成長的歲月作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長的歲月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光飛逝，歲月的年齡還在不停的轉着，我——一個外向，單純的男孩子在成長着，長大着……

“啊……！”下午就要考試了，我都忘到九霄雲外去了，我還沒準備好，我讀了六年的“聖賢書”記得還不太熟悉呢？怎麼辦呀？接着，腦海中浮現出班主任的形象，和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨後，我便開始找出那些堆着的、有用的知識，開始了我的“知識旅行”，我的大腦從此更加的充實……

不知從何時起，我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以後我把所發生的一切都寫進了日記之中，我把無奈帶進了日記本里，永遠的鎖了起來，我只要寫着日記就會忘記苦惱的事情，從而與歡樂為伴，我會拿寫日記來充實自己的頭腦，我可以在書的世界裏不受任何的拘束，不會因愛慕哪個人從而受到眾人的譏笑，我有一種“天空任鳥飛，海闊憑魚躍”的歡暢。可是不久媽媽觸動了我的隱私，氣得我死去活來，可是我又沒有辦法，只好換一個本子重新再寫，以防我的媽媽再次的觸動我的“紅色隱私”。

無奈、幼稚的我充滿了對青春的幻想，有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想再加上父母的牽掛，便是成長的歲月。

成長，是每一個人的必經之路。

成長，是鋒利的磨刀石。

成長，寫滿了我們年輕人的七彩之夢。

這便是成長的歲月，令我由衷喜愛的大好時光。

這便是成長之路，令我由衷喜愛的大好成長之路。

人的一生不可能在混亂中度過，不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月，我相信你會明白。我想我一定會更加對成長的事情而珍惜的，我由衷喜愛成長中的點點滴滴……

今天我們全校同學在國旗下上了一堂有意義的課，就是學會如何面對挫折。老師説：“挫折簡單來説就是每個人成長過程中的”絆腳石“，聰明的同學會用正確的方式來對待它。能幹的同學會用正確的方式來對待它，而有些同學只能用‘不幹了’，來避開它。”

聽着老師的話，我忽然想起了這個學期我去參加杭州市的電子比賽，因為我在去年的比賽中獲得了三等獎，而且這次也花了很長時間訓練準備，所以去參加比賽時我是充滿信心的。誰知，在比賽過程中，由於我的材料出現了問題，而老師為我們準備的備件又被別的同學使用了，使我沒有取得一個好的成績。比賽出來，我感到非常懊惱和灰心。這時，爸爸對我説：“小樂，每個人在一生中都會有成功和失敗，只有在失敗時能夠不氣餒，堅持自己理想的人，才會取得成功。這次的比賽我們雖然沒有取得好成績，但是，你想啊，我們也增長了不少比賽經驗阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發事件的能力還要鍛鍊呢！”我聽着爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓練，就把這次的失敗當作一次練習，從中吸取教訓，爭取取得更好的成績。”

我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學會用正確的方法，微笑面對挫折，並虛心從中吸取教訓，不讓同一個錯誤出現兩次。

驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中，都有一些無法抹去的傷痛，也有一些無法拭去的感受，也許，這就是成長中的歲月。

轉眼間，我已從一個幼稚的孩子變為一個成熟的國中生，我們都漸漸長大，不知什麼時候起，感覺十八歲這個字眼離我們很近。不覺中我們度過六歲的花季，曾經在迷茫中歎息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中，我們長大了，於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這羣驕傲而盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉換之間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總會體味了快樂，這才明白，痛苦，常常孕育着快樂的種子。

在成長的路上我也品嚐到過孤獨，但要學會在沒有任何喝彩的時候給自己加油，不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然的面對成長中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長歲月中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳，每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶之中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執着的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

走過成長的歲月，我們將走向成熟。

成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

人生的成長之路充滿着坎坷，佈滿着荊棘。在這並不平坦且充滿挑戰的人生之路上，雖然有着憤怒和悲傷的情感，但我是快樂的。正是在我憤怒與悲傷中，體會到人生的真諦。做人和做事的原則，認識到人生旅途的對與錯。在這裏我和大家分享一件小事。

在一個星期六的早上，我正在大睡特睡的時候爸爸突然叫醒我並對我説；“爸爸去上班了，錢放在桌子上，你拿去買早飯。我中午就回來。”我恩了一聲，爸爸便出門了。爸爸一走我眼珠一轉就想到了一個餿主意。我立馬起牀，穿上衣服，拿上錢，下去買早飯了。大概半個小時左右我上來了。我趕緊把電腦打開，打開了遊戲網站，玩了起來。我一玩就是幾個小時，玩累了的時候我就寫一會作業（以防被爸爸罵）。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的説話聲，我立馬按下了強制關機鍵.一本正經的寫着作業。過了一會，我絲毫沒有看見爸爸的身影。呼！只是虛驚一場。我立馬打開電腦，繼續玩了起來。玩了一會，我又聽到了爸爸的説話聲，以為這次也是真的，就還是把電腦關了。這回沒有超出意料之外。爸爸一進門，看我沒玩電腦，連聲誇我，可爸爸摸了一下電腦，臉上由晴轉雷，爸爸把我叫到他面前，把我訓斥了一頓。這一訓讓我明白了學習的重要性。做作業時不能三心二意。遊戲可以少玩，但必須是把自己該做的事情做完以後才可以適當的玩一下小遊戲。我們的主要任務是讀書，不能長時間玩遊戲，否則既耽誤了學習也傷害了身體。

小朋友們，讓我們一起在家長和老師關愛下健康成長。在成長的路途中快樂前行，真正做到“成長歲月，青春無悔。”

成長的歲月是快樂的，成長的歲月是艱辛的，成長的歲月就像五味瓶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹。

自我從孃胎裏出來的那一刻，我成長的歲月就開始了。從一點點的奶娃娃，到學步的孩童，然後再到上學的學生，這期間的故事，道不盡，也説不完。

記得在我5歲那年，正上學前班。課間與同學玩樂時，不小心把一個同學推倒了，她的鼻子磕在了台階上，出血了。後來，家人帶着我去她家看望並道歉。然後，我明白了，自己應該為自己所犯下的錯誤勇於承擔責任。7歲的那年夏天夜裏，我去幫爸爸買啤酒，一手拿着一瓶，上樓時，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪裏受了傷，慌忙跑去醫院，原來我的手內側被深深的割了一道口子，結果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然後我感受到了，爸爸媽媽強烈的愛已經撫平了我的傷痛。

踏着人生的足跡，我的國小歲月過去了，邁入中學的殿堂。

中學可謂是我人生的一個記憶深刻的歲月，因為我加入了球隊。從未接近過球類的我，好奇心一下升到了百分之百。三年裏，我和隊友們、教練努力地拼搏。每當暑假，我們都會去外地比賽，還拿了獎。比賽完後，我們還去看當地的名勝古蹟。在這樣的生活中，我學會了團結，友誼，互助，共患難和同快樂這些詞的含義。

可惜，到最後，我還是放棄了這條路。

中學畢業了，我進入了中專。有人説：“進入中專，等於進入半個社會。”剛開始，我的確不大瞭解，時間長了，才明白了，中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。

我現在已經中專畢業了，即將去體會大學生活。成長的歲月還在繼續，還有的故事等着我。

經過了歲月的磨礪，每個人都會成長。成長過程中少不了親人的呵護，總會有許多的歡樂。我的成長歲月就是這樣。

我們老家的後面有一片園地，裏面有許多植物和小動物，當然還有幾棵蘋果樹，小時候，那裏是我的樂園。一到夏天，動物們就開始演奏各種音樂，我經常循着聲音，抓住它們放在瓶裏，玩夠了，再把他們放出來。秋天，樹上的蘋果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不着，爬一爬，上不去，只好搬來梯子用。那時還小，不知道什麼是危險，抓着梯子就往上爬，直衝着那個色澤鮮亮的蘋果而去。就在這時，危險悄然來臨，梯子失去平衡，傾斜着倒了下來。就在我驚慌欲哭時，父親一個箭步跑過來，穩穩地把我抱住。我感到安全了，看見父親覺得特別親切。父親生氣地説：“誰讓你單獨來的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到後果的嚴重，只是笑了笑，然後就騎在他肩上繼續摘。在父親的肩上，我感覺特別踏實，一個又一個的蘋果被我摘下來，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐着我。夕陽西下，在黃昏的光的襯托下，我們提着一大袋子蘋果回了家。

因為有家人默默陪伴，無限關懷，我才健康向上的成長着。成長的歲月裏，我是開心的，是幸福的。

我們是少年兒童，是祖國的花朵。在我們的成長曆程中有許許多多的煩惱在困擾着我們。比如：家長的嘮叨、同學的諷刺、老師的誤會……

我的最大煩惱就是媽媽性子太急！總覺得她是易燃易爆的危險品。比如：同樣的錯誤，我第二次再犯我媽媽就會氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會問：“這週考試了沒？”有時候一個星期也沒有考試，我就説：“沒考。”這時媽媽就漫不經心地説：“別騙人！”我在心底裏不滿地説：“分分分，家長的命根呀！這是孩子生存的保障呀！”

就在前不久，期會考試後開完家長會，媽媽回到家後，一進門，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風向我襲來，我知道大事不妙，只好聽天由命了，唉！媽媽放下包，説：“這次數學沒有考好，主要就是字跡不公正。”“嗯！”我點了一下頭説，“知道了。”媽媽把手插在胸前，説：“我不信你連1——9這幾個數字都不會寫，你也沒有那麼笨吧……”就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地説了半天，我的耳朵都要起繭子了！

我再此，勸天下所有的父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實我們小孩的煩惱更多，我們只不過把它憋在心裏罷了！俗話説的好“須為孺子可教，勿為童子何知。”請你們瞭解我們，瞭解我們的煩惱！

願天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：“理解萬歲！”

驀然回首，心靈的歷程就像一條小河，它流淌環繞過鮮花綠草，也曾遭受過巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊，才讓河水擊打出美麗的浪花！

曾幾何時，我們躊躇滿志，勢在必得，然而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。從前我總覺得自己永遠會像鼓滿風的帆，順水行舟，向着心中的理想竟發！那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞於我那輕狂的心扉……

可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我無法擺脱的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣裏有我的追求。有時候，心中感到一種莫明的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了，但我不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給別人，否則，心會更加沉重。

曾經無數次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過後，心中依舊掛着燦爛的微笑，心中依舊有着無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅杆打斷。但永遠折不斷的是脊骨，永遠撒不碎的是信念。因為我的心中有着一份永恆的感動，於是思念在寂靜夜空下漲成大海。

我終於時白，縱使我飛得再高遠，但卻越不過父親偉岸的脊樑；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋。

成長的歲月裏，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有着一世的牽掛和思念，有着不變的夢想和追求。走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。

人的生長過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個過程，這些過程也值得我們留戀吧。

從小時候一出生就慢慢的開始成長，一路上有父母、有親人、有朋友陪着我一起成長，成長最缺不少的就是歲月。歲月：陪着我一歲一歲長大，陪着我一步一步走向成功，陪着我一腳一腳踏上最高的山峯。

成長使我學會了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然後上國小，現在上了國中。從上國中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現在任何事都要靠自己的雙手去創造，人生的精彩就是靠我們創造;世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時候的天真幼稚，然後慢慢懂事，然而又從懂事驅使到調皮，甚至頂撞，也許這也是一個成長經歷過程吧！

每個人都會隨着成長的歲月，變得多麼的調皮，變得多麼的愛美，變得多麼的越長大越孤單。一天一天的成長，時間一天一天的過去。儘管多麼的想時間不再向前，不會返回。但是時間不會為我們停留在某時某刻。爸爸總是提醒我：時間不會返回的，要好好珍惜每一天。我也時刻提醒自己：遇到什麼困難的事都要堅強;每當自己流下了眼淚，我都會告訴自己，從挫折的地方站起來。

成長的過程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應該去學會堅強。這一段成長的過程，我不懂任何一個人對我的關心、愛護。總是覺得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關心，只是我沒懂。

成長的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長。讓我懂得怎樣去關心她們，讓我學會更多的做人道理。

時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。

相片上有一個男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對着話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。後面有兩排同學，每個同學，都拿着一束束鮮花，也搖擺着頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。

這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園裏掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，彷彿要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。於是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上台階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了羣眾的熱烈掌聲。

我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛鍊了我的意志，是我成長的見證。

20xx年xx月xx日

每個人都會從一個沒有車輪大的小嬰兒長到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點一點的成長過程中有開心、傷心，也有一些有趣、美妙的`事，使我們很難忘記。我忘不了成長歲月裏那一盆綠植。

那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個賣植物的攤子前停下腳步，和我説：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對待朋友一樣，對待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應了。就這樣我每天放學回家後都給它澆水，鬆土等等，大部分時間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺都要把小嫩芽放在牀邊。

漸漸的小嫩芽長高了，她還特別壯實，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長高了，我高了3、4釐米，我特別健康，身體裏裏外外都沒有什麼毛病，我的皮膚是健康的黃色。

我和小嫩芽生活了一年，因為它已經不再像以前那麼瘦，那麼輕了，我就不再叫它小嫩芽兒了，我叫它肥肥，一年後的冬天裏肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什麼不想和我玩了，不知道到底什麼原因，它要狠心的離開了我，我心痛不已，我每天放學回家也沒有陪我説話的伴兒了，我對肥肥很是想念。

小時候我把肥肥當成了我的朋友，看着它一天天長大變壯，我似乎看到了自己的成長，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天。現在想想，這些都是我成長中的印記。

成長之路崎嶇坎坷，歲月的長河無邊無際。暮然回首，翻看那成長的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長的歲月。一路山留下了歡聲笑語，遍佈美好回憶；讓我回味無窮，漸漸成長......

父母的陪伴在我們的成長的歲月裏，少不了父母的呵護與陪伴。當我們在深夜燈下埋頭苦讀時，媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當我們生病時，父母着急的神態着實我們感動；當我們考試不理像時，父母的安慰話語催人淚下；當我們因一時衝動做錯事時，父母講道理讓我們明白錯誤的所在......我們在父母的陪伴下，不斷成長。老師的教導老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時，照亮我們前行的路；老師猶如陽光一縷，在我們心灰意冷時，温暖着我們的心，使我們重新燃起希望。

是老師，教會我們怎樣面面對人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識。我們在老師的教導下，不斷成長。朋友的關愛朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當我們身處逆境時，是朋友伸出援助之手，救我們於困境之中。我沒感到無比欣慰。每當我們有心事兒悶悶不樂時，與朋友分擔憂愁，我們無比輕鬆。每當我們一起嬉戲玩耍時，我們無比快樂。每當我們一起解決困難時，我們感受到了同甘共苦的喜悦。我們在朋友的關愛下，不斷成長。

成長的歲月裏，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅強，變得勇敢。在成長的路途中繼續前進......

有的人説，在他的成長過程中充滿了歡聲笑語也充滿了無限快樂。還有的人説，他覺得他每天都非常的不快樂，每天都是在悲傷中度過的。我覺得生活中不只是歡笑也不只是悲傷，還有令人激動、驚訝、感動的事情，這些需要用心去感受，如果你真心感受到了這些生活中的點點滴滴，那你就會覺得自己是最幸福的那一個。就讓我來跟大家分享一下我成長歲月裏的小幸福吧。

我每年放寒暑假的時候都會回到奶奶家，那時，老家的那幾個哥哥弟弟姐姐妹妹每天都會來找我一起玩耍。我們一起去田野裏踢球，一起玩自行車騎行賽，一起在村子裏捉迷藏，他們對我的照顧讓我有公主般的感覺，我的無拘無束很快又跟他們融為一體了。

去田地裏幫奶奶摘菜，其樂無窮。一到奶奶家的小菜園，讓我驚呆了，好一片豐收的的景象：遠遠地、映入眼簾的就是各種各樣的綠色，綠葉中有着大大小小的黃色的花。走近一點看，兩旁的蔬菜像是在夾道歡迎：又尖又小的辣椒、又細又長的絲瓜、像燈籠一樣鼓鼓的燈籠椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、頂花兒帶刺的黃瓜、這麼多的植物在密密麻麻又錯落有致地生長着，熱鬧極了！這是我在城市的家裏所沒有的風景！

冬天的時候我們會去附近的小滑雪場。爸爸會帶我們一起去滑雪，大家穿着五顏六色的衣服在雪中滑來滑去，像一隻只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳，點綴着潔白的大地。我學會了滑雪也愛上了滑雪，每每想起，都讓我激動不已。

我就這樣在快樂中成長，點點滴滴的回憶裏，藏着永遠敍述不完的甜蜜的滋味，我會和着那些歲月一起品味。

這是我在新年之前的最後一篇週記了，回想二十年的成長曆程，真像詩中寫的那樣過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而後悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當我不再為我的付出而流淚。

回味那些曾經的成長歲月，我真的錯過了很多很多，這可能是每一個人再回首自己的成長歲月時第一個想起的事情吧成長本身就是在不斷錯過的過程，儘管我們想極力避免，但最後回想起來，還是自嘲自不量力。

成長的過程中，我們失去了很多，無憂無慮地快樂玩耍，各種來不及抓住的事物還沒有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長過程中總是在惋惜那些美好的時光一去不復返，遺憾自己曾經還有那麼多的事情沒來的及做完，時間就這麼快的流失了，我們應該展開理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準備，抓住成長中的那些機遇。

成長的歲月，讓我知道我已經失去的太多，成長的歲月，讓我知道應該怎樣珍惜擁有的一切或許這才是回憶成長歲月最重要的事情了吧。成長本來就是這樣，有苦有樂，有失有得，但是得一定會大於失。曾經的你，或許是躲在父母后面，無法獨自出門、害怕和陌生人説話的孩童，但是如今的你，卻是一個能夠獨立實現理想的小青年，這就是因為你在成長，你戰勝了膽怯。

我們的成長，還在繼續……

在我的成長曆程中，有歡笑，有感動，有淚水……這些都是人生成長曆程中必不可少的體驗，一點一滴都是生命寶貴的財富，國小六年的時光就是如此。

我感動於班級同學的團結。那次運動會，我們班的同學都參與了，有的去當運動員，有的去當志願者。當我們班跑得最快的那個同學已經連續跑了兩場、正在那坐下休息時，我們班另一位參加跑步比賽的同學不幸把腳給扭傷了，正打算找人替跑。我們同學之中能跑的都正在比賽，只有我們幾個剛從賽場上下來，累的幾乎精疲力盡正在這裏休息做調整的人。他聽到這件事後，不顧自己勞累，立刻起身，毅然地決定做替補，參加這個比賽。哨聲一響，他竭盡全力來跑，他再一次拖着疲憊但活力十足的身體在操場上跑着……他終於撐到了終點。雖然只得了第四名，但是我們仍然高興地把他舉起來，比得第一名還激動，大家一起笑着，一起品嚐這來之不易的勞動成果，那一刻我們都為大家的團結和奉獻深深感動着……

我感動於老師的真誠教育。那次，我被老師訓得很慘，因為我犯了一個不應該犯的錯誤，還連累了同學。那天下午，我和那個同學在自習課上説話，傳小紙條，老師通過監控看到後，立馬回到學校，找我們來談話，這次談話的時間很長，老師語重心長跟我們講了很多，不光説了我們要自律，還告訴了我們做人做事的道理。那一刻我哭了，淚水裏有難過，有悔恨，有痛改前非的決心，更有對老師耐心教育的感恩。這次的談話，讓我理解了老師的良苦用心，也深深體會到老師包容着我們的無私的愛，還體會到了老師對我們的殷切希望。

國小六年的歲月轉瞬即逝，在這六年裏，我成長了，因為我學會了團結友愛、互幫互助，也學會了如何自律和感恩……