成長作文(集合)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文(集合)

成長作文 篇1

每個人應該有受到許多磨鍊的事情,有做題受到磨鍊,有騎自行車受到磨練……

記得有一次,我的'數學老師佈置了一些題讓我們回家做。放學了,我匆匆忙忙的跑回家去做數學老師佈置的數學題。到家了,我跑進房間開始做我的題。我做好了一半的時候,突然,有一道難題把我難住了,我就想到,我不是最喜歡研究難題了嗎,今天終於有機會了。我就拿出草稿紙,開始算了起來。過了一會兒,我還是算不出來,我就開始煩躁起來了。於是,我就去找爸爸幫我把這道難題解開。我走到樓梯的時候, 我突然想到我不能遇到什麼困難就去找爸爸,我應該磨鍊自己,我走回房間,重新開始算了起來,又過了一會兒,我還是算不出來,但是,我沒有放棄,最後,我終於把這道難題給解出來了。

記得還有一次,爸爸給我買了一輛自行車,讓我自己練。我本想騎自行車沒什麼難的,沒想到我還沒有騎下去,我就摔得四腳朝天。我本來想去找爸爸教我怎麼騎自行車時候,我突然想到,爸爸給我買自行車就是想磨鍊我自己,所以,我不能總是什麼事都去找爸爸幫我,我應該自己練。最後,在我精心苦練騎自行車,我終於學會了騎自行車。

我們每個人應該磨練自己,不能什麼事都去找別人幫忙,我們應該自己想辦法解決。不能什麼事就依靠別人。

成長作文 篇2

我愛書,書是我生命中的重要組成部分。我喜歡讀書,沒有書的日子,我不知道怎樣才能度過,我非常感謝書,因為是書充實了我的生活。

小時候,在家門前的老槐樹下,我總是纏着爺爺給我講故事。“嫦娥奔月”、“孟姜女哭長城”……那些古老而美麗的故事,總是讓我痴迷和神往。

隨着年齡的增長,我步入了國小的大門,漸漸的不再滿足於聽別人講故事,我要學會自己讀。記得有一次我艱難的讀完了一篇《小貓釣魚》,我激動得雙手顫抖:書裏的世界太奇妙、太吸引人了。於是,我便與書結下了不解之緣,從那以後,我對書更是愛不釋手。每當我的作文被當做範文在班上唸的時候,我心裏便激動不已。真想立刻插上翅膀,飛進那書的海洋,讓更多的知識來充實我。

歲月流逝,中學的'大門又向我敞開了。從此,我又進入了一個更廣泛的圖書天地。書籍增長了我的知識,教我做人,教我識斷世間的真、善、美與假、醜、惡,有人稱書是人類文明的長生果,而我認為,書是我的樂園。

平時,每得到一本好書,我都如獲至寶,陶醉在書的字裏行間。讀《三國演義》,我對孫悟空佩服之至,讀《水滸傳》,我對林沖、武松的行俠仗義印象深刻……總之,只要是健康的書,我都愛讀。在我成長的過程中,書是我的精神食糧。

書,它伴我成長,為我插上了理想的翅膀。

我愛書,我在書海中成長。

成長作文 篇3

漫漫人生之路,並不是一帆風順的,我們的成長曆程中需要挫折,也會遭遇挫折。

——題記

小草如果沒有因為不足花兒的美麗而沮喪,我們就不會看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒有因為要經過艱苦的蜕變而痛苦,我們就不會看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒有因為要穿過堅硬的石頭而想要放棄,我們就不會看到水滴石穿的輝煌景象。成長中,挫折無處不在,因為這些挫折,我們會感到痛苦,但如果邁過了這道難過的坎,我們就會獲得勝利的結晶。

海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對於任何一個人來説,這都是一個巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界裏,感到無比的無助,她曾經想要放棄生的希望,但她振作起來了,她沒有向挫折屈服,而是向她發出了挑戰,在老師莎莉文的幫助下,她自強不息,竟然做出了一個偉大的壯舉,她要完成她的夢想,她要寫書,她要以自身經歷去激勵、鼓舞后人。終於,她成功了。她成為了一個著名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事蹟,讓我懂得了怎樣正確的面對挫折,怎樣實現生命的價值。

無獨有偶,音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇蹟。在他追求音樂夢想的道路上,也處處充滿了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對於一個無比熱愛音樂的人來説,是多麼沉重的打擊啊,面對這樣的挫折,他仍然用堅強的意志來面對它,創作了無數不朽的樂章。誰能想到,那一首首動聽的樂曲背後,映射着多麼坎坷的`過程。

平靜的湖水不會呈現出驚濤駭浪,温室的花朵不會具有抵禦風吹雨打的剛強;同樣,我們的成長之路中,只有經歷過荊棘,我們才會有繼續向前走的動力!成長需要挫折!陽光總屬於快樂的人,生命總依戀堅強的人,命運總偏愛執着的人。所以,我們面對挫折只有快樂、堅強、執着,才能通過挫折,到達成功的彼岸!

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