責任作文彙編七篇

來源:文萃谷 3.1W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的責任作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

責任作文彙編七篇

責任作文 篇1

最近,老師叫我們完成一篇研究課題《樹與人體健康》。我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面:第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二,農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥,導致土地板結。第三,海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。

看了這些資料以後,我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想:要保護和改善我們的生活環境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名國小生,能對保護環境做些什麼呢?今天,我從媽媽訂閲的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重,為了拯救我們的母親河,讀者雜誌社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用於黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看後非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護我們的母親河。

生態的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經濟損失,而且關係到我們的子孫後代的幸福。為了我們的現在,更為了無愧於我們的後代,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的國小生都行動起來“從我做起,從現在做起,爭做環保小衞士”。平時注意保護身邊花草樹木;儘量不用塑料袋,不製造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節約用水;進行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……相信不用幾年我們生存的環境將一天比一天好。

責任作文 篇2

責任就是指對自己所作所為產生後果的承擔。一個人在社會中的身份不同,所承擔的責任就不同,在家庭我們就是子女,就要有孝敬父母的責任;長大後我們就是父母,有照顧子女的責任;在學校我們是學生,就要承擔學習的責任……

有一次我在一本書中看到一篇小故事:有兩個小孩子調皮把打穀場的麥杆全部燒了,當學校追查時,一個學生立刻到老師那兒承認了錯誤,而另一個則想法推脱,最後受到別的同學的鄙視。

記得我曾經也有過類似的經歷,那是七年級的時候,有一次我的英語報聽寫未過關,被老師要求重新聽寫,而放學後我卻忘記了直接走了。想起來時,我並沒有逃之夭夭,而是毅然跑了回去,參加報聽寫。我下樓時,剛好遇到了英語老師,聽説她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學生呢!幸好我主動回來了。

看,有時承擔了自己應承擔的責任不僅沒有什麼壞處,反而還對你有幫助,讓別人認為你是一個值得信任的人。即使我們在負責的同時要承擔代價。如果一個人失去了責任心,你也就失去了別人的信任。

與你同行 一起陪伴我們走過光陰的人或物,也許有所不同,與我同行的則是我的`眼鏡。

記得我五六歲時,我經常且非常容易接觸到眼鏡,是因為我小叔那段時間在開眼鏡店,又因為那時我非常喜歡和我的堂弟在一塊玩。於是,我就直接搬到他家住了一段時間。那段日子裏,我們玩得非常開心,經常到他家那個眼鏡店中去。我那時還小,腦子中還沒有眼鏡這個概念。每次去玩,我總會先擺弄一下那裏的眼鏡,不想玩時,就去看一會兒機器做眼鏡。 不過有一件事讓我到現在還記憶猶新,那次也是在看機器做眼鏡片,突然就來了一個人,那人不小心撞到了堂弟,他的手因此一下就伸到了正在運轉的機器中。幸虧那我小叔在場,同時他眼疾手快,一下子將堂弟的手一把拉了出來。從那以後,小叔再也不讓我們去他那兒了。二年級時,我也知道了關於眼鏡的新知識。

責任作文 篇3

看完這堂課我總結了兩點!

一、人生沒有對與錯,沒有該不該,只有選擇不選擇

在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題,我們每天都在選擇。無論選擇那個方向,對我們來説可能都是對的,走那條路都沒有錯,在於你選擇的路會給你帶來不同的結果。這個世界上事情是沒有被迫的,都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果,永遠以一種主觀的的心態來看待我們自己的選擇。所以,永遠不要説被迫、不要説該不該,那是你自己的選擇,選擇了就要勇於承擔選擇的結果。

二、遇到問題,有二個選擇,一個是找藉口,一個是找方法。

找藉口你能讓你終止前進的路,一個小小的挫折,就能讓你失去看到成功的風景,當然這也是一個最簡單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的,要承擔壓力,要承擔的非議,但是你有前進的可能,你可以到達成功的彼岸。可是人的生活中,不可能一帆風順,不可能沒有挫折,如果不停的找藉口,我們還如何在世上生存。所以,永遠只為成功找方法,只為失敗找藉口。

責任作文 篇4

什麼是責任?文中有一段話是這樣説的:“掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。”讀了《責任》一文,我明白了責任這個詞的真正意思。

這篇文章主要講:在考試的一位同學吐了,我們一定會想其他同學一定都會來幫助這位同學,然而,事實卻是相反的,其他同學都捂住口鼻,當作沒看見,繼續考試。這時,這個班的班長內心充滿了矛盾:到底幫不幫他呢?幫吧,恐怕卷子不能按時寫完;不幫吧,他真是太需要關心了!立刻,小班長克服了心理困難,拿起拖把,把髒地方拖得一乾二淨,當他洗完拖把回來時發現很多同學都在幫忙。可見班長的帶頭作用還是很大的。

這是多麼盡心盡責的一位小班長啊!“掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。”多好的一句話!就算不是班長是一位小組長也同樣要具有責任感啊。而我就是一位小組長,我負責管理我這一組的成員。現回想起平時我這個小組長還不夠稱職呢!因為我們這組有個個兒高而且比較調皮的學生作業老是拖拉,不能按時上交。我沒有督促幫助他,因此每天家庭作業、課堂作業我們這組總是不全,為此老師還找我談心過呢,要求我工作要認真負責,作業本要收全按時上交……想到這兒不禁臉紅,我想從今往後,如果他們有什麼需要,我都會盡力幫助他們,無論他們有多麼調皮,我都會去勸説他們。因為我要承擔起小組長的責任。

“掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。”這句話是對“責任”的最好解答,對於每個人來説,都能起到鞭策、激勵作用。同學們,心動不如行動,讓我們每個人都勇於擔當起自己肩負的重任吧!

責任作文 篇5

已經過去了十二年了,不再是天真幼稚的小女孩,不再擁有任性和自私,不再有那純潔的笑容。剛剛過完了自己的十二歲生日了,已經是一名七年級的學生了。是該拋卻任性與自私了,分擔責任才是我們現在需要做的。

總覺得在過往的幾年內,自己的心空空落落,雖然收穫了許多但也失去了許多,我沒有敲開那成功殿堂的門,我迷失在了門口那溢滿濃郁花香的花園裏,以為那就是目的地,其實離那裏,還有一步之遙。所以我離開了,從此不再徘徊。

我安靜地佩帶上了胸卡,老老實實地走進二中的校門,那金壇市第二中學告訴我該清醒了,我沒有變成白天鵝,依然還是醜小鴨,默默無聞是屬於我的舞台。可是我唯一不甘地是為什麼是NO。2

但是現在的我穩重了許多,不再那麼沒心沒肺,我不再需要懦弱和自私,我現在需要的是堅強與分擔。

已經要分擔責任了,因為父母為我們操了太多的心,在他們的青絲中已經夾雜着微微白髮。

要學會分擔了,因為我們不再回到哪個天真爛漫的時候,雖然我們稚氣未脱,但是,我們已經邁向穩重和成熟。

要體會分擔,那淡淡地苦澀和膩膩地香甜,湊成了分擔的全部意義。

如果可以的話,我希望自己可以學會分擔,那美麗的白髮已經是那麼的耀眼,逝去的年華不會再回來,越來越明顯的歲月留下的痕跡。

現在的我是一個國中生,是一個少女,我可以有權利有義務地為我父母分擔責任,我不可以再象以前那樣的任性,對照以前,我是那麼的自私那麼的軟弱,一次摔倒就會哭上半個小時,有一次不小心被一個男同學拉了辮子,就哭了,而且還是當着這麼多人的面,真是丟人呢。

爸爸媽媽對我很嚴格也很好,可以説是盡到了屬於他們的所有的責任,我替他們分擔的責任,我已經完完全全找到了,那就是管好我自己,這就是我替他們的分擔……

責任作文 篇6

太陽擔負起自己的責任,我們才有了陽光,雨水擔負起自己的責任,草木才得到滋潤,大樹承擔起自己的責任,我們才得以享受陰涼。所以,承擔起自己的責任將在人生路上助我們一臂之力。

勇於承擔責任,方能得人尊敬。感動中國人物陳賦強,他為了照顧老年痴呆的母親,每天用一根布條把母親系在腰上,帶着母親去上班,春去秋來,風雨無阻,這一帶,就是五年。他出身貧寒,卻憑藉這感人肺腑的孝行受人尊重;出身名門的南丁格爾,為了改變護士地位低下這一現狀,決心作一名護士,英俄在克里米亞開戰,她親赴前線,替份員清洗,消毒、包紮,每天夜裏,她都要提一盞燈,在四千裏的巡診線上,挨個查看病情,給傷員唱歌,從無間斷,她經常每天工作二十小時以上,累得掉光頭髮也不放棄,她的行為為她贏得了“英國曆史上最偉大的女人”的稱號。

勇於擔當責任,方能幹好本職工作。“最美司機”吳賦,開車途中被不知從哪來的金屬片衝破擋風玻璃直穿入腹部,在這種危急的情況下,他沒有忘記自己作為一個司機的責任,他強忍劇痛,停車、開門,保證每位乘客安全下車,他把生命以責任的形式奉獻給了工作;林俊德,晚年身患癌症,在明知自己時日不多的情況下堅持工作,只因他肩負着祖國核事業的重擔,他以生命的代價為祖國的核事業鞠躬盡瘁。

勇於承擔責任,方能彰顯人間大愛。當兩歲女孩妞妞從10樓墜下,吳菊萍以一種不可想象的速度衝過去,用雙手接住了妞妞,雖然自己的胳膊粉碎性骨折,但看着懷中安危無恙的孩子,她不後悔,是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所國中的女教師張麗莉,當貨車失控撞向她的學生時,她一躍而起救下四名學生,自己卻成為了高位截癱的殘疾人,是她,讓我們看到了一位老師是如何擔負起愛護學生的責任的,是她們告訴我們人間有大愛。

責任是一種信念,是一種追求,更是一種力量,它讓我們學會擔當,學會面對,勇敢地承擔起自己的責任,方能問心無愧!

責任作文 篇7

文章,是我們經常遇到的,在語文書裏,我們會看到課文;考試時,我們會要寫作文;晚上回到家,我們開始提筆寫今天的日記……文章,有人喜歡,有人討厭,有人把它視為不可或缺的一部分,有人對它避之唯恐不及……對於它,你有沒有想過,寫文章也是一種責任?

有的人寫文章只是為了應付老師,所以就隨隨便便地東拼西湊,寫夠了五百字後就好像急於扔掉手中的垃圾一樣草草收尾;也有的人對老師佈置的題目不滿,於是現編了一個故事矇混過關,抱着“反正也沒有人會去查就隨便寫寫”的心態寫作,無非也就這兩種情況了吧?

可是這樣寫文章,是體會不到當一篇文章大功告成時的喜悦、修改文章時的樂趣的。就像樂曲一樣,作文也是永遠沒有完成式的,你可以一改再改,改不動讓別人幫你改時,那種眼前一亮的感覺,是讓人十分愉悦的。

為什麼網絡上寫小説的人都盡心盡力,一天兩三千字地更新,哪天斷更了或者是字數少了都拼命地道歉?就是因為他對自己的文章負責,不能對不起自己的文章,不願對不起讀者。就算是寫很簡單的作文也要全力以赴,我認為這是寫文章的最基本原則。

要是你胡亂寫文章,可能就會有人真的信了,也可能有人看出來了而因此對你印象不好。那有人就説了:“我又不是蠢,魔法、修仙這些東西當然不會信啦!那麼,現代的什麼青春校園小説呢?像我們班的同學,就有很多因為看了這類小説,就天天想着有“白馬王子”來愛自己,或是出任CEO,迎娶白富美,走上人生巔峯的人比比皆是。想着不勞而獲的人多了,上進心就少了。

魯迅,這位可敬的人,開始和詹天佑同行,後來又因父親生病而學西醫,最後棄醫從文,把筆當匕首,寫文章喚醒國民靈魂,第一次發表的《狂人日記》更是引領了白話文章的大隊。他常半夜一邊咳嗽一邊寫文章,還讓家裏的女傭阿三注意休息;他寫的文章多以暗喻為手法,揭露了反動派的醜惡,被毛澤東喻為文化界革命的領頭人,是中國現代文學史上的一個非常重要的人物;他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神激勵着多少的人們,《朝花夕拾》的第一篇《貓、鼠、豬》讓多少人深思……日軍頭一個想消滅的不是別人,正是這位抗日人羣的精神領袖!

寫文章也是一種責任,一種不可或缺的責任。

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