精選讀書成長作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
我喜歡書。聽媽媽説，嬰兒時期的我，總是在她輕聲細語的《格林童話》、《安徒生童話》中酣然入睡；幼兒時期的我，看到書刊報亭就走不動了，書櫃上擺滿了各種各樣的圖畫書，有些圖畫已經磨得沒有了顏色；現在的我，常常是為了看書而忘記了吃飯的時間，為了看書提前幾天和有好書的同學預訂借閲……不但同學們叫我“書蟲”，我自己也覺得自己這條“蟲子”從書裏汲取了豐富的營養，滋潤我快樂地成長。
書，彷彿是我生命中不可缺少的一部分：每次翻開書本，一切的煩惱憂愁都離我而去。在我的腦海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壯闊浩瀚、或想象無限的故事，她們一次次衝擊着我的心房，讓我心馳神往。
書，讓我學會了堅持。翻開《藍色的海豚島》，我彷彿看見卡拉娜在拉莫被野狗咬死並吃掉後，沒有對生活失去信心，她獨立修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，孤零零地生活了十八年，歷經艱險才得以生存下來，等待援救她的船隻到來。是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去！
書，讓我學會了感恩。讀《感恩系列叢書》，我彷彿看見一位滿頭白髮、步履蹣跚的母親，為了節省每一分錢，整整走了四天午夜，餓了啃一口乾饃，渴了喝一口河水，磨爛了鞋底，磨破了腳板，為的就是去看一眼在獄中服刑的兒子，告訴他“好好改造，重新做人”，平凡而又偉大的母愛讓我唏噓不已；我彷彿看見老師悄悄給家裏貧困的孩子課桌裏塞雞蛋，幫有心事的學生解開思想包袱……原來，世間的事物都是這麼美好，只要懷着一顆感恩的心，自己也就會更加輕鬆快樂。
翻開《窗邊的小豆豆》，我看見不一樣的日本教育；研讀《世界未解之謎》，我明白了原來還有這麼多“謎團”需要我們去探索；品讀《天藍色的彼岸》，我明白了死亡的自然……
在成長的歲月裏，我一直享受着讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長；合上書本，我看見百變多樣的人生。在讀書中，我快樂地思考，快樂地成長，永不停步。
讀書成長作文 篇2
大家好！我是一名國小六年級的學生。在我身上有許多優點缺點和特點但其中最特別的還要數我那改不掉的“讀書譯”了。有一年，我在學校舉辦的讀書活動中還被同學們推薦為全班 唯一的“讀書之星。在我看來這顆“星”的分量比“三好學生”還重。
我對書的熱愛，甚至已經到了“茶不思飯不想”的地步了。只要 有一本好書在手我可以津津有味地看上大半天連午飯都會忘了吃；有時候會入迷到晚上甚至連睡覺也會忘記，就算被父母拖上牀也會躲在被子裏用手電筒照着看一會兒書。
我平時總是睡懶覺，父母不叫我自己是不會醒的，可是如果有了―本好書放在枕頭邊，第天我會不知不覺很早就醒瞭然後看書。為此，父母常常會在我睡覺前總在枕頭下搜索一遍，看有沒有藏書，以免我睡眠不足。為了滿足我這麼大的“胃口”我父母特地在市圖書館用我和我哥哥的名義辦了三張借書證一次可以借八本書，既解決了圖書來源問題又可以在休息天去看書，真是一舉兩得。
而最能體現我熱愛讀書的莫過於一點，這也是我從爸爸身上繼承的“好習慣”一連大便的時間也用於讀書。我每次大便前都會搬張椅子、抱一本書，在馬桶上一坐就是半個多小時，怪不得媽媽説廁所就是我在家裏的圖書館。雖然我媽媽不止—次地説過大便時看書有害健康，但我就是改不掉，於是她只好不再管我，我這個“好習慣”也就一直保持至今。
讀書成長作文 篇3
生在祖國藍天下，長在祖國懷抱裏。媽媽常常感歎着説：“這21世紀的少年一代多有幸呀，趕上了改革開放、科教興國、國力不斷強盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國、放眼世界、博採眾長、實現輝煌的好時代。要珍惜學習，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望着代代少年兒童要不斷地追高逐遠、尋找生命的力量以祈求美夢成真。
怎樣美夢成真？誰能指引我們時時自知自勝自強呢？思來想去探求過古往今來的人，讀書才有此魔力。樂於讀書教會了我要有志不在年高，為中華之崛起而讀書；樂於讀書開啟了我智慧門，教我要自愛自知自立，樂於讀書教會了我灑向人間都是愛；樂於讀書教會了我海闊任魚躍，天高任鳥飛；樂於讀書教會了我國富民強、外敵才不敢欺；樂於讀書教會了我要厚德載物，自強不息。總之濃濃書香氛圍中，諄諄教誨似春風，綿綿恩情似海深。在舉國教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習禮儀愛無邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學習好可不行，要不就成為語言的`巨人、行動的矮子，無益於社會、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的照耀下，我立志做個好學生、好孩子、好公民，在品質的各個方面都力求完善。
每當我自以為是，驕傲固執時，面對變化多端的題型，我低頭自認“海有邊山有路，學無涯不停步。唯有謙虛才能進步。”在學習上，我逐步樹立了態度決定高度，方法決定高效、細節決定成敗，戰必勝、勝必謙的信念。每當馬虎來襲，我提醒自己：喜愛嚴討厭鬆，一嚴就聰明可愛，一鬆就糊塗可恨。每當遇到困難時，總自我鼓勵：精神百倍，才能打學習勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當學習鬆懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強大？成功來源於理想，力量來源於奮鬥。我們都有上進心，祖國媽媽最開心！正是在這些格言光輝的照耀下，經過不斷地調整，我逐步養成了愛學習、勤學善思，不斷改錯、迎難而上、虛心求教的好習慣。學習也在不斷向優秀靠攏！奧數、語文、英語年年攀高，穩居年級前列，徵文、美術比賽也喜報頻傳！不但自己棒，還要同學棒：我常常及時真誠地幫助班內、家屬院內學習遇到困難的同學。如三年級下期週週幫着家屬院內的夥伴指導商討寫好作文；經常性幫着同學上網查找學習資料，從中體驗到“我為人人，人人為我，美好社會日日到”的快樂。我以一顆真誠友善心，換來了同學們的信任和支持，多次被評選為三好學生。
總之，書以豐厚的內容、多角度的視野，使我不斷牢固樹立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會在今後的學習生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學的好朋友，父母的開心果，不負祖國的重託，以回報社會，無愧一生！
讀書成長作文 篇4
“書，是人類進步的階梯。”是啊！書是人類中不可缺少的一部分，它匯聚着人類的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找的方向；書，還是一個森林中的指南針，引導你領略人世的真諦……
在讀書中，在成長中，在明媚的；在綠樹如茵的；在果實累累的；在銀裝素裹的，都能體會到的真諦。是什麼？是一羣天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍；快樂是一位農民千辛萬苦的播種、澆水，終於使植物結出了果實。可是在我的心目當中，讀書就是快樂，它可以使枯萎的花朵綻放美麗，可以使乾枯的大地長出，還可以給黑暗的帶來光明，用的創造美麗……
還記得在廣東那邊念，因為學校裏沒有圖書館，所以只能一本一本的買，一本一本的借，還記得那時候看書是什麼樣子啊！
我就想一匹餓狼，狼吞虎嚥的看着，貪婪地讀着，有時候，應該一個小時做完的，竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什麼呢？原來有書的干擾啊！那無可抗拒的強大力量，使我暗度陳倉，想賊一樣悄悄拿了一本書，就在這時，意想不到的情況發生了，我弄出了聲響！於是我就悄悄當做正在認真寫，用“貓耳”探測情況，還好，情況不算糟糕，媽媽只是看了幾下書房，就走開了，我竊竊自喜，真是天助我也啊！彷彿後面有千軍萬馬在追趕着我似的，看完一頁，於是又像紳士一樣把書藏好，光明正大的做起作業來……
在讀書中成長，就像是在的沐浴下成長的小樹一樣，是那麼茁壯，那麼堅強，就像泰山那樣雄偉，松樹那樣聽吧。讀書伴成長，讀書伴成長！
讀書成長作文 篇5
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我眼前，在學習中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
幼年時期的我，牀頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現在的生活。
隨着年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬個為什麼》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什麼》中為我解開了所有的謎底如：海水為什麼是藍的？血為什麼是紅的？等等。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以後，還要注意故事中的人物都有什麼特點，性格怎麼樣？還有，我還會在心裏默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以説是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一隻快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一隻勇敢的千里馬……
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢遊世界的每一個角落，書就象一艘小船載着我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載着我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠航！
