有關成長的作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有關成長的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幾周前，阮老師給同學們發了一張習慣表，有在生活中的習慣，有文明禮貌的習慣，有道德習慣，還有學習的習慣。我心想：“這28天我能做好嗎？”

我每晚睡前都會給自己這一天的表現評分。28天很快的過去了。我以前學習桌收拾的不乾淨，東西亂扔亂放，媽媽總是在後面説：“用完的用具放回原位，桌面收拾乾淨。”現在就不同了，學習桌比以前乾淨了，每次學完習我都把它整理一遍，把書包收拾好，自己看着舒服心裏也舒坦。

以前，家裏地上髒了，我也只是看看，總認為媽媽會掃乾淨的。現在也不一樣了，看見地髒了，就拿起掃把掃起來。爸爸和媽媽現在總誇我是個懂事的好孩子。

28天，是一個看似漫長實則短暫的過程；28天，是一個需要我堅持的過程；28天，是一個我和家人、老師、同學們共同見證的過程。28天中我改掉了一些壞習慣，養成了一些成長，我要保持下去，讓這些成長永遠伴隨我。

我從一本書中曾經看到過這樣一句話：播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。願我們多養成幾個成長，多改掉幾個壞習慣，讓成長伴我們快樂成長！

每個人剛出生時都什麼也不會。然而，當我們再看看幾十年後的嬰兒們時，它們已經成了各個行業中的精英，擁有滿腦子的智慧和經驗。這就是成長的力量。

剛入學時，我腦子裏空空的，沒有任何知識和經驗。經過六年的成長，我腦子裏都快填滿了，積累了許多知識和走向社會必備的經驗。當我看到我的成績高時；當我看到別人因為一點小事鬧得面紅耳赤而我卻已經將矛盾化解時；當我看到同學們為我鼓掌時。我感到，成長的味道是甜的。

剛入學時，我身上的擔子很輕，只要好好學習就行。經過六年的成長和鍛鍊，我的任務越來越重，生活的大部分時間都被學習佔據了。小時候愛看的節目現在也已經不屑一顧了，生活中的樂趣變少了。當我看到一年級的小孩無憂無慮的玩耍時。我感到，成長的味道是苦的。

不管你我怎麼説，成長的味道總是離不開苦和甜，成長的結果也離不開苦和甜。“人説苦瓜苦，我説苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長的味道與長大後的結果是必然的。如果在成長的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長的過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在成長這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！

時間老人牽着我的手，帶我走過了十個春夏秋冬，驀然回首，成長已留下一串串大大小小的腳印，其中，有一個小腳印使我印象深刻。

小時候，我一有時間就要去老家，在老家我會找幾個小夥伴一起吃東西，我們還經常在河裏抓魚燒烤，呀！我們那時候的生活多姿多彩呀！可是，我們一起吃了十多次，已經吃習慣了，我就和朋友搞一些新奇的事情，我們商量去偷雞來烤吃，可是有一個朋友説：“我們去偷雞不好吧！聽説令居的主人是一個很可怕的老爺爺，只要有小孩進去，老爺爺都要打，有大人進去老爺爺也蠻橫不講理，把大人都趕出來了。”

我們説：“不用怕。只要找到很好的時間，趁老爺爺不在家，出去玩時，我們就趁其不備把大肥雞偷出來。”

終於有這個機會了，老爺爺正好出門去玩了，我和小夥伴們到了老爺爺家，正準備把大肥雞裝起的時候，啦啦，老爺爺回來了，我們見了都面如土色的看着，同伴們都逃走了，只有我還在那裏呆呆的站着，我剛想逃的時候，老爺爺一把就把我抓了起來，二話不説，立刻就打電話給我的媽媽，媽媽立刻到了，二話不説，就痛打我，我很恨媽媽，媽媽幾次來和我道歉，可我都沒有原諒媽媽。

日子一天一天的過去了，直到我看了一本書，才知道媽媽那時候沒有錯，媽媽這麼做是為了我好，要是媽媽那時沒有打我，有可能我現在就是一個壞人，那時不應該是媽媽向我道歉，而是我和媽媽道歉。

我的人生成長故事就這樣，有時甜，有時苦。

還想起那滿天粉色的桃園，粉色的花瓣伴着風兒在空中舞蹈。那時，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園裏種滿了桃樹，地上還鋪滿了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。

一天，外婆又帶我來到這片桃園玩耍，我愛這裏的花草樹木還有在樹上築巢的鳥兒。外婆牽着我的手在一棵桃樹面前停下來，她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上，着下一個樹枝讓我拿在手裏，説；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。説完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下，我高興地點了點頭，我想優雅的舞姿會讓外婆感到賞心悦目的。我搖起粉色的裙襬，在風兒的撫摸下，輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中，我生活的很快樂。

伴隨我成長的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對我説；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會帶着它離開的。’可外婆帶早了一切，把自己也帶走了。頓時，苦澀侵入了我的心頭。

在我成長的路上中，足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道，但在成長中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。

快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的`許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!

那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫着孫悟空騰雲駕霧的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然後徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

一天，剛下過雨，我家院子裏積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子裏拋氣球玩。氣球在空中打着旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭裏，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒黴，氣球上沾了一大片泥水，怎麼辦呢?我靈機一動，想起上次我摔倒在泥裏，媽媽把我的衣服放在洗衣機裏洗不就乾淨了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機裏洗。説幹就幹，我馬上就把氣球放進洗衣機裏，再按了一下開關，就聽到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機裏。我就把洗衣機裏的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……

直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來……

快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我會不斷回首、駐足，回想當時的喜怒哀樂而五味雜陳。

成長的過程中，收穫最多的不僅是知識的積累和沉澱，而是更多的感動。

這是我第二次執筆寫那次校運會後的感受，但我不是為奪得冠軍而感到興奮和驕傲，而是心存感激！謝謝你們，嘉嘉、瑋瑋！你們讓我懂得什麼是體育精神，讓我心存敬佩；謝謝你，琪琪！因為有你做我的“敵人”讓我跑得更快並摘得桂冠，因為有你，在我舊傷復發而痛得坐立不安時，是你幫我檫油、放鬆，才讓我緩解疼痛，專心比賽；謝謝你，小鈺！因為校運會那天有你無微不至的照顧，讓我倍感輕鬆，一天下來，你為我東奔西跑，為我做這，為我做那，每逢別人説你好時，你都會説：“沒辦法，因為我是孩子她‘媽’！”謝謝你把我當作孩子看待，我真心想對你説：“你是一個非常合格的好‘媽媽’！有你在我左右，讓我感到很貼心、很温暖！

這件事後我已不再是那個脾氣古怪、固執得難以接近的怪女孩，如今，我是一個是非分明、懂得人情世故、有理想的中學生。

成長收穫感動，而感動需要體驗與回味，青春流逝中我的一句親切問候，一個燦爛笑臉，一顆載滿感激的心，在感謝別人給自己帶來温暖的同時，我也為自己的改變喝彩和感動！在體驗和回味感動的過程中，我感受到了快樂和幸福。

往後的日子，我將帶着一顆感動別人又感動自己的心快樂、幸福地成長！

在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。

記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如痴如醉地捧着一本《十萬個為什麼》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什麼好看的，當我看完一段後，也被它吸引住了，多麼豐富有趣的內容啊！

這時上課鈴響了，這可是今天上午的最後一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗説：“小麗，借一下你的《十萬個為什麼》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地説：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

到家了，狼吞虎嚥地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的説佛教，還有説神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不捨地把書還給了她。

從此以後，我便喜歡上看書，家裏有《西遊記》，有《十萬個為什麼》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。

這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。

在大人們的眼裏，小孩子總是無憂無慮的，永遠沒有煩惱和憂愁。可是，你們不知道我也有我的煩惱。

爸爸、媽媽總認為我還沒有長大，像一隻小鳥要經常在鳥媽媽的翅膀下生活。整天被媽媽的視線圍繞，像被關在籠中的鳥，你們可知道，我多麼想飛到湛藍如洗的天空中啊!

放學回家後，我把老師留的作業寫完後就對媽媽説：“媽媽，我想下樓和小夥伴玩一會。”可媽媽卻嚴厲的説：“不行!你不知道你的生字寫的有多難看嗎?寫一篇小字，英語單詞背一下，一會兒聽寫生字和英語單詞，再説你月考成績這樣，還下樓玩?快點學會，看我收拾你!”媽媽這句話又給我快樂的時間無情的剝奪了。我只能重新坐回書桌前，繼續完成媽媽佈置的任務。

聽到樓下小夥伴們玩的熱火朝天，聽着他們的歡聲笑語，我的心早已飛到樓下，稱媽媽不注意，我趴着窗台向下一望，小夥伴們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的捉迷藏，我好羨慕他們。為什麼別人都能有一個快樂的童年，我卻埋在書山題海中呢?

我也想有個快樂的童年，我也要在童年留下美好回憶。媽媽請你給我一個天真爛漫的童年吧!請您理解我的煩惱!

在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。

記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我説：“我家尤皓今年已經8歲了，今天你敢不敢自己一個人睡呢？”我拍拍胸脯説：“我當然敢了，我現在已經是小男子漢了！”

睡覺時間到了。我洗好臉刷好牙，走進自己的小房間，看着空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點後悔，但又想到男子漢應該説到做到，於是我走過去把窗户關好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地*睡覺。説來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽着外面呼呼的風聲，窗外忽隱忽現的樹影，感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣噹”一聲，會不會有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風吹了下來。哎，虛驚一場！這時我的腦海裏又浮現出以前看過的電視、電影裏的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間裏去睡，可轉念想到自己剛才已誇下海口，現在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鑽進被窩裏，一動也不敢動，不一會兒我就迷迷糊糊地睡着了……

第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢！原來獨自一個人睡覺並不是一件可怕的事情！

成長，似溪流潺潺流淌；成長，似江水激流奔騰；成長，似海洋波瀾氾濫；成長，似草原寬敞廣闊；成長，似泥土温潤柔軟。

成長是一顆種子，突破重重困難，長成參天的棟樑。

遠處，那一棵挺拔的白楊，似乎在訴説着它的故事。

現在的白楊也曾經是一顆不引人矚目的小小種子。一顆種子長成參天的大樹得經過多少的困難？這不正像我們自己嗎？懷着對外面世界的無限好奇與憧憬，在媽媽的肚子裏待了十個月。對媽媽的拳打腳踢，只為欣賞這世界的美麗。正像黑暗中的種子，想象着充滿光明的世界。幼兒園時的我總是異想天開，夢想着有一天能夠成為主席，想象着自己不敢吃辣的食物是因為待在肚子裏時媽媽總是吃辣的東西，刺激了自己的味覺。這全部都只是因為媽媽的兩句話：只要你有夢想，有實現它的動力，你的夢想就一定會實現。和你在我肚子裏時，想吃什麼可由不得你，我吃什麼，你就只能跟着吃什麼。種子是否也是這樣想的？將來，我就是那一棵最挺拔的，頂天立地的大樹！你們總是這樣踩我頭上的泥土，難怪爸爸説破土之後還有重重困難哩！

經歷過了風風雨雨，突破了重重困難，種子終於破土而出。

我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星，有快樂的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

那時我才四五歲大，一天，我在和小夥伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上，我對小夥伴們説：“喂，快過來，我撿到了五元錢!”夥伴們連忙跑過來，都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來，夥伴們都不情願地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又説：“喂，別生氣嘛，我有一個好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢。”接着，我從家裏拿了一個鏟子，提了一桶水，又在花壇裏挖了一—個小坑，把五元錢埋了進去，又澆了一些水。

過了幾天，我在樓下玩，心裏還想着：它發芽了嗎?是什麼顏色的呀?我跑到花壇前，看見還沒有長出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，説：“唉，你如果花了就告訴我們唄，為什麼還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒有停下來，更加奮力地向下挖，卻發現錢爛了，我悶悶不樂地回到家中，疑惑地問媽媽：“為什麼我把錢種在土地裏，卻沒有長出來錢，錢反倒爛了？”媽媽聽了，笑着回答：“傻孩子，不是什麼種在土地裏都會長出來的呀！”我恍然大悟，以後不會再做這樣愚不可及的事了！

這件事至今回想起來，我還會情不自禁地笑起來。

當別人問我：“你最喜歡幹什麼?”時，我就會毫不猶豫地回答説：“看書”。

啊，書籍是人類進步的階梯;啊，書籍是照亮黑暗的明燈;啊，書籍是人們的良師益友。

小的時候，我常常纏着媽媽，要她給我講故事，有一次，媽媽被窩纏得煩了，便把我帶到了書櫃前説：“看書吧，書裏有看不完的故事。於是我帶着好奇的心理翻開了那一本本書，看到了一個個精彩的故事，有沉香劈山就母，有白雪公主和七個小矮人的故事，還有漂亮的美人魚，沒過幾天，我那幼稚的童心就被徹底征服了，總是讓媽媽為我買新的書籍。這就是我幼年時接觸到的書籍。

過了幾年，我上國小了。一本本精美的書籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨遊在書的海洋之中，時而與愛麗絲去漫遊奇境，時而和小溜溜“溜”到一個又一個奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅強與樂觀;讀《列那狐的故事》，讀出了列那的狡猾於聰明;讀《格列佛遊記》，讀出了格列夫的勇敢。這又是我國小時代接觸的書籍。

我相信，書籍一定會伴我一生的。

今天，媽媽教我做菜。媽媽説：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個毛毛躁躁的小傢伙可得學哦！”我迫不及待地點了點頭，然後摩拳擦掌，開始學手藝了。

媽媽端了一把椅子過來，説道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經給你削好了。”我拿起刀，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以後，媽媽又要我切青椒絲，然後把它們放到鍋裏。

我先拿起油，準備倒進去。媽媽叫住了我，説：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋裏的話，油就會炸開的。”我按照媽媽的話做，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點調味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個毛毛躁躁的小女孩，而細心的媽媽總是會在一旁提醒我。

準備做第二道菜了，我的毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這裏我擔着。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點頭緒。我把水放了進去，等一會兒再把雞蛋和調味料放了進去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。

菜全做好了，媽媽誇了我，同時我也希望我能改掉毛躁的性子，學到了做事要注意細節。其實，這些菜味道也不錯喲！

在我那成長的小河裏，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活裏，還試那快樂佔了一大半。

不知是哪位名人説過“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。

快樂有時來自一件事，有時來自於某個人，有時來自於某個東西。現在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!

事情是這樣的：

我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心裏十分癢癢也要試一試着討價還價的滋味，終於有一天，機會來了，。一個收廢品的人來到了我們家的院子裏，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子裏，讓叔叔稱了一稱，叔叔説：“兩斤，一斤二毛五吧!”我心裏一想：二毛有點貴埃就開口説：“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算着如果叔叔不答應怎麼辦!沒想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛。”我心裏又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢!於是我又對叔叔説：“一毛錢行嗎?”他好像明白了什麼，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家裏，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯後仰，笑着對我説：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢埃

以後每次想起這件事我總會開懷大笑。

生活中處處充滿着快樂，我相信快樂在我身邊。

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在牀頭邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看着精緻的圖，慢慢給我訴説着小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨着年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上國中了，上了國中就代表着又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為友，做它的好朋友吧！