷糊中靠本能扳住了一塊石頭……我還沒反應過來發生了什麼時,姐姐們已將我拉了上來。原來那棵我滿意得不得了的桑樹已經年老體衰樹根早已斷掉了,我一坐上去,自然就倒了。幸虧姐姐眼疾手快,並且我機智的扳住了石頭才沒連人帶樹一塊掉進河裏……介於姐姐的“救命之恩”,我也不介意她倆搶我“寶座”的事了。

雖説山沒被燒起來,我也沒連人帶樹滾入冰冷的河中,可此事卻成為了姐姐們的笑柄,時不時拿這事來取笑我。唉!我咋這麼傻!

《我》國中作文 篇2

我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。 ——題記 上帝創造了我和你,讓我們在不同的母體裏成長,卻共同來到人世間,這是你的緣分,我的福氣。 是前世的緣,今世來續,命運的安排,讓我和你彼此認識。

或許認為上帝很不公平,卻有很公平,雖然給了你辛苦的生活,卻有給予你智慧的頭腦。儘管給了我富裕的家庭,但讓我的學習成績一敗塗地。 於是,彼此都想成為對方。

而當彼此設身處地地為對方想時,才知道,對方比自己更可憐。 在同學們的眼中,你是下人;在老師的眼中,你是一個欠錢不還的人;在陌生人眼中,你是一個鄉巴佬,甚至欺負你,侮辱你。可他們難道不知道嗎?

你也是個孩子,都是父母的心頭肉,都需要有人來愛!就算是打工子女,他也有生命,他也是一個人,他也值得每一個人去尊重。 你曾經也會在半夜裏哭泣,為錢而煩惱,你也會悄悄許下願望,希望自己不會因交不出學費而綴學,不會因交不出房租費而被冷酷的房東趕出來流浪……你也是孩子,卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。

不知幾時你告訴我有一句名言“如果沒有了眼淚——心……則是一片乾涸的湖。”所以你的心裏才會有那麼多苦水,所以你才比同齡人更成熟,思考得更遠。

説實話,我真的很羨慕你,因為錢不是萬能的,在這個時代,最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手。可我怎麼就……唉—— 我曾陷在一個謎團中,如何也找不出失敗的原因。

是你,你將我從迷惘中解救。教會我,看事情要從不同的角度來看,或許會得到其中的癥結所在。因為你,我人生的第一個不解的問題解開了,因為你,我學會了思考,因為你,讓我有了學習的希望。 “槍着希望生活的人,是樂觀的,希望經常實現的人是成功的! 你我都會成為這樣的人,堅強,勇敢,樂觀,跌倒了就要自己重新站起來,擊垮困難,迎接未來與希望。 黎明的曙光照耀着每一個有幸看到她的人,她將照亮地球上的每一個角落,照進每一個生命的心中。 新的一天,新的希望,我和你終將會一起實現各自的希望。 過去的都已經過去了,要把目光放在遠方。 未來的路很長很長很長,雖然佈滿荊棘,到處坎坷,但有你,有我。

《我》國中作文 篇3

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你,實力雄厚,在救援鉅鹿城的起義軍時,秦軍幾十萬人,而你卻只有幾萬人。可你卻不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統治下百姓的悲苦,他們的一聲聲歎息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過上安居樂業的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰。你以一當十,九戰九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯,要重於人才,而你卻被一時勝利矇蔽了雙眼。若我能走進你的心裏,我定叫你收攬民心!

不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你始終沒想到,劉邦會先攻破咸陽,一怒之下,破關伐劉邦,卻設下鴻門宴,想趁機殺他。在宴席間,你有多次機會刺殺劉邦,我想讓你速戰速決,而你卻因婦人之仁,無視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進你的心中,定叫你剷除劉邦這個禍患。

不止一次,我努力嘗試走進你的'心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對現實,聽啊,漢軍唱起了楚歌,此時此刻,你是多麼地想念家鄉啊!但你知道,你不能倒下,因為你是主心骨,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下,逃到了烏江,那時你身邊的將士已經所剩無幾了,你悲傷地想:將士們為了我而戰死沙場,而我卻渡江逃脱,苟且偷生,這叫我如何面對江東父老!我想勸你渡江逃命,來日再東山再起,為死去的將士報仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進你的心裏,我定叫你東山再起!

不止一次,我努力嘗試走進你的心裏…

《我》國中作文 篇4

小時候,我對任何事物都抱有好奇心與幻想。看到喜洋洋玩偶,我會親切的與它聊天;看到玩具唐老鴨,我會興奮的向它打招呼......

每當聖誕節來臨,我總會滿懷期待地等待聖誕老人的光臨。每當七夕節,我會在天空中尋找銀河,腦中編織着牛郎織女的美麗神話......

我發現自己竟然不愛玩了!我還清楚地記得有個晚上,媽媽反覆到我房間説“栩如,媽媽帶你出去逛會兒街吧?”“不了,我還要寫作業呢!”“栩如,那我們到樓下逛逛吧?”“等等,讓我先寫完再説。”就這樣説了幾遍,媽媽也放棄了,而我依然在奮筆疾書。照往常,我早就放下筆,跟着媽媽出門了,在外面玩個痛快。但我當時居然拒絕了那個巨大的誘惑,這讓我自己後來也大吃一驚。

我發現,現在的我除了不愛玩,而且似乎對所有的事物都不怎麼感興趣了。碰到喜洋洋與唐老鴨,我無視般走過;節日來臨,對我來説就如日常生活一樣,還是寫完作業就睡覺了,沒什麼區別。

現在回頭看看原來的自己,竟有那麼的可愛和童真!再看看現在的我,每天沉迷題海,無法自拔。那個原始的本我,正在一步步離我遠去,想抓也抓不住,只能看着她一點點消失,留下久久的遺憾。我真正意識到“本我”是多麼重要,那種純真曾使我快樂,無憂無慮地過着幸福的生活。失去了它,我幾乎成了一個機器人,整天重複着一些枯燥乏味的動作,生活變得無趣。

《我》國中作文 篇5

黑色的風襲捲着陰霾的天,也在搖曳着身邊的窗。一縷調皮的風兒,從縫隙中溜進了明亮的室。當我的神識被風兒掠回時,才發現空氣有些凝結了。飄掠窗口的花跳着唯美的舞。細小的身軀被風掠俘着,不知要被帶到哪兒的家?

本已陽春之月,卻飛來了天國的禮物——雪。為什麼稱它為禮物?也許不同於往年,今年年關以前只下了一場很小的雪,而年後也在此前未見得。一個多雪的地方,怎麼沒有了雪?一個愛雪的少年,在心中祈了一個願:讓我再看一場雪的“戲耍”!年後等了許久也沒見到,再加上已到鳶飛草長的季節,更不堪再憶起心中的願。而現在雪卻在窗外真實的存在,如同鄰班那個被凍得臉通紅的女孩一般真實。

我不知道雪兒是在去遠行的歸途中,想起了自己未完的使命才回來的?還是它原本就想給人一份久違的驚喜?朋友説,她可以聽到雪落下破碎的聲音!我也曾試着用心聆聽,但我卻未聽到什麼破碎的聲音,唯一聽到的是漫天的陰風聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷!只知道她如我一樣戀雪!

離開風的雪花,是孤獨的,但是那唯美的身姿是最動人的,最持久的!所以我會在無風的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風中舞動的雪花,也讓人感到一份活性。有人説,當你愛上一種姿態,便會為之着迷!我戀上了雪花飄落的姿態,並且為其而入迷!

這個季節有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多麼情念難拋,此時我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什麼到現在還無法抹除?也許會如四維説的:“那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程裏,被我們遺忘了。”“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裏,被我們遺忘了。”

這個充滿物慾的社會是現實的,我知道會有許多和我一樣的人,存在某一角落,也在嘗試遺忘一些人和事。

當人們去忘記一些刻骨銘心的事情時,心情是難以描述的辛酸和痛楚!但我們有時必須承擔這份痛,才會空出位置等待新的人去佔據!正如雪花忘記了風兒,才能更好的舞動!

有部書叫《夏天舞動的雪花》,第一次看到這個唯美的名字時,我被它深深吸引了,但是我沒有去翻閲,因為它在我心中已經有一個完美存在,一個無法被代替的純美故事。

我喜歡雪,也許只是因為它獨有的冰吻!也許是那唯美的舞姿!更或許是對它的那份感覺,可以讓我保持在冷靜中忘記一些東西!

在這個季節,雪神奇般的出現!也許只是為了我,一個愛雪的孩子!送來了一份對戀者的回戀之禮!

《我》國中作文 篇6

升旗儀式終於結束了。我在心中吶喊:“我成功了!”

你一定會納悶,我什麼成功了?事情還得從上週四説起——

那天中午,班主任朱老師突然把我和幾位同學叫到辦公室,説下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦,她希望我們幾個同學來表演。説着,她把朗誦稿分給了我們。望着手中的材料,我不由擔心起來。你瞧,我分擔的部分有三張A4紙那麼多。於是,我問老師,今晚是否一定要背出來,得到的答案是:“對,必須背出來,明天下午彩排。”

完了,今天晚上沒得睡了……

回到家,我匆匆吃完飯後就背起了稿子。

“書籍……是什麼來着……哦,是人類進步的階梯……”我就這樣背背看看,看看背背,直到凌晨一點左右才背出了大概。

第二天下午,班級彩排開始了。

“書籍是人類進步的階梯……復甦了乾涸的心靈。”沒想到,今早沉睡在大腦裏的句子一下子甦醒了,我樂得差點蹦上天花板。

“何佳儀,你可真不簡單!這麼多的內容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的,但已經相當不容易了……我希望你下週一會更好!”朱老師當眾誇起我來。

對,下週一要更出色。

雙休日,我讓媽媽當聽眾,讓她一一糾正我發音不準的地方。

週一,升旗儀式開始了。站在主席台上的我聲情並茂地背誦道:“書籍是人類進步的階梯……”

“嘩嘩譁”還沒背完,操場上就響起了雷鳴般的掌聲。

我成功了!我激動地走下了主席台……

《我》國中作文 篇7

有一種愛,它無私,它偉大,它可以容納百川,它可以包容萬物,它給予我們成長中最親的關愛,他不求任何回報,那就是母愛。

學步.深愛那碧綠的草坪上記錄最深的愛。每當我走到那草坪上去散步,總會想起那年青時的您,那龐大的身軀在我的身旁忙碌着,而我卻跌跌撞撞地行走着。

母親,那時的我是那麼的幼小,您的叮嚀“別摔倒了”。總是想起耳畔,您總是一絲不苟生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個動作,都將成為我愛的史冊上最深的一筆。

成長.濃情那燈下刻着永久愛的身影。隨着那時間的推移,年幼無知的我,早已經成為了一個淘氣的孩子,那昏暗的燈光下總是有那麼一個身影在忙碌着。您的手總是迅速的整理着。母親,您在那燈光下每一個熟悉的動作,都在我的心裏,您總是準備着。有次日上學的新書包,洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞着,您對我的愛將在燈光下永久駐存。

生活.關愛桌子上永久的温暖與關愛。是您在桌前不停地熱着飯菜,單等着我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關愛。您的每一份叮嚀,每一個動作總是在我的心頭一顫。

母親。因為那一次作業沒完成。被留在了學校,其實您早已知道,但您沒有批評我,而是十分從容鎮定地説:“一定要好好完成作業,你是我們的希望”。聽到了這句話,我多麼想流淚,因為我明白了母親冰山下的冷漠也是對我有着關愛。那桌前上刻着您的關愛。 ……

母親是一杯純淨水,沒有絲毫雜質;母親是嚴寒冬季裏的棉衣為我闢寒;母親是避風的港灣,在她的懷裏最温暖。讓愛永伴我成長。

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