快樂的讀書作文（通用44篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的讀書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快樂的讀書作文 篇1
俗話説的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣！
還比如《感恩的生活》這本書，裏面的故事令我淚落如珠；感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂。這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的'主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣！
快樂的讀書作文 篇2
莎士比亞説：“書籍是全世界的.營養品。”我説書是我們生活不可或缺的一部分。缺少了書，就像魚兒沒有了水；沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，就像生活沒有了陽光，
我很喜歡看書，覺得看書就像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠普降甘霖。一看見書，一股愉悦之情由然湧上心頭。
依稀記得小時候我就十分喜歡童話故事，那時候我還不會自己認字，只能夠看看圖片，但也還是看得津津有味。每當媽媽開始給我將故事，我就立即叫過姐姐一起圍到媽媽身邊聚精會神地聽。《白雪公主》的故事不知道聽了多少遍，還是不厭其煩地嚷嚷着媽媽給我們將。故事講完之後，我總是盼望着媽媽給我提出一些問題，在回答問題中獲得更多的快樂。
快樂的讀書作文 篇3
閲讀就像我們的助手，為我們開啟有趣的大門，只要看一本書，就會有一連串的知識、想像在等着我們，把我帶進繽紛耀眼的世界。
因此，我非常喜歡閲讀，尤其是歷史小説、名人傳記……因為，能學習到非常多的東西——史記能讓我們瞭解以前的人那麼辛苦，不要那麼不惜福；譚維義這個偉人，讓我瞭解到，努力最後都會有好結果……這種書都能讓人學習到非常多的智慧，説也説不完。閲讀的地點也很重要，如果你在吵雜的捷運下、馬路旁閲讀，一定會打擾自己的情緒；如果你在海邊閲讀，不僅能慢慢看書，還能聽着浪花的伴奏呢！
我總是在寧靜的傍晚看着冒險故事，每天想着刺激的畫面，感覺自己就是書裏的人物在冒險，有時還會在上課時想接下來的'內容，會是晚上夢見一樣的影像！
喜歡閲讀，就像靈魂被書奪走，完全陷入故事之中；不喜歡閲讀，就像枯萎的老樹被拋棄。
快樂的讀書作文 篇4
我有一套《動物世界彩繪百科全書》，我最喜歡看這套書了。它不僅告訴我們很多知識，還有精美的圖畫。從這本書裏，我知道了生物的五大界分別是：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和動物界。
我還了解到了許多有關海洋生物的知識，比如，海洋裏吼聲最大的動物就是藍鯨。聽説，靈敏的儀器曾在八百公里以外探測到藍鯨的'聲音；温柔的海豚竟然是鯊魚的天敵！
《動物世界》真是動物的世界，它包含了所有動物的名字，還告訴我們它們的棲息地在哪。比如説：座頭鯨生活在美洲，雪豹生活在亞洲，黑猩猩生活在非洲，極樂鳥生活在大洋洲，海豚生活在歐洲……
讀書豐富了我的課餘生活，讓我瞭解了許多爸爸媽媽都不知道的知識，收穫真的很大哦！快樂嗎，也就盡在其中了！
快樂的讀書作文 篇5
我是書蟲，大家都知道，我的的確確是一個名副其實的書迷，隨手拿起一本書就能看幾個小時。那麼，想知道我的讀書經歷嗎？那就隨我來吧！ 在我幾歲時，我就開始看書了，書的內容是看圖寫句，上幼稚園時，我最愛看的書是《神話故事》和《成語故事》，我還經常把書帶到幼稚園裏看。
6歲時我就有好幾本書了，如《小故事，大啟發》，《動腦筋故事大全》《安徒生童話》等書，這些書大大地豐富了我的生活。7歲時，我上國小了，書“呼”地多了起來，作文書也成為了我愛看的`書，作文水平也“呼”地提高了。
今年，我已經9歲了，我愛看的書是名著小説，我看得第一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》接着，我又看了《飄》《簡·愛》《悲慘世界》《上下五千年》《童年·在人間·我的大學》《茶花女》等，可多啦！ 讀書有許多好處……，哎，我也説不清，我就是喜歡看書，也許我真得有“讀書細胞”吧！
讓我們一起做個快樂的讀書人吧！
快樂的讀書作文 篇6
今天，我們老師對我們説：“這節課我們來做一個讀書交流會。”
老師還讓我們看了一會書，這期間，有同學在津津有味地看着書，但是，也有幾個搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動。
過了一會，老師向我們提出了一個問題：“你們喜歡巴學院嗎?為什麼呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見了，叫我起來回答，我答到：“喜歡，因為那裏沒有滿滿的課程，大部分時間都很自由。”老師讓我坐下，我坐下後，看起來很鎮定，但我心裏很是緊張。老師後來還問了一個問題，我有一個不會。此時，我的心像有一隻兔子砰砰跳，萬幸的.是，老師沒有叫我，我心裏的一塊石頭也落了下來。
這讀書交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時光。
快樂的讀書作文 篇7
一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。
在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的'詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上台了，我深呼吸了兩下，走上了講台，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完
快樂的讀書作文 篇8
有人酷愛讀書，有人痛恨讀書。我的標題是快樂，當然喜歡讀書了！我可算作“書蟲”了！我與讀書的`事可多了，下面選一個，請大家多多包涵！
一天晚上，我在看書，於是乎，看入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒去啊！當然，也不知道幾點了。“吃不吃了！”我猛地一驚，抬起頭，如夢初醒，就像玩了過度的電腦一樣，走路晃晃悠悠。：“吃飯，都幾點了！”我抬起手腕——似乎已經不會抬了——那上面有表已經晚上9點了！我可是6點去看書的，可我感覺就像一眨眼一樣，就到了睡覺時間。“我再看會兒！”“不行啊。”
快樂的讀書作文 篇9
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”也曾有一位大丈豪説：“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話。”
書是知識的寶庫，儲存着無數的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受。我們寂寞時，可以從書中得到安慰；有疑難時，他會給我們解答。他好像我們的導師和朋友，一直跟隨着我們，鼓勵着我們，要我們向光明的前途邁步。
讀書也讓我懂得了人世間的真善美。讀書讓我知道《假如給我三天光明》裏的盲人那坎坷的一生，同時也向我們呈現了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神；讀書讓我知道周恩來，錢學森的愛國精神；讓我知道了平凡人的偉大貢獻。
文學的魅力無窮，書中的.世界最大。頓悟是人在精神上升時的飛躍，而書籍便是保證飛越的撐杆。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的認識不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。
書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊甸園。但願天下無盡，化為生生世世伴。
快樂的讀書作文 篇10
書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話是莎士比亞曾説過的至理名言，我覺得特別好。
每天，我都會到我的書架上挑一本書，坐在書桌前面津津有味的看起書來。有時我還會拿着鉛筆把書上的好詞好句標記下來。
我的書架上有很多書，比如《昆蟲記全集》、《笑貓日記》、《淘氣包小跳系列》等等。每次看完一本書，我都會把看過的和沒有看過的給分類。
我知道我只吸收了文學海洋的.一小滴水，所以我每天都穿梭在文學的世界裏，又認識了很多朋友，如神通廣大孫悟空、貪吃但心善的豬八戒、忠厚老實的沙和尚等等……這些都是我喜歡的文學小説人物。
好吧，現在我得承認自己是一隻蟲子，一隻小書蟲。因為我覺得書籍是人類共同進步的階梯，我要多讀書、讀好書、好讀書，讓自己擁有更多的知識，成為一個對社會有貢獻的人！
快樂的讀書作文 篇11
讀書是人生一大樂趣，讀書可以開闊視野，增長知識，古人云書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是知識的大寶庫，書會給人帶來快樂，我讀過的書有很多如《格林童話》，《安徒生童話》，《天下文明奇觀》，《西遊記》等，書是一位偉大的母親，書還是一盞照亮了我們前進的.道路。書讓我們快樂成長，書讓我着迷，是我最好的朋友。有了書就有了進步，有了書就有了希望，知識就是力量，你想擁有知識嗎？那就得看書，讓我們到書的世界裏去遨遊。
我讀書，我快樂。
快樂的讀書作文 篇12
“書是人類進步的階梯。”這是蘇聯著名文學家高爾基所説。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個名人的口。
的.確，一本好書可以讓人受益匪淺，一本好書可以提高一個人的素質、一個人的內涵及交流水平……一本好書的價值非常大，讓人説也説不完。
我從小就喜歡看書，喜歡看書自然儲書量也就多了，現在我看的書已有百餘本，這些書我至少看過三遍，因為唐代詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀的多了，想些什麼就寫什麼。有人説：“書讀百遍，其義自現。”讀的遍數多了，其中意思也就明白了。
有一次，我在新華書店看書，看入迷了，口袋裏的手機響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。
我看書看的很快，半天就可以看完一本書。媽媽説：“書不能讀一遍，應該讀多遍，這樣意思才能顯示出來。”以後我讀書，至少讀兩遍以上。
讀書能讓人增長知識，讓我們一起讀書吧！
快樂的讀書作文 篇13
讀書的快樂，一直都是無窮無盡的。小的時候，我常聽人説：“書是人類進步的階梯。”所以我特別的`喜歡讀書。因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖説話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下面放着十萬個為什麼，每天放學我看它。
我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現在我認識了一些字了，自己也跟着讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。
讀書的快樂，令我養成了好的讀書習慣。而且，我不僅可以從書中體會到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!
快樂的讀書作文 篇14
是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排着像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認真讀完活動規則後，立刻找來同伴周雲富。我們排在隊伍的最後，真想眨個眼就到我們了。終於該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現場準備好，裁判説：“開始！”我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠了，我們組還沒有跑多遠。最後我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們説好一起搶到最後，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責怪我們把他擠出去的。到了關鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的`活動。
轉眼間，活動又到結束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
快樂的讀書作文 篇15
書，寄託着人類熱切的希望。書，藴含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的遨遊，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一隻如飢似渴的魚兒，吸食着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識遨遊在海洋的每一個角落裏。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的'俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。
快樂的讀書作文 篇16
生活裏沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋裏遨遊，智慧文庫裏暢想，讀書快樂！
當我捧着一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什麼事能驚醒我。我如飢似渴地吮吸着精神食糧，彷彿置身於這神祕的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗台的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而歎息，為簡愛的`最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字裏行間流露出來的，多麼令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”
快樂的讀書作文 篇17
讀萬卷書，行萬里路！
我們班從一年級開始實行循環書袋活動，45個書袋，每個循環書袋裏面有三本書，每週循環一次。我覺得這個活動真是給每個同學的快樂之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環書袋裏的書籍，可以增加我們的知識面，書上説：每一個孩子是一塊可以開發的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多一些，比較難的學習領域，他就會有接受的`能力，並能更好的理解和學習。
媽媽也説：讀書多的孩子，當他當去思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻的理解問題並解決問題，他的學習能力就會高很多。
老師也説：心中有一個小書庫，不管遇到什麼題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來寫作文的時候，就不至於東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛鍊。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學探索類的書。我覺得，看書的時候，我能接觸到很多我以前所不瞭解的知識，這就好像給我打開了一個嶄新世界的大門，精彩極了！
快樂的讀書作文 篇18
小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。後來我上了國小，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜誌，如：《國小生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多。於是，媽媽又從單位的圖書館裏借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書裏的.故事迷住了，嚐嚐看的廢寢忘食。
書，是我成長中的好夥伴。閒暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高國小生學習成績的150個語文故事》裏看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事裏的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。後來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰後合。
讀書，真是一件無比快樂的事情，如果説書是浩瀚的海洋，我願作一葉扁舟，在知識的海洋裏盡情的遨遊。
快樂的讀書作文 篇19
從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他説：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛鍊，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態，促使全體同學積極思考問題。”
正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上台介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我説：“這次考試，有什麼經驗，回去好好想想，下午在台上給同學們説説，好嗎?”這時，我覺得一股暖流湧遍全身，一種享受成功的'喜悦油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以後，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今後，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。
快樂的讀書作文 篇20
小時候媽媽給我買過許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語故事等》。那時候我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非常快樂，後來我上了國小。學會了拼音，媽媽就又給我訂購了更多的雜質，如:《快樂作文》、《快樂數學》等。現在我已經上六年級了，認識的字也跟隨着年齡的增長，認識的越來越多，於是媽媽又在網上訂購了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書裏的故事迷住了，常常看得忘了吃飯，忘了睡覺。
書，是我在成長中的好夥伴，閒暇時我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的`看起來記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個真實又感人的故事。《兩千毫升母親血》。裏面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒有把她的兩個兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點，她決定把小兒子送進學校裏，村裏的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學校去，可她不聽偏要把她的兒子送進學校。後來我把這個故事講給媽媽聽媽媽都被感動哭了。
讀書真是一件無比快樂的事情，如果説書是浩瀚的海洋，我願意做一葉扁舟。在知識的海洋裏盡情的遨遊。
快樂的讀書作文 篇21
書，是我們的朋友，也是我們的老師。
書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不願意看書，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨着一個個故事情節的喜怒哀樂變化着。從這以後，我便與書結下了不解之緣。到了上二年級的'時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤豐盛的菜餚。
我看得津津有味，表情也變化多端。當我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多麼珍貴，多麼重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書櫃裏，供我閲讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
快樂的讀書作文 篇22
學生一定要知道一件事，那就是書！
書籍可以帶給我們快樂和知識，讓我們在知識的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識。有很多名人都誇過書！例如，書籍是人類進步的階梯。我像一個飢餓的人撲向麪包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書出成績的名人。比如劉翔，高爾基。
“書裏有顏如玉，書裏有金屋。”我記得有一次，我在讀一本英語書，我媽媽在看書，突然她説她弄錯了。我心想，“|照一本書怎麼會看錯呢？”我帶着一個大大的問號問我媽。她説這個地方不對，我就看了看英語書，發現我看的明明是對的，我媽只是説我看錯了。於是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的.是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了，今天成了大錯。媽媽説：“謝謝你幫我找到這個錯誤！不然以後讀錯了。”
從這個事件中，我們知道閲讀是有用的，但它也告訴我們很多知識，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基説的：“生命的意義在於給予，而不是索取。”幫助別人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯誤，讓自己知道什麼是對的。
我們應該學習，增長知識，長大後成為對社會和國家有用的人。
快樂的讀書作文 篇23
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要説説為什麼讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家裏看着一本成語書，忽然想起有一個叫《脣亡齒寒》的成語沒有看完，於是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《脣亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇説：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——脣齒。我胸有成竹的'寫上了標準答案——脣亡齒寒。考試後，老師帶着同學們對到這道題的時候問：“脣亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心裏對自己説：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
快樂的讀書作文 篇24
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。
讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學習，“水煮懷錶”；我見青銅、葵花在大麥地裏盡情的暢遊。
讀書，讓我跟着陳士渠學會了自我保護，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……讀書快樂多！
每次拿起書，我都會不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的.沙發上，雙手小心翼翼地捧着書，彷彿捧着一件珍貴的寶物。我目不轉睛地看着書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視，時而喜笑顏開，時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。
書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長！
快樂的讀書作文 篇25
讀書真快樂！
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！
在學校裏，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那裏的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學作品……
我的新家就在圖書館對面，節假日我就可以到那裏去看書，我經常到那裏借書、下棋、寫書法。
在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。
在書裏，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。
雖然家裏的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不捨的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。
書裏我瞭解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我瞭解了各種石頭，並從中體味到讀書的快樂，讀書的.快樂是別人無法給你的，只有你自己在閲讀中才能真正的體會到！
文學鉅子莎士比亞説過：“書籍是生活的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
快樂的讀書作文 篇26
書對於我們大家説並不陌生，幾年來已經成了我們的知心朋友，它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閒暇無事，總會手捧一本書，細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!
讀書讓我學到很多知識。老師曾説過，我們每天都要閲讀幾千字的文章，我曾經想過每天讀這麼多書，學這麼多知識，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的，我們要用書來充實自己的不足，充實自己每天無限能量。有一句話是這樣説的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去、現在和將來。
近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敍寫過程，都會使我陶醉其中!
為什麼有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的'海洋中，能夠接受無窮的知識，不快樂嗎!書是世界的營養品，生活裏如果沒有書就好像花草沒有陽光，智慧裏如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
快樂的讀書作文 篇27
週末打掃衞生時，抹布擦過落灰已久的書櫃，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗淨手帶着神聖的態度翻開書櫃中的書。
秋日的陽光微醺，不濕不燥，細碎地灑上窗台，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，雲朵低得可怕，電光從各個方向亮起，彷彿到了黑夜。
頭倚在窗上，微涼的空氣通過玻璃傳到屋裏，我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧着一本書。
文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引着人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，濕爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的`雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨後的天氣，一如這舒爽的書籍。
合上書後，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感歎了一句：“讀書真好！”
快樂的讀書作文 篇28
“書籍是人類進步的階梯”，這是前蘇聯著名作家高爾基曾經説過的話。書是一件引人入勝的東西，是打開智慧之門的鑰匙，是在知識的海洋中暢遊的帆船。在書海中，我們可以貪婪地索取自己想要的知識。有句話説：書是死的，人是活的，所以要活着看書。我不這麼認為。書就像圖畫，把故事生動地展現在我們眼前。
書是我們最好的朋友，在任何情況下都不會離開我們。書很棒，我們從中獲得豐富的“營養”，卻沒有得到任何回報；這本書內容廣泛。當我們不小心弄髒了它，它每次都會笑。
書是多麼平凡的文字，多麼不平凡。
無奈的時候，一本書是敲門磚；天黑的時候，一本書就是一盞照明燈；書乾涸時，是生命的一灣水；當你努力的`時候，書是最好的老師。
書籍豐富了我們的生活，點亮了我們的心靈。同時也要做一個快樂的讀者。每次看到這個朋友都不能皺眉。
書也有感情，能帶給我們歡樂，憤怒，悲傷，喜悦。
好了，不多説了。現在我準備去拜訪我們的朋友。
快樂的讀書作文 篇29
當我難過的時候，我會享受閲讀！舉起一本歷史書，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長江在笑。穿越時間隧道，遇見歷史人物；學會講一個歷史故事；瞭解一門歷史知識。這時，我的嘴已經漲了。
當我難過的'時候，我會享受閲讀！拿起一本童話書，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過去安慰我，鳥兒唱着輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白雲打着遊戲……一切都那麼美好，我為什麼要擔心？我加入了他們的團隊，和他們一起唱歌、跳舞、玩遊戲。這時，我的煩惱消失得無影無蹤。
當我沮喪的時候，我會享受閲讀！拿着漫畫書，看，看。誇張的動作，搞笑的語言，有趣的舉止，都讓我笑了起來，那些讓我鬱悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那麼輕，那麼輕，然後飄到了屬於我的漫畫世界。我跟小蘭學過空手道，跟sa談過，跟柯南破過案。這時，我很沮喪。
享受閲讀！讓我們在書海中暢遊，讓我們的生活多姿多彩！
快樂的讀書作文 篇30
享受閲讀！
當我難過的時候，我會享受閲讀！舉起一本歷史書，看，看。讓眼淚變成笑臉！看，古長城在笑；看，雄偉的故宮在笑；看，奔騰的長江在笑。穿越時間隧道，遇見歷史人物；學會講一個歷史故事；瞭解一門歷史知識。這時，我的嘴已經漲了。
當我難過的時候，我會享受閲讀！拿起一本童話書，看，看……我的思緒被帶到草地上，兔子跳過去安慰我，鳥兒唱着輕快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白雲打着遊戲……一切都那麼美好，我為什麼要擔心？我加入了他們的團隊，和他們一起唱歌、跳舞、玩遊戲。這時，我的煩惱消失得無影無蹤。
當我沮喪的時候，我會享受閲讀！拿着漫畫書，看，看。誇張的'動作，搞笑的語言，有趣的舉止，都讓我笑了起來，那些讓我鬱悶的事情都忘了。我只覺得我的身體變得那麼輕，那麼輕，然後飄到了屬於我的漫畫世界。我跟小蘭學過空手道，跟sa談過，跟柯南破過案。這時，我很沮喪。
享受閲讀！讓我們在書海中暢遊，讓我們的生活多姿多彩！
快樂的讀書作文 篇31
我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。
我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終於選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，後來他們在一起快樂的`過着幸福的生活。
書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以後我要多看書，把知識學得又棒又好。
快樂的讀書作文 篇32
人的一生絢麗多彩，有着五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我是在快樂中成長的！
那究竟什麼是快樂？我認為快樂不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權力，快樂不能以物質和財富來衡量，優越的生活不一定是快樂的全部，更重要的是精神生活的充實。
我的快樂是在學校裏，在這裏少不了大家的歡聲笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論着各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最後，我們總是會快樂的和好；有時，我們總是抱怨起作業怎麼這麼多。但這些都不會影響我們的情緒，我們始終快樂無比。
我的快樂在家裏，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書，讓我們的知識更豐富。
快樂是什麼，不同的人會有不同的理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的'感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。
樂觀的人生是快樂的，只有保持樂觀向上的心態，你才能在快樂中成長。
快樂的讀書作文 篇33
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”李苦禪説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我覺得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。
記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看着一本書。當我看得如醉如痴的時候，媽媽大喊了一聲：“竟語，幫我拿三個雞蛋。”我捧着書，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。
“喂，蔣竟語，你幹嗎呢，拿着一條毛巾，真是的。”媽媽哭笑不得。“這不是你要的.毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時，媽媽的眼神轉到了我的手上，看見我緊緊地握着一本書，便幽默地説：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲。”媽媽的話音剛落，我倆就呵呵大笑起來。
每當我得到一本好看的書，我就會像傻了一樣。看到故事中難過的情節，我會跟着難過地掉眼淚；看到開心的情節，我會跟着哈哈大笑；看到精彩的片段，我會反覆品讀，也會邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來。
書，就是我的好朋友。因為它可以教我做一個十全十美的人；可以讓我知道很多知識；可以讓我明白很多道理……
我喜歡讀書，讀書可以給我帶來無盡的快樂！
快樂的讀書作文 篇34
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這句話説得真好。我也十分喜歡讀書，只要手中有有趣的書就會廢寢忘食。
一次，爸爸在新華書店給我買了一本科幻小説《海底兩萬裏》。我往桌上一攤，便如飢似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長是一個具有浪漫、神祕色彩的`人物，他根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究。這是一部具有遠見和博學的小説，不僅對讀者解讀了海底的知識，更讓後人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，彷彿自己也暢遊在多姿多彩的海洋世界裏……天不知不覺地黑了，可我還在專心致志地看書，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不捨地放下。
還有一次雙休日，我做完作業，媽媽讓我下樓活動一會兒，可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來，一看就是幾個小時。媽媽見我很晚不回來，只好下來找我，吵了我一頓！不過，我一點也不後悔，因為我從書中學到了知識，得到了快樂。
可能我愛讀書吧，文章也屢屢見報，自然是贏得了老師和同學們的讚賞。每當看到那一雙雙羨慕的眼神，我心裏可真開心！正所謂：我讀書，我快樂！
快樂的讀書作文 篇35
俗話説:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書，常常藴含着豐富的知識和美好的情感，給我帶來了遐想和快樂。
在我第一次進書店的時候，映入眼簾的是那琳琅滿目，花花綠綠的.書籍，我急切地尋找自己愛看的書。這麼多書，我應該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱着自己喜愛的書，我坐在書店的一角，翻開嶄新的一頁，目不轉睛地開始看，一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切，因為我現在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作，逗得我哈哈大笑；有時森林夥伴們的生命被人類奪去，我也會同它們一塊兒傷心；有時斑比的快樂和天真，帶給了我無限的温暖……我彷彿就是斑比，和夥伴們一起玩耍，和朋友們一起面對種種困難……要回家了，我依依不捨地放下書，走出了書店。
以後，我一有時間就會去書店，書也慢慢成為了我的朋友。的確，“書籍是人類進步的階梯”，我們從讀書中學會做人，學會做事，這是一件多麼美妙的事情啊!
快樂的讀書作文 篇36
我領略過玩遊戲的快樂，領會過刷抖音的不亦樂乎，但我最喜歡的是讀書的快樂。
“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。這正説明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。裏面的人物什麼的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對我的.語文學習十分有幫助。讀書確實讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閲讀時不會犯難，對我的語感也有很大的幫助。
讀書是快樂的，每當拿起一本書看時，總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中，無法自拔。當我看到李陸板斧鬧江洲時，看得我心裏十分緊張，生怕有什麼閃失，看完了又聽了一遍評書，覺得越發精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會一直銘記着他們的。
我又看了很多書，為諸葛亮的死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。
當一個人完全沉浸在書中時，才會真正感受到讀書的快樂，為人物心驚膽戰，為人物百感交集，為人物的生死擔憂，這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識，又能瞭解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？
讀書是十分快樂的事情，我會一直讀書，都説“活到老，學到老。”我一定會繼續做這種快樂的事情。
快樂的讀書作文 篇37
讀書，讓我和美麗的白雪公主“相聚”，讓我和小溪瀑布“歌唱”，讓我在家“遊覽”世界各地的名勝古蹟。我喜歡閲讀，尤其是漫畫書、童話和笑話。
漫畫書生動有趣，就像美麗的動畫一樣，讓我想再看一遍。我的大人不喜歡我看漫畫書。我覺得成年人應該支持孩子看漫畫書，因為漫畫書不僅讓人發笑，還包含很多原因。不信你看：《小貓釣魚》告訴我們，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收穫。我希望成年人自己能經常看一看，微笑一下，也許能恢復活力。
我也喜歡看童話。別叫我兒科醫生。我這麼大了還看童話。童話讓我知道了很多道理！你看《小鴨子找家》的故事告訴我，不要心血來潮離開集體去做自己想做的事，要顧全大局。
我最喜歡的`書是一本笑話書。不要把笑話書當成娛樂，但這個小笑話裏有很多原因！你看《“餓”成這樣》講一個賣鵝的半路上廁所。然後一個人來了，用鴨子代替了鵝。賣鵝的從廁所出來，看到地上的鴨子，覺得很驚訝。“很奇怪，但是你小便的時候怎麼能把鵝餓成這樣呢？”這個笑話告訴我，一不小心，就分不清自己熟悉的東西。
讀書是快樂的！讀書可以讓你的生活充實有趣！
快樂的讀書作文 篇38
書籍是人類最好的朋友。它能帶給我們知識、快樂和意想不到的味道。我喜歡讀書，一直離不開它，這讓我笑了很多！
記得我三年級的時候，我媽給我買了一本書—— 《名人名言》。這本書印刷的很工整，小巧玲瓏的機身讓我走到哪裏都有可能，拿着看！我就是放不下。
那天早上，我一起牀，就瞥見了牀前的書。我趕緊換好衣服，拿起書向沙發走去，準備坐在柔軟的沙發上，暢遊書的世界。“起牀了？下樓去拿牛奶！”我看着，母親的命令打破了我的世界。“哦”我拖着身子，把書藏在身體裏，準備下樓的時候偷偷看幾遍。我看着走下樓梯，喃喃自語着書裏的名人説的話。“哎呀！”這時我不小心踩了一下，整個人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來，“滴答。打勾……”像一個沒關的水龍頭，血滴在書上。我忍着痛，下樓把牛奶拿出來，慢慢回家…
回到家，我把發生的'事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包紮傷口。我看着書上的血跡，好像知道了什麼。
讀書是一件好事，但過分迷戀書本也不好！讀書是好事，但要控制時間！讀書是好事，但一定要知道什麼時候讀，什麼時候不讀！
你看，我是認真的“書迷”嗎？
快樂的讀書作文 篇39
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脱離庸俗，脱離無知，走到那裏彷彿都有一種屬於書的清香伴隨着我們，書香瀰漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“温故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的'快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射着你的心時，這是你莫大的快樂。
快樂的讀書作文 篇40
4月20日，暮色像一張灰色的大網，悄悄地撒落到大地上。杭州市天長國小大禮堂裏掌聲不斷。原來是國家一級作家一一一薛家柱爺爺來開講座。
只見一位白髮蒼蒼，被有些駝、大概年近古稀的老爺爺走進了大禮堂。經過了一些親熱的問候，薛爺爺首先以天長國小是一所名校，裏面出過許許多多的作家來開頭。鼓勵我們要好好的學習，努力的學習。接着薛爺爺問我們為什麼要讀書？原來讀書就是一切知識，只有不斷的讀書，才會成才。他給我們講了一些有關錢學森爺爺的一些刻苦讀書的故事，來強調了讀書的重要性。
我一邊聚精會神的傾聽，心裏又在激動得想：“薛爺爺説得對 ，讀書就是一切基礎，我更加要認真的讀書了！”望望左邊的童嫿，只見她把兩隻眼睛瞪的大大的，還經常低下頭去記筆記。
薛爺爺又講起了他小時候的`讀書經歷，他説：“小時候，我家裏很窮，媽媽是一位老師，家裏有一本西遊記和辭海。每天，我都翻來覆去的看這本辭海和西遊記。它們使我有了一個基礎。”“是呀！我一定要好好學學習，長大成為一個有用的人。”我在心裏無比激動得想。
這堂講座讓我懂得了：要多閲讀，要看一些好的書。讓閲讀滋潤我們的心田吧！
快樂的讀書作文 篇41
讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就捨不得出來。拿上一本書，坐在牀上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋裏，體會書作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會媽媽，繼續看我的.書。
媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在牀上看書。這時，妹妹跑到了我的房間，爬上牀，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了。”"我一下子反應過來，生氣地訓斥道：“嚷什麼嚷，我耳朵都聾了。"
這時，我才放下書，戀戀不捨地走出屋。吃完飯後，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋裏。
我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。
我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當我看到緊張的情節，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節，我簡直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。
快樂的讀書作文 篇42
“讀書可真快樂呀！”這是我讀書後最大的感受。
我很喜歡看書，書是我生活中最好的夥伴。每天一閒下來我就會看書，吃飯時看，坐車時看，睡覺前看，就連上廁所時我也捧着一本書。再好看的動畫片，再精彩的少兒節目，再好看的綜藝也甭想把我拉過去。課外閲讀不僅充實了我的生活，還是我了學會了很多課本上學不到的東西，懂得了很多道理，也使我在人生的.道路中增加了許多快樂。
當我閲讀各種各樣有趣的童話時，我就身臨其境，就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時，我好像就在欣賞着灰姑娘和王子一起跳舞的情景；讀《小紅帽》時，我好像就在和小紅帽一起開開心心的去外婆家；讀《賣火柴的小女孩》時，我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤着腳行走一樣……
當我讀各種各樣的知識百科時，從中發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；地球總是繞着太陽轉……
每當我愛不釋手的合上一本書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。書像一位和藹可親的長輩，教會我許多做人的道理；書像一位老師，教會我許多的知識。
快樂的讀書作文 篇43
讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開闊了我的視野，豐富了我的知識。
這天，我拿着剛從圖書館裏買來的書，興致勃勃地走在回家的.路上。為了防止書被灰塵弄髒，我將它緊緊裹在衣服裏。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞，時而手舞足蹈。心裏十分激動，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進書房細細品味起來。
時間飛逝，一個小時過去了，我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡着了，手機還拿着心愛的書。在夢裏，我夢見了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺哩！後來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢！我作業還沒做完，我立刻動身，説幹就幹，一個小時做完了兩科作業，趕在爸媽回來之前寫完了。
對了，老師説的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍！沒有任何人能打攪我。
書，像是一種營養品，讓我們吸收到更多知識，不用出門，就能看見外面的大千世界。
快樂的讀書作文 篇44
我喜歡讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學的浩瀚之勢；看《十萬個為什麼》可以豐富知識，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以薰陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應有盡有，怎能讓人不愛？
不由得想起“讀書能醫愚，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書之樂真是無窮無盡。
這不，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我被保爾那種不向命運低頭、堅強的意志和頑強的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多麼的'幸福，因為我擁有健康的身體，美好的生活。
讀書給了我知識，給了我樂趣，讀書更給了我力量。
你能説讀書不快樂嗎？
