經典伴我成長作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的經典伴我成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

經典伴我成長作文15篇
經典伴我成長作文1

彩虹橋、路彎彎,牽着手兒不怕摔,池塘邊荷葉下避着一隻小田雞,我鈍要長大了,別在鳴我小友人,車窗外雨賴大青蛙要一集體歸家。伴着甜蜜的歌謠我長大了,伴着父母的雙手凝集的愛我長大了,陪着我的開蒙老師《中華傳統美德小故事》我長大了。

在我四歲時媽媽購了這標書,天天晚上枕着媽媽的單臂聽着媽媽道書中的小故事我入進了夢城。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李文、尊老愛幼的子路、愛國愛官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義,只感到故事有情節有人物佳玩,就跟我望奧特曼似的有戰神和怪獸腳夠出色的了。

但跟着我緩緩的長大,啟始正規的教習生涯,我開初理結其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學習“書山有路懶替徑,學海無涯甜息船”從現在訖要養成良惡的學習習慣。通過子路借米的故事,爾開始懂得“老吾老,以及我之老,幼無幼,以及己之幼”,從現在伏要尊重大家的父母,以及其餘的白叟,愛惜比本人小的小敵人。通過虎門銷煙的林則疾,我開端曉得“地下興滅,匹婦有責”,從當初起要酷愛我們的國度幹咱們邦野的棟樑之材。

現在我不侷限於聽,我開始往瞅這些中華民族傳統的經典故事,能夠説它是我學習和生活甚至我以後人生的承受。書中我感悟故事,書外我閲歷成長。願我當前的學習和人生像書中人物一樣異樣精彩。

經典伴我成長作文2

爸爸和媽媽都是老師,他們很喜歡讀書。受到父母的影響,我也喜歡上了讀書。

上三年級後,《國學經典誦讀》這本書和我結下了不解之緣。課餘時間,我便取出《國學經典誦讀》來看。遇到不懂的地方,我便藉助書上的插圖和註釋理解書中的文句。《國學經典誦讀》中的“滿招損,謙受益”給我留下了很深的印象。這句話出自《尚書大禹謨》,意思是“自滿於已獲得的成績,將會招來損失和災害,謙虛並時時感到自己的不足,能因此而得益。”這句話讓我明白並改正了自己的不足。

因為我的數學成績一直很好,我對班裏的同學誇下海口:“學數學對我來説是小菜一碟。”於是我不再認真學習。當第一單元數學檢測成績出來後,我傻眼了,班裏好多數學考到了95分以上,而我只得了83分。這一切都怪我太驕傲了!

從那以後,我開始認真聽講、認真做題了,我的成績提高了一大截。我自己知道讓我學習態度發生改變的是“滿招損,謙受益”這句話,這句話讓我明白了做人要謙虛的道理。

現在,《國學經典誦讀》已成了我的良師益友。在和《國學經典誦讀》相處的日子裏,我的知識面漸漸拓寬了,明白了許多做人的道理。今後,我會更加用心領悟《國學經典誦讀》中詞句的內涵,讓《國學經典誦讀》伴我成長。

經典伴我成長作文3

“天行健,君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因為大家只有發憤自強,奮鬥不息才會得到賞識,也才會找到一份輕鬆的工作。現在我已經上六年級了,我認為國學經典是最有營養的大餐。

剛開學不久,學校就發了《國學經典》這本書,透過《國學經典》我感悟到的是足以震憾心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當然我們也不再擁有凝聚力、生命力。細細品讀國學經典,就會感悟到,中華民族精神是中華民族生存、發展、繁榮的精神支柱和精神動力,是中國人民精神風貌的集中體現。但當我手捧起這本書,細細品讀,我豁然開朗,想想自己的學識,連冰山一角也算不上。

淺讀國學,我感受到古代文人的正直、謙遜、智慧與樂觀。《孟子·盡心上》有一句話是這樣説的:“居仁由義,大人之事備矣。”意思是:“居仁之所,行義之路,這樣有遠大志向的人的事業就完備了。”

從小我們就開始接觸國學經典《三字經》,“人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母……”幾乎每個小孩都耳熟能詳,所以國學對於我們並不陌生。

自從學習了國學,我便對它產生了濃厚的興趣,它不僅使我瞭解了國學,學習了更多的國學經典,也使我的生活發生了極大的變化,使我改變了人生觀、價值觀和世界觀。

國學經典是我們中華民族的國粹,它承載着中華五千年文化內涵,身為中華兒女,今後我更要多加學習,用國學經典的智慧之光為我指明人生的道路,引領我前行,作為中國人,我為此感到驕傲!

經典伴我成長作文4

子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”伴着琅琅的讀書聲,學校開始了每天必修的課程——國學。

在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習相遠……”當時我還小,只知道這叫《三字經》讀起來朗朗上口,但並不理解什麼意思。

直到現在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所藴含的意味深長的道理,也理解了國學的魅力所在。

我喜愛國學不僅僅在於他無限的魅力,更在於他教會了我很多很多……

關於學習,“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學習上不能弄虛作假;“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學,不恥下問”告訴我們在學習上上虛心請教。

關於孝道,“子欲養而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認真聽取父母的教誨;“冬則温夏則清,晨則省昏則定”告訴我麼你要善待照顧父母,用真心愛父母。

關於處事,“己所不欲,勿施於人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之”告訴我們要學會尊敬他人;“鍥而不捨,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

國學如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導師,伴着我成長!

經典伴我成長作文5

“開卷有益”相信大家都感受過,這次我就要向大家隆重推薦一本對學習很有幫助的書,它就是—《國小語文課外閲讀》。

這本書看起來很普通,但是你只要打開目錄就會知道它的內容有多麼的豐富。它一共有十幾個單元,每個單元都講了許許多多的故事:有科技發展的;有感動心靈的;有母子之情的;有搞笑有趣的……堪稱是一盤豐盛"書香大餐”!

在這裏我津津有味的品到了:跟我們捉迷藏的春姑娘;荒唐的豬小弟;堅韌不拔的牛蒡花;珍惜圖書的毛澤東;富有感情的小麻雀……。在這些文字中,我猶如身臨其境。漫步其間,不斷增長見識。大自然中更是藴藏着無窮的奧祕,等待我們去發現,去探索。古人所謂的“讀萬卷書,行萬里路”,就是這個道理吧。

文章最後的閲讀建議,裏面的東西可真不少,可以幫助你更深入的理解這篇文章,使你收穫更大。

這本書書也很無私,讓讀者對它滿意,還推薦其他的書兄弟,如《世界大發明》,《千奇百怪叢書》,《伊索寓言》等等。

最後,請和我一起快樂地暢遊書的海洋。

經典伴我成長作文6

朋友,在我們的生活中,讀過的書肯定很多很多:童話書、故事書、冒險書……但在這些書裏,《語文經典讀本》卻讓我久久不能忘懷。

要説起《語文經典讀本》,故事可真多呢!我就挑個主要的故事來説吧。

四年級上學期寒假的一天,我順手拿起《語文經典讀本》看了起來。待看到《神祕的錯高湖》裏的“湖中魚類繁多,湖邊珍禽成羣,傳説湖底還有怪畜猛獸。也有人稱自己親眼見過兩條大魚,説是一條就有幾輛汽車那麼大。當它們游出湖面嬉戲的時候,攪動得湖水像開了鍋一樣。這給錯高湖又增添了幾分神祕的色彩。”幾句話時,我心中不由得升起了一種想法:寫一篇以錯高湖為主題的科幻小説。我在心中暗暗醖釀這個“偉大”的計劃。晚上,這部小説的構思已經完成了大部分,我就開始加緊寫了起來。一週後,這部小説竟然“竣工”了!呵呵,怎麼樣?《語文經典讀本》可以説是幫助我邁出了“人生的第一步”吧!

經典讀本還是我在成長道路上無聲的夥伴呢!它的世界是五彩繽紛的,有節奏鮮明的詩歌,有行雲流水的散文……“國學經典”讓我懂得了做人的道理;“古典詩詞”讓我領略了詞人的豪放之情與婉約之思;“壯麗的山河”讓我足不出户就能“遊覽”我們祖國的名勝古蹟;“慧眼看世界”讓我擁有了汲取智慧的力量……經典讀本真是讓我受益無窮啊!

閲讀經典讀本是一種美的享受。它如一杯香茗,讓人回味無窮;它如一首歌,讓人心禪意遠;它如一杯酒,味道渾美甘醇……它給我以快樂,給我以啟迪,給我以智慧!

經典伴我成長作文7

那天,爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下,哇!這麼多字。於是,我就放下了。

有一次,我獨自在家實在無聊,便想起那書,於是又拿起那本書認真地看着。殊不知,我看着看着似乎就放不下了。這時我知道,我已經陶醉在經典的唐詩世界裏了。

現在,我已經學了很多唐詩,嗅到了“唐詩經典”這朵花的芬芳。不同的詩表現了不同的意境。李白的詩總是豪邁奔放,清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。全詩連用了多個地名,頗有趣味,詩歌語言很輕快,意境很清朗,讀着讓人心情也隨之放鬆。

白居易的詩是直白如話,通俗易通的。我很小的時候就知道他的“野火燒不盡,春風吹又生。”

草是很常見的,但白居易卻找出了它的優點:韌勁。全詩語言凝重,意境優美,讓我們完全感受得到野草渴望生命的慾望是多麼強盛!讀着這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

每當我讀着孟郊的詩句:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”總會滿眶淚花!母愛正是在日常生活的細節中表現出來的。母親事事都盡最大的努力為我們着想。她的愛總是熾熱而扣人心絃的,“無私”,“偉大”?真不知道用哪個詞語更適合形容母愛了!然而,現代學生又有多少人珍惜母親給予的愛呢?讓我們與唐詩經典同行,學會珍惜母愛,感恩母親吧!

在我們迷茫時,唐詩經典會成為指南針,指引着我們正確的方向。在我們無趣時唐詩經典會成為與我們一起度過美好時光的伴侶!讓經典伴隨着我們健康成長吧!

經典伴我成長作文8

“温故而知新,可以為師矣……”伴隨着整齊清脆的朗讀聲,開始了每天必修的課程——國學。何謂國學?它是中國傳統文化的精髓,對中國政治、經濟、軍事等各方面都有極大影響,對於傳承文明,增強民族凝聚力和中華民族的復興都起着重要作用。

俗話説得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”、“讀萬卷書,行萬里路。”、“讀書破萬卷,下筆如有神。”國學經典,是中華民族偉大精神的傳承,是老一輩人智慧的結晶,凝聚了千千萬萬箇中國人的血和淚,鑄就了一代思想的不滅之路。

當我喃喃學語時,媽媽經常在我耳邊朗誦:“野火燒不盡,春風吹又生。”;當我漸漸懂事時,媽媽就逐字逐句教我讀:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”自那之後,在母親耳濡目染中,我深深地愛上了國學。國學經典猶如一位老友,對你訴説着動聽的情話;國學經典如同一匹駿馬,帶你馳騁廣袤的草原。國學經典是古人思想的優秀成果,是中華民族五千年燦爛的瑰寶,在歷史的長河中,一顆顆星光熠熠流傳至今。

時常想起,節假時分,我常常經過那家書店,捧上一本書,一坐便是一整天。如對待珍寶般,攤開書頁,如飢如渴字字瀏覽,細細品味。國學經典飽含古人的滄桑,歷史的回憶。它是人生的哲理,生命的真諦,更是中國人的驕傲,中華民族的自豪。

國學經典,是一盞明燈,指引着我們前行;國學經典,是一縷春風,吹散心中的陰霾;國學經典,是一捧清泉,滌盪人們的心靈。如果可以,我願意坐下來,靜靜地讀一本書,品一種情懷,一縷書香伴着幾縷微風,在裊裊茶香中,感受書中獨有的氣息。

經典伴我成長作文9

“人之初,性本善。”“三人行,必有我師焉。”當經典美文在我耳邊縈繞回蕩時,我聽見了孔子在向我訴説,孟子在向我吟誦,老子在向我講解那中國偉大的各種文化……去傾聽,去感受,去欣賞中華民族幾千年的文化,感受中華的文化魅力,讓我們走進中華,走進經典,走進一個美麗的`、全新的文化殿堂,展開翅膀,翱翔在經典文化的天空。

有一次,我們全家到小五台山遊玩。中午吃飯時,我邊吃邊玩,把菜、飯撒了一桌子,媽媽批評我,我還有點不樂意,隨口説:“不就是撒點飯嗎,撿起來不就行了,有什麼大驚小怪的。”這時,爸爸説:“幹什麼事都要專心,再説‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’,不只是背會,更重要的是我們要做到珍惜糧食。”一代一代炎黃子孫,就是在吟誦《憫農》中懂得:要珍惜糧食,要珍惜別人的勞動成果。

一天天長大的我,背誦詩文越來越多,閲讀的經典越讀越多,我完全浸潤在經典帶給我的樂趣、知識和道理中。《西遊記》中師徒歷經九九八十一難才取得真經,他讓我明白了:只要堅持,才能成功。讀經典美文,誦經典佳句,遨遊在經典的海洋,追逐經典的浪花,收穫人生的真諦。

經典伴我成長作文10

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。然而,淘盡的是英雄的事蹟,淘不盡的卻是後人的英雄情結。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它是我最喜歡的一部經典著作。其魅力所在,便是讓我有了很多人生感悟,而這些感悟定會伴我成長。

作品中刻劃了近200個人物形象。而每一個栩栩如生的形象都給我們留下了深深的印記:詭詐的曹操,謙遜的劉備,謹慎的孔明,心胸狹窄的周瑜,每一個人物都具有不同的性格。而我最喜歡也最敬佩的人物便是關羽。關羽是公認的忠義兩全的典範,是忠實與誠信的象徵。他投降曹營時,雖受盡禮遇,但仍心向劉備。關羽的戰功非凡:温酒斬過華雄,過五關剁六將。這些都無不展示着關羽的英雄氣概。最讓我震驚的便是他刮骨療毒的場面:他為守城被亂箭所傷,名醫華佗前來診治,説要刮骨去毒才可病癒,關羽即伸臂給華佗醫治,開始刮骨,血流盈盆,而關羽卻一面食肉飲酒,一面與馬良下,神態自若,似乎沒有疼痛的感覺。何等堅韌!何等令人敬佩!我掩卷沉思,平日裏一點點小傷就吵得父母不知所措。長此以往,我們將如何面對生活中的挫折?如何在人生道路上勇往直前?

關羽忠誠、堅毅的性格才成為後人讚譽的“古今良將中第一奇人”。性格關係着成敗。在現實生活中,我們也要忠義,要誠信,要堅毅。誠信是一個人的永久身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!讓我們堅強起來,去迎接充滿挑戰的未來吧!

相信經典作品帶給我的精神食糧,定會讓我受用終生。

經典伴我成長作文11

從我記事起,我和書就成了好朋友。我不認識字時,是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句,媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮,書中有些人物給我留下了深刻的印象。

現在,我一有空閒就會拿起書津津有味地讀。我已經書中我結識了許多“朋友”,從《西遊記》中,我領略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水滸傳》裏,我認識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷;在《三國演義》中,我瞭解到諸葛亮的足智多謀、劉關張的勇猛善戰。從《夏洛的網》中,我明白了友誼的珍貴。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學會堅強,不論你在什麼時候,哪怕有身體上的缺陷也不能放棄,因為只有堅持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒,一場大病,讓她看不見五彩的世界,聽不到美妙的聲音,然而,她卻靠着頑強的毅力,超越了自己,超越了他人。

一本本經典讓我瞭解了生活中的真善美和假醜惡。莎士比亞説過“書是全世界的營養品”,只有吸收了這些營養品,我們才會變得聰明。這些營養品開闊了我們的視野,讓我們變得更充實……

這不,在學校“七彩成語”系列之“用成語”作文競賽中,我獲得了高年級組一等獎,在鎮“與經典同行,讓書香浸潤童年”徵文大賽中,我又獲得了一等獎。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災”徵文都報縣參加評比。

未來,我仍將與經典同行,採擷書香,快樂成長!

經典伴我成長作文12

最近一段時間,老師讓我們上課之前讀國學經典《弟子規》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》裏的規定來衡量自己,我覺得我很多方面都做得不好,比如説孝順父母,尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學相處方面……

讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽。父母責,須順承。”這句話的意思是説父母對我們的教導,我們應該恭敬地傾聽;父母對我們的批評,我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來説吧,媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向對方問候,可是我總是做不到,我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業我總是粗心,媽媽有時大聲責怪我幾句,我還不服氣地跟媽媽頂嘴,有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規》後,我終於知道了什麼才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

父母一生只有一個,我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是説“養育之恩,應該湧泉相報”嗎?讀了《弟子規》,真的讓我受益匪淺。以後的日子裏,我會時刻按照《弟子規》裏的規定約束自己,在學校做老師的好學生,在家裏做爸媽的好孩子。

經典伴我成長作文13

傳統國學歷史源遠流長,內容博大精深,它一直陪伴着我,啟迪着我。我在家讀《增廣賢文》時,當讀到“責人之心責己,愛己之心愛人”時,覺得很慚愧。以前我有些嫉妒成績好的同學。當一些成績差的同學犯錯時我可以容忍,而一些成績好的同學犯了錯誤,我總是念念不忘,總是把別人的缺點掛在嘴上,有時還不跟他們玩。

而我自己犯了錯,我總是想:這有什麼嘛,我又不是不知道,以後改正就是了。現在我認識到同學之間應該相互幫助,相互理解,對同學犯的錯,應該善意提出,幫助他進步,而不是老責怪他。對自己要嚴格要求,思想上如果鬆一尺,行動上就會鬆一丈,最後會犯更大的錯。所以,我應該做到“嚴以律己,寬以待人”。我讀到“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,以及“晝坐惜陰”,使我認識到時間的寶貴,生命的短暫。以前放學回家,我總想玩或看課外書,外婆叫我做作業,我總説:“外婆,我再看十分鐘。”十分鐘後,外婆再叫我,我又説再等兩分鐘,或是又要上廁所,拖拖拉拉不想做作業。

現在我知道時間有多珍貴,於是就抓緊時間做所有的事,我還要抓緊時間學習,長大以後當科學家,發明“長生不老藥”,延長所有人的生命,像女媧、后羿一樣,解決人們的痛苦。傳統國學不僅啟發我的思想,在今後我還要用它指導我的行為,培養自己“天下興亡,匹夫有責”的愛國情,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸懷,將來做一個有用的人。

經典伴我成長作文14

自從我開始誦讀經典詩文以來,我從中學會了怎樣為人處事,懂得了尊敬長輩、孝敬父母、寬厚待人。爸爸媽媽都説我長大了,懂事了。

一直以來,爸爸媽媽無微不至地關心我、教育我,讓我感受到了家的温馨、愛的快樂,但我從來都沒想過要怎樣報答父母。後來,我讀了許多經典的詩文,其中有一首古詩令我感受最大,那就是《遊子吟》,這首詩是這樣的:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。讀了這首詩,讓我明白到母親對子女深切的關愛之情,從中受到了很大的啟發,覺得自己應該用實際行動來回報母親的關愛,所以我決定為母親洗腳。

那天下午放學回家,媽媽不在家,她剛剛出去買菜了。等媽媽回來時,我就向媽媽提出要為她洗一次腳的要求。媽媽笑了笑,説:“只要你認真學習,把作業寫好,我就心滿意足了,哪用得你幫我洗腳。”我説:“媽媽,您為我做了那麼多事,您就不能讓我為你做一件事嗎?”當時媽媽沒説什麼,只是低頭想了一會兒,然後説:“好吧!”我打來一盆水,水的温度剛剛好,我幫媽媽脱了鞋襪,看到媽媽那雙皺皺的、瘦瘦的腳,我當時心想:媽媽為了我的學習和生活,每天工作那麼辛苦、勞累,我以後一定要做一個孝順的孩子,認真讀書,用好成績來報答父母對我的愛。

通過誦讀經典詩文,我懂得了許多道理。它猶如我人生道路上的指南針,引導我走上美好的人生之路。我希望更多人來讀經典,這樣的話,我們的世界一定會變得更美好的!

經典伴我成長作文15

記得有一位名人説過:“書籍是人類進步的階梯。”讀了《弟子規》這本書後,我才深深地明白了這句話的含義。

親所好,力為具;親所惡,謹為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢。這是《弟子規》裏一段簡短的文字,它包含了深奧的道德思想:父母所喜好的東西,應該盡力為他們準備;而父母所厭惡的事物,要小心謹慎地去除(包括自己的壞習慣)。我們的身體受到傷害,就會使父母擔憂,我們的品德有了污點,就會讓父母感到羞恥,因此,要愛護自己的身體,並且嚴守道德,做一個健康而高尚的人。如果父母喜愛我們,孝順他們又有什麼難的?如果父母不喜歡我們,我們還能用心去孝順,這樣的孝順才算是難能可貴的。

讀了這本書後,我對自己做過的錯事感到羞愧。我是一個很不聽話的女孩,整天氣父母,根本就沒有想過父母的感受,自己想幹什麼就幹什麼。從來都沒有為父母做過什麼事,也從來沒有為父母分擔過什麼事情。不但沒有為父母減輕壓力,而且還讓父母為我日夜操勞了少……我真的後悔莫及啊!但是隻要改過自新,從現在開始也還是來得及的,希望父母能原諒我的過錯。

經典是中國歷史悠久的文化的源泉,是經典教會了我人生的哲理,它是我的老師,也是我的再生父母。經典,是你讓我突然長大,是你讓我突然成熟。經典,你是美麗的,你身上散發出陣陣迷人的書香,讓我陶醉;經典,你是神祕的,你擁有一股神祕的氣息,讓我受到文化薰陶、完善人格。經典,我愛你!

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