以讓為題的作文7篇（優）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以讓為題的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
硝煙瀰漫，火光沖天，血流成河，地上橫七豎八的躺着死屍……世界只留一個孩子，一個還不會走路的孩子，絕望的哭叫着：“媽媽！媽媽……”這不是一部令人恐怖的電影，而是一位記者在上火車南站拍下的真實的歷史畫面。
這嬌嫩的生命之花怎麼能禁受住這樣大的殘酷的戰鬥呢？即使他僥倖逃脱了這場戰爭，等待他的又是怎樣悲慘的命運呢？可能他會失去雙腳；可能他會失去雙親；可能他永遠也不會走進學校……這一切我都不願發生，我多麼希望他能有我這樣幸福快樂的童年啊，可是他沒有！是戰爭剝奪了他的一切！從50多年前到現在，只有26天沒有戰爭。26天啊，世界就僅僅26天沒有戰爭啊！
這“戰爭”兩個字是多麼讓人怨恨啊！1937年8月28日抗日戰爭中，他們不僅從飛機上向下投放炸彈，還投放了大量的'鼠疫病菌、炭疽病菌，使我國3500萬同胞死於細菌戰，直接經濟損失7000億美元。1937年12月，日本鬼子侵佔南京城，進行了長達6周慘無人道的大屠殺、槍殺。活埋了30萬南京民眾。一樁樁血腥慘案，給中國人民造成了巨大的災難。同學們，我們要呼籲起來，讓我們的和平之花永遠綻放。
以讓為題的作文 篇2
我一手拍翻棋盤，黑色和白色的棋子撒落一地，如同律動的珍珠，翻翻滾滾，卻掀不起一粒塵埃。我猛然起身，在桌子旁踱步兩圈，把手中僅剩的一枚白子摔在了地上，正落在他的腳邊。“又讓我！又讓我！我的棋藝是不精，但這也太明顯了吧，這算什麼？”他依然如此鎮靜，喝了口水，然後彎腰一枚一枚拾起棋子，賠着笑：“好好好，別生氣，你棋藝不精，我難道不應該讓讓你啊。”他倒好，爽爽快快地承認了，還打着我棋藝不精的幌子，看着他滿臉堆笑，我感覺自己受到了莫大的侮辱。
一次，兩次，三次，在我一次又一次的窮然緊逼，他一次又一次的輕鬆跳脱中，我越發崩潰。然而令我更加氣憤的是，每走到一步可以直接終結我的地步，他總是長指一轉，把棋子拍到另一處。連我都能輕鬆看出來，他穩操勝券，可他每一次都把這勝券拋掉，不顧輸贏。“就是跟你玩玩。”用他的話應該這麼説。讓！為什麼要讓！要強的我從來不想讓任何人讓步，然後自己進一步鑽空子。贏，就贏得乾乾淨淨；輸，就輸得坦坦蕩蕩；贏，要贏得完美無缺；輸，最好是輸得一無所有。這種拐彎抹角、枝節橫生的，我，怎麼也看不慣。
幾分鐘後，他把棋子擺好了。我在一旁盯着他，不覺氣也消了，覺得剛剛的行為的確有些不妥。在他的盛情邀請下，我們又相對而坐。“這次我用白子，你用黑子。”“嗯？哦。”我頭上起了冷汗，開始盯着棋盤。棋盤上的黑色直線縱橫交錯，如同一張精心密佈的`蜘蛛網，等待着我陷身其中，一來一往間，這張網上早已佈滿了黑白小蟲。不久，我開始慌亂起來，不得不説，他的棋藝的確精湛，我的內心被他靈活又咄咄逼人的棋法壓得幾乎要崩塌。突然，一條白線——由四個棋子連成的白線——映入我的眼簾，如一條白龍，上下騰飛。我不由得呆住了，這該如何是好，我知道這一次自己又輸定了。這一次，他沒有讓我。
“我輸了！”他突然説。我驚住了。“我沒有棋了”他輕描淡寫地説了這麼一句。我一看才發現，他白子已空，不由得鬆了一口氣，心中舒坦了不少。“再來一局，再來一局！”他笑道。我也輕輕一笑，重新擺好了棋盤。贏了一局後，我的內心對他的恐懼感已經逐漸減弱，拈着棋子的手也不禁輕鬆起來。這一局，行雲流水一般，棋子在我的手中如同律動的珍珠，彈跳出一曲動人的音符。酣暢淋漓之中，我又取得了勝利。他見我高興，也微微一笑，從袖中取出一枚棋子，我一驚，手不禁顫抖起來——不是因為氣憤，絕不是因為氣憤。他，又讓了我。只是他剛才撿拾棋子的全過程我都看在眼裏，這枚棋子從何而來？“忘了嗎，你怒擲下來的那枚白子。”我恍然大悟，在那時，他就想到了這一步，不知不覺間，我也成為了一枚棋子，我不禁苦笑。“剛剛那一局，我可是拼盡了全力，可沒有讓你啊，你不也如此行雲流水，不是也勝利了？説明你心裏的不安，都是浮雲。”稍頓，他又説：“讓，不見得我是在侮辱你。每個人都擁有極大的潛能，等待着綻放的那一時刻。但周圍人的光芒有時會掩蓋掉他們，甚至打擊他們的信心，使其形成一種恐懼心理，這時，就需要讓一讓了。‘讓’是一門藝術。要學會讓，給別人更大的空間，待別人激發了自己的潛力，再競爭。”
我茅塞頓開。何嘗不是呢！剛剛就因為在我不知覺的情況下他讓了我一局，便使我的恐懼與不安煙消雲散，還激發了我棋藝的更多潛力。“讓”真是一種藝術啊！既要保住他人的尊嚴，又要保證自己的穩定；既要讓出足夠的空間，又不能後退的腳步太大。一個“讓”，包含了多少為人處世之理。
“再來一局吧，可別讓我了。”“不會了，你已經有足夠的空間了。”讓過後，就是競爭了。
以讓為題的作文 篇3
有一個叫槍炮國，這個國家的國王很喜歡糖果。可是槍炮國只有槍炮，沒有糖果。這下可把國王難住了。
一天，一個大臣説道：“陛下，我有一個好辦法能讓你吃到糖果。”國王眼睛一亮，迫不及待地問道：“什麼辦法？快點説來聽聽！”大臣不緊不慢地説：“陛下，我們的‘鄰居’就叫‘糖果國’。我們勢力強大，何不去攻打他們呢？”國王聽了，拍案叫絕：“好主意！好主意！就這麼辦！”
第二天，槍炮國的大臣和士兵們知道了，都眉飛色舞，興高采烈地説：“太好了，我們可以吃到那美味的糖果了！”可老百姓聽了，十分不高興，暗地裏議論紛紛：“戰爭多不好，一定會有所傷亡。我最討厭戰爭了。”
很快，這驚人的消息就傳到了糖果國國王的耳朵裏，他一聽就緊張起來，召集大臣一起開會。這會開了一天一夜，最終決定讓用兵如神的糖果大元帥擔當總指揮。大元帥立刻緊張地行動起來，做好了一切戰鬥準備。
轉眼間，槍炮國的大軍就來到了糖果國的城下，把糖果國團團圍住。雖然兵臨城下，可糖果大元帥鎮定自若，吩咐道：“做好戰鬥準備！”糖果兵們一聽，就開始行動起來了！這個運送糖果，那個放置糖果。正當糖果兵們忙着準備時，忽然聽到城外“咚”的一聲炮響，大炮發起了進攻。可糖果國早有準備，城牆全被麥芽糖給包裹了，炮彈碰到它無法爆炸，根本沒用！槍炮國國王十分生氣，吼道：“用炮彈往城裏打！”正當炮彈要“發作”時，槍炮國國王忽然發現頭上有黑影，又命令道：“停！”接着，抬頭觀看。只見糖果兵們把泡泡糖吹大，當飛機用，再從上面扔下糖果。糖果一落，槍炮兵們就爭先恐後地撿起來，狼吞虎嚥地吃起來，一會兒，掉下來的糖果就如風捲殘雲般地被吃了一個精光，槍炮國國王十分生氣，喊道：“別吃了，快打糖。”話音未落，槍炮兵們忽然“呼啦”一下倒了一大半，只有一小部分沒吃糖果的士兵沒倒下。
原來，糖果大元帥讓糖果兵投下的都是酒心巧克力，裏面放着53度的“茅台”酒，槍炮兵們由於吃得太多，都醉倒了。與此同時，糖果大元帥立刻下令：“糖果國的士兵們，跟我一起衝啊！”説完一馬當先，衝出城外，用糖果打敵人。軍令如山倒，糖果兵們見元帥衝了出去，也跟着衝了出去，用糖果打敵人。糖果兵們越戰越勇，而槍炮兵們連連敗退。在糖果國的兵與將配合之下，一鼓作氣，打敗了槍炮國。
這時，槍炮國王已沒有了往日的威風，早已落荒而逃，槍炮兵們也被打得落花流水，個個抱頭鼠竄。
糖果國打了一個漂亮的`勝仗。後來，糖果國國王從槍炮國被俘虜的將軍口中得知，槍炮國攻打糖果國的理由很簡單：為了吃到那花花綠綠、香氣迷人的糖果。於是，糖果國國王讓人裝了一車的糖果，並在上面寫了一個9字的橫幅：讓和平之花永遠開放。
就這樣，兩國和平相處，再也沒有戰爭。
以讓為題的作文 篇4
藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閲讀是我們心靈深處的知音……
人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當我們上下求索時；生活之路艱難，當我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍温暖的懷抱，讓閲讀給我們的心靈洗澡，讓閲讀塗鴉我們童年七彩的夢想。
我閲讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多麼的悲慘；我讀《湯姆叔叔的'小屋》，讓我認識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西遊記》又使我邁入另一個美妙的世界……是書籍，是閲讀，讓我見識了這一切。
從我入學的那個時刻起，是閲讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閲讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證着我成長的點點滴滴，書籍會帶給我更多的智慧和快樂，書籍會指引着我人生前進的方向，指引着我實現美麗的人生夢！
學習需要閲讀，生活需要閲讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓健康閲讀成為一種習慣，讓閲讀走進我們的心靈深處，與書籍作伴，讓書香縈繞你我心......
以讓為題的作文 篇5
説到“讓”這個字，我情不自禁地就會想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心温暖；它能讓這個社會不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現着禮讓，它是人的素養和修為的集中體現。
禮讓是一個人應有的美德，而程門立雪就是最有代表性的'一個。楊時向程頤學習，程頤睡着了。楊時一直等着，雪一尺多高。他對學問長者的禮讓與尊敬，是我們學習的榜樣。
巴爾扎克曾説過：“禮讓是身體的良心。”的確，下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一隻羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時，你會突然發現，大家的目光，會有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會會怎麼樣？一塌糊塗！高速堵車，人們會發生爭執；吃飯時説錯了話，會大吵一架；賓館沒有牀位，會各地投訴。
在現今社會中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責任，它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。儘管如此，我們可以看到絕大多數人已經把這種道德發揚光大。禮讓的道德風範已經蔚然成風！
在美好的社會中，我們要懂的禮讓，把這種精神發揚光大，才會擁有更和諧、幸福的生活！
以讓為題的作文 篇6
每年的中秋節都是吃月餅，賞月，沒有像去年那樣好玩，去年的中秋節真是讓我印象深刻，到現在我都還記得很清楚，讓我來一一説給你們聽吧。
記得去年中秋節的上午，爸爸打電話回來説，他下午就要回來，晚上我們一家人過個愉快的團圓節。掛了電話，媽媽、哥哥和我趕緊忙活開了：媽媽忙着和餡、包餃子，哥哥煮玉米、毛豆，我洗水果、準備月餅，就等着在外地開車的爸爸回來，全家人一起過個快樂的節日。
太陽落山的時候，勞累了將近一週的爸爸回來了，他手裏還提這一隻德州扒雞。我看見了，興高采烈地迎了上去。哥哥笑着對媽媽説：“看把我們家的小饞貓樂的!”在一旁收拾院子的媽媽也非常高興，嘴角上掛着甜美的微笑。
不知不覺中，一輪金黃的圓月掛上了天空。爸爸從屋裏拿出了一張桌子，把盛着月餅的方盒打開，擺在桌子上。隨後，哥哥也把熱氣騰騰的餃子端上了桌子，我們又把玉米、水果等供品放在桌子上。然後，我們按照傳統習俗，恭恭敬敬地跪在地上，點燃香、燭，焚燒黃紙，祭拜高高在天的月亮婆婆。
祭拜完畢，我和哥哥跟着爸爸到大門口燃放爆竹。只聽“哧”的一聲響，五彩繽紛的爆竹唱着“噼裏啪啦”的歡歌飛上了天空，彷彿天上的'仙女姐姐向人間播撒着絢麗的鮮花，真是好看極了。我和哥哥禁不住興奮地拍着小手歡呼雀躍。望着空中那明亮的圓月，我想，月宮裏的嫦娥也一定抱着小白兔在吃月餅呢!
“開飯囉!”媽媽喊我們吃飯了。爸爸拉着我和哥哥回到院子裏，和媽媽一起舉杯開懷，共祝團圓和豐收。電視里正在演播中秋晚會，潘長江的小品、宋祖英的歌聲，我們全家人的談笑聲，灑滿了整個庭院。
真是一個讓我印象深刻的中秋節。
以讓為題的作文 篇7
早晨，太陽公公剛剛探出腦袋，露出了火紅的臉。公園裏，人來人往，有的在觀察各種各樣的花，有的在鍛鍊身體……
其中，有一位老爺爺正準備到樹蔭下休息，他拄着枴杖，彎着腰，駝着背，艱難的'向前挪動着，突然跑來一個名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前，直向椅子跑去，老爺爺歎了一口氣，無奈地搖搖頭，自言自語的説：“現在的青年，真不懂得尊老愛幼。”，老爺爺正轉身離去，從後面聽到一聲：“老爺爺請等一等。”這是，小明正認認真真的用一張紙巾來回擦拭，並把椅子扶正、放穩，在陽光的照耀下，被小明擦得發亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過頭一看，小明已經擺好了讓座的手勢。老爺爺恍然大悟，自言自語的説：“原來是誤會他了，真是個好孩子。”他豎起大拇指，露出滿意的笑容，説：“O(∩_∩)O謝謝。”小明説：“講文明，樹新風，這是我應該做的。”
文明很小很小，但是隻要每一個人都講文明，做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個社會就會變成一個美好的家園！文明好像一盞燈，照亮每個熱情。文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也都能讓人感動。
讓我們學做一個文明人。
