精選國小記事作文彙總8篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國小記事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小記事作文 篇1
終於盼到下雪啦！路上、車上、樹上，到處都白白的，雪下得還不小呢，儘管天空還飄着雪花，我還是迫不及待地喊媽媽下樓打雪仗。
我們到了樓下，我在花池沿上捧起一大塊雪，使勁把它握成團，朝媽媽扔去，媽媽一閃躲開了，她也不甘示弱，從旁邊的車頂上捧起雪做成雪球，朝我扔過來，正打中我的胸前，媽媽得意地笑起來 ，我氣極了，連着做了好幾個雪球，接連不斷地向媽媽打去，終於有兩個雪球在她身上開了花，我高興地跳起來，“打中了，打中了……”媽媽也開心地笑了！
玩了好一會兒，我都出汗了，看雪又開始下大了，媽媽催我回家，我跟媽媽約好明天還要打雪仗！
國小記事作文 篇2
“放暑假了，一天到晚吃、玩，你能不能做些有意義的事？” 媽媽又嘮叨開了。“行！ 要我幹什麼？” 我衝到媽媽跟前，爽快地答應了。“好！就讓你去照顧外婆，第一項任務是棗洗衣服。” 媽解下圍裙説：“小兒科。” 我滿不在乎地接下了任務，蹦着來到外婆房裏。
首先是把髒衣服放在肥皂水裏浸泡一會兒，接着便是使勁地搓洗……不多久便幹完了，衣服洗得蠻幹淨的。聞聞還有香氣呢！
我樂滋滋地向母親大人“報告” 成果。媽説：“有兩下子嘛！好，宣佈第二項任務棗幫外婆洗澡。” “撲”我剛喝的可樂全噴了出來。“老媽，不會吧！很累人的！” “快去，是你自願要做有意義的事的。去。” 無奈，我只得遵命了。唉！
我把外婆“請入”浴室。打開了熱水器，調好水温，放滿了一池水。又把外婆“請進”浴缸讓她先泡一會兒。接着便是塗肥皂，又沖洗乾淨，還要幫外婆搓背……這麼一“折騰” 外婆是滿意了，可我的身體卻軟得像棉花，骨頭快要散架了，整個人輕飄飄的。幫人洗澡的滋味我算是“領教”了。
我剛在沙發上躺了一會兒，媽又來了，真煩。“外婆説你挺行的，這澡洗得挺舒服。” “那當然。” 心想：別人幫她洗澡，一分力氣不花，累了才怪呢。“第三項任務刷馬桶！” 媽突然大聲説。我嚇得差點從沙發上滾下來，馬上一咕嚕爬起來，走到媽跟前説：“老媽，你太狠心了吧。讓我去……去刷馬桶？”
這馬桶又舊又臭又沉，我拎着它走路一斜一斜的。好不容易到了公廁的糞池，我拎開蓋子，一股難以形容的臭味直向鼻孔襲來。我只得緊閉雙眼，捂緊鼻子往裏倒。由於平生第一次倒馬桶，所以直嘔清水。又要硬着頭皮去水池刷洗。我只得睜開雙眼，屏住呼吸，刷了三遍。終於，活幹完了！萬歲！
拎着那該死的馬桶回到外婆家，外婆還誇我乖，我只好衝她“微笑”。
我哼着小曲，心想：我還蠻行的，有點兒自理能力了，日後要自強……
國小記事作文 篇3
我從五歲起就喜歡鴿子來了。比如：在勞動節。暑假。國慶都會到我的老家去看鴿子。就在國慶放小長假的時候就來了一次我的老家。那天下午我去了鴿子廣場，和各自們一起玩耍。嬉戲。
當時，下午四點我趕到了鴿子廣場。看見了成千上萬只鴿子，它們有：雪白的羽毛。小巧玲瓏的身子。小小的腳掌。東張西望，真惹人喜愛！平台上的大人和孩子：有的站着，遠望去欣賞；有的坐着聊天；有的悠閒地踱步；有的.去喂鴿子……不過，鴿子在廣場上顯得十分靜諡。突然，撲稜稜一聲響，一隻鴿子率先飛到寬敞的平台上來了。接着第二隻，第三隻，鴿子陸陸續續的飛上了平台。它們在空中盤旋着。鴿子有時撲翅；有時踏腳；還有時滑翔……耳邊傳來一陣陣悦耳的呼呼聲，就像一曲優美的友誼交響曲。能看到這些精彩的節目，讓人心花怒放。鴿子們陸陸續續的回到了平台上。它們輕盈地踱步，那樣子可真有趣：肩膀一聳一聳，脖子一探一探，身子一擺一擺，這一羣，那一羣，分佈在廣場的各各角落。它們跟着可愛活潑的小精靈——孩子們，我為了能讓鴿子看見我手中的鴿食所以我就跟蹲下來。哈哈，有一隻鴿子向我奔來。沒想到它爬到了我有胳膊上，啄着食着我手中的食料，啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警覺的樣子真是好玩極了。吃飽時的鴿子不像沒有吃飽時的鴿子成羣結隊的飛了，而是自由自在，相干啥，就幹啥。看鴿子和喂鴿子也是一種樂趣。它會讓你覺到人與自然的和諧，感受幸福生活的美妙。
後記文：鴿子廣場是在恆台縣的南面，有個美麗的鴿子廣場。在禮拜天和節假日那裏非常熱鬧。老年人。青年人和小朋友都經常來這裏看鴿子喂鴿子。是我感覺到了鴿子的美麗和可愛。
國小記事作文 篇4
今天是星期天，我一覺醒來，發現媽媽正在廚房裏忙碌着，旁邊的菜籃裏有魚、有肉，還有我最愛吃的大螃蟹。我忙問：今天買這麼多菜，有什麼事嗎？媽媽笑眯眯地説：喜事！什麼喜事？我好奇地問。暫時保密，等爺爺奶奶來了再告訴你。媽媽向我眨眨眼睛。傍晚時分，爸爸和爺爺奶奶都面帶微笑地回來了，熱氣騰騰的飯菜也端上了桌。我按捺不住道：媽媽，到底是什麼事啊？現在總該告訴我了吧！媽媽有些激動地説：這件事對你爸爸和我們全家都很重要。你爸爸有新工作了！她又想説什麼，可是激動得説不下去了。這時，爺爺摸着鬍子説：我兒子失業一年了，天天待在家裏，煙一根接一根地抽，我們也為他難過。今年他和幾個失業的同事辦了家電腦公司，終於重新工作了。爸爸興奮地説：在失業的那段時間，我想人不能自棄，總會有出路，就找了幾個同事商量了一下，決定辦一家電腦公司，名字就叫‘新時代電腦公司’，主要工作是賣電腦和維修電腦。雖然市場競爭十分激烈，但我會克服一切困難，經營好我們這家公司，這叫永不服輸！
爸爸的話剛一講完，屋裏就響起了一片熱烈的掌聲。大家都開心地笑了。爺爺的笑是欣慰的笑，媽媽的笑是期盼的笑，爸爸的笑是自信的笑。我默默地祝福爸爸長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我對爸爸説：爸爸，我們一定會盡力幫助您的！
這頓飯我們吃得有滋有味。我想，每個人都要有自己的事業，這是人一生中不可缺少的東西，生活會因為工作而變得快樂！
國小記事作文 篇5
書能讓我們進步、書能讓我們更上一層樓，讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進書的祕密花園吧!
曹文芳，1966年出生於江蘇鹽城，1985年畢業於鹽城師範學校，現為幼兒教師，是我國當代的著名作家，中國兒童文學作家。著有水蠟燭和時光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮的孩子們》、《石榴燈的祕密》等……
一大早我高高興興的來到了學校，因為今天我們將與著名作家曹文芳老師一起零距離互動。我期盼着，終於到了第二節課，我們興高采烈地來到多功能大廳，端坐整齊，等待着曹老師的到來。
很快伴隨着一陣熱烈的掌聲，曹老師大步走進了大廳，她面帶微笑、氣質優雅、舉止大方，一直朝着我們招手，然後坐在了座位上。在一段簡短的開場詞後，首先是獻給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個班級挑選出來的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學們的掌聲。接下來，曹老師上台來演講，我們的掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個童年故事為開場，串連描述了她的童年故事及怎麼去寫作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫作要獨特(2)寫作要細心(3)寫作要真情實感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話後，讓我深受感觸.
在最後的5分鐘裏，曹老師給我們簽了名，那時的我無比的激動，因為我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多麼的温柔。並且我們還和曹老師進行了拍照留念!
非常感謝學校能給我們這個機會和作家零距離地接觸，使我的知識更豐富了、使我的寫作能力又上了一個台階。寫一篇作文不容易，寫一篇小説更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。
經過這次學習，讓我對寫作更加有了興趣，在以後的寫作中我會精心的、實事求是的去寫作。
國小記事作文 篇6
一説到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“啊！地震！”瞬間天搖地動，大家都心驚膽跳，馬上破門而出！地震停止後，大家都還驚魂未定。眼看傢俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔乾淨的環境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什麼會發生地震？我們腳下的地面雖然感覺很穩定，實際上整個地球的表面是不斷在變動的。這種變動是因為地球的外殼上有許多的板塊，板塊如果碰在一起，就會產生推擠；板塊的推擠會造成陸地的隆起會陷落，在這些推擠過程中，就會有可怕的地震發生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時，應冷靜逃生。若在室內，須注意三個原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時才不會手忙腳亂。
嚴重的地震後，到處都滿目瘡痍，大家都很難過，有的是因為家破人亡，哭得肝腸寸斷；有的是因為失去了家園而無家可歸……看見電視上地震後慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺得很難過。現在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時做好地震逃生演練時，也要更認真、更切實的做好，更要珍惜、感恩我們現在所擁有的一切！
國小記事作文 篇7
我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會理解成朝向，總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯，象徵着太陽初升，但總有點男性化，好好的名字叫着叫着就變了樣。
一天上課，新來的政治老師問道：接下來的這個問題我想請個男生來回答 ，有哪位男同學肯回答？班上無一人舉手，於是老師拿出了點名冊：那就讓陳朝旭同學來回答吧！老師才一説完，同學們就鬨堂大笑：老師，老師你叫錯人啦！老師，她是女的。哈笑死我了。
我名字最後一個字常常被男生們拿去當笑話，天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀，好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那裏吹出來的聲音。 我跟爸爸説了好幾回，他終於答應給我改名字了。剛開始我還挺高興的，等改好後，我可就沒心情笑了。
新改的陳朝秀一聽就像鄉下小妹子的名字。有時一些學習班的同學問我叫什麼，我都不好意思回答。
名字改了以後，雖然沒人把我當男生了，可外號是越來越多。學校裏要是有什麼比賽我獲獎了。老師又是會把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉妹子，聽了可就不怎麼舒服。
現在要再去改名字可就沒那麼容易了。因為人已經比較大了，想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續。等以後我有女兒了，一定要給她取個漂亮的名字。要不容易讓人讀錯，也不要被取外號和誤認為男生。
國小記事作文 篇8
轉眼間又到了正月十五元宵佳節。説來也巧，這天正好是新學期開學的第一天，學校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個娃。疑是此娃是哪個，仔細一看燈謎娃！”校園內的燈謎成了一道別致的風景線。有的利用了成語，如：雁過留聲、德財兼備、沉魚落雁等；有的圖文並茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個有趣的燈謎：細浪。
教室裏很安靜，同學們都在思考“細浪”這個燈謎。我撐着頭，皺着眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細浪就是小的波浪呀！”我的腦海裏突然閃過一個名字，於是沒有舉手，脱口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑眯眯地説：“好，走吧。”我和朱涵清高興極了。一進教室，掌聲雷動，還有幾位同學説：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬裏》，湛藍的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利於動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個活動！
