遊戲節國小作文(集合8篇)

來源:文萃谷 2.95W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的遊戲節國小作文,歡迎大家分享。

遊戲節國小作文(集合8篇)

遊戲節國小作文1

“哈哈......”咦?這是在幹嗎?原來是快樂作文班的同學在課堂上玩猜字謎的遊戲呢!我們去“看看”吧!

遊戲前,老師宣佈了遊戲規則:每組派出一人抽紙條讀字謎,猜對的一組的兩枚“智慧星”,讀謎人獲得一枚“智慧星”,遊戲開始了,老師問:“誰願意上台為大家出謎你餓?”大家都迫不及待地舉起手來,幸運的是老師叫到了我,當時別提我有多高興了,飛快地“滑”上講台。我猶豫了一會從老師手裏抽取了一張紙條,便大聲唸了出來:一人一張口,口下長隻手,打一字。同學們進入了思考,我心想:A組快加油啊,B組你們千萬別猜出來啊,這時,A組的上官時雨搶到了:“是拿”。我聽後便手舞足蹈起來,心想:哈哈!這盤我們贏定嘍!我們又連續玩了幾把,我們都猜對了。但路上有一隻“攔路虎”:邢博文。他出的字謎是:一口吃掉牛尾巴。話音剛落,同學們有的抓耳撓腮,有的交頭接耳,還有的議論紛紛。這時,老師説出了答案:“告”。我們聽後才恍然大悟。

這真是有趣的一節課,它讓我學會動腦筋,讓我更聰明。

遊戲節國小作文2

“真好玩!又沒得到章”這些聲音是從哪來的呢?原來是我們在一年一度的遊戲節裏玩呢!

第一個節目是跳繩,老師選出幾名同學跳單繩,接着選出跳”8”字穿花,最後是集體跳。我參加的項目是跳“8”字穿花。開始!隨着老師一聲令下,同學們就跳了起來,1分鐘到了,老師説我們得了第二名和303班並列第二,同學們緊緊的擁抱在一起,歡呼着!第二個節目是自己組隊玩遊戲,我和杜宗民組隊,一開始去玩疊子,遊戲規則是每人25顆象棋,在1分鐘內把棋子疊完,3秒鐘內不倒就能到一個章,我心想這對我來説還不是小case。開始,我雙手拿着老師發下來的棋子小心翼翼地把棋子一個一個的疊起來,一會兒就完成了,對我來説真簡單,我拿到了屬於我自己的第一個章。接下來我又去玩飛飛機,前面有好多小朋友在排隊,我一邊排隊一邊看前面的同學玩,從中學習他們的經驗教訓。不一會兒輪到我了,我先把右手伸到身體的後方,身子後仰,兩腳成馬步型,用盡力氣往前一扔,我看着扔出的飛機飛啊飛,邊上的同學告訴我你扔出的飛機有十多米遠呢!他們都來和我一起慶祝,我又拿到了一個章,接下來我又玩了撥紙牌、吸彈珠、踢踺子等很多遊戲,不知不覺的我已經有了7個章了,得到了二顆棒棒糖和一個毛絨玩具。

這次遊戲節可真好玩,我下次要玩更多的遊戲,得更多的章。

遊戲節國小作文3

“一圈到底”這個遊戲告訴我:嘗試是可以的,如果受到挫折,也不要氣餒,不妨換一種方式再來,成功屬於那些堅持的人。

在同學們的歡歌笑語聲中,新一屆的學校遊戲節正式拉開了序幕。

我拉着幾個好夥伴們仔細地看着這些遊戲:有的讓人心驚膽戰,有的考驗人的頭腦反應,還有的需要合作精神……

我們先來到了最最刺激的遊戲——信心到底。首先,這個遊戲要求讓六個人手拉着手,一個人站在國旗台上,往下掉,下面的人一起把她接住。賈欣敏自告奮勇地站出來。可我看見,她的腿都在發抖。隨着體育老師一鬆手,我的心也一緊:我們會不會接不住呀!我的耳邊傳來“呼呼”的風聲。賈欣敏整個人都落在我們的手上。我懸着的心終於落了下來。

接着,我們來到了“一圈到底”。這個遊戲由十個人手拉手,用一個呼啦圈,從頭到腳鑽進去,手不能鬆,圈也不能碰到地。只見沈欣暘先跨過她那大長腿,頭一鑽就過去了。那圈從她的手上滑到了我的膀子上。我心想:我換種方法吧,先進頭!我邊想邊把頭鑽了進去。不好!卡住了,腿進不去了。又過了好半天,還是沒有進得去。突然,手一鬆,圈滾了出去,呼啦圈倒在那裏,似乎在笑我:大笨蛋!大笨蛋!我鼓起勇氣,再次進行了嘗試。吸取上次教訓,這次我先進腿。哇!成功了!後面的人都學着沈欣暘的樣子,一一過關了。

“一圈到底”這個遊戲告訴我:嘗試是可以的,如果受到挫折,也不要氣餒,不妨換一種方式再來,成功屬於那些堅持到最後的人。

遊戲節國小作文4

今天,我們學校組織遊戲節。我早早地來到了學校,到了我們班的'棚子裏,興奮地等待着遊戲節的到來。等人都到齊了,我們拿起裝豆的瓶子,做了一些操,裝豆子的瓶子發出“沙沙”的響聲,氣勢如洪。接着,就開始看比賽了。開幕式的時候,有的同學跳舞,有的同學做操,還有我們班的滑板節目呢!第一個遊戲是保齡球。十個人蔘加,裏面包括我。我手中拿着球,瞄準後使勁地一扔,結果只打中了一個——真是可惜!遊戲結束後,我又回到了棚子裏休息一會,就回教室可去吃可口的飯了。可能是今天運動較多的原因,所以覺得今天的飯菜特別的香。吃完了飯,我又返回了遊戲場地。首先玩的是“追風少年”,我滑上了滑板車,用力地左右搖擺,一直滑到終點。接着又玩了騎羊角球的遊戲,只見我狠狠抓住球上的兩個“角”,全身一齊用力,一下、二下、三下……一直騎到終點,交給下一個同學。最激烈的要數滾輪胎了,我們幾個班的同學,你追我趕,爭先恐後,速度也是不分上下。突然,二年一班的同學在離終點不遠處就鬆了手,輪胎就向終點滾去,我也不甘視弱,離終點大老遠,就把輪胎使勁向前一推,輪胎就聽話地滾到了終點。競爭真是激烈啊!之後由於天空轉陰,我們就匆匆的結束了遊戲節的活動,但我依然覺得很快樂。真是一個終生難忘的遊戲節呀!

遊戲節國小作文5

在上個月,杭州市遊戲節徵集遊戲方案,我積極參與了其中,並從全市方案裏脱穎而出,成為參加決賽的五十個。

期盼已久的日子終於到來。早上,我簽到後,領取了自己的攤位,掛上一張醒目的海報,等待活動開始。這次遊戲節不僅僅是為了開展活動,也是一場户外比賽。根據玩家的投票數,再綜合評審團的意見,評選出一,二等獎。

來到少年宮的人越來越多了,但經過我攤位前的人沒有幾個。我鼓起勇氣,面帶微笑地對一位小姑娘説:“你好,想來我的攤位玩一下嗎?”她害羞地搖搖頭,繼續往前走。十五分鐘在不知不覺中溜去。望着別人的攤位,總有一兩個人在玩耍,使我開始着急了。這時,迎面走來一位帶着女孩的老人。她慈祥地説:“這是什麼遊戲,小朋友可以玩嗎?”“可以可以!”我激動地答道,並認真地作了示範,幫助女孩完成了遊戲,獲得寶貴的一票。

10點以後,一大波同學下課,入場的人數已驚人的速度增長。各個攤位也在熱火朝天地進行着活動。在大家的支持下,投票箱裏的票數越來越多。

快結束了,我倒出箱子裏的每一票,仔細地數着。雖然不多,但這都是辛苦一上午的結果。

今天為市民們做了一回服務者,心裏很滿足!

遊戲節國小作文6

20xx年10月22日一個深秋的上午,我們景潤國小第一屆遊戲節隆重開幕啦!

在操場上大家嘰嘰喳喳,互相討論,“什麼是遊戲節呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做遊戲唄!”每一位同學都掛滿了笑容,可是又充滿了疑惑。

這時候體育老師莊重地宣佈景潤國小體育遊戲節正式開幕啦!我們大家歡呼着。最先是由六年級的哥哥姐姐們為我們展示他們自己的遊戲。不一會就到我們了,我們為大家展示的遊戲是夾球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔了,我的搭檔是小苗,只聽一聲哨聲,我和小苗開始了夾球跑遊戲。

開始時我們倆的速度一點不勻稱,我想了想,跟小苗商量着説:“我們稍微慢一點,追求的不是速度,而是成績。”

於是我們倆放慢了速度,勻稱的跑着。這時便看到對方的球掉了下來,我們抓住了時機飛快地跑到了終點。耶!我們小組贏咯!我們互相歡呼着、擁抱着、祝賀着。

這個遊戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得了做什麼事都要認真動腦,,也讓我們懂得了不管幹什麼,都要齊心協力、團結友愛。就這樣五年二班這輪遊戲比賽在一片歡笑中結束了!

遊戲節國小作文7

如果讓我設計一個節日,我會設立一個遊戲節,因為我很喜歡玩遊戲我也想讓我的朋友參加這個節目。我準備了一個遊戲樂園,我做了很多邀請卡片,邀請我的朋友們來我的樂園玩,在這個樂園裏有許多許多的遊戲,例如:老鷹捉小雞,狼來了,帶着球繞圈,開火車等遊戲。

朋友們收到了我的邀請卡片後都來到了我的遊戲樂園。朋友們到了樂園後各自參加自己喜歡的遊戲,我也加入了遊戲當中。我來到了老鷹捉小雞的遊戲裏和朋友們一起玩耍。

我的兩個朋友扮演老鷹和雞媽媽的角色,我和其他的朋友是小雞仔。遊戲開始了,老鷹開始圍着我們雞羣轉,它在找機會來抓我們,當然雞媽媽也非常努力的在保護我們(母愛真的很偉大),就這樣我們和老鷹對持了好久,突然老鷹一個加速,我就看見我們小雞仔中的一隻小雞被老鷹抓走了,之後我們就更加小心了,最後老鷹説累了,我們就這樣的結束了老鷹捉小雞的遊戲,遊戲結束之後我們開心的圍在了一起慶祝我們沒有被老鷹抓走。後來我看到我的朋友們在玩狼來了,狼來了這個有遊戲的人比較多,有三個人扮演大灰狼,其餘的人扮演小綿羊,角色選定後遊戲要開始了。

大灰狼數倒數5個數後遊戲正式開始,大灰狼追着小羊跑,小羊努力的逃避大灰狼的追捕。看到朋友們玩的這麼開心,我自己在一旁也開心的笑了。

這是我心中的節日,我也想真的有這樣的一個節日,有了這樣的節日我們就能和朋友們在一起玩遊戲了。'

遊戲節國小作文8

這個學期的開學方式十分新穎。以前都是校長在上面講話,我們同學在下面嚴肅的聽。可是今天,學校用“遊戲節”的方式,讓同學們用愉快的心情來迎接新學期的到來。

班主任陳老師為我們班準備了兩個好玩的小遊戲。第一個遊戲是“叫號起立”。遊戲規則:每個人有一個號。加、減、乘、除過後的得數是幾,那個人就可以迅速起立,看誰先起立,誰就會得到一份小禮物。

我是8號,兩次得出8,我都沒有及時起立,這可讓我失望極了!但我並沒有灰心,下面的算式我聽得更認真了!在其他同學報算式的時候,我十分的緊張,有時候甚至還在發抖,因為我怕沒聽清算式或沒及時站起來。可是在這個遊戲裏,我還是沒得到小禮物。

第二個遊戲是“摸字模仿”,遊戲規則:從盒子裏任意摸一張卡片,按照卡片上寫的體育項目來做動作。如果下面的同學猜對你做的體育項目,你就可以獲得小禮品。我覺得這個遊戲比較簡單,所以我就自告奮勇,第二個上去了。我摸到了跳遠,我心想:幸好不是很難,我應該做的對吧!果然,結果在我的意料之中,我做對了,得到了一本語文簿。

今天的“遊戲節”真是別出心裁,讓我回味無窮!

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