被老師批評後作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的被老師批評後作文，歡迎閲讀與收藏。

哼，是她先給我吵架的，為什麼光批評我？

唉，早知道就不和她吵架了，反正也是被批評了再改也沒有用了，馬上就該上特色班了，以前我都是同她一起去的，但是我們兩人都是分開去的，唉，早知道就不跟她吵架了。

丁零零，上特色班的時間到了，老師讓我們兩人排隊去，真倒黴，早知道就不把她招過來了，走的時候我心裏還默唸着倒黴倒黴真倒黴，我在扭頭看看她，她低着頭，臉色有點發紅，看來是她知道錯了，到了特色班我們又學了一首新歌，我們很快就學會了，老師讓我們休息一會兒，還可以找個人跟你一塊兒玩，那時候我剛升入大班，還沒有認識別人，所以只能從哪裏呆呆的坐着，看着別人玩玩鬧鬧，每個人都高高興興的，突然，我想起了她，但是我已經和她吵架了，我好想在和她和好呀，但是我也不好意思只能在那裏等着，突然在我的耳邊傳來一陣腳步聲，這聲音像是在衝我走來的我抬頭一看，正是她！

我看到她的臉紅紅的，她離我越來越近了，我的心跳也跟着越來越快，她緊湊到我的耳邊在哄亂之中，我彷彿聽見她在説：“我們和好吧……

一次數學課，老師問我一道四捨五入的題目，我不會做，結果數學老師狠很批評了我一頓，還説我那麼笨。我被批評哭了，老師又説：“沒有擔當的男生，在女生地方是不受歡迎的。”

這句話再一次刺痛了我的心。中午的時候，我想拿熱水去報復老師。結果沒找到。我只好回到了教室裏，坐着跟自己發飈。

媽媽知道了，趕忙跑來勸住。但我還是不聽媽媽的勸告，執意要報復老師。媽媽把我叫到了她的辦公室，開始引導我。

媽媽説：“老師對你這樣是為了你好，沒有什麼惡意。”我説：“不是為了我好，是看不起我。”

我的眼裏佈滿委屈，因為生氣鼻子裏冒出熱氣。老師怎麼可以這樣罵他的學生呢！

這時，媽媽繼續耐心地對我説道：“他只是想讓你長記性，讓你下次不要犯類似的錯誤。”

媽媽不厭其煩地勸導了我一個多小時，我才慢慢認識過來，覺得自己是不應該這樣跟老師生氣，但老師也是有錯的。，

放學後我跟老師去道了歉。

這個學期，我的學習明顯後退，也是因為我那不堅強的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是説我。

有一件事可以説明徐老師和爸爸媽媽為什麼總是強調我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節語文課的時候，我坐不住了，開始動動手，摸摸頭，徐老師發現之後，就指着我説：“第七組啊！”我們組的組員聽到之後，立刻向我看，提醒我。下課後，我正在交作業，老師把我叫到辦公室説：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個好孩子，可以管不好自己，回去交作業吧！”我望着老師一副失望透頂的面孔，走出了辦公室。

當走出辦公室後，我心裏就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之後，我就把秦雨涵當成我學習的目標，每當我走過辦公室，就會時刻提醒當初自己想出的目標：只有努力向前跑，離自己的目標更近吧！加油，周小雨，我相信你！

批評，表揚，這在班級裏幾乎天天發生。但我卻沒怎麼被老師狠狠的批評過，可星期三，發生了一件我怎麼也料不到的事。

星期三的'早上，我按照平常一樣收英語作業，可當我翻開自己作業本的時候，我的臉由黃變紅，由紅變白，由白變青。我怎麼也不敢相信，我的作業本居然是空白一片，我的腦袋嗡嗡的炸了開來，我回想起昨天晚上，我拿英語作業的時候，認為我已經在學校裏和張巧玲一起做完了，就沒翻。真是一念之差成千古恨呀。我沒時間多想，用最快的時間寫完了，等項老師拿到陳一蕊寫的沒交紙條後居然沒説我，我認為事情過去了，打算中午去交作業。結果批評還是光臨了我。

第三節語文課剛上課，項老師叫了幾個同學起來，其中也有我，正當我一頭霧水的時候，抬頭一看，項老師手上拿着陳一蕊的小紙條，一顆定時炸彈在我腦袋裏爆發了。項老師把我罵得狗血淋頭，我把頭埋得低低的，我好像聽到了嘲笑聲，好像所有人都在嘲笑我，我的心裏很難受。我感覺我就要成為大家的笑柄了。就在這時，我的心裏出現了兩個小人。一個對我説：“徐佳璐，你又不是每天沒寫，只是偶爾一次，不用太在意。”可另一個對我説：“徐佳璐，這本來就是你的錯，你需要好好反省。”

這兩個小人爭執不休，不過我覺得，第二個小人説得對，我要好好反省，不能再這樣了。