【精選】國小生記事作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小生記事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生記事作文 篇1
昨天晚上，舅舅打電話來説，今天鄉下的池塘要捉魚，叫我今天去看捉魚。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的魚兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚的'舅舅早已成了一個大泥人了。不一會，好幾擔魚被抬上了岸，裏面有青魚、鯽魚、還有大鯉魚呢！
人們笑着鬧着，一起品嚐着這豐收的喜悦。
國小生記事作文 篇2
有幾天，我上學和放學的時候，總是格外地小心，不時地向前後左右張望。這小心不是提防摔膠，而是避開一雙正在尋找我的眼睛。
事情是這樣，有一天放了學，我們一夥同學一塊兒向家走去。走到中南百貨公司籌建處，發現院子門開着，向內一看，一片空地上的蓖麻熟了。不知誰出了個點子：“看，蓖麻熟了，也沒人要，我們去摘吧！”這一下可熱鬧了，大家蜂湧似地跑到那幾株蓖麻前，你一把我一把地摘了起來。正當我們摘得起勁的時候，一隻大手抓住了我們其中的一個。這突然的`“襲擊”嚇了一大跳，都爭先恐後地往外逃。我跑出院子，穿過馬路，跑了好大一段路才放慢速度。這時我發現自己手中還抓着一把蓖麻籽，心中非常氣惱，就狠狠地向馬路上撤去。
不用説，那個“被俘者”“招了供”，把我們的相貌、穿着、姓名統統交代了。第二天一大早，那位“追捕”我們的老人，正站在籌建處院子門口，一雙眼睛向四周不停地掃視，那是正在尋找我們呢！這一舉動使我驚慌，只好上學、放學都繞道而行。就這樣，還是擔心他會突然出現。
過了幾天，我班進行了一次小測驗。卷子改完發下來了，我一看，滿分！心裏很高興。誰知我再一細看發現了一處錯誤，老師沒發現。我當場告訴了老師，老師當全班同學的面表揚了我，説我是一個誠實的好隊員。可是我聽着聽着，不知為什麼，一下子想起了那雙“眼睛”，連忙漸愧地低下了頭。
發考卷的第二天，我早早地起了牀，趁着沒人跑到了那位老人的值班室，把一張早就準備好了的檢討書和兩角錢塞入了門縫，然後輕鬆愉快地上學去了。
從此，我再也不繞道了，因為我再也用不着躲避那雙尋找我的眼睛了。
國小生記事作文 篇3
這一週發生的事情有很多，酸甜苦辣鹹澀,各種味道都有。尤其是那節體育課,實在讓我太悲催了。
那是一個陽光明媚的上午，我和同學們去操場上體育課。老師對大家説：“這一節課是用來給運動員們報名登記的!這一節體育課不用運動。”話音剛落，羅嘉豪就從隊伍裏躥出來捉弄我。我生氣了，我們倆就繞着沙堆跑起來。我追你趕，就像一隻老鷹要抓一隻小黃雞。“你們兩個，給我深蹲五百個。”體育委員在我身後厲聲喝道.
“為什麼要深蹲五百個?”我們倆異口同聲地問。
“為什麼?”體育委員,，”體育老師剛才在你們奔跑的時候告訴你們，不能超過那兩個'小圈'。”我們沒聽到老師説的這一句話，所以我不小心超過了那兩個“小圈”。
“哎!真不想深蹲!”我抱怨道。上次就是因為深蹲,第二天腿疼得要命，就像有一個隱形人正在敲打着我的雙腿。可有什麼辦法呢，體育課不聽體育委員的指令，可是沒好下場的.。我便走回界線裏，找了一個位置，雙手握在身後，雙腳微微分開，深吸一口氣，便開始做深蹲。別小看這五百個深蹲，説起來容易做起來可難了，才做了五十幾個，我就已經氣喘吁吁了，好像剛洗過頭，滿頭大汗的,這些汗一滴一滴從我的頭頂慢慢地流進衣服裏，我的臉蛋像一個大紅蘋果，通紅通紅的。天哪!我感覺腿上有一個二十多斤的鐵球，每次站起來，都要先把鐵球抬起來才能站起來,而且每一次蹲下去，就有一種不想站起來的感覺，這分明是一種整人的運動嘛。而且還是五百個地“下藥”。簡直要把我累得散架。早知道就不隨處亂跑了，還不如在界線內玩石頭剪刀布呢!世界上買不到後悔藥呀!
第二天，只聽見“啊!”地一聲，也許你已經猜到了，我的雙腿的疼痛簡直太折磨我了。如果你還要讓我做三十個深蹲，不必了，別説三十個，就是十個我也做不起來!別説做深蹲，走平路都疼。更別説上下樓梯了。每一次走樓梯，我都要小心翼翼的，就像一隻小老鼠怕突然來了一隻貓把它吃掉。而且上輔導班時，每一次上車我都是最後一個。
疼痛這個惡魔，形影不離地跟我三天三夜，給我的生活帶來了巨大的不便，這節體育課真是太悲催了!
國小生記事作文 篇4
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的時候説，她過一會兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時天已經很黑了，忽然，外面颳起了大風，樹木隨着風不停在擺動，還發出“沙沙”“沙沙”的響聲，接着又下起了大雨。我家的'屋後是一座山，山上有一片小樹林，透過窗户向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時，門忽然被吹開了，雨點不停地砸在窗户上，發出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關門，嚇得躲到了炕上，並緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因為我是姐姐，最後還是由我決定，和妹妹一起去關門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎麼辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然後，又跳到了炕上。
這時，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了牆角。敲門聲不停地響，並聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點開門，奶奶就不會淋成這個樣子了。
奶奶進門後告訴我們，這個世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
國小生記事作文 篇5
媽媽帶着弟弟去公園玩，那裏的'花千姿百態，鳥語花香。
他們到荷花池邊，荷花綻放了，一面是紅，一面淡粉，還有一些花含苞盛開（欲放），遠處的塔（閣）邊還有兩隻小鳥在飛舞。小弟弟説：“哥哥畫的荷花像真的一樣，栩栩如生，好漂亮啊！”媽媽説：“你小聲一點，別打擾了哥哥畫畫。”
國小生記事作文 篇6
1. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏鋭的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前後具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強
3. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
5. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
6. 文章以為結尾言簡意賅其味無窮
7. 全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
10. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的'印象
11. 文章頭尾照應中心明確結構完整
12. 文章有理有據説服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
13. 文章將…寫得細緻入微
14. 語言活潑明快，富有情趣。
15. 大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16. 結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
17. 以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。
18. 結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
20. 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
國小生記事作文 篇7
奶奶家養了幾隻小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會聚成一堆，你挨着我，我挨着你，“唧唧唧”地好像在説悄悄話，然後眯起眼睛打個盹兒。有幾隻小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然後像個紳士一般，邁着方步在院子裏踱來踱去，看上去悠閒極了！
我抓了一把米，學着奶奶的'樣子，一邊咕咕地叫着一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風度了，立刻又變成了一羣淘氣包，撒開腿衝過來，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫着，好像在説：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛！
指導教師：梅婭娉
從這篇習作中，我感覺到了你是個生活的有心人，能從自己獨特的感知覺出發觀察周圍事物，懂得體驗生活。文筆生動、有趣、傳神，描寫有靜有動，給人一種張弛有度的美感。文中自然流露出了對小雞的喜愛之情。
國小生記事作文 篇8
記得那是去年，剛放了署假，我便去姑姑家去玩。去時哥哥還沒放假，他對我説：“子宇，我告訴你，我們樓下有一家人，那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦！”接着，他便給我描述那萄萄多麼大、多麼甜，饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應我，等他一考完試，一定帶我去。於是，我便天天盼着哥哥快考試。
一天上午，我坐在涼台上，邊啃着一個大桃子邊看小人書。“啊嗚！”我使勁咬了一大口，可發覺不好吃。“真討厭！挑了個最大的還不好吃。”我邊説邊往樓下扔。“咚！”一聲，桃子好像砸到了什麼東西。我探出頭去一看，啊呀，壞了！桃子正落在樓下人家的`葡萄架上，把中間那串最大、最好的菊萄砸了個稀爛。這時，那位老爺爺聽到響聲，走了出來。我趕緊縮回腦袋，蹲下身子。只聽見老爺爺説：“唉呀，多好的葡萄，真是可惜……”我嚇得趕快跑到裏屋，心裏像揣了只小兔子，“咚咚”歲匕個不停。想下樓承認錯誤吧，還真怕簇老爺爺的一頓罵。我坐在那兒，心裏真不是滋味。
一會兒，哥哥回來了。他興奮地對我説：“走！我帶你吃藺萄去。昨天，我跟樓下老爺爺一説，他高興得很，還説要把那串最好的葡萄留給你呢。”我聽了，更是做賊心虛，支支吾吾地説：“我……我……不去了。”哥哥還以為
到了爺爺家，那位爺爺很熱情地招待了我們，他邊招待我們邊講今天上午發生的那件事。雖然沒指出是我乾的，但我卻覺得字字句句都在批評我，結果葡萄吃在嘴裏也不覺得甜了。我羞愧萬分，但就是沒有勇氣承認錯誤，最後只得低着腦袋跟在哥哥的身後離開了那位爺爺的家。
一年過去了，本以為隨着時間的流逝，這件事也會漸漸淡忘，但是，我不但沒忘，而且記得更清楚了。
