有趣的故事作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣的故事作文，希望能夠幫助到大家。

下午，我來到了翰林寫作中心。剛走進教室，我就聽到許多同學在爭先恐後地問老師，可以講哪些故事，這節課的作文怎麼寫等問題。等大家安靜下來之後，老師只説了一句話：“講自己喜歡並知道的故事，寫自己所見、所聞、所感。”

老師讓我第一個上場，我只能“遵命”走上了講台。其實我心急如焚，生怕自己講不好故事，當眾出洋相，我的腳一直在哆嗦個不停。在講台前站定後，我深深地吸了一口氣就開始講了。我一講就連續講了9個故事呢!我講完故事的時候，教室裏響起了“嘩嘩啦啦”的掌聲，老師的臉上也露出了燦爛的微笑，他還舉起右手的大拇指來誇獎我呢!頓時，一股暖流從我心底油然而生。我感受到了一種成功的喜悦與戰勝自己的快樂。

在我所講九個故事當中，我最喜歡的就是《取而代之》這個故事。這個故事來源於秦末時期，楚國滅了之後，項梁帶着他的侄子項羽四處逃難，這裏的項羽就是後來的“西楚霸王”。他倆逃到了洛陽，正好秦始皇耀武揚威地出巡，人們都跪地叩拜。項羽卻悄悄地説了這麼一句話：“彼可取而代之。”這話讓項梁極其震驚，他悄悄地對項羽説，千萬不可胡言亂語，否則會遭來殺身之禍。後來，項羽發動了起義，經過南征北戰，成為了“西楚霸王”。這個故事讓我懂得了：年輕人應當要有遠大的志向，切不可被苦難所嚇到。

經過這堂翰林故事課，我明白了許多的為人處世的道理。尤其是我們要多讀課外書，書就如同一位老師。它不僅可以讓我們增長許多的知識，還可以讓我們從中悟出許多的道理。今後，我們一定要多看書、多思考，成就美麗的人生。

所有人都有自己獨特的讀書故事，我也不例外，一起來聽聽吧！

有一次，爸爸説帶我去圖書館看書，我高興地一蹦三尺高。來到了圖書館，我的眼睛在書的海洋中急切地尋找着，突然幾個醒目的大字像磁石一樣把我吸引過去了。原來是《三國演義》，早就聽説《三國演義》中的空城計和草船借箭的故事非常好看。而我最期待的就是草船借箭，因為同學們説諸葛亮只用了一些草船就從曹操那裏取到了十萬多隻箭來，原本就很想看，聽同學們這麼一説，我就更想看了。

我急忙打開書，從第一頁，一個字一個字認真的看起來。時間總是過的很快，一眨眼，一個小時過去了，我怎麼還沒有看到草船借箭的片段呢？正當我還要繼續看下去的時候，爸爸説他有事，要回家了。我説，“可我的書還沒看完呢“！爸爸就把那本書給我買下來了，這一下我高興極了，可以在家慢慢的看了。

回到家中，我趕緊打開書繼續看。幾個小時過後，終於看到了《草船借箭》，彷彿一切事物都打擾不了我。終於看完了《草船借箭》的片段。這讓我不得不折服諸葛亮的聰明才智。

這就是我獨特的讀書故事。

書，猶如黑暗中的明燈讓我在傷心的時候開朗樂觀;書，猶如一場大雨讓我在困惑時候清醒;書，猶如我的良師益友，讓我在寂寞時若有所悟。

我喜歡書!

我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列，可爸媽卻總是反對，還説什麼容易學壞的。我就不明白，馬小跳雖然成績差了點，但他的率直、可愛、樂於助人足以彌補他那個小污點，為什麼家長們總愛把一個人的缺點當成了他的所有品性呢?我不敢把這個問題向爸媽説出來，但到了晚上，我還是習慣性的躲在被窩裏，津津有味的看着《淘氣包馬小跳》，故事中的人高興，我就高興，故事中的人傷心，我就傷心。也許，只有温馨的卧室才是我看書的場所吧!

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可能愛看書的人往往也愛問為什麼吧，看到周圍的事物，我總愛問個為什麼，為此，親愛的爸媽還蠻大方的幫我買了套《十萬個為什麼》呢!記得剛拿到這套書的時候，我經常趴在地板上，輕輕翻開，一個字一個字讀過去，有圖畫資料的地方，我還拿着放大鏡慢慢觀察呢。在班上，我還“混”得個“科學小博士”哦，同學有些小問題，我總會去幫他們解釋。

暑假到了，我會在自己的卧室(兼書房)放點優美的音樂，想象着把書當成各種飲料，想喝的時候時便 “開懷暢飲”。《三國演義》就如一杯苦咖啡，第一口喝起來非常苦，但喝第二口時苦味便減了不少，那是因為你已經在慢慢的適應了，當你喝完苦咖啡時，你總會去回想那種耐人回味的苦澀;朱自清先生的散文就像杯蘋果汁，雖然其中的成分是那麼普通，那麼樸素，但喝起來酸酸甜甜的，給人以享受的感覺;而曹文軒的《山羊不吃天堂草》則如一杯檸檬汁，喝起來是那麼的酸，那麼的特別，就如書中的人物一樣，那麼的有個性……

温馨的卧室，充滿了沁人心脾的書香，擺滿了各式各樣的書本，地上的腳印記載了我看書的蹤跡，我願一直在那浩瀚的書海中遨遊，遨遊……

早晨我起牀後就隨便拿了一本書看,正好是爸爸的《中國釣魚》.這是我唯一愛看的釣魚書,所以我就看了起來.

裏面有一篇文章令我驚訝,是一個人去釣魚,白天時一點動靜沒有可是到傍晚6點多突然就有了動靜,他把釣上來以後一看是一條鯉魚,然後一秤竟然有10多千克.又到了凌晨4.5點時,又釣上來一條青魚,這條青魚重達11千克,然後在6點多又釣上來一條大青魚,這條魚有135釐米長,重31.5千克,都快有我重了,你説這條魚高嗎?重嗎?

還有一篇故事我看了以後感到十分害怕.上面講了一種魚叫"清道夫".全身上下都有黑色的花紋,黑黑的嘴.魚鰭非常大,這種魚釣上來以後不會跳只會蠕動一下.如果你見到它,你準會説:"怪物啊!快扔掉!"

這兩篇文章是不是很有趣啊?如果你也想知道更多有趣的事情就一起走進文章的世界吧!

我的童年，是豐富多彩的。酸、甜、苦、辣，油、鹽、醬、菜各個俱全。但大多數都是在“甜”裏面度過的。要説最開心的事情，應該要數那天晚上了。

那天晚上，當我準備睡覺的時候，我不知怎麼了，突然大笑起來（給大家留個懸念，最後我再揭曉答案），把姐姐搞得一頭霧水，過了一會兒，姐姐好像想起了什麼，原來和我是走在一起的，突然一個彈跳，蹦到了離我有3尺遠的地方，好像我被鬼附身，或者我是剛剛從精神病院裏出來沒吃藥似的。由於我怕黑，所以慢慢的靠近姐姐，再加上我拿了個手電筒，沒發現手電筒被我倒拿着。手電筒照出的光剛剛打在我下巴那裏，像個活生生的貞子。姐姐尖叫一聲，以迅雷不及掩耳之勢地跑開了。

哈哈，原來我是想起了另外一件事。……有一個星期天，我無聊的沒事做，這時，我看見了姐姐，便突發奇想的想出來一個鬼點子——幫姐姐畫長像。

我讓姐姐坐在那裏，隨手拿來一個本子，在本子上龍飛鳳舞地開始了我的“大將之作”。畫好以後，姐姐看了以後臉扭曲成了一個“衰”字。我把姐姐的頭畫的非常漂亮，但下面身子畫了十幾層游泳圈。

像這樣的趣事數不勝數，要講完要一千零一夜呢！下次再説唄！

昨天，是我最開心的一天，因為我們去秋遊。

聽説乘車要乘兩個多小時，但是，我並不認為要這麼長時間。終於到了，導遊哥哥立即叫我們排好隊出發，到了遊玩地點，導遊哥哥説，一點十五分在遊客中心集中，統一乘車回校。每一個小組的小組長有一張地圖，林老師説十二點才能吃午飯。我們組走啊走，終於走到機動遊戲那裏了。可是颶風飛椅好像八元一張票，全部都是八元一張，而且，我們的錢湊起來玩兩次都不夠。我們的精力都沒有了，力氣也沒有了，不如先吃點東西吧，後來，廖泳詩那個小組聞聲趕來，潘政霖那個小組也來了。我們吃完飯後，便去玩了。我們先去了不用錢的水簾洞船，先是很緩慢，然後船往上升，像整個人要掉下去似的，漸漸要下去了，我、趙詩怡、廖泳詩三個女孩尖叫一聲，然後，只見我的褲子濕了，趙詩怡濕了一點點，廖泳詩的褲子一點也沒濕。我對廖泳詩説：“你好幸運啊！”之後，我們去玩了陸上競技，我們並不敢玩，因為潘政霖説他在自己掉進水裏了，整條褲子都濕透了，惹得我們三個哈哈大笑。

這一天，我過得非常開心。

在字母王國中，有各種各樣的字母以及它們的象形故事。

A像一個亭台樓閣，在亭台樓閣的頂樓，有七八個小孩子正在交換講着自己聽説過的恐怖故事。

M像兩扇大門，左邊那扇大門，使你一輩子走上歪道，右邊那一扇大門，可以使你一輩子走上成功。而我會選擇成功之門，不會讓自己走上歪道。

J像一個枴杖，給走不穩路的老爺爺重新走出家門，在陽光下散步。

X像一個紅叉叉，一個學習不好的同學做錯了一道題，老師給了他一個巨大的紅叉叉。後來他改了錯，學習也一天比一天更進步。

D像一個大月亮，為了使夜晚不會有人迷路，它吸收了太陽的餘光，為人們照亮了回家的路。從此，夜晚迷路的人都能跟着月光找到回家的路。作者：五年級劉宇泓

我最喜歡的英文字母有五個，它們分別是E、Z、B、C、K，它們不只是單單的英文字母，它們還有一些故事呢！讓我來分享給你們吧。

第一個字母E，它像一個倒過來的漢字“山”，那座山上有座廟，廟裏生活着三個小和尚，廟外還生活着各種各樣的小動物，這日子過得可真美好！

第二個字母Z，它像一道閃電，又快又亮，像接力賽裏最後一個，總是速度最快的。

第三個字母B，它像一個小雪人兒，被太陽曬化了好多，唉，真可憐！

第四個字母C，它像一輪彎彎的月亮，在夜晚散發出皎潔的月光，真美麗。

第五個字母K，它像一個倒過來的人字橋，自己橫跨在兩座山之間，任人走，任人踏，犧牲自己，很了不起。

這些字母在生活中，時時刻刻讓我們離不開，它們給了我們方便。

每個人在生活中總是會會到各種各樣的事，而那些事就如同散佈在天空中的星星一樣，有開心的，有難過的，有傷心的，也有有趣的……讓我們來看看那顆有趣的小小裏面記着怎樣有趣的故事吧。

6歲的一天晚上，我放學回家，寫完作業，準備和小夥伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點和終點。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對手。(其實，她們是運動員。)五六米後，我已被遠遠地甩在後面。39米後，我已氣喘吁吁。於是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看着我要輸了，哪想到蹦出一條野狗。‘‘哦!MyGod’’從不會説這句英文的我，一下説出來了。可是我一見那狗，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小夥伴一個個落到我後面。或許，你們已經想到了，我成了這場比賽的冠軍。可是，我又有了一個新的.稱呼‘‘小貓’’(因為，貓怕狗)

這就是有趣的小星星中藏着的有趣的故事，那麼其他的星星是否也是一樣的精彩呢?

下午我們上完了三節課，老師佈置打掃除，值日的同學打掃，其餘的同學在外面看有趣的課外書。

我從書包裏拿出了一本書，一翻開來，就看見有一個故事叫“狗熊種地”，我很感興趣。打開一看，原來呀，有一隻狗熊種地，它先問山羊種的是什麼。山羊回答：“我種的是青菜”。之後，狗熊就去種青菜了。不久，有一隻小兔子來了，跟狗熊説：“熊大哥，你應該種蘿蔔，蘿蔔的營養比較多”。狗熊聽了兔子的話，就把剛種不久的青菜全拔掉了，改種蘿蔔。一個月後，地裏剛剛冒出嫩嫩的葉子，小猴來狗熊家作客。它對狗熊説：“熊大哥，你應該種西瓜，到了明年夏天，又解渴又解暑，多好的事呀！”狗熊聽了小猴的話，覺得也有道理，就拔掉了蘿蔔種西瓜。可狗熊不知西瓜好吃卻難種，一連好幾棵都枯死了。

就這樣，收穫的季節到了。山羊吃上了綠油油的青菜，兔子咬起有營養的大蘿蔔，小猴啃起甜甜的大西瓜，只有狗熊什麼也沒有吃到。

讀了這個有趣的故事，讓我懂得一個道理，做一件事不能半途而廢，要做到底。在學習中，我們一定要吸取狗熊的教訓，做到學而不厭，有始有終。

在學習完平行四邊形和梯形的概念後，教材安排了用集合圈的形式給四邊形歸類。為了激起學生的興趣，我讓孩子們利用所學的知識編一個數學故事。孩子們的智慧讓我欣喜不已，下面是我班趙旭陽同學創作的一個故事，和大家一起分享：

四邊形家的爭吵

一天，四邊形爺爺給他的子孫們分家了。他把平行四邊形分在了一個特別大的房子裏，但是他卻把梯形分在一個小小的房子裏。

梯形可不滿意了，他找來了四邊形爺爺，對他説：“爺爺，你偏向平行四邊形哥哥，把它的地盤分的那麼大，而我的地盤卻那麼小，太不公平了！我也要那麼大的地盤！”

四邊形爺爺卻微笑着答道：“孩子，你別吵了，我並沒有偏向平行四邊形，之所以要把它的地盤分的那麼大，是因為裏面還要住上其他的兄弟姐妹呢。你要理解呀！

這時，在一旁幹活的長方形也插嘴了：“梯形哥哥，你不要吵了，爺爺説得對，因為我和正方形弟弟都屬於特殊的平行四邊形，當然要住在一起了！”

但梯形卻説：“不，不，我要讓你們都屬於我，成為特殊的我！”

正方形過來解釋道：“我們怎麼可能屬於你呢？你是隻有一組對邊平行，而平行四邊形是兩組對邊分別平行，我和長方形哥哥剛好是兩組對邊分別平行，因為我們的四個角都是直角，所以我們是特殊的平行四邊形。我們不屬於你。”

梯形聽了恍然大悟，不再爭吵了。從此，大家和和睦睦的生活在一起。

這節課的效果不錯，在反饋練習時同學們能有理有據的把道理講透，人人爭當小老師，我很高興。以後再設計課時，我要多從孩子的角度考慮問題，從生活入手，創設學生喜歡的教學情景，讓孩子快樂學習，自主學習，學會學習。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂的成長。如果我是一隻雄鷹，那麼書就是任我翱翔的天空；如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。讀書就是一縷晨曦，沉澱笑顏與你力爭上游……

自從三歲開始，《小紅帽與大灰狼》等的經典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過了一個又一個美好的夜晚。同時，醉心的閲讀是我很快的得到了報償，三年級寫作文時，我寫了整整500個字。記得那次的作文題目是《第一次》，當時，我盯着作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道:為什麼我不寫我3月2日去參加繪畫考級的事呢?那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在裏面增加一些好詞佳句不就成了一篇好的文章了嗎？説幹就幹！我拿起筆，似乎就有如神助一般。三下5÷2就將文章寫完了。交給老師，結果得了那個優＋5+棒。因為醉心的閲讀還是我鬧出了不少笑話呢！有一次，我正在房間裏津津有味地看着《三國演義》。裏面精彩的劇情着實把我吸引住了。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭了，彷彿一切都不存在似的。突然間，門吱呀一聲打開，門口站着，端着葡萄的媽媽。要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲。我看看媽媽手中晶瑩的葡萄，再看看自己手中的書，最後我讓媽媽放在桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺，我讀書讀的有點兒口乾舌燥，就將手放在桌子上拿東西。拿完東西后放進嘴裏，沒想到這葡萄又苦又澀。呸呸呸！我連忙將這東西吐了出來。沒想到竟然是黃色的，我看了又看，聞了又聞。才曉得，這是我用五塊錢買的一塊兒橡皮。可惜現在已是一攤爛泥了。哎，我的錢啊！我愛讀書，書是知識的寶庫，是他，開闊了我的視野。豐富了我的生活，書，是人類的階梯，是他幫助我不斷提高，不斷進步。

書是快樂的源泉，是他帶給我幸福，是他帶給我滿足和快樂。讀書真好！

早晨我起牀後就隨便拿了一本書看，正好是爸爸的《中國釣魚》。這是我唯一愛看的釣魚書，所以我就看了起來。

裏面有一篇文章令我驚訝，是一個人去釣魚，白天時一點動靜沒有可是到傍晚6點多突然就有了動靜，他把釣上來以後一看是一條鯉魚，然後一秤竟然有10多千克。又到了凌晨4。5點時，又釣上來一條青魚，這條青魚重達11千克，然後在6點多又釣上來一條大青魚，這條魚有135釐米長，重31.5千克，都快有我重了，你説這條魚高嗎？重嗎？

還有一篇故事我看了以後感到十分害怕。上面講了一種魚叫“清道夫”。全身上下都有黑色的花紋，黑黑的嘴。魚鰭非常大，這種魚釣上來以後不會跳只會蠕動一下。如果你見到它，你準會説：”怪物啊！快扔掉！”

一個陽光明媚的休息日，小鴨和小雞這對好朋友相攜同遊。他倆走着走着，忽然一條小河攔住了他們前進的路，而河對岸有一片綠盈盈的草坪，中間開着許多五顏六色的花朵，邊上還有一片高大的樹林，樹上長滿了茂密的枝葉。樹木花草上晶瑩的晨露，在陽光的照耀下一閃一閃着，真是漂亮極了！

小鴨拉着小雞急急忙忙往河裏跑，一邊説：“走走走，我們游到河對岸去玩，哪裏好漂亮哦！”小雞掙脱了小鴨的手，一邊往後退一邊苦着臉説：“不行不行，我根本不會游泳，我會被水淹死的。”小鴨説：“彆着急，我們一起想辦法。”開始，小鴨想馱着小雞過河，可是小雞一趴到小鴨背上，小鴨就站不起來了，怎麼辦呢？看來這個方法不行，得另外想辦法。小鴨站起來，左走走，右看看。突然，他看到一隻木盆。“啊！有辦法了！”小鴨跳了起來，“小雞，來試試，你站到盆裏去，我們一起過河。”因為小雞是第一次以這種方式過河，所以它心裏特別緊張，怕會從木盆裏掉到河裏去。小鴨連忙安慰説：“不怕不怕，看，馬上到了。”

小鴨奮力的蹬着、遊着，經過努力他倆終於平安順利的到達了河對岸。他們上岸後，看見盛開的喇叭花彷彿在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹着歡快的樂曲，迎接他們的到來！

暑假的一天， 我發現六隻小蚊子從我家窗台上的富貴竹花盆的水裏飛了出來，叮了我一下， 我心想：為什麼有這麼多的小蚊子從富貴竹的花盆裏飛出來呢？真奇怪， 我跑過去媽媽那裏， 向媽媽問道：“媽媽， 剛才我看到幾隻小蚊子從富貴竹的花盆裏飛了出來， 為什麼呀？” 媽媽回答道： 因為蚊子會把卵產在有積水裏，那個花盆有水， 蟲卵孵化了就變成蚊子飛了出來。“”哦，我終於知道了， 在家裏不要養水長植物， 不讓蚊子產卵。“ 我説道。 媽媽馬上補充説：”是啊， 還要把吃剩的剩菜、剩飯和剩湯用塑料袋裝起來才能扔到垃圾桶， 這樣才能斷絕蚊子產卵的地方。“ 我説：”那以後的剩菜、剩飯和剩湯我可不能亂扔啦！“看來斷絕蚊子產卵的地點是消滅蚊子非常重要的一點。 我想想還有什麼地方是蚊子產卵的地方呢？對了， 廁所的下水道。”媽媽，廁所的下水道怎麼消滅蟲卵呢？“ 媽媽説：”倒些消毒水就可以把蟲卵殺死了。“太好了， 這樣我們家一定會沒有蚊子的！”我歡呼道。

其實滅蚊子就是要注意殺死蚊子和斷絕蚊子蟲卵的出生地。