關於心聲的作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於心聲的作文，希望對大家有所幫助。
關於心聲的作文1
爸媽，您們瞭解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？
——題記
爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但願您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎麼樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫治，慢慢會好的。可是，心痛卻是平常什麼藥都醫不了的。否則女兒就不會這樣痛着。俗話説得好：“心病還需心藥醫。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔子，讓我們的家充滿温馨。
也許要實現這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閒工夫來發現我在心痛。發現都不曾，何談醫治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心裏，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。
我知道，感受這種心痛的一定不止我一個。
哥哥因為您們吵架而放棄學業，到處惹是生非，自甘墮落；
姐姐因為您們吵架而學習退步，從優等生變成中等生；
就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調皮搗蛋，每天都在網吧，不好好學習；
我因為您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業來彌補空虛。
進入國中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們説。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想説什麼，連書都看不下去了。這樣的事情總是發生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想着回家，可……
爸媽，我真的很希望擁有一個温馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最後都是報着又羨慕又嫉妒的想法離開的。
爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想説，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……
關於心聲的作文2
“今天體育課改上數學，順便來一次小測驗！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場跑的同學“拽”了回來，教室裏一片唉聲歎氣。我心裏想：唉，歎什麼氣，再歎氣我們的命運也不能逆轉了，這學期這都是第N次了，沒辦法，還是先把滿心煩躁包起來，先對付老師發下來的大卷吧。”自從上了六年級以後，我們的體育鍛煉權力就被升學率、老師和家長的期望值剝奪了，真悲劇，一週就那麼可憐巴巴的兩節體育課，要麼被佔，要麼就是主課老師急匆匆地把正準備給我們上課的P.E.老師請出教室。
我們多次向老師抗議，無效！説起大道理我們誰都懂。馬上要國中畢業了，為了考一個好國中，就別玩了，收收心，這是家長老師包括校長先生他們共同的想法。為什麼呢，馬上要畢業就不能上體育課了嗎？我們還都是孩子，活潑好動是我們的天性，而今卻一個個被那扇密不透風的門困在教室裏。記得幾年前，國家就出台要求中國小生每天在校體育鍛煉時間不少於一小時，這個看似不難的放鬆願望為何就這麼難以實現。對於一名正處在生長髮育期的學生而言，有什麼比強健體魄更重要？老師、家長只知道天天逼我們學習，中國的教育模式培養出來的人才都是“書呆子”型的。20xx年舉辦的一次世界國小生夏令營活動中，中國的孩子被公認為體質最差、動手能力最差、自理能力最差，我們難道要成為這樣的只會讀書的學習機器嗎？
所有關愛青少年健康全面發展的人們，請你們聽聽我們的心聲：我們渴望藍天、渴望自由和無拘無束，我們不能只學習，給我們一點時間和空間，我們多想自由自在地奔跑在綠蔭蔭的操場上，愜意地躺在鬆軟的草叢中，仰望藍天，放鬆放鬆我們乾澀的雙眼和被沉重的書包勒得痠痛的雙肩……
望向窗外，陽光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。
關於心聲的作文3
在生活中，做為孩子我們總會與父母產生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家裏。而且媽媽逛街總愛找個伴，所以她看我閒着的時候都要把我拉出去陪同逛街。這時，我和媽媽一個是茅，一個是盾，就對立起來了。
一個星期日中午，我剛把作業做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機》。可是媽媽看見我的作業已做完，就叫我一定陪她去逛街，説逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不願意去，因為覺得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。
才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時媽媽給了我一個嚴厲的眼神。這眼神相當於告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪。看着這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因為有好多服裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈目眩，一面是雙腳痠痛不聽使喚，我簡直就是在經歷着一場疲憊戰。我實在忍無可忍，終於鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對我説：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐着！”
到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會到陪逛街時我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對您説:強求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！
關於心聲的作文4
驕陽也許不知道，大地已被你的“溺愛”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。
一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨的男孩最愛看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業又是堆積如山的習題，孩兒真的會累垮的，很多次都想離家出走，當一個自由自在飛翔的小鳥，但是每當想起含辛茹苦的你們，我的心猶如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”般的靜，即是愛又是恨，寧願自己孤獨平淡的度過，亦不教爸媽失望，於是我又回到了可怕的修羅場-----書山。我更恨自己成長的太慢。
爸媽恨你們是我愛你們的一億份之一。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛，您卻在我兒時，讓我感受了全宇宙最温暖的愛，這勝比得到一切物質享受。爸爸您雖然總是嚴肅的看着我，令弱小的我無法直視您，您卻比任何人都愛我，珍惜我，您還説過我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個爸爸，他很温馨，快樂，因為媽媽説你的浪漫值是名落孫山。
但是，快樂不是甕中抓鼈之力，快樂是靠自己爭取的。爸媽，孩兒離會考還有100天，你們很久沒陪我説説話了，對於你們的聲音我漸漸陌生，我的心裏藏滿了小祕密，您們對我的期待，我將化為現實；爸媽，真希望您們的髮絲別“閃亮”，臉上的滄桑變為夕陽下的紅蘋果。
爸媽，您們總在期待，期待看到我未來，但是我想説的是：不與未來有關，不與距離有關，只與謝謝您們有關，簡單的語言，道出我愛你們的心聲。
關於心聲的作文5
灰濛濛的天空不見一絲雲影，雖然剛下過雨，可空氣任舊沉重着。
我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。
“有沒有接到電話通知啊？”霎時，我周身的安靜被毫不客氣的打碎了。
“嗯......還沒，不過我估計是考不上直升班了。”伴着點無奈與憂傷我苦笑着説。
爺爺這才轉過頭來面對着我丟出這麼一句話：“那就證明你還是很差啊”
很差？考不到直升班就算差生了麼？我的心猛地抽搐了一下，假裝很淡定的説：“第二輪考試很難。”
“那為什麼別人能考上你就不能呢？”他步步逼進，又説：“這説明你還沒太努力咯？！”
這句話像把尖刀刺進我的心中。沒努力？好笑！我知道自己反應慢，在生活中總是顯得笨頭笨腦，可至少我能理直氣壯的説我對得起自己！爺爺那樣説，在我看來是一種殘忍的否定。沒能考上直升班，我比誰都難過。我也知道鄰村奶奶向爺爺炫耀她孫子考上了直升班時，爺爺心裏有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能達到令他滿意的程度，那對於我來説是可望而不可即的。我能無愧於自己足矣！為何非要我做到近乎完美呢？做不到後就指責我是個差生，把我那麼多個日夜的辛苦努力一口否定了嗎？
我站起身來離開家，在筆直的馬路上瘋跑。每一步都那麼沉重，沉痛。心涼到快要窒息。眼淚肆意狂奔，模糊了視線...... 許久之後，天晴了。前方，山負載着雲的背影，雲影下，一道道暗黃的光氤氲開來。在瀰漫的光暈裏本應該有一個附帶着美好開頭和美好結局的童話故事，可是在此時我能感受到的只是不盡的涼意。暗綠色的草地渲染着一種讓人涕淚滂沱的悲傷，山內的氲和山外的雲見證着一切......
我對着正漫卷漫舒的雲用盡全身的力大喊：我已經盡力了！
關於心聲的作文6
天空中的星星因為月亮的光而閃閃發光，花兒因為太陽的呵護而綻放得如此燦爛，孩子們的幸福是因為他們唱出了自己的心聲。
因為老師的話，那次我放聲歌唱。那天，陽光燦爛，鳥兒歌唱，花兒芬芳，天氣晴朗空萬英里。因為天氣原因，我非常高興在上學的路上散步。今天的花滿面笑容，草在迎接我，藍天白雲似乎向我點頭示意，好像今天要發生什麼事情似的。我一到學校，就坐下來。我們昨天參加了一次考試，今天老師會把它寄出去。那時試卷對我來説是一件可怕的事情。因為啊，應付考試是我當時最煩惱的事情，很快老師帶着試卷來到教室，把試卷傳了下來。我發現這不僅比我想象的要糟糕一點，甚至更糟。這時，老師走過來對我説，“我想知道為什麼你考試總是這麼差。”我支支吾吾地説，“我很緊張，因為每次考試我都很緊張，甚至我的腦海裏都充滿了空白色。”老師説，“考試不要緊張，因為考試就像戰場。你在戰場上很緊張，在別人和你戰鬥之前，你害怕得要死。”聽完之後，我低下了頭，心想，“嗯！老師是對的，事實是我再也不能如此絕望和緊張了。我必須更加努力，更加自信。”然後我抬起頭，看到我眼中充滿自信的光芒，對老師説：“我一定會做到的。”老師似乎知道我的決心，高興地點點頭。"一英寸的時間、一英寸的黃金、一英寸的黃金幾乎買不到一英寸的時間。"時間過得又快又快，很快下一次考試就要到了。這次我對考試充滿信心。當試卷被修改時，結果對我來説是一個大驚喜，因為結果非常好，我非常高興。由此，我也知道自信是我的心。
世界上的樹需要水來生長。藍天需要白雲來自由。月亮也需要太陽來獲得光明，我需要勇氣克服困難來獲得自我。我的心在裏面。自信，我會自信地面對未來的一切，加油！
關於心聲的作文7
傾聽窗外鳥兒清脆的叫聲，似乎心中也有一種聲音在擊打着，想要衝破心田而出。
一場大雨傾盆而至，澆洗着這僅剩的週末時光。
我在房間了徘徊不定，走到堂屋心神不寧。父親似乎注意到我的不安。
他坐在椅子上，拿出一根煙抽了一半，煙霧散在了他的四周。“你先呆一會兒，我出去一下。”父親丟下一句話，徑直的走出家門。
門外雨越下越大，鳥兒早已飛去，雨水“刷刷啦啦”的從屋檐傾泄而來，寒風瑟瑟。“彭”，不一會兒，老屋房門被打開，一個身影出現在了門外。是父親。雨水淋濕了他的衣服，淅淅瀝瀝的水滴在地上。他沒有多説什麼，只是快去的奔進房間，換了身乾淨的衣服。就這樣坐在我的身邊，依舊拿起那半根煙抽起來。表情少了之前的凝重。
第二天，是回校的日子，我整理着東西。父親來到我的身邊，拿過我的書包，將一點錢來回的在手裏數着，一塊，五角……手指輕輕的扶着褶皺的紙幣，像是對待小嬰兒般小心翼翼。
“整好10塊，拿好，這周的生活費……他似乎想説什麼，最終也沒有説出。看着他遞過來的整整齊齊的小票，我內心緊了起來。原來，昨天他冒着大雨，是去給我借生活費了。看着父親蒼老的面龐，躲閃的眼睛，我眼裏的淚水終於決堤。
“爸……”我想對他説聲謝謝，我想説説他的不易，我想向他保證再努力一些……心中的千言萬語從心底，同眼淚一同流出。我不知從何説起，我只是緊緊的抱着父親，緊緊的。
窗外，雨淅淅瀝瀝，拿着手中的費用，我能想到父親在雨中行走的艱難，我能想象一個大男人在別人面前放下尊嚴的勇氣。
父親，只是用手拍拍我的肩膀，“去吧！”看着父親紅紅的要求，彎曲的腰桿。“我愛您，爸爸！”內心的聲音最終從心底直衝而上，撞出了口。
關於心聲的作文8
我的生命是母親經過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結而成的，出生後我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當成理所當然，原來卻不知感恩為何物。
從小，爸媽就圍着我轉。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看着便令人食慾大開。我漫不經心地説了一句：“好想吃！”過後我並沒把這念想放在心上。可誰知幾天之後，竟在客廳的茶几上出現了這種零食，後來才知道，媽媽為買這種食品在超市裏轉悠了好久……
如今回憶着，內心的潮水一陣陣湧來。抬頭看看窗外無邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現，遙遠而神祕。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊啊！
還好，傍晚六時不到別的作業已做完，就只剩下數學練習卷沒做了，可正當準備着手做它時，書包被翻了個底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌裏，忘了帶回來，數學老師可不是好惹的，交不上作業必定是要捱罵的啊。於是我打着哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒説，捲起褲管，拿着手電筒，打着雨傘就往雨裏衝去。40多分鐘過去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋裏、貼在心窩前的練習卷卻乾爽爽的.。
當時，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，並沒有去想什麼。可現在想想：原來這裏卻藴藏着如山的父愛：兒女有求他就必應，雖有風雨也無阻啊！
現在我已長大，可爸爸仍像小時候一樣，每天晚上，無論作業做得有多晚，總會在坐在沙發上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之後他就不睡。每天早上，媽媽總會準時温柔地叫我起牀，變着花樣給我做早餐。日復一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受着這一切，並挑三揀四。唉，自己真不懂事啊！
……
記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中迴旋，感激的潮水在心頭彭拜。
爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！
——這就是我的心聲，你們愛女的心聲啊！
關於心聲的作文9
俞伯牙在深山荒野中遇到鍾子期，二人成為知音是偶然的；兩人的心聲都是美妙的，促成知音是必然的。——題記
週六的上午，天陰沉沉的，好象壓抑着悲傷而不想哭出來。我早上起了牀，看到牀前《梁祝》的譜子，忽然有感而發——梁山伯和祝英台的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！
我摘下小提琴，緊好弓，伴着這灰朦朦的天空，開始了《梁祝》的曲調。抒情的慢中板和活潑的小快板過後，惋惜的慢板不可避免的來了。為什麼人世間的美好感情如此短暫！演繹過激昂的散板後，表現祝英台堅決抗婚的快板到來了。我傾注全力投入到樂曲之中，我彷彿看到父母包辦婚姻的不幸和英台的堅決反抗。正值此時，“砰”的一聲，餘音在琴箱中迴響，我的臉被狠狠地颳了一下——絃斷了！
我沒有顧及我的琴，沒有顧及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地張望。傳説中，驚弦時必有一知音相聞。可是，我家周圍四下無人。
我又拿起了琴，看了看，摘下了那根斷絃。它斷後卻依然有着光澤。難道這傳説是假的？我冥思苦想，“也許我沒有溶入全部的情感”，“也許我拉得還不夠好”，種種想法在我的頭腦中閃過。
望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷霧漸漸散去，心情變得豁然開朗。我們的心中有一個自己，也有一個“他”。“他”可以感應我的心聲，卻不受我的控制。也許，遙在千里之外，有一人同我共有一個“他”。知音，有緣千里來相會，也許我就是我自己的知音，我的心聲由我自己來體味，我的心聲由我自己來品嚐。
俞伯牙和鍾子期的奇遇是一個偶然中的必然，他們的心中有一個共同的“他”，而我們自己與自己的相遇，是一個必然。自己和自己心靈的碰撞，心聲和心靈的扣合，是對自己認識的提升，是自我本身思想的昇華。
我們自己的心聲，由自己來解讀。
我們自己，其實就是自己的知音。
關於心聲的作文10
心聲，是發自心靈的最真實的聲音，是世間最動聽的音符，是天地間最和諧的抽象物。
正如我，我是一隻笨鳥，笨到永遠飛不高，笨到永遠的跳不遠，笨到連老師都遠離我。可是，雖然我笨，請不要拋棄我，忘記我，出賣我，耐心的坐下來聽聽我的心聲吧!
八年級下學期，成績一直不好的我，因為又加入了新的學科，名次被硬生生的向下降了又降，我估計我可以和受金融危機的美國相媲美了，我看着兇巴巴卻又很有耐心的各科老師，
在心中默默定了一個計劃。可是，不甘墮落的心和懶的要命的身體結合在一起，促成了我原地踏步的現狀。不行，我要努力，我要加油，又是一次決心，並且真的付出行動了。我在努力的記筆記，背單詞，抄課文，為了最後一次考試前的小測驗，朋友們都發現了我的進步，
並且説了一些鼓勵的話，這就讓我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。終於，測驗結束了，該來的總會來的，我暗暗竊喜，這次複習得這麼好，這麼全，應該可以突破後十了吧!可是，時間往往就是這麼折磨人，把我們折磨得筋疲力盡。
成績單一發，我的頭咚的一下磕在桌子上，我穩穩的拿了倒數第一，為什麼?為什麼?本來就不安的心一下子浮躁起來，不是吧!怎麼會這樣呢?我努力了那麼久……這麼久來，我放棄了自己最愛的零食，難道我的成績要和我一起瘦下來嗎?
此時，我只希望老師給我一個温柔的眼神，把我電倒，讓我信心滿滿;給我一句貼心的問候，使我感動，讓我把自卑趕跑。可是，一切都如人魚公主變成的泡沫一樣，破滅了，但，如果老師當初幫幫我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了嗎，如果……老師和成績不要那麼多的如果，自己真的是努力了呀，唉。
因為當時如果太多，鑽進了尖尖的牛角里，我沒有參加八年級的最後一次考試。現在，雖然成績還説得過去，可是我的心裏還有一位成績不好的笨鳥，我只不過是她思想的寄託，來完成，來獲取她想要的東西，希望能有個人來耐心的坐下來聽她講述她的心聲。
關於心聲的作文11
我是一隻井底之蛙，在我的世界裏，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習，總有一天，我會跳出井口，開始另一段美麗的人生。
我的夢
我的夢就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時候，它的上面有白白的雲朵，襯着湛藍的天空，那麼美好;有的時候，它也會很可怕，閃電從它身上劃過，然後它會大哭。它時常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實，它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過，無論如何，我會憑我最大的努力，練習、練習、練習，我會跳出去，實現我的夢想。
我的歌
不得不説的是，我有一羣朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時候我們會因為小小的摩擦而起一些爭執，但是最後我們總是和解了，和無私奉獻的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對這片葉子的看法，對井外的嚮往，我們好開心好開心。
我是一隻井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬着井外美好的世界並不懈努力着。但我們也是快樂的，我們有相同的夢想，我們的生活充實而愉快。
我憧憬着，明年夏天，在那場規模宏大的集體跳躍中，我能實現我的夢想。
謹以此文，紀念我的九年級生活。
關於心聲的作文12
我們，作為狼，曾經受盡人類的唾棄與折磨。許多作家將我們寫得無惡不作，歪曲了我們的形象。
在童話書裏，我們也總是扮演着兇猛、愚蠢的大灰狼的形象，給人們留下了壞的第一印象。
而我是一匹生活在古代的狼，我的家鄉在羅馬。那天，我正在河邊覓食，忽然我看見一個籃子被河水推上了岸。我本以為裏面有許多食物，可當我走近一看，卻發現有兩個嬰兒在籃子裏啼哭。那粉撲撲的小臉蛋上掛滿了淚珠，小手在風中無助地搖晃着，胖乎乎的小腳不停地蹬着，彷彿在呼喚媽媽……我一看，就心軟了。我用爪子輕輕地捧起小嬰兒，把自己的乳汁餵給他們，還把他們帶回家，和自己的小狼一起餵養。冬天，我把從動物身上得到的皮毛給他們當被子取暖；夏天，太陽毒辣，我又找來許多樹葉蓋在他們身上，為他們遮蔭……後來，他們長大了，去為自己的生母報仇了，也和我結下了很深的感情。為了紀念我，他們將羅馬城的城徽塑造成了一匹母狼在哺育兩個嬰兒。
後來，我死了。我的靈魂升上了天堂。可是，我在天堂生活得並不快樂。
原來，美國總統羅斯福下令捕殺我的美國同胞，而目的竟是為了保護鹿羣！要知道，我們吃的鹿，大多數是病鹿，快死的鹿。這樣，我們在填鉋肚子的同時，也可以使鹿羣不受病鹿的傳染，瀕臨死亡，還能保護一些植被不被鹿羣吃光……可是，當鹿羣生活得無憂無慮時，生態變得不平衡了，森林遭到了嚴重的破壞，鹿羣也漸漸地消失了。那時，美國總統才明白了自己是好心辦了壞事，趕忙把我的子孫們又請回了森林。漸漸地，森林又恢復了往日的寧靜與生機。誰還能説，我們狼羣是無惡不作的動物呢？
人們啊！請你們不要因為“狼”字是“狠”加一點，從而認為狼是兇狠的化身。今天，我要重振狼族的聲譽，為自己辯護！
關於心聲的作文13
她想去田野走走，曬曬陽光也好，汗流浹背地去拔菜，摸螺螄。她希望自己是一隻蠶寶寶，如今正苦苦編織自己的夢想，其實她只想做一個快樂的人！
可是爸爸媽媽的態度總是很強硬，她不可以去選擇的特長。爸爸曾送她去拉小提琴，纖長的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的料。這樣學了兩年，每天窗口都會有悠揚的琴聲飄出，引得過種人佇足而聽。她想當一個國家劇院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱頂上。對她説，“你要好好讀書了，我已經辭了你的老師。”她知道家裏不富裕，老師是花了很多錢請來的，她不知道怎麼去哀求爸爸，可能那樣太不懂事了！
她常常在晚上的時候，一個人暗暗地哭。成績上，她很不爭氣，沒有了提琴的日子，就像一首沒有譜的曲子。不着方向感的她偷偷去把提琴取下來，父母不在家的時候，拉上一曲，會覺得很舒心。有一次，她爬上桌子時，差點兒掉下來。
她想回老家。那裏生活着她的爺爺、奶奶和常常微笑的太太。她很厭惡現在的生活。她哭着打電話給奶奶説，好久沒有吃她妙的芝麻了，家裏麥子豐收了嗎，是不是又是金黃的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子曬了呀？還有院子裏的那幾株葵花，有沒有長大呢。奶奶心疼地問她：“孫女呀，你這聲音怎麼啞了呢，是不是在那兒睡不好呀！等你回來，奶奶給你攤餅吃！”她想跟奶奶訴苦，但還沒説出口。“好着呢！”卻是她最後的回答。
奶奶沒有閨女，愛她就像親閨女而不是親孫女。她有一身好手藝，攤餅、炒芝麻、做糕……還有她有一個叫楚兒的姐姐，天生的野丫頭。秋天的時候，帶她去河邊摸螺螄，捉小魚小蝦什麼的。夏天的時候，能從岸上跳到河中，遊得像鴨子一樣快，還會划船，老帶她去對岸玩。楚兒家有一隻老羊，早上的時候，她們就帶它去一塊荒地裏吃草，就這樣望着天空直到太陽下沉。
她不知道爸爸媽媽是否也想家了，她想明天讓爸爸帶她回老家，看一看那久違的地方。
關於心聲的作文14
我是一根粗竹，我和我的許多同伴紮根於此多年。
在我們身旁，有一座村，人不算太多，都只是普通的農民。他們每天早出晚歸，面朝黃土背朝天，累，但沒有辦法，然而他們卻過得很充實，很美好。村子裏不乏孩子，都很活潑，愛玩、愛跳，充滿了活力。他們很喜歡到我們這裏玩耍，喜歡在我們這裏嬉戲、打鬧，他們圍着我們轉圈，有時還到這裏捉迷藏，盡展孩子的天性。孩子們玩時，我們在一旁靜靜地看着，雖然無法言語，但我們心中都充滿喜悦，甚至有時，我們也會搗亂，藉助風兒用葉子去挑逗他們。村裏人疲了、倦了，他們就搬幾個木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙，享受一天裏最美好的時光。有人午睡時，我們為他們遮陽、扇風，輕輕吟唱，為他們編織最美的夢。
我們過得都很好，但生活總會變化。隨着時代的發展，村裏的年輕人開始走向城市，轉眼之間，就只剩下老人了，突然間，我的心裏感到一陣莫名的空寂，彷彿失去了什麼。過年時，走向城裏的人又回來了，我很高興，彷彿回到了從前，可他們帶回來的汽車和摩托把這裏搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機，不再像以前那麼靈動了，也不和我們玩了，我開始感到一陣陣的落寞，內心再一次被掏空。當村子的路上鋪上大大小小的石頭時，我明白，要修新的路了，我很高興，因為新路更便利。然而，一種不詳的預感很快就佔據了我所有心房，我開始傷感！
終究，我還是沒能倖免。那些走向城市的村裏人和老人在我附近不知交談了些什麼，只看見老人仰起頭，看了我一眼，歎息地説：“砍吧……”臨終前，我又看了一眼村子：田地空蕩蕩的，馬路翻新了，木椅桌子沒了，房子也都變了樣了。以前的還有什麼呢？我努力用目光搜尋着，可是一切都只存在於記憶裏了。我還有什麼可留戀的呢？除了老人那惜別的眼神，我想沒有了，於是我倒下了，無聲無息！
關於心聲的作文15
快做作業，温習功課，明天還要考試。“媽媽對着我説。我聽得一陣頭痛，不情願地拖着疲憊的身體回到房間做作業。可是，當門關上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無力的靠在門上。心晨想着，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。
由於我的父母都是老師，跟我同處一間學校，所以，我的時間差不多都是拿着起寫。父母對我非常嚴格，我是獨生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應該屬於我的時間。下課，也是坐在教室裏應付即成山的資料，做業，有時，抬頭志天，看見小鳥能夠在外面自由地飛翔於天地間，重有説不出，道不盡的羨慕，聽着操場上那嘻嘻哈哈笑個不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場上痛痛快快地玩一場。可當放下筆的時候，卻也很無奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚着一抹辛酸的苦笑，只能繼續埋頭不停地做。回到家換來的也是父母讓我快點，温習功課的聲音，而不是一句讓人關心的話語。
回到房間，我就埋在被子裏無聲的哭着，哭完了，繼續寫，沒有少年時的一股朝氣，應有的一份快樂的時光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場，可你是否能站在女兒的立場，替女兒想一想，聽一下我的心聲，不要剝削女兒童年時的快樂時光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發自內心真正的快樂。
