實用的九年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的九年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

曾經，我和那個小女孩有過要好的約定，但如今我是一朵蒲公英，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開隨風飄到新的地方孕育生命，我能夠治利尿，緩瀉，退黃疸，利膽等功效，我還含有蛋白質，脂肪，碳水化合物，微量元素及維生素等，有豐富的營養價值。

這一天，我哼唱着歡快的歌曲，扭動着自己細長的身體，悠閒地曬着日光沐浴再配上和煦的微風。突然，一個瘦小的身影落在我身上，我抬起頭來一看，呀，是個可愛的小女孩，但身子似乎弱不禁風的樣子，面目蒼白，揹着破舊的書包，她長着水靈靈，寶石般的黑色的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，嘴巴張成0形，扎着兩條麻花辮，大約六七歲的樣子。她蹲了下來，用手摸了摸我的小腦袋，又在我面前嗅了嗅，她那大圓眼睛又笑咪成一條縫，嘴巴上露出兩個小酒窩，哈哈，眉毛都成了一條拱橋形。

她用那雙蠟黃的小手，小心翼翼地伸了過來，從書包裏拿出一把小鐵鏟，輕輕挖起了我，我一陣頭暈醒過來以後，我向四周望了望，一個簡陋老土的小木屋中擺放着木桌與木椅，牀也有點窄。我感到口乾舌燥，正好，從天上掉下來幾滴可口的水，讓我的口舌清涼。我往前一看，是那個小姑娘，她拿着瓶子，正給我澆水呢。小姑娘用手撐着自己的頭，臉上有着從容自然的微笑：蒲公英，蒲公英，你可真美，我沒啥朋友，現在有了你，我不孤單了，咱們就做個永恆的好朋友吧，這可是我倆之間的約定呀！小姑娘那甜甜地笑以及天真的心靈感動了我，我也挺高興，搖着自己的身子。

從今以後，我就用盡每天所有的精力，努力生長，讓小女孩快樂，小女孩也温柔恬雅，她經常來探望我，陪我聊天説笑，給我澆水施肥，讓我過得時分舒服。天氣晴朗時，她還吹吹我的種子，讓它漫天飛舞，帶着小女孩的童心與夢想，還有我們的約定。

有一天，小女孩還把我帶到學校，是為參加學校的比賽。嘿，看你，白色的多單調，我多豔麗！一個同學的玫瑰花説。這個同學也十分小瞧小女孩，小女孩眼眶紅了，眼裏的金豆豆也終於找到了它的港灣，小女孩哭了，她以沉重的步子跑出了教室，同學的譏笑讓她自卑。

回到家以後，他把我放在了桌子上，她的眼圈早已紅透了，不時還抽泣一會兒，她又盯着我，什麼話也沒説，一臉憤怒的樣子。小女孩離開座位，就再也沒有回來。

不知什麼時候，小女孩又重新種植了一盆花，對它如對以前的我一樣，不，甚至比我更關心，小女孩每天的第一件事就是給這盆花澆水施肥，對我不理不睬，我的精神一天比一天差，直到最後，我快枯死了。

小女孩最近得了肝炎，原本瘦小的身子顯得更加憔悴，醫生説得住院治療！

小女孩走後，屋子裏空空蕩蕩，只剩下奄奄一息的我，因為我長時間沒有水喝，枯死了，我曾用了最後一口氣，把種子灑落在院子裏第二年春天，小女孩的病早已好了，小女孩放學回家時，發現院子里長滿了蒲公英，而花什麼也沒留下。

那年的我，在屋子裏，攏拉着腦袋，葉子也向下低着，花的顏色早已變成大地一樣的顏色給人一種悲傷的感受，第二年春天，我的種子已經開始生長，小女孩明白了，我一直在遵守着以前那個美好的約定。

看到如今的婆婆，滿頭的白髮 嬌小的身軀，暗淡無神的雙眼。驀然想起曾經婆婆健壯身軀，為我撐起一片天，婆婆是那麼溺愛我，縱容我，如果我受到別人的欺負，婆婆一定會替我找回公道。

婆婆的院子不大，裏面種滿啦蔬菜當然都是我愛吃的蔬菜。每當夏季院子裏面綠油油的一大片，我和婆婆坐在院子裏的楊樹下乘涼，微微的睏意卷席而來，一股股清涼的風温柔地吹拂着我的臉，我似乎感到一絲涼快，我微微睜開雙眼婆婆慈祥的看着我，雙手使勁的扇扇子。這把大葵扇很雖然陳舊，但它充滿啦婆婆對我愛！

放學回家 開開婆婆院子的門總會看到她在哪個老位置，嗒嗒嗒嗒縫紉機聲音，年事已高的婆婆眼睛不太好帶着老花鏡忙活着，靈巧的雙手在上面繪製着對子女的愛。我最喜歡婆婆做的鞋子，鞋子很輕，透氣，在墊上一雙婆婆做的鞋墊子，那真是完美無瑕。

最好吃的就是婆婆的蒸的饅頭，婆婆蒸的饅頭吃着有種甘甜的味道，下肚易消化。婆婆醃着一手的好醬豆，醬豆配上饅頭那真的是人間美味。

每當秋季我和婆婆就忙着曬 辣椒 花生 芝麻 韭菜 大豆之類的，曬制一到五天即可。具體的做法我也不太清楚。吃過好多地方的饅頭，感覺還是婆婆蒸的饅頭好吃。

婆婆曾經見證了多少光輝歲月，經了幾多似水年華。年輕時烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜，我無法改變，只能任時間流逝，一切都在變化，婆婆的手上又添了一道生活的印記。我願做婆手上那一片指甲，永遠拉着婆婆那雙漸漸老去的手。

億萬年前，宇宙中心，聖之域星系億千光年外，停着一支龐大的艦隊，首艦的指揮室中間內站着一位面無表情的一位智能生物，它眼睛注視着大屏幕上億千光年外的聖之域星系並且口中喃喃的説：“這一刻我已經籌劃了近百萬年，終於‘創世之力'將要是我的了!”他是誰？他要幹什麼？”幽暗冥皇大人，艦隊已經集結完畢，已經準備隨時發動進攻。“幽暗冥皇的旁邊一位生物説道，”

好，命令第二、五艦隊和第三、四艦隊進攻黑冥所在的星系和光邢所在的星系，記住要拖延就行，如果敗了就以最快的速度回到主艦隊並在他們必進之路上埋下空間炸彈！全體艦隊進入曲速率，在聖之域星系百億光年處脱離曲速，並由第一總隊艦隊出擊，並以最快速度殲滅敵方的巡邏艦！微型艦隊執行毀滅重要的補給站、星系防禦系統和滲透…………把死侍將軍叫過來。“”是“大人，您叫我有什麼事嗎？我一定照辦”死侍將軍説，“這次奪取‘創世之力’是有風險的，如果我失敗了，我將被封印，而且永無迴歸之日，我的一切就白費了，但傳説有一種方法可以讓我回來：要讓封印我的人的能量激碎封印就能出來了，我要你潛入星際聯盟的內部找機會抓到把我封印的人，現在我想星際聯盟已經發現你的替身了吧，應該已經開始搜救真身，這是千載難逢鍵入的好機會，快去吧。”“遵命！”短短几天后艦隊就到了星系的外圍百光年處，“那麼，開始進攻吧！第一總隊出擊！“聖之域的幾艘巡邏艦在巡邏，突然發現大大量的戰艦向着聖之域，趕緊發出警報給聖之城，可沒有發出去就被打爆了………………

請從下面兩題中任選一題作文。

（1）一把傘，撐起的是一份情懷；一棵樹，挺立的是一種高度；一張紙，書寫的是一個世界……敞開胸襟，渺小與平凡之中，藴藏着天地的博大。請以“_____小天地大”為題目，寫一篇文章。

(2)有的人你可能認識了一輩子卻忽視了一輩子；有的人也許只見了一面卻影響了你一生；有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落；有的人一個表情卻成了你永遠的牽掛……我們常常是努力追尋未得到的，而忽略了已經擁有的。不要只向遠方尋找，它也許就在你的手中，你只要安然，握住。

請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。

1.半命題作文：“_______小，天地大”

這是一道需要補全的半命題。根據題目透露出的重點信息，“小”和“大”是一對矛盾，而且“大”之前有明顯的限定詞——天地，所以補全題目需要花費一定的腦筋。首先要找出與“天地”相反的事物立意。考慮“天”與“地”的隱含義，即可以聯想到廣闊的物質世界，或是更廣闊的精神世界，在橫線處填上恰當的詞。例如：填室、書、校園等；或是某一樣看出對比點的具體事物。這個主題意在鼓勵考生放眼更寬廣的世界，不侷限於小的思維或環境，寫作更具有開放性。

2.命題作文：“安然握住”

對命題的理解，首先要明確“安然握住”的關鍵詞。①“安然”意思為很放心的樣子；②“握住”意思為抓住、把握；③隱含關鍵詞：握住什麼，考慮賓語；誰握住，考慮主語，也就是握住的本體。

綜上所述，可以從這幾個方面入手，抓住某個機會，握住某個時刻、某段時光，或把握某種情感，或珍惜現在美好的學習和生活。然後考慮是哪個主體，一般考生會選擇自己作為“握住“的主體，這樣更能貼近自己的生活。選擇生活中經歷的最深刻的事件來寫，重點描摹“把握”的關鍵點，寫出這一狀態的“安然”之意。確立重點後，從而寫出有真情實感的作文。

綜合來看，半命題作文適合議論，也可寫記敍文；命題作文偏重敍事，但以議論文下筆也是不錯的選擇。一篇貼近生活，一篇放眼社會，只要認真審題，巧妙構思，都可以寫出自己的精彩。

評析２：

安然握住，天地變寬了

———20xx年瀋陽市會考語文作文題評析

瀋陽市瀋河區教師進修學校教研員邢泰

今年的瀋陽市會考作文題目仍然是二選一形式，一個是以“_____小，天地大”為題的半命題作文，一個是以“安然握住”為題目的全命題作文。

兩個題目寫作起來都不難，延續着瀋陽市會考作文讓考生有話可説、有內容可寫的特點，使考生能夠表達出“對自然、社會、人生的感受、體驗和思考”。但無論是哪一個題目，都應該“説真話，抒真情”，注重表達真情實感和真實的內心感受。

第一個題目，寫作指導語大意是，一把傘可以撐起一片天，一棵樹可以遮擋一片蔭，一張紙可以書寫天下……渺小與平凡之間有博大，中學生寫作本要求切入點要小，這個題目“小”與“大”在題目中直接對比，凸顯了寫作內容要“以小見大”。寫作時應突出“微言大義”——一個人或一件事物於渺小、平凡中表現出偉大與不凡。這個題目雖然好寫，卻還要注意題材上的創新，以免落入俗套。歸根結底，還是要落實好這幾個字：避俗求新不走險。

第二個題目，“安然握住”。寫作指導語大意，有時候，我們身邊的一些東西常常被忽略，卻要去遠方尋找，其實，它們往往就在我們眼前……命題人非常瞭解當下學生的欠缺，不注意觀察生活，“把生活中的珍寶當砂礫揮霍掉了”，設置了這樣一個情境：以為遠在天邊，其實近在眼前。最美好的東西其實不必踏破鐵鞋，美與愛就在身邊，一定要珍惜當下，把握好當下的幸福。這讓人想起20xx年瀋陽市會考作文，以“人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛”為開頭進行續寫，其實二者有異曲同工之妙。這樣分析下來，可寫的題材就多了，親情、友情、師生情，陌生人的幫助，自己的成長奮鬥等等。題目中的兩個詞語要充分解析，“握住”應該由具體到抽象，“安然”有“平靜、安定”之意，在行文中要寫出從容、淡定的韻味。就像20xx年的“心泉叮咚”，不能只關注“心泉”而不顧“叮咚”，“叮咚”其實就是要寫出事件的起伏和波瀾，題眼一定不能忽略！

20xx瀋陽會考滿分作文1：書小天地大

我説的”書小“，是真正的小，我的同齡人可能很多不知道它。它叫連環畫，也叫小人書，只有書本的一半大，是一種以多幅連續畫面表現一個故事或事件發展過程的繪畫形式，是一種圖文並茂的通俗讀物，上個世紀的90年代，連環畫退出歷史舞台，現在的它成了”文物“。

那時候的許多小人書，繪圖精美，文字簡練，文圖相互補充，認不得的字，就看着畫面去猜。圖文並美的小人書給了我閲讀的快樂，對我後來練習寫作也有幫助，比如讓我學會用幾句話，甚至一句話去描寫一個畫面，一個人物。

因為爸爸小時候愛看連環畫，又愛收藏，所以我才有了眼福。

最初我喜歡的是連環畫的歷史故事，如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等，字認得不多就問媽媽，圖看得不大明白就問爸爸。你別説，磕磕絆絆的，我認得字越來越多了。字認得多了，書就看得多了，興趣也就更濃了。

後來我喜歡革命歷史題材的連環畫，如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《紅巖》等，男孩子麼，看了就衝動，就願意跟小朋友講，弄得他們直眼饞，問我從哪兒看到的，我哪敢説呀，就撒謊説：“爸爸講的。”童話的我也喜愛，《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》、《小鯉魚歷險記》幾乎一看就懂，因為有趣，有時候自己還添枝加葉地去想象。

下面我要介紹一下《假話國曆險記》：一個海盜當上了一個國家的國王，因為嫌海盜的名聲難聽，就想出了個辦法，把字典全部改過：海盜變成了聖人，聖人變成了海盜;麪包叫墨水，墨水叫麪包;早晨起牀説“晚安”，睡前道“你早”……那是一個“狗兒喵喵叫，貓兒汪汪叫”的顛倒國，是一個荒唐透頂的強盜國。這個國家只准講假話，把善惡好壞的一切標準都顛倒了過來。凡是堅持説真話的人，都被這個海盜國王關進了瘋人院。但是，假話國來了男孩小茉莉，他是一個大嗓門;假話國還有個畫家小香蕉，他只願意畫真實的東西;假話國還有一隻瘸腿貓……他們都不願説假話，不願人們受欺壓。後來，小茉莉用自己高亢的聲音震跑了假話國的國王，震坍了“瘋人院”，也解救了許多無罪的、敢説真話的人們。

這本連環畫，對我影響很大，當我一想説謊的時候，就想到了這個故事，便下決心不説謊，這個好習慣一直保持至今。

連環畫，真的很小，但它給我展現的天地卻很大，在我在童年的記憶裏，塗上了一抹濃彩!

自我小，天地大

做何人，在自己；自我小，天地大。——題記

我很少回過頭去，無論身後發出什麼奇怪的聲音，即使偶爾轉過去看看，也

只是一言不發地轉回來。因為坐在我身後的，是個“聲名遠播”的差生，他不僅成績差得離譜，而且整天露出一排大白牙，時間久了，大家都不叫他的名字，只叫他“大白牙”。

下課後，歡樂的“嘎嘎”聲從我耳畔傳來，又是他——“大白牙”！剛剛的數學課他才被老師批評完幾分鐘，真是好了傷疤忘了疼！“小宇，你昨天説美術課沒有彩色鉛筆，我給你帶來了一盒！”“老師老師，我來拿，我來拿！”“哎——小郎，那飲水機我早晨剛洗過，你衝一衝再用！”……“大白牙”的呼喊聲充滿了整個教室，真是讓我無處躲藏。似乎大家對他都很友好，比對我友好得多。可這有什麼用呢？他的成績那麼差，他的用武之地也只在下課這十分鐘吧！

很快，上課鈴響了，英語老師開始了“speaking”課程，主題是“我最喜歡的同學”，大家暢所欲言。“我最喜歡?大白牙?，因為他經常幫老師拿作業……”“我最喜歡?大白牙?，因為班級的飲水機總是他消毒換水，而且從來沒有怨言……”“我最喜歡?大白牙?，因為他班裏少了什麼東西總是他貢獻……”慢慢的，我發現所有同學無一例外，全都選了他！而輪到他時，他卻説：“我最喜歡的同學是我的前桌，因為她學習成績優異，而且無論我在上課的時候犯了什麼錯，她從來沒有回過頭來埋怨我……”天啊！他居然把我的不屑一顧當成了百分之百的包容！我的眼眶漸漸發酸，喉嚨也滾滾地發燙。這次，我真不知道該説些什麼好了。我轉過頭去，看到的，是他那閃閃發亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容，乾淨而充滿陽光。

直到這一刻我才發現，原來我是多麼狹隘，只以成績論高低，卻不曾發現身邊的人充溢着芬芳美好。“聲名遠播”的差生“大白牙”是多麼平凡，可他在平凡中卻滿載着善良和無私；而作為優等生的我在好學生的光環下逐漸丟失了自己，又是多麼渺小。我忽然明白世上有千萬種人，沒有什麼是評判一個人的唯一標準，如果一個人能做最好的自己，又何嘗不是自己的英雄？

感謝你，“大白牙”，讓我看到了人生更多的可能。做何人，在自己，自我小，天地大。

指導教師點評

本文在主題上有較深入的挖掘，聯想到對人的評判標準。內容充實，情節緊湊，校園氣息濃郁。語言樸實又帶有一定的思想深度，注重對人物的刻畫與描摹。排比式的語言描寫也是本文特色，“大白牙”的形象躍然紙上，讓人眼前一亮。結構嚴謹，前後照應，首尾圓合。

安然握住

時間的齒輪不停地轉動，縱然那些美好的時光已成過去。驀然回首，會心一笑，我知道，無論身處何境，只要安然握住你的手，一切風雨都會變成彩虹。

那年盛夏，我步入了新的校園。彷徨在偌大的校園中，我不知所措，是那樣無助。這時，一隻柔軟的手伸了過來，抓住我的手，將我從人海中“拯救”出來。你莞爾一笑，説：“剛才看到了你的班級，和我一樣，我們做朋友吧！”我難掩心中的訝異於驚喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片燦爛之中。你温暖的手，讓我安然。

初秋的夜，奮戰書海的我再次彷徨，挫敗在我心中留下了深深的烙印。低下頭，我沒有勇氣面對明亮的月，閃耀的星。門，不知不覺中開了，是你。我轉過頭，幾乎絕望地説：“爸爸，這次考試完了!我真的……”睫毛微微蓋住的眼，隱約看到你在釋然地笑。我不再説什麼，但心中也釋然了許多。你伸出寬大的手到我面前，仍舊微笑着説：“還有時間，我相信我的女兒，一定能跨過這小小的挫折，成功會屬於你！”我抬起頭，下定決心般握住你的手，用力向下，喊着加油！你寬厚的手，讓我安然。

寒冬之中，又是誰，叩開了我心窗？我走在醫院的走廊，茫然得大腦一片空白。手術室醫生冰冷的臉，你雙眼緊閉。手術室的門，開了，我不想像電視劇中一樣可笑地奔去醫生那裏，但還是不可控制地問：“大夫，我媽媽怎麼樣啊？”他説：“沒什麼事，很順利，休息便好了！”醫生走後，我奔向你。你氣色很好，清亮的眼睛裏閃爍着堅強。你身上的芳香並沒有被消毒水的味道淹沒，讓我安心。你拉着我的手，略帶淚光的眼睛眨了眨，嘴角上揚。我緊緊握住你的手，重重點頭，放下心來。我知道，你鮮豔多彩的生命煥發的光芒，已將我籠罩。此刻，你虛弱的手，讓我安然。

風、花、雪、月，人生中必不可少的喜、怒、哀、樂。當我迷茫時，你的手，會讓我安然握住。

有人問我，多少年的舊事，為何還記得那麼深刻？因為已刻骨難忘。

指導教師點評：

作者緊扣“安然”與“握住”兩個關鍵詞，以“手”為線索，以春夏秋冬的結構佈局謀篇，敍寫了三個温馨而感人的小故事。讓讀者深深體會到了親情的美好，友情的彌足珍貴。文章描寫細緻生動、文筆優美，中心明確，開頭流暢自然，結尾簡練、感人，令人願讀、愛讀，不失為一篇佳作。

我家住在白沙古井附近，從前白沙井的山坡上長滿了雜草，彷彿有人在變魔術，一夜之間白沙古井披上了“園林衣裝”，古香古色。夏天的傍晚，來這裏舀白沙水飲用的市民絡繹不絕。

嘿！城運會在長沙舉行了，此時的長沙就像我家門口的白沙古井一樣發生了巨大的變化。

晚上，我要到勞動路的梓園大廈上奧賽課，從白沙路到勞動路的梓園大廈大約有兩站路的路程，一到下課，爸爸就“很聽話”地準時來接我，在回家的路上我和爸爸一起飽覽了星城的晶瑩之夜。瞧，侯家塘的十字路口那座橫跨南北的立交橋，在紫色燈光的映照下就像一個巨大的晶瑩的玉器，現得典雅、氣派。“哇，真熱鬧呀，來新一佳、麥當勞的人比白天還多呢！”我不禁發出這樣的感歎！新一佳、麥當勞閃爍的霓虹燈與立交橋一起構成了大都市的繁榮景象。

橫過馬路，我們看到的是另一種情景了。在寬敞的馬路中央是長條型的綠化帶，裏面還“種”了一些假山，在彩燈的簇擁下依偎在高大的綠樹旁，顯得嬌小玲瓏，它們與來來往往的車燈一起構成了一幅流光溢彩的畫面。我指着金芙蓉大廈對爸爸説：“這棟大樓為什麼和別的不一樣啊？”爸爸噘了噘嘴巴説：“這是一種歐洲古典風格的建築，它一般是用大理石建造的。”“歐洲古典風格？”我在心裏反覆咕隆了幾遍也沒有把它完全弄懂！這時爸爸又接着説：“因為這棟大樓是銀行和湘財證券的辦公樓，所以它比別的大樓更氣派。”的確，在燈光的映襯下，這棟大樓就像傳説中輝煌的宮殿。

來到田漢大劇院，只見寬敞的馬路兩邊矗立着十根雕花石柱，感覺很別緻。大劇院頂棚上的彩色光束在黑色的夜空中左右晃動，這時我問爸爸：“為什麼田漢大劇院的樓頂上有那麼多的鐵架子？”“它是一種現代風格建築，不鏽鋼架構成的頂棚具有現代感。”爸爸還告訴我，“田漢是湖南著名的戲劇作家，用他的名字來命名是為了紀念他。”“我早就知道了，平常有許多大型的文藝活動還有電影在這裏上演。”我驕傲的告訴爸爸！田漢大劇院的左前方是一個巨大的電視牆，正在反覆播放着城運會開幕式的鏡頭，許多市民正目不轉睛地觀看，並不時的發出嘖嘖的驚歎聲！

在田漢大劇院對面就是“漂亮寶貝”，爸爸對我説：“‘漂亮寶貝’是個大型、高檔的美髮店，只有在大都市才能看見，居然長沙也有了！”

“哦！太棒了，長沙也是大都市了！”我拍着手，高興地跳了起來。沿着畫有各種比賽項目的牆往前走，就到了賀龍體育中心。遙望賀龍體育中心，它就像一個從天而降的巨大的飛碟，在無數燈光聚集下賀龍體育中心，顯得神祕、摩登，光彩輝煌。

如果説賀龍體育中心是一個巨大的飛碟，那坐落在它旁邊的佳程大酒店就是接待“外星人”的了。佳程大酒店張燈結綵的大廳來往着來自各地的高大、健壯的運動員，他們不就是“外星人”嗎？當我們回望剛走過的路，彷彿這條路是由無數燈光彙集成的星河，星城的夜是晶瑩之夜，我驕傲！我自豪！我是長沙人。

常常會一個人坐着發呆，不明白為何時光總是匆匆，為何所有的往事像過往的'雲煙，飄啊飄，讓你來不及回味，來不及抓住它，來不及留戀，來不及歎息，，而我恰恰是個懷舊的人兒。

我認為鄉下的空氣好，我跟自己喃喃自語，鄉下的空氣確好，連討厭的羊糞牛糞看起來都要比市裏那擁擠的馬路難聞的汽車尾氣順眼的多。大概這與我來自農村有關吧，我喜歡它，我骨子裏有着它的氣息，我也不怕別人説我土氣，我不需要浮躁勢力的顏色。

記得小時候常常會去爬山，一氣兒爬到山頂，站在山頂俯視整個村莊，再喊上幾嗓子心也順氣順。看着田裏綠油油的莊稼，吸一口氣，從嗓子眼到肺裏都是清香的味道。農村裏隨處可以看見不知名的野花，隨手摺幾枝就是一束漂亮的花，它有它的自然美，有它獨特的味道這在市裏是找不到的。鄉下的景色宜人，自然從不做作，不要人工雕拙，那樣失去了它本身的魅力。鄉下的山高的自然，聳的俏麗，美的勢氣。還有小河，清澈見底，冰涼透心，坐在河邊感受微微吹來的莊稼的香氣，田埂，整齊菜地，地裏那長長的豆角圓圓的茄子，紅紅的辣椒，總想摸了又摸，總能讓我想起小時候的事。想起黃昏時跟着母親一起奔走在田埂邊的忙碌，，，

我承認我有鄉村情節，晚上睡覺關上燈就是黑夜，什麼也看不見，什麼聲音也沒有，除了偶爾的狗叫聲與那輕吟淺唱的蛐蛐聲，記得無數個夏夜，我躺在坐在涼蓆上的母親身邊，抬頭仰望着那夜空眨眼的星星，夜色如黑色的大屏障一般，不知不覺便進入夢鄉，睡得好踏實，早晨起牀精神也特別的好。有多久沒有這樣的感覺了，只能在窗簾製造的黑夜下睡覺，也許你剛睡着會被樓下鳴喇叭的聲音吵醒，很煩躁，城市已無黑夜，已無安靜的夜。

所以我要經常回去感受一下，放鬆一下，享受一下，大口呼吸着田野裏那久違的氣息，頓時心清氣爽。去園裏摘山棗，摘桃子李子，核桃，那很幸福，我不善言談，但我知道這就是感覺，這就是生活。

抬頭仰望，依舊是蔚藍的天空，一絲風，一縷光交織成一首青春的樂曲，化解了我心中淡淡的憂愁。

——題記

春回大地，堅強的小草拼命地擠着，追求它的新天地；夏日炎炎，純潔的蓮花傲立池塘，不受淤泥的污染；秋高氣爽，金黃的穗粒擁擠着，瀰漫着收穫的氣息；寒風凜冽，堅貞的梅花依舊獨立牆角，散發出一絲絲迷人的香氣。九年級，也是一個富有生命力的時期，我們要用心感受青春，品味生活。

燦爛的陽光透過參差不齊的樹葉照射在我的身上，一陣陣清風吹得金黃的樹葉“颯颯“地響着。我閉上雙眼，張開雙臂，恣意地擁抱着這和煦的陽光，温柔的清風。我煩亂的心突然變得平靜了。

那一天回到宿舍，我立即躺在牀上，我的身軀疲憊不堪，已無法再挪動了。我多想就這樣躺着，那繁多的作業，學習的壓力，父母的期待已把我壓得喘不過氣來，我真的很想這一切都拋到九霄雲外去，只可惜一覺醒來，才發覺這只是一場夢。

“怎麼了嗎？”旁邊的同學有點擔心。我苦笑着，聲音有點沙啞 ，“我好累啊！”“生病了嗎？”她把手放在我的額頭上。我搖搖頭，歎息道：“九年級，真的好累啊！每天面對這麼多的作業，我什麼時候才能結束這種日子呢？”她用憐憫的目光望着我，緊緊地捉着我的手，堅定地説：“怎麼會累呢？這是我們的青春，就應該有強盛的生命力啊！怎可以被這些壓倒呢？”

“咦？青春？生命力？”我迷惑地看着她的眼睛。她接着問我：“那麼，你有理想嗎？”“恩！”我肯定地點點頭。“那就是啦，為了夢想而奮鬥就不會覺得累了。”這句話一直縈繞在我的耳畔。

當我睜大眼睛，抬頭仰望，依舊是那蔚藍的天空，一絲風，一縷光，交織成一片平靜的海洋，湧入了我的思緒。我伸出雙手，肆意把這明媚的陽光握在手裏，這就是希望。我笑了，臉上綻放着璀璨的笑容。

我轉身離開，一抹斜暉把我的身影拉長了，火紅的朝霞映紅了天際。我勇敢地踏出了第一步，我知道，這就是我的青春，我要煥發出強盛的生命力，放飛我的夢想。

九年級，這是一個悲喜交織的青春時期，但正因如此，我們的青春才格外的迷人。讓我們感受那獨特的青春韻味，用自己的雙手譜寫新篇章，開拓屬於自己的未來，讓夢想起航吧！

昨夜狂風呼嘯，如獅怒吼，直吹得花殘葉敗，飄落凋零；今朝白雪漫舞，靈動飄逸，天地皆白，浸染大地之鬢。

“山舞銀蛇，原馳蠟象”那是壯闊之美，我的眼前卻是靜謐之美。白茫茫，靜悄悄，一切醜陋都湮沒在厚厚的積雪下，滿眼望去，純潔美好。枝頭無葉，卻滿是綻放微笑的“梨花”；隨風飛散的雪花，就是逐花的蝶吧。這種勝景，讓我陶醉。

我踱步於雪地，素雅的雪，淹沒了腳踝，回首望，兩行足印留在其上，深深淺淺，似兩行無字的詩。我每邁出一個步伐，就留下一個顯眼印記。其實，漫漫人生篇章，不也是一步一個腳印書寫出來的嗎？

成長之路佈滿足跡，我們不求每一個足印寫下的都是甜蜜快樂，但求無悔於每一個足印；我們不求每一個足印留下的都是幸福微笑，但求無愧於每一個足印；我們不求每一個足印記下的都是美好痛快，但求無憾於每一足印。

人生之路，如白駒過隙，走好人生每一個步伐。常回首，不留遺憾。

牆角，凌霜傲雪，昂首挺立的是臘梅。留心看，抹白之中，泛着點點亮紅。雪寒，梅香，讓我駐足，引我輕嗅，湧入腦海的是詩意濃濃。梅，遜雪三分純白；雪，輸梅淡淡清香。詩的温暖，花的醇香，雪的柔美，悄然交匯，頓失自我。寒雪於其他花而言是滅頂之災，於臘梅卻是如魚得水。是的，看似逆境，或許只是暫時的，只要你藐視它，它反倒成為你彰顯自我的台階與平台。逆境只是為怯懦者設計的。這寒霜冷雪中的梅，就該是前行中的我。遇到挫折，暫處逆境，都微微一笑。微笑了，就有了再次振作的力量與勇氣；微笑了，就不會再懼怕挫折與困難，才可能和臘梅一起享受來年的春風。

午後的暖陽，初綻光茫，光雪相融，韻味無窮！

同樣的燈火通明，同樣的疾書奮筆，卻總感覺少了些什麼。 小大學聯考結束已經一月有餘，成績已下。雖不是什麼光耀門楣的好成績，卻也足以應付交差了吧？

一個月，三十天，七百二十個小時。時間，長，亦短；時間，短，亦長。有些人永遠的從那個世界消失掉了，沒有留下任何痕跡，彷彿從未出現過。有些人無聲的到達了那個世界的中央，列土封疆，儼然一副王者的模樣。而有些人，卻脱離了那個世界，到達了另一片星空的某個地方，那裏雖然很小，很小，小到難有一足之地，但是卻很温暖，很幸福，很快樂。

餐廳的紫藤敗了，只剩下幾簇殘花，蔫吧的不成樣子。這不禁讓我回想起那花盛放之時的豔麗，還有那幾句胡謅的亂語。

徐徐紫藤撲風面，方知惜春多嬌豔。 琴瑟無弦徒歡暢，借卿絲竹共霓裳。

想當時，紫雲渺渺，香風陣陣，蜂圍蝶繞，好不壯美！待今日，凋紅片片，衰頹勢蕭，莫不使人感歎:春光雖好，卻也是太吝嗇了些。明媚的沒有幾日，便草草的收了場，只留得幾縷殘香，縈繞在鼻尖、耳畔，左心房…

呵呵，説來也是可笑。本以為孤燈幽月正是文思泉湧的佳境，未曾想最終確是神遊八表，與周公談風笑月，賣弄風騷。 轉瞬間，雄啼鳴，昔月已逝，初旦橫生，怎不驚？燈依舊，筆猶存，睡眼朦朧，佳期難留。 總感覺少了些什麼啊…

國中四年令我最留戀的，莫過於校園的夏季，翠綠的潭水、金紅的錦鯉、深紅的玫瑰，仿真度極高的假山......這一切都給我的國中日子帶來了許多的樂趣。

其實最值得一提的就是杏樹林，夏季時花苞盡數開放，開過的微風輕撫便在霎時間下起一陣花雨。那般景色竟是連陶淵明的桃花源都比不上，以前總是抱怨學校這不好那不好，可當畢業時時才發現，世界上最美好的地方竟比不上校園的一半，無論在哪裏都沒有校園的平和、安寧。

那是老師的教導讓我們厭惡，多半都會認為老師就是在多管閒事，可當步入社會時才發現，老師才是除家長外對你最好的人，珍惜這一切吧！九年過後便會步入這危險的社會，你將面臨怎樣的危險沒有人會知道，你的人生棋局下一步該怎麼走，也只有你自己知道，但更多的是身不由己，生活的壓迫讓家長筆直的脊背出現了弧度，我們也都會是一樣的，也許有人會説，我的學習很好我不會向家長一樣落魄，可你們知道嗎?中國每年有無數大學生失業，他們都是學習不好嗎？不，那是他們沒有認清這個世界，這個看似和諧，內裏殘暴的世界。也許這一刻你還高高在上，下一刻你就會落魄無比，一夜暴富不少，可以也破產的更多。