老師的目光作文通用10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的老師的目光作文,希望能夠幫助到大家。

老師的目光作文通用10篇

老師的目光作文1

我們的老師有高高的個子,白淨的臉蛋,帶着一副眼鏡,還有烏黑的頭髮。不過,最引人注目的還是她那會説話的眼睛。

上課前,教室裏吵翻了天,任憑紀律委員怎麼大聲制止,同學們還是若無其事的吵個不停。有的在大聲講話,有的在竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這麼吵,瞬間,老師愣住了,久久的盯着我們,那嚴厲的眼神似乎在説:“同學們,不要再説話了。”頓時,教室裏鴉雀無聲,沒有一個同學再敢説話了。也因為大家這麼吵,老師一天的目光都是嚴肅的。

課堂上,老師的語言可以開啟智慧之門,而眼神也可以與我們交流。

記得有一次,老師在講課,而我自己以為老師講的我都已經懂了,就拿着一根筆玩轉筆。老師一邊講課一邊用眼睛的餘光掃視我,我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時,我又忍不住手癢,繼續玩,過了一會兒老師用嚴厲的眼神狠狠地瞪了我一眼,我一下子害怕了,就把筆放在課本里不玩了,開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課,一邊看似漫不經心的看了我一眼,對我微微一笑。

老師的目光,是多變的,但不論是怎樣的變化,都凝聚着對我們的愛。老師的目光永遠銘刻在我記憶的深處。

老師的目光作文2

韓老師的美中不足就是眼小了一點兒,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔細一瞧,嘿,韓老師的目光還會説話呢。

自習課上,我有一道題不會做,急的抓耳撓腮東張西望,眼一斜,瞟到同桌張麗娜同學作業本上,正準備“偷襲”,韓老師的目光就轉移到了我身上,他似乎在説:“畢雪靜,吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的,要學會獨立思考認真完成 ……”頓時我的臉火辣辣的。羞得我心裏直髮燒,韓老師,我懂你的意思,我會改的。

在一次語文單元測試中,我們沒有考好,心裏特別的難受,精神總是振作不起來。韓老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看着我,鼓勵我不要泄氣,要繼續努力,爭取下次取得好成績,老師的目光,使我心裏好舒服啊!

我覺得韓老師的眼睛一直在説話鼓勵我們奮發向上。我難以忘記韓老師的目光。

大橋聯校二聯辦國小四年級 畢雪靜 指導教師:韓 文

老師的目光作文3

在一年級到五年級的學習中,我遇到過許多老師,其中讓我印象最深的是三年級的朱老師。

朱老師三十多歲,有着一頭秀髮,加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當我失去信心的時候,老師就會用那慈祥的目光鼓勵我。

有一次上公開課,老師問了一個問題,比較難,我思考了一會兒,想出了答案,剛準備舉手,一看周圍沒有一人舉手,又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視着周圍,看看有沒有哪位同學舉手,我也好跟着舉手。可是,還是沒有一個同學舉手。這時老師似乎看出了我的心思,便叫我起來回答。我回答的聲音小得像蚊子哼,就怕答錯了,老師同學們笑我。老師用那慈祥的目光看着我,好像在説:“再大聲一點兒,你回答錯了我們不會笑你的。”老師的鼓勵給了我勇氣,我大聲流利地回答了問題。回答了問題後,老師和同學給了我熱烈的掌聲,我心裏像吃了蜜那樣甜。

還有一次,老師把期會考試的試卷發了下來,我考得不太好,心裏非常難過,淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我:“王昱婷,別灰心,這次沒考好,下次考考好就行了。”迎着老師的目光,我心裏好多了。

朱老師,謝謝你的安慰和鼓勵,您真是一個好老師!

老師的目光作文4

張老師是我們的語文老師,我們都很喜歡她,但我最喜歡她那充滿內涵的目光。

張老師長的很漂亮,美眉彎彎的.,脖子上戴着一條金燦燦的項鍊,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,鼻樑上架着一副眼鏡,看上去很精神,很有氣質。尤其是那雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,總是露出和藹可親的目光。

老師的目光是鼓勵的。

記得在去年的小童星舞台上,我的吹奏沒有獲得名次,我懊惱地低下了頭,老師看見了,用鼓勵的目光看着我,我下決心好好練笛子,下次為班級爭光。

老師的目光是讚賞的。

在一次徵文比賽中,我寫的作文《堅持就是勝利》獲得了縣二等獎,老師向我投來讚賞的目光。我高興極了,暗暗下定決心:下一次,一定寫得比這次好。

我喜歡張老師,更喜歡她那雙善解人意的眼睛。當我遇到高興、傷心、憤怒、恐懼的事情時,總是能接觸到老師的目光,這目光就像指路燈,照耀着我前進的方向。

老師的目光作文5

我的老師,有着一雙大大的眼睛;我的老師,有着長長的頭髮;我的老師,就是我的班主任—曾麗軒老師。老師的目光,讓我得以成長。記的當時我剛入學,媽媽牽着我的手來到了學校,把我送到班級就走了。而我卻坐在凳子上呆呆的看着這個陌生的環境,心中充滿了恐懼和疑問。

這時,王老師進來了,她用慈愛的目光看着我,我頓時感到非常温暖,我透過她的眼睛,依稀看到了媽媽的身影。從那一刻起,我喜歡上了老師,喜歡上了這個學校。剛上學的時候,我的膽子很小,雖然,老師提的問題我知道答案,可我還是不敢舉手發言,這時老師會用鼓勵的目光看着我,我從她的目光中獲得了勇氣和力量。從那以後,

我每次上課都把手舉的高高的。有一次,我正在班級里老試。雖然我已經複習了好多遍,但是我還是很緊張。王老師用親切的目光看着我,好像對我説:“不要緊張,放輕鬆。”我從老師的目光中看到了希望,我便放鬆了下來。果然,我的考試得了高分。老師的目光中包含着勇氣和力量;老師的目光是慈愛的;老師的目光是親切的;老師的目光是對我們的無窮的愛!

我只想説,老師,謝謝你為我成長路上的付出。謝謝。

老師的目光作文6

我喜歡老師的目光。老師的目光是那麼的炯炯有神,是那麼的充滿智慧。老師的目光是多麼和藹,可親。

老師的目光是多麼的温柔,但老師的目光好像會説話似的每次和老師視目以的時候,我總感覺老師正在與我交流。

記得有一次上課時,老師正在繪聲繪色的給我們講課文,同學們都在專心致志的聽老師在講課。我卻和同桌聊起了天,我們被老師給發現了,老師停止講課説道:“同學們,請在上課不要説話。”我朝講台我望去,看到老師正在用責備地目光注視着我和同桌,我知道老師是話裏有話。我立刻紅着臉低下了頭。還有一次,考試時,有些題目不會寫,我的心裏很着急。老師的目光又再一次的對我説不要害怕,努力、加油,仔細想想怎麼寫。這時,我從老師的目光中看出了鼓勵二字。

我愛老師的目光,因為老師的目光中嚴厲、有慈愛、有鼓勵、有信任……她時時刻刻都在教育着我們。

老師的目光作文7

老師的目光真讓人難忘,當我們考試成績好時,當我們得流動紅旗時,老師的目光像一縷春風拂過我們的面頰;可當我們犯錯誤的時,打架時,老師的目光卻像刺骨的寒風,刺進我們的心中。

有一次老師在講台上滔滔不絕的講課,我卻在課下“神遊”,突然我聽見老師的聲音提高了一百八十度度,“方怡琳,方怡琳,”我猛然回過神來。啊!老師用憤怒的眼神看着我,那目光像火山的巖漿一樣,差點把我燒化了,又像兩把鋼刀,刺進我的心田,把我嚇得小心臟都快跳出來了,從此我再也不敢上課開小差了!

還有一次,期會考試考完的時候,老師開始宣佈分數了,我的心裏像幾隻小兔子在跳一樣,老師念道:“方怡琳,95分!”我沒聽錯吧?95分!太好了!老師看着我的眼神裏充滿了愛意,那目光像春日的陽光照耀着我,又像柔軟的雲朵,拂過我的心田,我心裏美滋滋的。

這愛的目光伴我成長,給了我讚許和信任,我好幸福呀!

老師的目光作文8

“世界上的眼睛有千雙萬雙,最深情的就屬那老師的目光,一半有太陽的熱情一半有月亮的温柔,包含着日月的精華為我照亮人生路……”每當我哼起這首歌,腦海中便浮現出老師那雙深情的眼睛來.

記得,一次我們全體同學一起辦手抄報,早上老師沒吱聲,我以為老師不收了,就把少抄報放進了畫袋裏,結果,天有不測風雲,老師竟然急着收起了手抄報,當時我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個不停,為什麼總要在我頭頂上下雨啊,我對老師吞吞吐吐的説出了實情,老師聽了,有點不高興,從眼睛裏留露出了一中疑問的感覺.接着,就從嘴裏噴出幾個字來,“怎麼不要?”接着歎了口氣.就拿起報紙走了.我見了老師那種氣憤的眼神,心裏上下不安,至今都難以忘記.

“啊——啊,老師的目光,心靈的春光……”我又哼起了這首歌.

老師的目光作文9

從我上學至今,換過許多老師,但我最喜歡的老師是我以前的語文老師——翟老師。她的目光和微笑已經成為我記憶中的一部分了。

剛上一年級時,我膽子非常小,上課回答問題時,我基本上不舉手。每次點我回答問題時,我都很小聲的回答這個問題。其實我是害怕答錯了被同學笑話,才那麼小聲的。

記得一節語文課上,翟老師又請我回答問題。我用只有蚊子能聽見的聲音説了答案,然後緊張地注視着老師,翟老師説:“如果聲音大一點就好了,你能試試嗎?”不知怎麼,看見翟老師温柔的眼神裏有着鼓勵和一種“你能行”的目光。我下定決心,用大一點的聲音再一次回答了問題,這時翟老師的目光裏有着快樂。

還有一次,我正在做語文試卷,有一題難住了我,可我一想到翟老師那鼓勵的目光,又苦苦思索起來,終於想到了一個還算滿意的答案。後來,我考了個高分,可高興了!

每當我遇見困難時,便想起老師温柔的目光。翟老師的目光一直陪伴我成長。我永遠都會記着翟老師那迷人的目光。

老師的目光作文10

世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……

今天,一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題,讓我們回答,我舉起了我的小手,但又慢慢地放下了,當時我心想:萬一答錯了怎麼辦,還是不舉為好,聽人家説吧。老師見我這樣,微笑着望着我,那雙眼睛好像在説“不要害怕,答錯了也沒關係。”突然有股神奇的力量促使我舉手,我便舉起了手。老師點我回答,我卻答對啦,老師又對我笑了笑,那眼神又彷彿在説“ 記住,只要有勇氣,就是對的!”

“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢裏的我也有了這雙神奇的眼睛。

清晨,太陽從東方升起,我來到學校走進教室,看到老師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

以後,我一定要變的更有信心,因為我明白了一個道理:“只要有勇氣,就會對的。”

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