國中記事的作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的國中記事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中記事的作文5篇

國中記事的作文 篇1

“唉,作業終於寫完了,好累。”正在收拾書包的我長長的歎了一口氣,準備回家。一旁的李老師笑着看着我,説:“回去的路上慢一點。” 正準備走,我突然想起來今天是感恩節,不自覺的脱口而出:“老師,今天是感恩……

“唉,作業終於寫完了,好累。”正在收拾書包的我長長的歎了一口氣,準備回家。一旁的李老師笑着看着我,説:“回去的路上慢一點。”

正準備走,我突然想起來今天是感恩節,不自覺的脱口而出:“老師,今天是感恩節。”本是一句無心的話,老師卻回頭問我:“嗯,今天是感恩節,你有沒有為媽媽做什麼?”我想了想,説:“中午吃飯的時候,我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了。”老師聽了滿意的點點頭,又説:“那你晚上回去之後還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班,家裏都是你媽媽一個人操持,很辛苦。可以為她捶捶背,睡覺前為她泡杯奶粉。感恩,不僅要表達出來,也要行動。父母愛我們,我們也要做一些力所能及的小事,去分擔他們的辛苦。這就是感恩節的意義。”

聽了老師的話,我覺得很對,謝謝老師之後我便回去了。晚上我為媽媽夾菜,為勞累的她捶背,並且和她説説自己的學習和生活,她不住地笑,十分的開心。呀!我忘記感謝劉老師了,為了我的學習她可操了不少心。於是我趕緊拿來媽媽的手機,發了一條短信:劉老師,謝謝您,是您教會了我很多知識,教會我怎麼做人。祝您節日快樂。很快老師的短信就發過來了,她説:“嗯,你現在越來越懂事了,老師收到你的祝福了,謝謝。”

我們要有一顆感恩的心,感謝父母賜予我們寶貴的生命,無微不至的照顧我們;感謝辛勤的老師教我們知識,滋潤我們的精神世界;感謝這美麗的世界,讓我們生活的幸福快樂。

國中記事的作文 篇2

朋友是什麼?顧名思義,朋友就是互相幫助,互相關心,一起成就大事。在這個世界上,有了朋友,你才能擁有快樂;有了朋友,你才能塑造一個燦爛的'人生……總之。朋友是重要的,沒有朋友,你將不會有什麼大的作為。當然,朋友也是分很多種的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的是最“真誠”的朋友……所以,在交朋友時一定要慎重。

據有關報道,有些年輕人為了追求時尚,在網上交友,結果被敲詐,還有的人去見"網友"而被拐賣,甚至遭遇了不幸,這不正是一個最好的例子嗎?

所謂的“朋友”就是要坦誠相對,用自己的真心去換取別人的信任,同時,在他們有困難的時候,我們要儘自己的全力幫他們渡過難關,為他們排憂解難。

記得小時候我和同一個院子裏的一個小女孩玩的非常要好,可謂稱得上是“有福同享,有難同當”。有一次,期末考試,由於晚上覆習到十一二點,所以早上起得特別遲。於是我不管三七二十一,只要是書和文具就都塞進書包裏,這下可“萬無一失”了。我掂起書包就衝出去,等趕到學校,還有幾分鐘就要開始考試了,我舒了一口氣,心想:總算沒有遲到。可就在欣喜之餘,我突然發現忘記帶尺子了。“這可怎麼辦啊?沒有尺子怎麼行呢!”我焦急地説道。再看一看周圍,平時和我玩的差不多的人居然沒有一個人理我,好像沒有聽見似的。只有她,急急忙忙朝我跑過來,問我怎麼了,我心急如焚地説:“都怪我太着急了,居然把尺子落在家裏了!”説着説着,我那不爭氣的“金豆”便忍不住的流了下來。他見我急成這樣,便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛的尺子折成兩段,然後跑過來對我説:“諾,送給你啦。快別哭了,就要考試了,趕快回到座位上準備吧!”説着便把那斷尺遞到了我手上。我激動的不知道説什麼好,只聽見他説了一句話:“咱倆是好朋友嗎,那麼見外幹啥呀!”這時,上課鈴響了,我趕快坐回座位,開始認真答題。

雖然這只是一件十分平常的事,單曲藴含着他那顆對朋友“兩肋插刀”的心,這才叫做“患難見真情”才配稱得上是“真正”的朋友。

國中記事的作文 篇3

最後一片白雲飄散後,我看見了你的微笑,如春水映梨花。——題記

我是一個瘋瘋癲癲的女孩,不會安穩的坐在椅子上超過三分鐘。而你,則是一個温潤如水的女孩。性格如此不同的我們,是怎麼成為朋友的?

是的,我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽?你是我們團隊的領唱。雖是暮春時節,那一天卻是反常的熱。為了避免脣彩的掉落,我沒帶水杯,空身上車。下了車,一脱離空調,無邊的熱浪迅速把我包圍起來。明晃晃的太陽亮得刺眼。因為下車點距離賽場有一段路,我艱難“跋涉”着。太陽用它那一隻滾燙的手,將我體內的水分一點一點地抽走。吝嗇的風絲毫不啃施捨一點涼意,汗水一滴一滴淌下來,粘粘的。道路似乎有點兒軟——也許是口渴沒力氣。柳條臉色蒼白的垂着,葉片上積了些灰塵,看起來病懨懨的,毫無生機。現在的我是多麼想喝水,可是我嘴上那厚厚的脣彩把我和水隔離起來。

到了休息的地方,我疲累的坐了下來,使勁地嚥着口水,似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場後面,發現後面有口小水塘。看着那暗淡的池水,突然之間有點暈眩。

“你在這兒啊,找了你好半天啦!”一個輕柔的聲音傳來。我回頭一瞧:是你啊!“瞧你渴成這樣還不肯説。”你巧笑嫣然,變戲法似的拿出一瓶“尖叫”,有噴射口的。“喝點吧!”我顧不上什麼禮貌了,迫不及待的張開了嘴。頓時,一縷清甜的水淌過我乾旱的喉嚨,潤進五臟六腑,令人神清氣爽。這時我才想起來忙不迭的道謝。你莞爾一笑,天晴地暖。“為什麼要道謝呢?”你勾起嘴角,含笑看着我,然後拉着我回到休息室。

同行的女孩好奇地圍攏過來,想問我們去了哪裏。你抿嘴笑説:“後邊有棵櫻花樹,挺美的。”有櫻花樹嗎?你笑而不答,從我的髮絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏鋭,沒感知到吧?我看着花瓣,陷入幻想······

比賽很成功,我們從五十個節目中脱穎而出,奪得二等獎。我們異口同聲稱讚你,你淡然一笑,未作答語,禮貌地對我們頷首,獨個兒先去卸粧。

你比我們高兩級,所以,得迎接小升中的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關你的時光煮成雨,每一滴雨中都有你的一個微笑。抬首仰望藍天,浮現你的容顏。林雯姐,你會在一個碧天長,楊柳青絲繞的日子裏回想起一個瘋丫頭嗎?想起那片被拈下的一瓣櫻花。

國中記事的作文 篇4

每個人都有煩惱,這話説得不假。但不是每個人都願意説出來的,就是怕説出來後怕別人笑話,但是這樣是很不好的,我們要把自己的煩惱説出來,讓大家幫我們解決,我就説一些讓大家給我一些靈丹妙藥,讓我天天都沒有煩惱,天天都無憂無慮。

在學校裏,我快活地像個小天使,有説有笑,可以説是上課專心,下可開心阿!不過有時也會因為某個同學而欲哭無淚。

在家裏,嚴厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨,不是叫我學英語,就是讓我學電腦,我的頭都大了,因為我家經濟比較好,所以有電腦可以上互聯網查課外知識,因此課外知識我還是比別的同學多一點。

隨着時光的流逝,去從一名一年級的國小生變成了五年級的學生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的向我襲來,讓我束手無策。

“小龐!你怎麼又去玩了?”媽媽站在我面前,大聲叫着。鋭利的目光盯着我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒,大腦正在搜索着逃避的藉口。“龐其發,你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的説道:“現在已經九點半了,該睡覺了,明有話明天再説吧,要不明天起來晚了,上學就遲到了。”媽媽嘴脣微微抽動幾下,蹦出幾個字來:“我不管,今晚你要抄50個英文單詞,每個5遍。”我聽了這沉重的附加作業,不由吐了吐舌頭。無奈,只好取出筆抄了起來。

這時我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅遊時的快樂時光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一隻快活的小鳥,現在卻像關在籠裏的鴿子,但願有一天我能衝出“牢籠”,在藍天中自由地展翅飛翔。

國中記事的作文 篇5

早上,我挺鬱悶的被迫起牀了。

才剛過八點,電力局的叔叔們無情地拉下電閘,讓那火辣辣的太陽猛烈地曬在我房間裏。我躺在牀上,暗暗地為今天的事情發愁,“該怎麼過這四十度的大熱天啊!”

“喂,小龍,還不起牀,哥哥姐姐們準備去爬白龍山了,那裏的山,那裏的水,那裏的風景,可都是東南一絕,準備準備出去吧。”媽媽催促道。

我喜上眉梢,匆忙地完成洗漱,興高采烈地加入爬山行列。

坐着公交,我一路充滿着對大山的神往之情。

終於到了目的地——白龍山的山腳。我衝了上去,一馬當先,高大的樹公公送來片片陰涼,鳴蟲也奏響了曲曲歡樂頌,溪澗的泉水在一旁附和着,野花分外熱情,飄來陣陣幽香,真是“未見其物,先聞其香”。

雙腳踏在古老的山路上,我彷彿穿越千年,經歷了歲月滄桑的洗禮。那古道,那寺廟,那長亭,那鋤地的老農,世間竟真有如此和諧的畫卷!它屬於過去,屬於現在,更屬於未來!人類千年的歷史,大山見證了。我不禁感歎:“大山啊,你坐立千年,人類的一生一息,盡在於的身體血脈的紋路上啊,我到你這兒,是一次朝聖啊。”

躺在大山的懷中,遙望那遠去的白雲,我忘記了這是一次短暫的遊玩,時間老人總是在歡樂中送走我們,我依依惜別了大山。

再見了,大山。

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