論讀書作文(14篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的論讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書，我們為什麼要讀書？這個問題很多人都問過。有的人説讀書是為了更好的生活;也有人説讀書沒有用，有好多大學生還在餐館洗盤子呢;那讀書到底是有用還是沒用呢？

大家認為讀書無用，擺在桌上的理由，就是現在大學生就業難。現在大學收費那麼高，動不動就要農民幾十年的收入。所以每年大學聯考時，總有部分學生放棄大學聯考，在這些棄考的學生中總有一些持有讀書無用的論點。對於學生及家長來説讀了大學畢業以後就會有好工作和高收入。如果無法就業，則相當於買了一台不會製冷的冰箱，效用等於零，又不能退貨和保修，那當然就是無用。

常聽人説某人愚笨：小心被人賣了還幫人數錢。我想把這句話改一改，如果你不讀書，小心你被人賣了，連幫人數錢你都不會。讀書能讓人獲得最基本知識，從識文斷字到閲讀寫作，從算數繪圖到代數幾何，哪一點不是我們從讀書中一點一點學到的嗎？在封建社會的時候，可不是每個人都可以讀到書的。如今，我們都有機會好好讀書，卻又冒出讀書無用論，是否有人希望自己保持愚昧狀態被人魚肉一把。

讀書不僅學的是知識，更是進入社會之前的磨練期。讀書可以明智，可以提高人的素質。書是前人生活的總結，讀書可以明世事，曉事理，處事時而不至於迷失方向。若是不讀書，在社會上不知要走多少彎路。

所以，不論世事如何變遷，現實如何殘酷，大學文憑如何貶值，讀書終歸是有用的。

唐代大詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是説：只要讀一萬本書，寫出來的作文就會很棒，所以我最愛讀書。

小時，我最愛看簡單的漫畫，五顏六色的封面，有趣的故事內容，這些漫畫書使我認識了許多漢字使我的識字量變得更多了……這使我更加愛上讀書了。

時光流逝的很快，現在我已經上國小三年級了。

我現在已經不再讀幼稚的漫畫書了，而現在我讀經典的書了，比如《西遊記》、《三國演義》……這些書使我收穫了許多好詞好句。《西遊記》使我懂得了，無論遇到什麼事，我們都要積極、樂觀地去面對，我們都不要害怕。

書，是我生命裏的重要組成部分，讀書是我最大的快樂。讀書使我懂得了人生的哲理，讀書使我增長了知識，陶冶了情操……

昨天，我和爸爸在家，寫完作業後，我便拿起曹文軒寫的動物小説看了起來。我認真的讀着書中每一句話，細細的品味着其中的快樂，我被書中的情節吸引了，彷彿身臨其境，置身於動物的樂園……

我愛讀書。讓我們一起在書海里遨遊，盡情的去感受讀書給我們帶來的樂趣；讓我們一起在讀書中去挑戰未來；在知識的世界裏盡情的飛翔，讓我們一起讀書吧！

現在我們已經進入了信息時代，閲讀和以前一樣重要嗎？

也許很多學生對這個問題感到困惑。我認為閲讀的重要性是毫無疑問的。互聯網是我們獲取信息的重要手段，但互聯網不能取代閲讀。閲讀可以豐富我們的思想，豐富我們的情感。我們可以教我們如何糾正我們在書中的錯誤。你真的能感覺到生命是如此美好。也許有人會説，在現實社會中，很多大老闆和百萬不讀書，也不賺很多錢，所以我們讀書的意義是什麼？的確，現實社會中有很多大老闆和富人，他們賺了很多錢，但我們也應該反思。我國許多私營企業。有多少能與世界著名的大公司相比，如可口可樂、埃克森石油、杜邦化工公司、IBM、通用電氣等。相反，在我國，有許多短期和失敗的私營公司。我們的大老闆，富人，他們缺少什麼？據説世界上最富有的人比爾·蓋茨每天花一個小時的`時間閲讀世界上最富有的人，更不用説遠離世界上最富有的人了。我們有什麼理由鄙視閲讀？但在現實中，確實有一些讀者死於閲讀而不解決實際問題。像書呆子這樣的閲讀並不是我們想要提倡的。我認為最好是不讀書而不解決任何實際問題。

正確的閲讀方法可能是關注閲讀的思想，並在有選擇的前提下閲讀好書，但我們也應該勇敢地走出書本。只有在實踐中才能探索和發現解決實際問題的勇氣，才能真正體現我們閲讀的價值。只有這樣，我們的閲讀行為才能得到社會的真正認可。是否可以説理論與實踐相結合是有意義的閲讀？學生們，你覺得讀書怎麼樣？

“書是人類進步階梯”這句話説的真是一點不錯，書就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。

中華人民共和國的開國元勛中，周恩來總理是我崇拜的人之一。因為他不僅天資聰明，而且還十分勤奮，並且書在他手中就像生活的必須品，一刻都不能離開他。在他小時候，每晚都看書看都很遲才睡覺；沒錢買書，就去借書。這些書為周恩來總理當上元勛打下了良好的基礎。周恩來總理用“為中華之崛起而讀書”來喚醒沉睡的中華兒女。這句話激勵着一代代的青年們發奮圖強，我們作為新一代的國小生，難道不該讀書嗎？

強大的祖國給了我們幸福的生活，我們更要去讀書。少年強，則國強。希望我長大後能為祖國奉獻。從此我也會多讀書，讀好書，並與生活實踐結合，成為一名棟樑之才。

以前我不愛讀書，但我就喜歡看槍戰影片，老媽為了讓我愛上讀書，根據我的喜好給我買了本《特種部隊野外求生手冊》，自從看了這本書後，就像被什麼魔力吸引過去了似的，學校作業寫完就抱起這本書，吃飯要喊二三遍才去吃，從此我對看書不反感了，因為我在書中找到了樂趣。這本書是英國特種部隊指揮官寫給孩子的生存祕籍。這本書讓我在趣味中進行精神歷險，學會生存。同時我也知道了在不同環境和場合所需要的生存裝備和安全知識，以及應急求生方法。所以書是我們最好的老師，也是我們最好的夥伴。讀書其實是快樂的，讀一本書會讓我們收穫很多知識。

我為什麼要讀書？我問爸爸。爸爸説，為了長大後找個好工作，有個好的前途……，可我還是不明白。但這次的疫情我有了答案。

在放假的前一天晚上，我還説這次的假期好短，一點都不好。可因新型冠狀病毒的影響，如今卻變成最長的一次寒假。雖然假期時間不斷的延長，但是我卻很想念我的同學和老師，很想回到學校上學。

為了不耽誤學習，學校安排我們線上教學。這種學習方式讓我感到很吃力，可在當前疫情未控制下，這也是迫不得已。當我知道鍾南山院士在研究攻克新型冠狀病毒時，當我知道鍾爺爺已經到了耄耋的年齡時，當我知道當年“非典”是鍾院士帶領團隊治癒的時候，我知道我為什麼要讀書了。我的祖國需要向鍾南山院士那樣有智慧的人，並且鍾南山院士不能一直保護我們，他也會一天天老去，所以需要更多像鍾院士一樣的專業人才，這也是為什麼要學習的原因。

少年智、則國智；少年強、則國強。所以，讓我們好好學習吧！我們的祖國需要像鍾南山院士那樣有智慧、有志向的人才。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”是啊，書籍是人類的朋友，更是我們的精神食糧，古往今來又有多少傑出人物愛讀書的故事一代一代被傳頌呢？

唐代著名文學家、哲學家韓愈曾有焚膏繼晷這麼一個故事 ，他讀書學習，手裏經常翻着《六經》，從點起油燈一直學到天亮，就這樣夜以繼日，一年又一年，終於成為了著名的文學家；另有鑿壁偷光的故事大家都應該聽過吧——西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰居家的燭光讀書，他在牆壁上鑿了一個洞。當地一個大户人家有許多藏書，匡衡為了讀到這些藏書，竟不要報酬去他家做工。後來，匡衡成了一個知識淵博的學者。

對於我們國小生，每天讀書不但讓我們學到很多課堂上學不到的，豐富我們的課外知識，更讓我們為明天的成功奠定了堅實的基礎。正所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀書還會讓我們快樂，不感孤獨，不覺寂寞。書籍是時代的鏡子，歷史的化石，人類文明的階梯。可想而知，讀書對於祖國未來的我們尤為重要。當然，讀書也要做筆記，多思考，才會把知識裝進腦子裏。讓我們一起在書籍的海洋裏徜徉吧！

書籍是人類進步的階梯。這句話，我一直牢記在心。

我從小就愛看書，是真的看書。只看圖，不讀字。我小時看的書很多，但內容不怎樣：總是語言表達不完整，或者一個內容在幾本書裏重複出現。

説到這裏，你可能會問：為什麼內容簡短、單一還看?那是因為封面好看，所以我才看的。一拿到書，我就看插圖，插圖好看我就看，沒插圖或者插圖不好看，我看都不看。

我那時的書都是童話書，童話書圖多，漂亮，我小時候喜歡的公主裙啊，鑽石呀，或皇冠和寵物什麼的那些書上都應用盡有，我哪有不看的理由!

當時的我真是狼吞虎嚥。一本200多頁的書，我不到一小時就能讀完，讀完之後還不知道內容是什麼。

漸漸的，插圖不吸引我的注意力了，我開始看字，然後看字多圖少的，現在，我可以看沒圖的書了。

記得前幾天，我翻了翻小時候的書，就開始想：我為什麼要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什麼我還看?

這樣，一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完，看完了還引起了我的構思，讓我回味無窮。

因為細嚼慢嚥，我的寫作水平也漸漸長高了。

我細嚼慢嚥過《故事大王》，但我沒狼吞虎嚥過它，因為沒圖。但我學會細嚼慢嚥後，又愛不釋手。

讀書千萬不要狼吞虎嚥，那樣會丟失書中的精華，讀書要細嚼慢嚥才能從中找到書中的精華。

高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”莎士比亞也説過：“生活中沒有了書，就好比植物沒有了陽光。……這麼多大文豪竟對書有如此高的評價，書真的有那麼大的魅力嗎？答案是肯定的。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是最經典的話了，書和人一樣擁有思想、感情和智慧。在書中，你能找到方方面面的知識：有迴腸蕩氣的故事，驚天動地的新聞，優美的語句，精煉的好詞，有許多奧祕在書中等你探索呢。在書中，你能學到許多從地球的誕生一直到人類的產生和繁榮昌盛，從水中的第一種微生物説到目前多種多樣的奇珍異獸……這些都能使你受益匪淺。總之，書的好處是説不完道不盡。

雖然書的好處頗多，但看書也是有選擇的，讀書的方法也很有講究的。

看書，要選好書。但畢竟不好的書或者説格調不高的書也還是隨處可見的。對於這種書，我們可以請人代讀，之後看看人家的筆記或者請人講講也就是了。但這僅僅限於讀來無多大好處的書，否則，一本好書就像是被蒸餾過的水，變得淡而無味了。遇到好段，好句，好詞，我們精讀，反覆讀，還可以摘錄下來，用在我們自己的作文中。好書要一遍遍地認真讀，每一次都會有新的感受、新的發現、新的啟示。

所以，我們要多讀書，讀好書，“書籍是人類進步的階梯”！

懵懂的我踏進國中的大門，心中的敬佩感和驕傲感油然而生，但是，剛剛升入國中，難免會有些不適應，心情很沉重，總是在想要怎麼做才好，要怎麼掌握每一科的知識。

國中並不像國小那麼簡單，在國中要學好每一課才有可能考上重點高中，否則只能在那種普通高中徘徊。與國小的語文、數學兩科截然不同。作業量增多了，要記的知識增多了。我的腦子一時接受不了，我開始擔心了……

有時，我甚至覺得自己根本不可能學好，我不知道要怎麼辦了，我有時想要放棄，説做一個普普通通的打工妹，別讀書了，讓自己放輕鬆吧，但是又想想自己可能會辜負很多人對我的期望，我不得不重新拾起課本，在無奈中學習，我發現自己厭倦了學習，我開始害怕了……

每當拿起各科的作業，總是要在紙上“唰唰唰”寫個不停，我開始煩了，每天的作業總是一堆一堆的，還要加上家庭作業，我還不能一下子承受這麼多，我作業經常做到很晚，經常想把作業放着，讓老師好好罵罵我，但是，我並沒有，因為我不想就此放棄。我又一次認為自己已經沒希望了，我開始恐懼了……

現在，我不由自主的想到自己的將來，我想，現在不努力，後果會怎麼樣，我連忙打斷這種想法，不敢想象下去，我忽然意識到自己的危險性，我連忙在即將闖紅燈的時候，踩緊了油門，不肯鬆懈，不讀書，就等於一個廢人，你做什麼都等於白做，但是，我也未必不是個廢人，因為我還不敢肯定自己的將來，但是，無論將來是怎麼樣的，我都能做到問心無愧。

我常常想着我為什麼要讀書，媽媽總説，是為了長大找一個很好的工作，可經過了這次疫情我知道了，我為什麼要讀書……

在我六七歲時，我的夢想就是成為一個偉大的發明家，發明各種各樣新奇好玩的東西。

可是到了現在，我覺得這個想法特別可笑，於是我立刻改變了我的想法，我的想法是“為中華之崛起而讀書”，成為向鍾院士和李院士那樣熱心幫助他人的人，可是想要成為像他們那樣的人，只有知識才可以讓你成為像他們那樣的人，可是想要有知識，只有讀書才會有像他們那樣那麼多的知識！所以我們千萬不要浪費這麼看似不起眼的一分鐘，一秒鐘，只要你利用這麼點點滴滴的時間就可以取得你所希望得到的成就，毛主席曾説過：“世上無難事，只要肯登攀”。我對這句話的理解是，只要我肯努力去做，就一定會成為科學家，發明各種各樣能幫助祖國的東西！

我為什麼要讀書？我找到了許許多多的答案，為國家做一份貢獻而讀書；我為什麼要讀書？為人民更加安全而讀書；我為什麼要讀書？為了人們能健健康康﹑快快樂樂的過好每一天……

説到讀書，我就興致勃勃了！

我剛認識幾個字的時候，就開始讀書了。那時媽媽不會叫我讀什麼《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等文言文名著，而是那些我現在還百讀不厭的《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童話。有的人會説：“都12歲了，還看什麼童話故事！真幼稚！”可是，我認為，人有一顆童心是很珍貴的，人只要有一顆寶貴的童心，就會永遠快樂。

我不僅喜歡童話書，還很喜歡詩。

不管是古詩，還是現代詩，我都很喜歡。我對詩人從能詩中描繪的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和熱愛。我自認為比較好的兩個：《惠崇春江晚景》、《推開春的大門》。即能表達出詩人對大自然的美景的描寫，又能體現出詩人對愛祖國大好河山的熱愛。

等上了四年級以後，我才開始看四大名著的。《紅樓夢》看了之後沒什麼興趣，都是一遇到傷心事，就要掉金豆豆；《西遊記》我是通過看動畫片瞭解到書中的情景的；《三國演義》中，我最能崇拜的人就非諸葛亮莫屬了，諸葛亮智謀過人、無人能敵！《水滸傳》中的108位好漢各有各的特色，我就不一一解釋了。

總而言之，我認為讀書有很多好處：一、對我們寫作有幫助；二、能擴展我們的知識面；三、書中的故事情節還能激發我們的想象；四、我們還能從書中得到做人處世的大道理。

我覺得，既然讀書有這麼多好處，那我們就應該多讀書、讀好書。

讀書，能讓我們更有實力，更有能力。你有實力，有能力了，當國家和人民面臨危險時你就可以去拯救這個國家和人民。

鍾院士2003年是抵禦“非典”的利刃。2020年他又是進攻“新冠病毒”的戰士。而他有如此能力，正是因有能力讀得書多，只有你書讀得多，對國家，對社會才能有貢獻。才可以救國家和人民於水火。因為“知識就是力量，就是能力”。你多讀書，長大也可以成為像鍾院士一樣對國家和人民有用的人才。

火神山，雷神山等各地醫院的白衣天使為什麼面對如此可怕的病毒還不退縮？因為他們有責任，有擔當，有能力。他們對醫學技術瞭如指掌，這些從何而來？正是多讀書。讀書可以讓你有更多的責任感，有更多的能力，可以讓你成為一個“戰士”。

因為疫情的影響，2020年的寒假乎意料地長，我的腦海中回想着同學和老師的笑臉。什麼可以打敗這種現象呢？是知識，擔當，能力，這些正是從讀書中來。我們中國正是因為有眾多的讀書人士，疫情才被有效地控制。

讀書，刻苦地讀書，無論你遇上多大的難，只要你書讀地多，有知識，才能迎刃而解。

書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，醜小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。

我剛上國小，姑姑送我一套四大名著，我繼續在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗歎林黛玉的悲慘身世。

我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，瞭解電的奧祕，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧祕，書帶給我知識與新奇。

書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天雲的宏圖大志......

它不僅讓我瞭解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數不勝數！

歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤乾田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，淨化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最聖潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！

書是什麼，是智慧的總結，書是什麼？是生命的一盞明燈，書是什麼？是一個人畢生的精神食糧。

多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。這是人人皆知的一句話。

在這個充滿知識社會，如果你沒有讀書，沒有智慧，你在社會中沒法站穩腳跟。

孫權讓呂蒙讀書是為了讓呂蒙文武雙全，在今後的戰鬥中更好獲勝。傅永發送讀書是因為朋友來信，他卻大字不識一個，他感到慚愧。他們讀書後，呂蒙的才幹大增，魯肅感歎並結交為兄弟，博永才幹大增，皇帝都為之感歎。

再説説，外國名人，高爾基先生，有一次他的房間着火了，他什麼都不考慮，抱起書即往外跑，為了搶救書籍，他被燒死，他説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”

美國著名政治家，科學家，富蘭克林酷愛讀書，家裏窮，他便向向他人借書，並説到做到什麼時候還書就後還書從來不失信。

可見讀書是多麼的重要，有了書就有了知識知識的力量是無窮的，它會帶給我們光明的前途。