描寫校園的生活的作文400字十篇

來源:文萃谷 2.08W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫校園的生活的作文400字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫校園的生活的作文400字十篇

描寫校園的生活的作文400字 篇1

十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

同學們,軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨鍊自己的意志,塑造自己優良的品格,為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨鍊意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂台,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛鍊我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!

描寫校園的生活的作文400字 篇2

生活是酸甜苦辣的,可是對於大部分同學來説學校只有“酸苦辣”,沒有“甜”,其實校園也是繽紛多彩的,同樣也帶給我們許許多多的快樂。

序幕1:快樂的同學

不是我亂説,我們班的夥伴都很活潑,沒有特別內向的同學。雖然有些男生有時會幸災樂禍,但總的來説,他們還是很陽光的。很多同學很會講笑話。他們常常用“笑話功”,把他們不小心説錯話而得罪的人,逗得捧腹大笑。我發現,我們周圍的朋友每天至少大笑三次,這也許是受了我們這羣“開心果”的影響吧!記得有一次,下課時,我們班的一個同學問自稱為“烤雞”的衞家雯,身上有什麼?答案應是“刀和叉”,嘿,這麼幽默的開心果,真是不笑也難吶!

序幕2:快樂的老師

很多人都説:“現在的國小老師,全都是‘應試版’的。一個比一個嚴厲;佈置起作業來,一個比一個‘在行’!”我看也未必。看!我們以前的英語老師,Shirley,她時常唱英文歌謠給我們聽,有時還和我們一起做遊戲呢!這位快樂的老師,無論什麼時候,都笑眯眯的。平時,嘴裏不是哼着歌,就是説説英語兒歌,愉快得像只小鳥。

序幕3:快樂的活動

儘管我們已是五年級的學生,再過頂多兩個月,我們就將面臨考中學,但是我們依舊辦一些有意義活動。例如:在聖誕節時,我們請每一個同學帶一份禮物,然後以抽籤的形式,抽到誰,就拿誰的禮物。還有,每個週五的十分鐘隊會,每個主持人都有自己獨特的一套,這回玩“主謂賓”,下回玩“馬蘭花”。每次主持之前,主持人都會精心準備一場,都想讓我們玩到最新穎的GAME。

開心的同學,有趣的老師,豐富的活動,我們的校園是多麼美麗啊!

描寫校園的生活的作文400字 篇3

我夢中的校園是水藍色的。在充滿水藍色的校園裏,我們可以時而歡樂,時而哭泣。而誰把歡樂、哭泣收進了懷裏?是老師。

校園裏的我們是溪水,而老師是把握溪水流向的岸,靜靜地守護着那奔流的水藍色。我曾以為岸是痛苦的,因為它每天都在承受着溪水的沖刷、風雨的侵襲。但是,看到岸默默承受着溪水任性的宣泄而無怨無悔時,我才明白,岸原來是幸福的。因為愛,岸縛住了溪水,也給了溪水以靈性。在岸的引導下,溪水流向了大江南北,把岸的頌歌傳向四面八方。

水藍色,是充滿愛的温柔的顏色……青藍色本不屬於凡間,也許只有來自幽谷的蝴蝶才會擁有這種顏色。而恰恰相反的是,我們可以在老師的眸子中發現這種顏色,那種幸福與滿足的色澤。正如詩人海子所寫:“我只願面朝大海,春暖花開。”在現代燈紅酒綠的喧囂和浮躁中,這也是老師的心語。

在三尺講台上,孩子們還能在老師的目光中發現那種充滿希冀和幸福的青藍色,你是否感到欣慰?我想應該感謝老師,是老師為孩子守住了一方純潔的天地。

哦,青藍色,寂寞讓你如此美麗。或許,是祖先給了這些身負重擔的老師以責任,一個民族才有了性格,有了笑與淚,有了瑰麗的明天。

未來學家託普勒説過:“我的未來是藍色的.。”我相信,那是為人師者充滿良知和文明的時代!

讓我們一起把這首藍色詠歎調歌唱下去吧!

描寫校園的生活的作文400字 篇4

校園生活,風光獨特。

高中生的學習是緊張的,但也不乏味。一但老師佈置的作業多了,下了課,同學們仍埋在作業堆裏,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不願意。如果老師佈置的作業少,不用説下課鈴一響,大家都忙着往外跑,參加各項活動。

學校為了提高大家的學習興趣,開設了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看着健兒們在賽場上拼搏的樣子,便想到他們在自己的學習上,也應該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時的學習中,他們從不輕易地浪費自己的學習時間,抓緊一分一秒,為了自己的學習夢想去奮鬥努力。

太陽升到頭頂,這是中午的休息。時間若是在週六,班主任老師還要組織同學們與同年級別班的同學打比賽,説:是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師説出來了,於是大家就急急忙忙地跑到操場上,準備着打友誼賽。經過一番激烈地拼搏後,哎!我們又輸了。老師卻説,沒什麼,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣説了,我們也就沒什麼説的了,只能看書了。

還有一些同學不愛體育的,就去徐主任那裏借書看,或是幾個同學在一塊兒,談天説地,談學習,談人生,談祖國。

頭頂上的太陽漸地移到西方,放學了,幾個家住得遠的同學,背上書包,歡呼着走向車站。但也有些貪玩的同學,還留在學校裏踢足球,直到天黑了,他們才提着書包走出校園。

太陽落山了,校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風吹過,樹葉搖晃着,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學們的歡笑聲。

校園啊,一道獨特的風景。

描寫校園的生活的作文400字 篇5

校園生活永遠是最美好的,也永遠是最温馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了後面,總是擔心自己哪裏還需要改進,哪裏還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那麼多的時間去閲讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊着,總是擔心着。

可校園生活也是美好的,我們在學校裏,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,温馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待着,期待着明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。作文

描寫校園的生活的作文400字 篇6

永遠是最美好的,也永遠是最温馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了後面,總是擔心自己哪裏還需要改進,哪裏還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那麼多的時間去閲讀文章,不再有那麼多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊着,總是擔心着。

可校園生活也是美好的,我們在學校裏,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張甜美的笑臉,一句體貼的問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做遊戲的做遊戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好,温馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。

期待着,期待着明天,相信風雨之後會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

專家點評:

語句不通順,結構不完整,中心不突出,表達不準確

描寫校園的生活的作文400字 篇7

校園裏的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

"叮零叮零"下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

來到操場正中,它的左面是古色古香的長廊,紅色的柱子,綠色的欄杆。柱子上還雕刻着學習諺語,牆壁上也畫着幾幅美麗的景色。牆上有一排書架,上面放着許許多多的書,這裏是我們的天然閲覽室!在這裏一邊看書,一邊休息,真享受啊!

操場的右面是花園,那裏有一口已一百多年曆史的古井,這可是古蹟哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花一瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園裏還有一個池塘,裏面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一羣女生坐在池塘邊兒看着小魚有説有笑,還有的站在樹旁邊欣賞着花朵。

操場前面是一塊大面積空地,前面的同學們在幹嗎呢?怎麼那麼熱鬧,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,"加油,加油!"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

描寫校園的生活的作文400字 篇8

我們是在學校軍訓的....我們的教官是陳教官....他對我們很好...就跟哄小孩是的...麻煩幫忙寫寫啊....輕輕地,我們翻開了高中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程。

第一次,我們收穫了國中三年的汗水澆灌成熟的果實;第一次,我們穿上讓人羨慕的軍裝;第一次,我們用自己的雙手創造屬於自己的美好生活。許許多多個第一次,串成了我們的高一這一個飛揚着絢麗夢想的高一,一個等待着我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一。步入高一,我們迎來了如火如荼的軍訓。都説軍訓是艱苦而枯燥的。當我們懷着滿心的好奇踏入這片綠茵,看到了炎炎烈日下身着一身亮麗的迷彩裝的我們,有如五線譜上舞動的旋律演奏着我們人生中的精彩樂章。

軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裏,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受着訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以後,必將開放出鮮豔的花朵。走入軍訓,才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格,才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲,同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲,不正是在演繹我們如夢的青春嗎?都説“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人”。是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶。

描寫校園的生活的作文400字 篇9

九年級,這個在以前對我來説可望而不可即的字眼,如今我卻已經九年級了。在感歎時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨着我人生的第一個十字路口——會考!以前的學姐都説:“九年級很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實感受到了那種衝刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到九年級的累,不過很享受。

我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子裏裝着不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。因為九年級,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰卧起坐、俯卧撐還有高抬腿。每節體育課之後,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——九年級的生活很累。

因為九年級,每次下課鈴響起之後,班裏有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本複習,預習或者寫作業,這是班裏一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了九年級的衝刺與緊張!

九年級,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯後,挑燈夜讀,寫完作業複習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

九年級,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

描寫校園的生活的作文400字 篇10

我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動着樹枝,彷彿在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌着採蜜,有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音,好象在對人們説:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐着的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一台電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。秋季,樹的葉子開始逐漸脱落,但是,這又迎來了豐收的季節,教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多麼的舒暢呀!

秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之後,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多麼美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。

同學們來到學校打起了雪仗,玩着玩着,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。 校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

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