[熱門]班級趣事作文

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的班級趣事作文,歡迎大家分享。

[熱門]班級趣事作文

班級趣事作文1

“兔牙隊”

今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師唸完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們全部兩顆大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的`。我們都笑着看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!

讀書決定未來

語文老師説,喜歡看偵探小説的同學,長大了會很有分析能力;喜歡看武打小説的同學,長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發明書的同學,長大了會成為科學家、發明家;喜歡看故事書的同學,長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什麼都愛看。那我長大了會不會當總統呀?”

路隊與班牌

下午放學時,天空下起了毛毛細雨,我們在教學樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學拿書擋雨,一些同學拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

出門後,一大羣家長向我們衝來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

原來下雨會讓人倒黴,不過有班牌擋雨還是很幸運的!

班級趣事作文2

“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都眯着他那猶如針縫似的眼睛,就像一個小丑一樣,每當上課的時候,他時常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂的捧腹大笑,每次見到他,他也總是在笑,好像這世界上沒有什麼讓他傷心的事,有幾次,老師實在是忍不住了,就把他關在門外,本想讓他認識到自己的錯誤,可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的説法,活像一個“跳樑小醜”!“真假美猴王”孫偉傑和杜辰生一唱一和的就屬孫偉傑了,他們可真像一對兄弟,有一次,英語老師提問他們背英語,他倆都沒背過,老師問:“你説他們倆可以用什麼詞來形容?”我們異口同聲地説:“狼狽為奸!”剛説完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個永遠遇不到傷心的傢伙,誰見了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那裏蹲着,他滿臉“笑容”的走了過去,蹲了下來,老師讓他向後蹲,他偏不,老師快步走過去,可當老師走到他旁邊的'時候,他又跑到門口,氣得老師的臉色發青。大聲説:“你有本事出去!!”誰知,老師的話音剛落,他就出去了,並且連門也關上了,全班同學都笑暈了。語文老師説他和杜辰生真是“天造的一對,地造的一雙”呀,都可以演“真假美猴王”了!不過在這個班級裏,感到從未有過的歡樂,每天都充滿了歡聲笑語,如果沒有了他們,還不知少了多少歡樂呢!

班級趣事作文3

上個星期四的最後一節課是體育課,老師讓我們練習前滾翻。

老師先讓幾個男生去拿軟墊,然後在操場上找了個合適的地方把軟墊放好,再讓我們整好隊伍依次練習前滾翻。一個男生對一個女生,前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了,只見她擺好造型,身子一弓,雙腳使勁一蹬,我心想她肯定能翻過去,誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了,沒過關。小蘭爬起來,拍了拍身上的土,還笑嘻嘻地做了個鬼臉,這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強,一個很胖的男生,他撅着屁股,頭頂着墊子,搗鼓了半天也沒翻過去,在幾個男生的熱心幫助下,他一翻,不僅自己沒翻過去,卻把幫忙的撂倒了一片。把同學們逗得捧腹大笑,老師也禁不住笑出了聲。又過了一會兒,幾個順利翻完的.男生竟楊相百出地跳起舞來,女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最後老師宣佈了結果,女生勝出。男生立刻圍着老師問為什麼,老師笑眯眯地説:“你們男生有好幾個沒翻過去,因此是女生勝出。”有些男生像泄氣的皮球,小明垂頭喪氣地説:“我們失敗了,而且還是敗給了女生。”我們女生聽了卻歡呼雀躍。

笑聲不斷的體育課真有趣。

班級趣事作文4

我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級裏,身心得到了一種放鬆,同時也能感覺到一絲絲的幸運。

週五語文課上,邢老師給我們報聽寫。“濯清漣而不妖”的“漣”字,好多同學都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們全班罰抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接着,小何同學開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視着她,生怕背錯一點兒,連累大家。

好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又説:“大家別高興的太早了,還有小耿同學呢?”説完臉上露出一副得意洋洋的神態。果然小耿同學沒有過關,大家露出一副泄氣而可憐的狀態,但邢老師突然改口道:“小耿同學寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學罰抄?”結果大家異口同聲説:“小耿同學罰抄!”當然,除了小耿同學之外。這時邢老師用她尖鋭的.眼神望着我們説:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學鬨堂大笑。

我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收穫知識的同時,也洋溢着一絲絲快樂氣氛。

班級趣事作文5

六年三班,這是一個我們風雨同舟了六年的班級,我們風風雨雨走過了六年,有悲喜,也有許多的趣事,今天就來説一説我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。

教師

教師節可是我們準備了很長時間的一個行動,我們計劃了很長時間,我們買了蛋糕,汽水,和各種裝飾工具。班裏很多同學都自願留在班級裏幫忙佈置教室。中午班級裏的同學都提前來到學校,看見掛滿拉花的'教室,漂亮的板報,整齊的桌椅,還有桌子上的大蛋糕,我們都驚訝地叫出了聲,下午老師一進來,便被噴花噴了個滿臉,看見美麗的教室,明白了這是我們的“辛勤成果”,老師高興的笑了,我們也笑了。表演完節目了,教室裏變成了歡樂的海洋,同學們都互相往臉上抹蛋糕,表示祝福,老師,同學們都笑了。

元旦聯歡

今年放假晚,學校為了補償我們,今年元旦在學校聯歡!這次我們可不用“偷偷摸摸”的了,這可是學校給我們的機會,哈哈。班級裏的同學都在忙着佈置教室,男女生也是要分工的,粘氣球,掛拉花,這些有危險性的“工作”就交給男生了。佈置板報,給氣球打氣,這種沒危險性的活就交給女生了。到了元旦那天,我們走進打扮得漂漂亮亮的教室,看了美麗的蒙古舞蹈,欣賞了優美的音樂,也看了搞笑的小品,到了後來,同學們紛紛去搶奶油,開始了“奶油大戰”教室裏成了歡樂的海洋。

這就是我的班級,我們一起風風雨雨度過了六年的班級,這就是我的班級裏的趣事,這些令我永遠銘記於心的趣事。

班級趣事作文6

山東省棗莊市文化路國小五年級五班渠曉婷一説起班級裏的趣事,那可真是數也數不清。就説説我們班吧,這不,又發生了幾件有趣的事!這件事發生在劍橋少兒英語的補習班中。那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名後,讓我們互相認識一下。然後,我們做了一個小遊戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的'臉,臉上有頭髮、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子,那幾個同學都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準了。不知道他怎麼畫準的,是沒把他眼皮上的紅領巾繫緊還是怎麼的?只有他一個人畫準了!再説説董帥畫得吧!老師給他把紅領巾繫上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒站穩,從講台上摔了下來,摔在了第一排同學的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講台,只見董帥抓抓腦袋,接着用手去摸黑板,她是在摸不着,就隨便一畫,結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎麼樣?這就是我們的班級趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]

班級趣事作文7

清晨,老媽手裏握着雞毛毯子在一旁河東吼獅:“起牀了!”

我睜開一條縫,昏昏沉沉地問:“現在幾點了?”

“7:45分了你還賴在牀上不起來,是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽媽一手拉着我的耳朵把我拖下牀,一手舉着雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構)

“老媽,你是水母呀,手這麼多,還會放射‘毒液’。”我一邊在一旁嘟囔着,一邊瞥着牆上的鐘。“7:50分了!”我狂喊大叫,抓住桌上的書包,一溜煙不見了。

“我踩,我飛速踩!”我賣力地踩着單車踏板,像箭一樣地向學校衝去。

我眼睛直盯着牆上的那個“救命鍾”,“還好沒遲到。”我坐在座位上氣喘息息。

“呵,呵,哈哈……”有斷斷續續的小聲地笑聲從我身後傳來,我一轉頭:老班兩手插着腰,指着鍾大吼一聲:“沒遲到!你會不會看鐘呀!到我辦公室去。”

我吃了一驚,揉揉眼睛,啊!7:10分了。我的牙齒直打架,後背直冒涼氣。(要知道我們老班對遲到的處罰是很恐怖的.。)

我從老師辦公室回來了……

臉色發青,嘴脣是深紫色的,我愣愣地坐在坐位上,呆若木雞。

“嘿!”死黨莉莉不知從哪裏竄出來,拍拍我的肩膀,“小姐,飆車、遲到的滋味不錯吧。”

“是不錯。”我趴在桌子上有氣無力地説。

班級趣事作文8

我們班就像一個大家庭,每天都會發生許多趣事,保準讓你把大門牙都笑掉。

表演

我們班的班主任説過必須要達到“人人有事做,事事有人做”的'標準。之前的班長是劉王子,號稱“搞笑王子”,現在被調成經典誦讀領誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時都一邊讀一邊做動作。比如讀到“疑是銀河落九天”時,他就把手繞成波浪的形狀,然後雙手抖動着,從頭劃下來,真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時,他就裝作老奶奶,眯着眼,手上作紡織狀。老師一來,劉王子就開始裝作一本正經認真讀,我們卻已經趴在桌上笑得喘不過氣來了。

掉包記

上週上體育課回來,我同桌唐明亮神神祕祕地説:“糯米糰子,待會兒你就等着看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的書包文具都調換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來王吉安察覺到了被人施了調包計。這時,一個書包從天而降,李建鴻説:“王吉安,你的!”於是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個個笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。

我們班以後肯定還會有很多笑料,你們盡情期待吧!

班級趣事作文9

一場大雪過後的一天,最後一節是語文課,杜老師同意讓同學們去玩雪,教室裏一下子就熱鬧起來。

來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發現它在發光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小夥伴去了。剛開始我們不知道幹什麼,幾個人七嘴八舌地討論着,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。

首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什麼做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什麼,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的'紅領巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。

我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學鈴響了,杜老師讓同學們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最後都戀戀不捨的回家了。

班級趣事作文10

説起班級趣事,我們班可多了呢!就像美麗的蝴蝶,五顏六色。這不,我們班又出了一個趣事,開始吹泡泡了。

“叮鈴鈴”下課了,同學們都拿着泡泡水來到了文化廣場。輕輕一吹,泡泡像一個個可愛的娃娃飛呀飛,飛向他們嚮往的藍天上去。它們在陽光的照射下,五光十色,好看極了。

我吹的時候很認真,吹出的泡泡形狀各不相同,我吹出許多亮晶的小泡泡像美麗的珍珠,閃閃發光;有時吹七、八個泡泡,緊緊挨在一起,像一串熟透的葡萄;有時吹出的兩個泡泡一大一小。像一個胖乎乎的葫蘆娃;有時吹出一個又大又圓的泡泡,像個透明的大氣球;還有的時候吹出的泡泡中間還有個泡泡,像母女一樣,又像一個人和他的夥伴在一起自由地玩耍。

泡泡各異不同,有的`是橢圓形的;有圓形的;有在風的吹拂下,翩翩起舞,漂亮極了;有的像雙胞胎;還有的像泡泡大家庭……

這時有個泡泡掉在地上,一下半個泡泡緊貼地面,又有一個泡泡也像剛才一樣掉到地下,在那泡泡的周圍,不久連成一個大泡泡。我試着往上一吹,地上又出現了一個泡泡,它們又連在一快,吹多了它們就變成一個最大的半身泡泡,像小泡泡的奶奶一樣,只不過它有點生病,是半個身子而已。我還想吹一個,可是一不小心把那個最最大的身泡泡給吹爆了。

不知不覺整個校園都是泡泡,大的、小的,五顏六色的。我們班級趣事就像海底耀眼的珍珠;像開放的花心;還像空中翩翩起舞的蝴蝶一樣多姿多彩。

班級趣事作文11

“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講台唾沫橫飛。

突然,同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂,驚恐地看向窗户。天哪!一隻手掌大的“超級”飛蛾正盤旋着,似乎隨時會衝下來“吃掉”一名同學。我頓時臉色蒼白,哦!我不安地輕叫了一聲。

很明顯,我的叫聲引起了同學們的.注意,頓時,同學們像有人指揮似的,拿起了本子、鉛筆盒,隨時準備抵禦危險。

那隻飛蛾不知何時已經像導彈似的在人羣中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當兒,同學們不約而同地揮舞着“武器”,當然,人口如此之多,怎可能沒有誤傷?“呯!乒!乓!”的在教室中迴盪。唉,誰説這世道寡不敵眾?如今這隻飛哦單刀赴會還不是照樣七進七出?

這時,老師正怒目圓睜地望着我們,我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。

突然,我前面的仁兄大叫了一聲。哦!不!那隻飛蛾正在朝我靠近,我的腳不受控制地亂踩一氣。“哦!我的腳!”唉!又是一起誤傷!那隻飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優雅地夾起一個粉筆頭正中“紅心”啊!可按老師的風格,只會淡淡地説一句“專心聽講!”而不了了之。

飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻,一會兒旋轉。我們的心也隨着飛蛾上上下下,老師説的話一個字也沒聽進去。

好不容易熬到了下課,我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時,那隻飛蛾卻在空中轉了個圈,優雅地飛出了教室……

班級趣事作文12

趣事1.女系社會

我們班是正宗的“女系社會”,為什麼這麼説呢?首先,班長是女的,班幹部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考試,不説每個女生都100,至少一大部分都考了優秀,男生也就4、5個;還有,不説他學習,就連膽子都比女生小,女生做出要打的手勢,男生就嚇得比劉翔還快的飛奔進他們的'家——男廁所。你説都逗不逗?

趣事2.拔河風波

女生還有更厲害的呢!不説別的,就説那次拔河吧。體育老師叫我們拔河,就三秒功夫,男女生就分開,女的一隊,男的一隊,體育老師沒辦法,拔就拔吧,誰知道正在用力的“高峯期”女生裏不知誰輕輕地數着:“一……二……三……放!”女生們嘩的一下全部鬆手,甩了男生一個大馬哈,也氣得老師吐血身亡。(注:老師氣得吐血,我們嚇得身亡。)

趣事3.英語課上

教我們英語的周老師最近可被我們活活給氣死了,why?(為什麼?)因為啊,我們班最近的紀律可是直線下降啊,説起來我這個紀律委員可是有着很大的責任的。就説那節信息課吧,由於是期末複習階段,老師要抓緊複習,信息課理所當然改成英語課了,可我們班一個男生就不服氣,説着:“我要上信息課!”這不喊不知道,一喊嚇一跳,全班男生都跟着起鬨。周老師都不想上了。

這有趣的事啊,可不止這些哩!不急不急,聽我下回再和你一一道來。

班級趣事作文13

去年11月底,我們五年級舉辦了班級籃球賽,規則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

“嘟”裁判一聲令下,男籃開始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時,只聽旁邊的啦啦隊在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調皮的籃球搶了回來,投進籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開心得手舞足蹈。可是,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐裏鑽,唉!

瞧這一次,我們成功搶斷了對方,把球投進籃筐時,籃球像一個會跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結果還是沒進去,被對方拿下了籃板球,這籃球可真是一個調皮的娃娃啊!

啦啦隊也很給力,一直在給隊員打氣加油,她們都用紙寫出或把口號打印下來,非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣,接連進了幾個好球!

籃球好像一塊磁鐵,在對方籃筐下徘徊。上半場很快結束了,休息了一會兒,繼續開始比賽。

五一班也奮起直追,不斷給我們製造困難,可因比分有了差距,我們隊員配合也很默契,他們幾乎沒有贏的`機會,最後的時間裏,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實,我班以壓倒性優勢獲得了勝利。比賽結束後,大家歡呼着、大笑着,共同慶祝這美妙的時刻!

這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實力,打出了我們班的士氣!場上的每位隊員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!

班級趣事作文14

這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學重新聽寫。

開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播説:請還沒放學的`班級馬上回家!廣播重複了幾遍,我們象耳邊風似的管也不管,繼續聽寫。

沒想到,可怕的事情發生了,教導主任來檢查班級的放學效果,看見我們班許多同學還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴重超過放學時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“説完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。

幸虧我們機靈,教導主任剛走,我們集體説:“快點跑!!“然後就收拾書包,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學都不管了,現在最重要的是溜之大吉!如果教導主任把袁老師叫過來後,看不見一個人,戲弄一下那嚴格的教導主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導主任逮個正着就行。

我回到家,因為在學校走得太急,連自己的數學學習指導都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫!!

班級趣事作文15

每個班都是一個小社會,每天上演着各種有趣的故事,這不科學課上又上演了一出好戲。

這節課老師讓我們做關於蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗膽量的。因為大家誰都不想去拿實驗材料,活的蚯蚓呀,想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員,你看看我,我望望你,誰也不肯去,最後我們心照不宣,一起用哀求的眼神盯着組長。組長很是無奈,只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。

只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒裏,相互纏繞在一起。雖然説要觀察蚯蚓的生活狀態,可當我們看到蚯蚓蠕動的時候,一股噁心的感覺湧上了心頭,便不敢再繼續看下去了。

還材料時,組長卻説他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就説:

“你是組長,你必須要去做這事。”這時組長卻回了他一句:“不不不,你是我們這一組唯一的弱智,還是你去吧。”雖然組長這麼説,但是他在我們幾個的威脅下,被迫去完璧歸趙。

所以老師發放第二組實驗器材的時候,組長罷工了。那個被他説是弱智的'同學剛要説話,就被組長堵回去了:“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話,我就是智障。”他話音剛落,就被我們齊心協力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經快要笑瘋掉了,一開始還面無表情的組長也跟着一起笑了出來,最後我們順利拿回材料,完成了觀察任務。

這樣的趣事,班裏每天都在上演,我喜歡我的班集體,更喜歡那羣可愛的同學。

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