成長歲月作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長歲月作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

xxxx年xx月xx日，“哇......”多響亮的哭聲啊！那是我在向世人宣告：“我來到這個世界啦！”

出生後的半個月，我特別的貪睡，一天到晚都懶洋洋的。餓了、渴了、尿濕了我會哭幾聲以提示媽媽。一天中有兩、三個小時我也挺精神的，我會睜開眼睛看看抱我的人，活動活動小腦袋，我還會逗大人笑呢！瞧，我的媽媽看着我笑的多開心啊！

到了滿月的那天，家裏來了好多人，好奇怪哦！他們都爭着來看我，這個阿姨抱抱我，那個叔叔逗逗我，有幾個小姐姐還親了我的小臉蛋呢。真沒想到我這麼受歡迎啊！那天我可高興了，連媽媽哼催眠曲哄我都睡不着。

過了八個月，我會叫爸爸、媽媽了，不過叫的不是很清楚，媽媽抱着我串門子時，我見了誰都叫“爸、爸、爸......媽、媽、媽......”逗的大家哈哈大笑。告訴你一個祕密，我要長牙齒了，有兩個已經冒的老高了，以至於我拿了什麼東西都要放在嘴裏咬，真的是“牙癢癢”。我不能吃太油的食物，只能吃奶或喝點稀飯。我好想吃幾塊爸爸碗裏香香的肥肉哦，那樣我就長的更快了，就能向姐姐那樣到處跑着玩，而現在我只會爬。

一歲生日那天，我終於會走路了，真高興，所以我到處跑，不管地是高的還低的，平的還是窪的，都擋不住我的小腳丫，我走路的樣子實在叫人擔心，活象個“酒醉漢”，奶奶只好做我的“跟屁蟲”了，累的她真夠嗆。這次的親朋好友更多了，我打扮的像個公主被媽媽放在一個圓桌上，周圍放着好多玩具、學習用具、錢......她們都高興地叫着：“抓、抓呀”，嚇的我直哭，可是我不抓她們就不罷休，我只好隨手拿了一樣。媽媽可高興了，親了我好幾下，因為我抓的是筆記本，據説這樣就預示着我喜歡學習，長大會有出息。

四歲的時候，媽媽就把我送進了幼兒園，去幼兒園的第一天，好多小朋友在哭，吵着要回家。回家有什麼好玩的，這裏有這麼多小朋友，還有老師教我們唱歌、跳舞、認字，我高興還來不及呢！我愛幼兒園！

七歲了，我終於成為一名國小生了。每天我揹着小書包上學，可神氣了！這可是無上的光榮啊！

如今，我xx歲了，已是國小六年級的學生了，在這六年裏，我學會了很多知識，也懂得了許多道理。我一天天在長高，一天天在長大，我深深的體會到今天的幸福生活得來不易，我一定會珍惜，我還要學習更多的科學文化知識，把我們的祖國建設的更加繁榮、昌盛！

1996年，時間老人把我引進了輕鬆、活潑的國小殿堂，。時間給我帶來了“一去二三裏，煙村四五家”本屬於一個無知、調皮孩子的野趣。時光從不停留，只有生性懶散的人才會跟在時光老人蹣跚的腳步之後。同年，如同溪水般清澈。而我的童年則好比那被冰所凝結的溪水，失去了戲水的活潑，自個兒的一舉一動全然是老師、家長的諄諄教導，成了他們心目中的好學生、好孩子。從來就不幹逾越那條壞學生與好學生、壞孩子與好孩子之間的鴻溝。時常看着同桌與其他同學追逐打鬧，不小心折斷了老師的教鞭，在黑板上亂塗亂畫……而我心目中只有羨慕，只覺得他們好生快活。我呢，為了保持長輩們心目中的完美，埋藏了時間老人贈予我的那份本屬於孩子的野趣。

20xx年，又是一個美麗的九月。猛然發現光陰荏苒，歲月如梭。單憑几個成語，幾個比喻根本就無法比擬時間之快。回首自己的童年，已流水般匆匆而過。

成長的過程充滿了各種各樣的喜怒哀樂、酸甜苦辣等等各種情感和味道。

我過去曾為沒有得到而傷悲過、也曾為失去而後悔。但那都是我心中的擱淺。

成長中，我經歷了許多淚水，有傷心的、也有高興的。

小樹苗成長中經歷了許多災難。如冰雪、暴風以及人類的行為。但小樹依然可以頑強的成長，有了這些磨難，他們將變得更加堅定。

我的成長中經歷了快樂與煩惱，快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂。它們互相照耀，幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們。他們認為世間只有煩惱，可我卻不那麼認為。造物主創造了事物的兩極：北極和南極、光和暗、黑和白、正義與邪-惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長的快樂，你經歷了嗎?

匆匆忙忙地過了一年。當零點的鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想!那就多得數不勝數了，認真想想，我的成長記錄上，就增添了這麼多閃爍的星星。這不是“學海無涯苦作舟”悟出的道理，也不是奧林匹克數學中悟出的解題思路。這是像糖果一般的快樂在成長中追趕成長的腳步。

想到這裏。原來成長歲月中的快樂並沒有流走。今晨，當我不再為我的付出而流淚，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道怎樣珍惜擁有的一切。

人，總是要長大，我卻不想。或許是因為長大就要學會獨立就要學會堅強，學會自己去面對一些人一些事，亦或許是因為長大就少了快樂多了憂愁。

那日，遇到兒時的玩伴，當年那個稚氣未脱酷愛撒嬌的小女孩，如今已是一位亭亭玉立的少女。不禁感慨時光的流逝。看着她明媚的笑臉，心裏有幾分羨慕，幾分嫉妒，幾分惆悵，幾分失落。“日月逝矣，歲不我與。”光陰荏苒，稍縱即逝，人生幾何，能有多少歲月任你揮霍？正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”恍惚之間，15個春秋已飄然離去，我也邁向了屬於我的花季妙齡。奔走如水的時光就這麼悄然帶走了我柳岸浣沙的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華卻不及讓我揮灑一瀉千里的少年情思。天灰濛濛的，心裏沉甸甸的，我想不僅僅因為1年後的大學聯考……

“哎，時間過的可真快啊，我又老了一歲。”幽自己一默，搖搖頭，擺擺手，瀟灑離去。

偶爾，與室友閒聊，有人開玩笑説：“也許幾十萬年後，會有歷史老師指着我們的肖像對學生説大家看，這就是我們的祖先。”本事一句戲言，卻令我傷感，心久久不能平靜。

仔細想想，人很可憐，不是嗎？忙忙碌碌過了大半輩子，渴望成功。把童年、快樂拋棄了，為的是追求一個叫作“成熟”的東西；把青春，活潑屏棄了，為了是擁有一個叫作“穩重”的玩意兒……隨着歲月的增長，捨棄的東西越來越多，這些至珍至純的東西換取來的不過是些能滿足其虛榮心的“偽稱”，值得嗎？

兒時的我，當被父母罵時，氣呼呼地決定“長大不理你們”

兒時的我，當和朋友吵嘴時，不爭個面紅耳赤不肯罷休。

兒時的我，為了一個洋娃娃，會哭鬧地天翻地覆，搞的全家不得安寧。

兒時的我，為了一個小小的承諾，痴痴地等。

兒時的我，很純……很真……

現在的我，長大了，變了。不再和父母頂嘴，只會躲在房間裏默默地落淚；不再為洋娃娃“大動干戈”，只會捧着書本，念着“之乎者也”“ABCD”；不再死守一個承諾，只會抱着“雖九死其猶未悔”的決心，毅然決然地跳進“題海”，之後則是“壯士一去不復返，白雲千載空悠悠”……

驀然，有一種湧淚的衝動。

我不想長大，不願長大，可我知道這只是一個永遠都不能實現的夢……

人總是要長大的。

“過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而後悔，我想起這一切的一切，那都只是我心頭一個結，今晨當我不再為我的付出而流淚，成長的歲月，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道知道我已失去太多，成長的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長的歲月》總會勾起我無限的思緒……

從跨入高中校門那一刻起，我深深明白自己要學着長大了，不能再做那個只知道調皮玩耍的瘋丫頭了。回顧這一路走來的人生旅程，真是感慨萬千，苦樂相伴，憂喜相隨。

孩童時代的我，總是懷擁着一顆天真爛漫，純潔無暇的心，在自己的樂園裏盡享歡樂趣事。雖然身在農村，不像城市小朋友那樣過得多姿多彩。但是，農村的廣闊田野，土坡，池塘、小樹林也給了我無限的快樂。春天，百花盛放，沁人心脾，成羣的蜜蜂、蝴蝶穿梭其間，幾個小夥伴到處追逐着抓蝴蝶；夏天，呼朋喚友，爬樹抓知了；秋天，各種果子成熟，邀上幾個小朋友到果園偷食果子；冬天，下雪的日子裏，一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小傢伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經久遠了，但在我的記憶深處還是那麼的甜蜜。

歡樂的時光總是過得很快，轉眼間，該背上小書包入學了。學生時代的我，初次品嚐到了學習的快樂，但也初次體味到了成長的煩惱與酸楚，同學之間的小矛盾、老師的批評指責、學習成績的起起伏伏、家長望着成績單時陰沉的臉……一切的一切，都會衝擊着我，影響着我，讓我變得拘謹猶豫起來，總是不斷地嚮往着回到那個無憂無慮的孩童時代裏去。然而，時光是永遠也不會倒流的，現在的我，正站在一個全新的起跑線上，將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學着堅強，不要為失意而煩惱。再大的風雨都要學會承擔，要堅信：不經歷風雨，怎能見彩虹。

在接下去的成長歲月之中，我知道自己將會面臨更大的機遇與挑戰，也將經歷更大的困難與挫折，但是為了讓自己在成長的過程中收穫更多，為了實現心中美好的願望，我會牢牢把握人生的船舵，讓命運之船抵達成功的彼岸！

在我成長的歲月裏，無數次被這樣一句話鼓舞着每一段成長經歷都是一筆財富。

我很想念逝去的成長歲月。

小時候總盼望過生日。母親會做一碗香噴噴的長壽麪，還有平時難得吃上的大肉，又長大一歲，我心裏美滋滋的。離過年還早，就見母親拿出一塊塊花布仔細裁剪，然後在縫紉機上做成衣服，再繡上小貓小狗等漂亮的圖案。於是我就天天盼着早些過年，可以穿上漂亮的衣服，可以放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無拘無束地玩好多花樣。在那些懵懂的歲月裏，我偷空就穿上姐姐的衣服，塗胭脂抹口紅，在鏡子前扭來扭去。時常望着院子裏高大的梧桐發呆，心想，什麼時候我才能長得像它們一樣，有自己的思想，不再聽大人的嘮叨，不再被他們呼來喚去？

於是，在成長的歲月裏我多了一筆財富擁有夢想。

我很感謝逝去的成長歲月。

在成長的日子裏，朋友讓我不再孤獨。當暴風雨襲來時，朋友為我撐起了一片晴空；當我在泥濘中跋涉時，朋友給了我有力的支持；當我身處孤立無援的困境時，朋友向我伸出了温暖的雙手。無論未來多麼坎坷，朋友，讓我們攜手一起走過！

於是，在成長的歲月裏我多了一筆財富珍惜友情。

我很珍惜逝去的成長歲月。

當我在輕鬆娛樂的網上聊天中沉迷，在和諧柔美的古典音樂中陶醉時，成長的腳步正在不經意間悄然流逝。此時，我不得不放下心愛的鼠標，摘下喜愛的耳機，走到書桌前埋頭苦讀，奮起直追。就這樣，我和那顆貪玩的心進行着無情的較量，在得與失之間做着一次次抉擇和取捨。

於是，在成長的歲月裏我多了一筆財富學會放棄。

我很感恩逝去的成長歲月。

當隨着時光而成長時，我保持着一顆純真的心，勇於開拓，積極進取，用一顆赤誠的心去珍惜現有的光陰，用一腔熾熱的激情去營造屬於自己的人生。在陰雨連綿的日子，我讓自己的天空充滿蔚藍與清麗；失敗的時候，我讓自己的意志更加堅定不移。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能在收穫成功的金光大道上昂然前行！

於是，在成長的歲月裏我多了一筆財富自強不息。

願成長的世界裏永遠有葱鬱的綠色，成長的主題裏永遠有昂揚的旋律，成長的旅程中永遠有燦爛的陽光點綴我的生活，讓我享受成長帶來的更多“財富”！

“早知如此，何必當初。”過去的一個錯誤的決定，常常會讓人後悔莫及，想回到過去改變一下，或許人生就會有一百八十度的大轉變。可惜，時光無法倒流，改變過去，也只能成為人們的夢想而已！若有一次能改變過去的機會，可能會有人想重新一個婚姻，也會有人想讓親人重新回到身邊，這些看起來都是大事，但我想改變的，只不過是當初進入管樂團的決定。

國小三年級下學期，國小的管樂團開始招生，當時我的音樂程度算是不錯的，媽媽當然希望我去報考，若考上了不想參加，再退掉也可以，重要是我有這種經驗。但道聽塗説的我，聽説管樂團暑假也要練習，就以為兩個月都要練，每天都渴望放假的我，怎麼可能答應，不管媽媽如何説服我，我就是堅持不去考，媽媽看我這麼堅定的樣子，也放棄説服，但她對我説了一句話：“以後後悔了可別找我。”當初我不以為然，但現在我真的是後悔莫及了。

往後只要到了畢業音樂會、藝術季、文藝活動，都會有管樂團出來表演，看着台上同學們演奏出來的音樂，不管是節奏、默契還是團隊合作的精神，樣樣都打動我的心，我也想和他們一樣，無論背後是多麼的辛苦，但我相信，與同學一同站上舞台演奏的那一剎那，是幸福美好的。管樂團到了六年級，還要代表學校出去比賽，從來沒有參加過團體比賽的我，也想要有一次這種經驗，但這全都成了過去式，後來也證實暑假的練習到八月中才開始，真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”這一切都只怪我當初不必要的固執。

與其後悔過去，不如好好決定未來。只看到眼前的利益，而沒有注意到以後的痛苦，我已經歷過一次，不想再有第二次了。當有選擇的機會時，應當把握現有的機會，而不是以後再想要空有的機會，所以我現在參加了合唱團，與管樂團有相同的性質，只不過是用人聲演奏，當然，我不會後悔，因為我已把握了現有的機會。我記得，國小時我已經後悔到，管樂團的表演都不敢去聽了，就怕聽了又會有種莫名的難受，那難受，我將永生難忘，也作為以後做決定時的警惕。若當時我已知道了那難受，而參加了管樂團，我的人生一定會多了一道絢爛繽紛、奪人眼目的彩虹，永遠的存在。

“塞翁失馬，焉知非福！”要改變過去錯誤的抉擇已經不可能，但我會把握從今以後，每一個難得的好機會，這未嘗不是一件好事！

國中三年，一切如戲劇般進行着……

起，落，起，落……就這樣度過了國中，Unluckily，會考恰恰到了一個落的階段，於是會考沒有考到理想的成績，於是，我開始墮落，過着似人非人的生活……

習慣了優秀，習慣了卓爾不羣，於是，事態的變化讓我失落了。

於是，帶着這種憂傷，這種墮落，來到了高中。

卻發現，自己變了，在沒有國中時的那種開懷大笑了，再不會肆無忌憚的和同學打鬧了，再也不會用幼稚的行為表現自己的感情了，於是我沉默了，這意味着長大嗎？

越長大，越孤單。

走過十四年的紛繁歲月，十四年的人生，追隨着夢想與期待莽莽撞撞地行走，時光不算漫長，而我卻在輾轉和徘徊。

童年疾速而又漫長，朝花不經露，只待夕拾，月光下我記得，同時也沒有忘記夢想。

花開了又謝了，有些人來了又去了，很多事過了就忘了，早已學會用一種安寧淡定的表情迴應宿命的萬劫不復，應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告別，同時每一秒都在新生。

於是決定一心一意的讀書學習，暗自懷抱一個遙遠宏大的理想，並堅信直言我們辛勤勞作，定可以抵達我們魂牽夢繞的那塊土地，定能收穫紅潤飽滿的果實，以踐行生命的意義與價值，同時彰顯自我的存在。

就是這樣的信念支撐着無數個日日夜夜的奮筆疾書和凝神思索，支撐着對路遇的每一個人明眸皓齒的微笑，就這樣，開始了高中生活，如此的猝不及防。

汪國真説，太多的流連只會成為一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。我不知道自己為什麼會如此憂鬱，但起碼肯定一點，我會瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許，我不該太留戀過去，有些事不必太過拘泥，這樣只會讓自己活得很累很累。也許該象以前一樣單純的看這個世界吧！

人生有太多變數，不能只活在自己的小圈子裏，還要學會適應社會，否則，讓自己成為一隻井底之蛙，只會讓自己的人生更加悲慘。或許在小圈子裏，有你的城堡，你的花園，但是，外面的世界很大很美，比你優秀的人俯拾即是。取而代之的是，應不斷完善自己來適應這個時代，而不是讓時代適應你。

我會面對現實的，一定會！

希望我不會站成回憶，站成寂寥。

希望明天記得我的青春誓言——為夢，我拼了！

最後，用最純最快樂的笑聲，做最純最真的自己，十五歲，我定會不懈的追求青春誓言！

初看這個題目，眼光鎖定在“成長”二字上，不僅沒有一絲的喜悦，甚而感到一點點的傷感，心頭湧動着一種莫名的情愫，説不明白，理不清楚。靜下心來，過往的事情，安靜地沉睡在心底，風輕吹，掀起一角，依然那麼清晰，透亮……

想到很多很多的事，老電影一樣地一幕一幕在腦海裏放着。想到和同學曾經發生的不愉快。我們曾經是那麼要好，一起吃飯，一起放學，一起上廁所，一起笑一起鬧……本來以為這樣的日子就是幸福，有人一起快樂一起悲傷，這好像就是我想象裏的美好生活。可是後來，因為許多事，這友誼還是倒掉了，碎得七零八落。一個人的時候，會流眼淚，很少但很涼。再後來，我們又很好了，雖然不似以前那麼親密，畢竟花瓶碎過之後，再怎麼粘合也終會有裂紋，不過我相信，只要我們兩人都用心修補，裂紋會越來越淡直至消失不見的`。忘不掉她遞給我卷子時，輕輕説出的那句話：哦，要努力了啦，好好學！我低着頭，感覺幸福一圈一圈地在心底漾開，一直漾到眼睛裏都濕潤了。

想到暑期時，忙得底朝天的假期補課，同學們一起坐在教室裏奮鬥；想到過生日的那天中午，幾個同學圍在一起哼着跑調的歌兒；想到班裏幾名同學分到了別的班裏，雖然平時接觸不多，但心裏還是感到很難受；想到收拾廢紙時，中間夾着一張國小畢業照，我捧着看了半個多小時；想到媽媽元旦那天心難受得厲害，陪她起打針，她拉着我的手説的那些話；想到放學路上，和同伴討論路燈温暖的顏色；想到和同學鬥嘴不過十分鐘又互相開起了玩笑；想到萍打電話向我抱怨打工的勞累，告訴我一定要好好學習，考出好成績，別讓人瞧不起……

寫出了這些文字，感覺心頭輕鬆了許多。16歲的心哪，裝這麼多東西，一定很累。如果心裏也有“刪除”這項功能的話，真想全部刪除。可回頭想想，不正是這些經歷讓我成長嗎？讓我懂得了友誼的珍貴，讓我明白了親情的重要，讓我知曉了困難更促進我成長，現在是積蓄知識的階段，一定要好好努力……有了這筆財富，以後的路不管有多難，我都會很堅強、很勇敢地去闖。

很想寫給同學們一句話：從明天開始，我們都做幸福的人，帶上陽光，帶上自己的心靈，和幸福一輩子走在一起，永不分離！

寫完才反應過來，幹嘛是明天呢？今天，就是現在，抓住我們擁有的，珍惜我們擁有的，去創造我們的未來。

河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起走過高山，踏過河流……

——題記

一“地獄”之書

我從呱呱降生開始便與書結下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學語的識字書，告訴我們小兔子故事的連環畫，那印着大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以説書是我的成長伴侶。

難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有關過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給人星光般的鼓舞；失落時，給人清風般的慰藉，我最願聽它傾訴，聽它輕唱。

有書伴我成長，成長的歲月裏不寂寞！

二“煉獄”之音

我四歲半時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子裏，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不能想學，慶幸的是終於堅持下來了。

現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們並不指望我一定成長音樂大師、作曲家，只是希望我能受到音樂的薰陶，磨出我的意志，煉成我的堅毅。

鋼琴，在我的生活中時時陪伴着我。當我傷心難過時，我會嘗試着彈奏它，不久我會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便會找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我的知心朋友！

有鋼琴伴我成長，成長的歲月裏歌聲飛揚！

三“天堂”之光

每天，校園裏催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。

我總愛一個人坐在那鬱鬱葱葱的廣玉蘭下，面對着一池碧水，傾聽着那“譁——譁——”的流水聲，感受着那透心的涼意，靜靜地欣賞着冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上葉子搖動着，一片楓葉落到了我的書上我總是愛不釋手，把它夾在書裏……

在這裏，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章、唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴着我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對着教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……

一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！

每個人都經歷過成長，每一次成長總是那麼難忘。無論是成功還是失敗，都是那種換一雙翅膀飛翔的感想。當然，成長都很重要，人生就是不停地成長，你不可以讓人生停下，但你可以讓每次成長都充滿意義，完美收場。

成長，其實就是挑戰到結果的過程，但每一次過程，對我們都尤為重要。

小時候，看着一圈圈跑道，心裏無不充滿了好奇與喜愛，總是想象着在跑道上“飛翔”的感覺，那該有多麼爽啊！可我一直把這個想法埋在心底，默默無語。直到三年級運動會，我才第一次站上跑道，感受它的魅力。可我萬萬沒有想到，我的耐力會這麼差，開始我領先他們很多，結果跑着跑着，總感覺雙腿像灌了鉛似的，精疲力盡，最後根本衝不起來，200米連決賽都沒有進。當時所有同學都在給我加油，可我卻給班級丟了臉，每次想到這兒，我都鄙視我自己。

從此，我便沒有站上過200米的跑道，滿滿的愧疚壓得我喘不過氣來。

但時間真是會改變很多，它讓我成長在？氣和希望中。今年是最後一屆國小運動會了，我終於抬起成長出成熟和自信的雙眸，站400米的跑道，凝視着前方。

“加油，加油！”操揚上不斷傳來同學們的加油聲，我站在三年前同樣的跑道，同樣緊張的心情，同樣給予我沉重的壓力。隨着發令槍的一聲“怒吼”，激烈的比賽開始了，因為400米是考驗耐力的一個項目，開始我慢慢悠悠地向前跑，＂一定要堅持下去！＂我默默地説。可一切都沒那麼順利，我一不留神被自己絆了一下，險些摔倒，猛地一下腳崴了過來，抽筋了，太疼了，根本跑不下去了，便走了兩步，準備棄權。我痛苦地回頭看了看我們班的同學，每一個人的眼睛都緊緊盯着我，“加油！加油！”他們在用盡地給我加油。我的心被什麼觸動了一下，眼眶漸漸濕潤了，不僅是感動，還有成長的一切。六年與同學老師的點點滴滴都浮現在我的腦海。我長大了，該學會硬撐了！“無論你是第幾，在我們心中，你永遠是第1！”廣播裏傳來同學們給我的加油。忽然，世界好像靜止了一樣，什麼聲音也聽不見。我雙拳緊握，在最後關頭用盡所有力氣衝了一下，雖然不是第一，但也飛快地衝過了終點線。

同學們都跑過來，問我有沒有事，我痛苦地擺了擺手。其實跑完，我的雙腿停不住地顫抖。我成功了，我戰勝了三年前的自己了。

我終於，成長了。

成長，是漫漫長夜中那道攝人心魄的光；成長，是記憶長河裏那夢幻而又美好的網。它帶給我們的，不只是付出與收穫，還有一份經得起時間考驗的？氣，一種永不泯滅的希望。

如果説不經過打磨的鑽石不會璀璨；不經歷風雨的幼苗不會成長；不經歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那麼，回首成長之路，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動車後，哼着小調，和父親一同走在回家的路上，可平日裏沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什麼？”我瞪大了雙眼，平日裏“飯來張口，衣來伸手的”的我竟然要出去打工，這還不算糟糕的，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買，當我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口，父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧，我屈服了，打工這劫是難逃了。

國慶七天假，我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館裏，當我天正的以為我會得到特殊待遇時，才清楚的意識到，我錯了，父親前腳出門，老闆後腳就變臉，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚，一副憤怒的小鳥的臉：“蔡雪，把桌子上的碗端進廚房去”！我踉踉蹌蹌的端着三個大碗四個盤子向廚房走去，“天哪”，我內心無力的呼喊。接着，又被喊過去端菜，更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌，那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我，我從心底討厭這個老闆，腦海裏直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發上：“爸爸，明天我不去了，我作業還沒寫呢，概念還沒背呢”！可哪知道胳膊擰不過大腿，我還是被父親那：“只讓你幹三天又不是一輩子，現在知道寫作業背概念了，玩電腦是怎麼不知道呢”？好吧哭爹喊媽都沒用，沒辦法，屈服唄！

第二天，我照常去了飯館，今天卻成了洗碗工，怎麼辦碟子還滴着油水，我下不去手，快洗，砸一個賠5元！老闆又對我吼，我也只好一臉委屈地洗着鐵盆裏的碟碗。於是乎，又腰疼了一天，這也讓我不禁感歎輟學的弊端，工作的不易。

三天的工作終於完成了，當下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時，我才在苦海中嚐到一絲甜頭，興高采烈的拿着錢向父親炫耀，父親笑了笑説：“現在明白讓你去打工的意義了吧！你每天在家裏不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養了你的勞動能力，現在嚐到甜頭了吧！”我攥緊了那二百元，使勁點頭。

成長的歲月裏，哪能不經歷風雨，當你回首時發現自己走了這麼多了，只有經歷過歲月的洗禮，自己才能變得更加成熟。作文

成長的歲月是我們成長的經歷，是我們在成長路上的酸甜苦辣，是我們身後深深淺淺的腳印。

成長就是獨立，就是自己的事情自己做。在我成長的路途上大多時候都是孤單的。以前在家，因為父母都是醫生，時常不在家，也幾乎不送我上學，自從國小上一年級時便是如此。我因此也從一開始的大吵大鬧變得沉默寡言，因為漸漸的我不再那麼需要別人的幫助。在那之後我便學會了獨立。一次父親喝醉酒後對我説：“兒子，現在你也長大了啊。”現在回想起來，確實，我在那獨立中成長了。

成長是失敗，是無情，也是動力。在面對失敗的我一開始是恐懼的，是彷徨的。因為那時我做錯了事，考試考差了，作業做不到就要被罵，被打，被關在門外。我除了哭便什麼也不會了。也許眼淚在那時已經哭完了，我現在便不哭了。我變成了“忍者”，變成了一隻打不死的小強。對於那時的我，最怕的便是考試，因為那時的我總是不及格，回了家最怕的便是見到母親，因為她總為這個跟我發火。似乎我已成了她的出氣筒。也許是因為天性，我在放棄學習和努力學習之中，我選擇了努力……漸漸的在一次次的失敗，母親一次次“無情”的打罵中我學會了學習。一天我終於拿了一個滿分回家，母親笑着對我説：“兒子，你終於成功了！”我聽了內心分不清是喜是悲。因為失敗我成長了。

成長是放開自己的心，讓它感受更多的愛和幫助。現在的我是樂觀的，因為我知道我的父母都很愛我，老師對待我和其他同學都是一樣的。而過去的我認為父母是為了在親戚面前炫耀，在家長會上感到有面子，所以讓我拼命的學習。但有一天晚上我正在加班寫作業的時候，母親走過來拍着我幾乎駝着的背，輕聲説“也不要太累了，想睡的話，就先睡，作業明天寫也行。”我的心，有些顫抖。之後母親見我依舊在寫，也許是怕我涼了，便給我拿來了一件外套，幫我披上，然後轉身回房了。我坐在那裏沒敢動，因為我的眼睛已有些模糊，淚水似要滴落。我那顆一直機械式跳動的心，也有了和以往不同的頻率。

從那時起我開始接受別人的建議，開始去面對新的自己。我想，在這，成長的歲月，我長大了。

又回老家了！

天空湛藍，白雲悠閒，山巒青葱，河水清澈——景色依舊，而我又長大了幾歲。

記得我五歲那年，和爸爸媽媽第一次回老家。老家的空氣特別清新，遠處的山巒隱約可見，一條清澈見底的小河從村頭緩緩流過。河中的游魚悠閒地穿梭於荷葉與蓮蓬之間。荷葉晶瑩透亮，荷花美麗動人。屋外，自由自在啄食的雞羣引人注目。尤其是為首的一隻大公雞，它紅紅的雞冠宛如初升的太陽般立在頭頂，全身的羽毛如錦鍛般耀眼，正翹起大尾巴昂首挺胸地走着，小雞們則都毛絨絨的，淡黃色的羽毛在陽光的照射下熠熠生輝，煞是好看。過慣了城市生活的我，一下子歡呼雀躍起來，旅途的疲憊也拋到了九霄雲外。

多可愛啊，要是抓一隻捧着玩，一定很有趣吧？

我萌生了抓雞的念頭，目光定格在了一隻小雞上。它個兒小，估計跑得也慢，就抓它吧。我躡手躡腳地靠近小雞，瞅準時機猛撲上去。“哎呀！”沒想到卻撲了個空，小雞們被嚇得四處逃散，只剩下空中紛飛的羽毛。我的目標則站在離我不遠處，“啾啾”地叫着，好像在嘲笑我：“怎麼樣，抓不到吧！”我氣不過，從地上撿起一塊石頭，狠狠地砸向小雞。在一陣驚慌失措的尖叫聲和翅膀急速的拍打聲中，我竟然非常準確地砸到了那隻小雞。小雞一下子癱到在地上，雙腿抽搐了幾下，就一動也不動了。

聽到雞羣的喧鬧聲，媽媽趕過來，看到地上的小雞，明白了一切，立刻板起臉孔教訓我：“你看你，你怎麼能這樣呢？……”

是啊，當年的我是多麼頑皮淘氣啊！

“啾啾啾，啾啾啾…………”我還沉浸在深深的懊悔中，耳畔又傳來小雞嘈雜的叫聲。那些小雞還是那樣可愛，淡黃淡黃的羽毛，圓圓的身子，尖尖的小嘴兒，活像一個個滾動的圓球。

“可不能再砸小雞啊！”

我正看得出神，耳畔響起媽媽輕輕的話語。

我回頭看看媽媽，又看看那羣可愛的小絨球，對媽媽説：“哪會！那些小雞多可愛！它們是一羣鮮活的小生命，我不會再傷害它們了！”

“嗯，長大了長大了！”

是啊，歲月就像門前的那條小河靜靜地流淌着，而我，也在這如歌的歲月裏，成長着！

人們常説：“孩子是自由自在的小鳥。”一首歌是這麼唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”而我卻不這麼認為，在我的成長中有許多的煩惱，其中最讓我煩惱的是：媽媽總是不徵求我的意見，為我報了許多我不感興趣的興趣班。

那天，我做完作業，剛想去圖書館借書，卻被媽媽叫住了：“到哪兒去？還有半小時就要去學琵琶了。”“琵琶？彈什麼琵琶？”我很奇怪。“哦，忘了告訴你，我幫你報了一個琵琶班，女孩子嘛，學學樂器挺好的。”媽媽急忙向我解釋。“為什麼不徵求一下我的意見呢？我不想學什麼琵琶，我只想學畫畫！”我頓時如五雷轟頂，又急又氣，口不擇言道。媽媽見我頂嘴，十分生氣，一個箭步衝到我面前，大聲説：“別給我談條件，學就是學，看看你的同學，二胡鋼琴樣樣都會，到時候特長生可就是他們，你呢？什麼都不會，擇校只能用成績去比，別人兩條路，你只有一條路，你傻嗎？！”“可是……”唉，母命難為，我只要從命了。

轉眼就到了黑色兩點半，我無奈地跟在媽媽的後面去學琵琶。不知不覺，我們就來到了“黑色”的教室，迎接我們的，便是那“黑色”的老師，説他是黑色老師可一點也不為過，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的。“還不快叫老師？”媽媽推了推我，我這才回過神來，勉強擠出一絲微笑，叫道：“老師好！”“快進來吧。”老師用他那帶滿假指甲的手把我拉進了教室，順手把放在牆角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步，它足有我大半個身子那麼高，近似葫蘆形，上面有四根繃得緊緊的弦，頂端還有四個調音器。我難以想象，這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂。

這時，老師又遞給我了五個黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情願地做完了準備工作，便開始學習。那一個個音符彷彿變成了一個個小惡魔，老師那原本親切的話語，在我耳中卻成了噪音，我輕輕地歎了一口氣，心想，媽媽為什麼不徵求我的意見之後再為我報名呢？為什麼要把她的意願強加給我呢？

俗話説：“興趣是最好的老師。”而媽媽卻讓我學我不感興趣的東西，我很煩惱。

走了很長的路，看不見冬日裏那些温暖你的光，你是不是在俯首闞望什麼？每個人的深處都會一道傷，或許再也好不了，或許到了某個年紀的時候，突然淡了疤痕，那都是很久之後的事情，小A的故事很長，小B卻早已退場。

寫完那封很長的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語之間的關心都如何變成我們之間揮之不去的印記。

你有沒有這樣的時候，聽到一首歌就反覆的單曲循環很久，暗戀是每個人的青春裏都有過的一段故事，暗戀也是當你在食堂排隊打飯的時候，阿姨催促你吃什麼菜的時候，你卻看見旁邊的她吃什麼，你就吃什麼。暗戀就是每次從她的教室走過，忍不住多看一眼，即便是她認真讀書的樣子，或者和同學打鬧的樣子都顯得可愛至極。

這個故事是朋友A跟我説的，我認真的聽着，用心的記了下來，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的一件事情，你不用多問。因為你的青春也有這樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨着歲月的增長，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對方的姓名，暗戀只是在你成長的階段裏，暗暗開放的一朵花。

你説你看見她的時候，是在做課間操的時候，做到旋轉運動的時候，轉過身就看見了她，這裏暫時把你的她叫做小A，做完****連忙向班裏的同學打聽，後來你不斷的製造偶遇，後來你們之間發生了很對離奇和戲劇化的事情。

我看得見你為她做的許多感動的事，週末你甚至不想回家，找藉口跟家裏人説快畢業了，學校要求補習，學校確實要求補習，補的是物理和英語，跟她一起，因為人數比較多，你們就合併成一個班，為的只是能多以同學的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命裏多出來的歡喜。

很多次你都想告訴她。

因為害怕破壞現在這份來之不易的靠近，你也必須面對不能太過坦白的事實。

後來她和小一屆的學弟在一起了，每次都約會到很晚的時候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時候氣温特別低，她和男朋友出去了你一個人很多個晚上都睡不着。你不想哭，你説：喜歡到深處可能就是愛了，不應該成為束縛，心裏是不舒服的，長大的代價和暗戀的代價是成正比的，長大能記錄你暗戀過的痕跡，暗戀是你成長日記裏要訴説的回憶。

把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。