描寫聲響的國小優秀作文範文

每個人都有耳朵，而耳朵是用來聽的，但音響的變化，則來源於用耳朵去聽的人。

現在，讓我們一起來聆聽一段聲音：“嘀――”“轟――轟――”“啾――”“嗚――”……第一感覺是“雜”！然後是“亂”！最後就變得“燥”！那到底是什麼東西發出的聲音呢？最終答案是：鄰近學校的街道。一波又一波的驚歎聲響了起來――不可思議！對呀，不可思議，學校，學堂，散發着書香的地方，靜謐，才是最合適的詞。當然，誰不希望是這樣呀？但真實的聲音就是這樣，受着吧！馬路上，一片混亂，我們慢慢來：“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等，交通法則記心中”但不好意思，有些人好像記不住這二十個字。機動車道上的`直行綠燈亮了，它催促着車子們快速前進。但一些反應比較遲鈍的司機停頓了一下，後面的車子就耐不住性子了，破口大罵起來，使得一連串的車子，唱起了搖滾。這時，行人的路則被紅將軍給攔着，但有些沒素質的人，像熱鍋上的螞蟻似的，趁這個機會溜了過去。但這卻讓正在行進的汽車猛地剎住，如果不是反應及時，明天的新聞頭條就不愁素材了。所以，因為這，又起了一陣音響風暴。當然，這小小的兩波，可掀不起大浪……

讓我們把眼睛和耳朵轉向另一個方向：一條小巷。可能是因為臨近商場的緣故，人，成了這裏最多的的物種。不過，車的數量只是把人數的零頭去掉而已。“啾――”有一個人來停車處提車了，“啾――”有兩個人來提車了，“啾――”有三個人來提車了，“啾――”有第四……第四個人的小電驢兒好像有點兒大了，推不出去了，推，使勁推，哎喲！把旁邊的自行車給撞倒了，因為比較輕的緣故倒在緊挨着的電車身上傾斜着，不過那個電車好像不太喜歡那個自行車，大叫起來。恰巧它的主人過來了，把電動車推了出來，不過那個自行車沒有了依靠便“啪”地摔倒在地。那個不小心把自行車碰倒的人剛要彎腰把自行車扶起來，它的主人――一羣剛上中學的女孩誤會了他，大喊大叫着跑了過來，與那個人吵了起來，引來了許多看熱鬧的人。但來推車的人，卻被這人肉牆給堵住了，一個又一個人往前擠，撞倒了車，碰到了人，越來越大，越來越大，噪音越來越大……

一陣清風撲面而來，如果放到五年前，這時，肯定會響起一陣微妙委婉的大自然的風聲。一隊飛鳥在天空盤旋着，如果放到五年前 這時，肯定會從高空中飄來一首首大自然的歌。哎！為什麼現在除了那些噪音，什麼也沒有？這不是音響的錯，也不是耳朵的錯，是人，是人類，是“星球殺手”人！世界在為我們付出，大自然在為我們付出，我們自己卻在不停得製造着毀滅着一切的“炸彈”！但除了我們自己，誰還會替我們去拆除這些“炸彈”？還是説會有人替我們承擔這些後果呢？

只有我們自己，人類。