關於國小生寫魚的作文600字彙總七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國小生寫魚的作文600字7篇，歡迎大家分享。

大年七年級那天，爸爸買了一條三文魚。我從沒吃過三文魚，這是第一次吃，所以對三文魚懷着好奇之心。

晚上，奶奶家裏來了客人，他們是我的姑姑，姑父等十人，所以我們就拿三文魚來招待他們。當奶奶把碗遞給我時，我便一個箭步衝上餐桌一探究竟。我用筷子輕輕夾起一塊來，放在碗裏。潔白如玉的碗把三文魚肉襯托得格外鮮紅，像是初升的太陽。這一小塊魚肉是正方形的，中間整齊有序的穿插着一縷縷光潔的白色，像是葉的莖脈。在這一大塊血紅之中，反襯得這一縷縷白色亭亭玉立。奇怪的是，無論是先前沒有割成一小塊時的大魚肉，還是一小塊時的小魚肉，它們都沒有刺！這也太別具一格了吧。也許，這也就是它價格昂貴的原因所在。

我把鼻子湊上前去細細地聞，不知怎麼的我突然聞到了一股辛辣的味道，薰得讓人頭髮暈，一點也不舒服，跟中了邪似的。但我覺得這個邪惡魔法是由芥末揮發出來的，這裏就要簡單地提及一下芥末了，芥末放進三文魚中是用來去腥的，但它本身也是很辛辣的。三文魚本身是沒有味道的，這麼一來，被芥末一折騰，三文魚不就變得辛辣了麼。所以，在三文魚中放芥末才會有毒氣彈一樣的威力。但三文魚為什麼要生吃？煮了吃味道不是更好？因為它的營養價值極高，這也是價格昂貴的一個標準，煮了吃會破壞它的營養價值。但生吃味道不好，我的姑姑就是看在它營養價值的份上才對它連連下筷的，我也是如此。

既然説到了味道，那就講講味道吧！説實話，它的味道很怪。鑑於前面鼻子發出的警報，我便小心翼翼地夾住它，把它緩緩放進嘴裏。當時，我有了一種很像是往嘴裏放z彈的感覺。拿起的筷子拿起又放下，放下又拿起。終於，我決定勇敢地一試！我懷着一種緊張的心情，輕輕咬了下去，先是一股腥酸竄進口腔，把舌尖辣得不能動彈。我把肉往舌頭中部一送，整個舌頭都麻起來了！我機靈地大嚼特嚼。三文魚的肉很有彈性，表面那一層很像牛皮筋，非常有彈性，不用勁還咬不破。一破，你就會感到吃三文魚和吃牛皮糖的感覺相差無幾。更奇怪的是，我把魚肉吃完了都沒嚐出來，它是什麼味道的。

我覺得吃三文魚，倒不像是吃魚肉了，反倒是一次冒險。

今天，我在老師的指導下，認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章，我初步懂得了：道德只是個簡單的是與否的問題，實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

這篇課文講的是，在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去湖邊釣魚，由於離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖裏，當時“我”對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最後“我”還是依依不捨地把鱸魚放回了湖裏。

當時的“我”面臨着兩個艱難的選擇：一是把鱸魚拿回家，享受已經得到的利益，但是卻違反了捕魚的禁令；一是把鱸魚放回湖裏，也就是放棄已經到手的好處，又實在有些不甘心，“可是不會釣到這麼大的魚了。”

是啊，在現實的生活中，我們常常也會遇到與那條大鱸相似的“魚”。學校裏的考試，老師多給了分數沒人知道；買東西時，售貨員多找了錢，是去還，還是將錯就錯？拾到東西沒有人知道，是交給學校老師，還是變為已有？……這些道德是與非的問題，實踐起來真的是有難！

我清楚地記得，那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，乾渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來到一個商店裏，買了一支雪糕，當我付了10元錢後，匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時，我的心裏一陣暗喜：“哈哈，我‘發財’了，阿姨多找了我10元錢，我可以買好多的零食吃了……”

當我走出店門的時候，心裏好像揣了只小兔子，怦怦地跳個不停。此時，我想起老師和父母經常告誡我們，要做一個誠實的孩子。如果我把這不該得到的10元錢變為已有，還算得上是一個誠實的孩子嗎？於是，我毅然地返回商店，向售貨員阿姨説明了情況，退還了那10元錢。學習了《釣魚的啟示》這篇課文，回想起我那次退錢的事，我想，那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎？把那10元錢據為已有就是“非”；做一個誠實的孩子就是“是”。

“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”。是啊，要想成為一個有道德的人，就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中，我們必須嚴於律已，自覺遵守道德標準，努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。

今天是星期天，發白的天空時不時的飄下來幾撮銀針似的晶白的雪。雪不是有六個瓣像花一樣嗎，像針一樣條形的雪可真是少見。

閒來沒事和爸爸一起去趟菜市場，順便出去透透氣。在菜市場慢慢轉了幾圈買夠了菜就要回家，但這時發現路邊有賣魚的，也怪饞蟲一見到魚上癮了想嚐嚐這裏的魚的滋味，於是就欲買其一。

我是第一次見到殺魚。我本以為是用刀之類的“兇器”將其殺死，但這殺魚的方法之簡單是超乎我想象的。

那個賣魚者是一個二十出頭的小青年，我爸要了一條魚(那條魚白肚皮朝上浮在水面)本以為它已致“幽冥界”，但賣魚老闆的手一碰到它他就開始撲騰，濺了我們一身水。只見賣魚老闆虎視眈眈的望着他，伸手把它從冰冷的池水中抓了出來，左手把它放在台子上按平，右手又順勢操起放在一旁的鐵榔頭，狠狠地向魚頭上砸了下去，剛剛還活蹦亂跳的魚立即就不動了。其動作一氣呵成絲毫不拖泥帶水，看得我是心驚膽戰。如此一條魚就這樣成了他的“錘下之鬼”，每天該有多少“鬼”產自他手呀，放下屠刀立地成佛。不過這讓我想起了小時候去奶奶家吃飯時的情景。

哥哥一向膽大，從不因小事而慌張不為大事而失態，但唯有那次讓一條魚弄成了那副沒出息的窘樣。那天，我大爺搬來了一大袋魚，叫我哥哥拿回家解凍後弄好了再送來(我奶奶和我哥哥就住樓上樓下)。温水融化了冰塊，原本被凍得結結實實的魚竟然一下從水池裏跳了出來變得活力四射，嚇得我哥哥趕緊拉着我跑回了我奶奶家，因此還被我大爺罵了一頓。唉，一條“恐怖”的魚。真是天下之大無奇不有，魚竟然能死而復生。

現在那個賣魚的人已經把弄好的魚丟進袋子裏遞到了看呆了的我的手上，如此之殘忍讓我已毫無吃魚之心，果然是印證了那一句話：沒有買賣就沒有殺害。

在一個羣星閃爍的夜晚，翻開那文字的天堂——《語文書》，可我偏偏對這《釣魚的啟示》情有獨鍾，從中受益匪淺。讓我明白了做人要誠實、自覺。

我深深的陶醉在了文章的字裏行間，這篇文章描述了在一個寧靜的夜晚，一對父子在漁場釣魚。過了好久，費盡力氣地釣起了一條又大又肥美的大鱸魚。那對父子從來沒有見過這麼大的鱸魚，欣喜若狂。這時父親劃了一根火柴，藉着火柴那微弱的亮光看了看手錶的指針，還沒有到規定的10點鐘的捕魚期。可是，面對這麼肥美的鱸魚，經過了一段時間內心的掙扎，父親還是讓兒子將大鱸魚放回到了湖裏。兒子不得不聽從父親的命令，依依不捨的將鱸魚放了回去。

我對於文章中父親的做法是非常的認同並敬佩的。因為遵守規定和誠信是比那條鱸魚本身的價值更重要的。如果沒有到達規定的捕魚期，就是再大的鱸魚也是不符合規定的。大家有可能覺得這沒有什麼，僅僅是將魚放回去罷了，可是如果是在生活中發生在自己家中的事情，那麼大家還能很痛快的將魚放回去麼？這是一個很難的問題，往往在口頭上説的容易，但是實際發生了呢？那就很困難了！我們的日常生活中也會時常遇到各種各樣的誘惑。

我就遇到過類似的誘惑。在一次打掃衞生當中，我負責擺放桌椅，當我在擺張弛的桌椅的時候，我偶然看見了張弛的文具盒裏有一瓶“星星糖”，剛想伸手去拿的時候，我想起了《釣魚的啟示》這篇文章裏面的大鱸魚，我想到星星糖就是一種誘惑，於是我收回了手，嚥了咽口水。可是，那星星糖的鮮豔色澤和可口的味道太讓人難以忍受。我的心中在做着激烈的鬥爭，這不是我的東西，不能隨便拿，要做到誠信。最後，我憑藉着堅定的信念戰勝了誘惑。

人生的道路是曲折崎嶇的，每個人都會遇到五顏六色的誘惑，我們要堅守信念抵抗種種誘惑，因為堅持誠信、遵守規定是我們做人所必須的品質，這就是《釣魚的啟示》讓我明白的人生道理。

大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們一個炎熱的日子又開始了。

吃了飯，太陽剛一出頭，地上像已着了火，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，彷彿一點星火就會引起爆炸似的。空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們在水中嬉鬧着，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。

看着他們玩那麼開心，我也想和他們一樣到河裏嬉戲，想到河，我就想起大嬸家的那條河，那條河不寬不深，卻給我留下了許多的美好回憶，那裏有很多魚。告訴了三奶，我們就向大嬸家出發。

到了大嬸家，我就去叫哥哥，哥哥帶着我們下了河，一下河就興奮的走到我以前經常捉魚的地方，哇！這裏還是沒變呀，好多魚呀，他們好像就正在等我一樣，大羣大羣的圍在一起。正當我在驚訝的時候橋洞下岸邊也傳來了“哇！哇！”的驚訝聲，原來是姐姐在叫，她和哥哥圍在一塊石頭旁，好像在看什麼東西，我悄悄地走過去矇住哥哥的.眼睛，淘氣地説，在看什麼呢，哥哥自豪地説：“你看，這是我養的魚。”他邊説邊揭開一塊和普通石頭一樣的石頭，揭開了，我看見了一個不小的溝，裏面已共有大大小小18條魚，有黑黑的像我的中指那麼長，長着兩根不長的鬍鬚的鮎魚，還有可愛的小白魚。哥哥説他每天中午沒事，就去捉魚，他怕放在屋裏養死了，就想了一個這樣的辦法。

好了，我們開始捉魚吧！我把他們帶到了我以前捉魚的地方，只見哥哥不説話，眼睛緊盯着一塊石頭，不一會兒，哥哥輕輕地用手把石頭捂嚴，猛地一扣，就捉到了一隻小鮎魚。我們也學着哥哥的樣子捉。我們玩得正開心，一個“看不到了，別捉了”的聲音讓我很掃興，就想那塊石頭打一打，消消氣，誰之摸到一個粘乎乎的東西，我一把抓住，拿起來一看，原來是一條小鮎魚，真是走運。

我們帶着“戰利品”唱着歌凱旋歸來。

放假了，爸爸要帶我去釣魚。我十分激動，前一天晚上都沒睡好覺。想着明天就要手持釣竿，釣起一條條活蹦亂跳的魚來，心裏那個美勁就別提了。

第二天早上6點鐘，我們一家人就到了一個如人間仙境的湖邊。湖水上面升騰起一片片的熱氣，像一朵朵的白雲，使我如置身在天空上一樣。爸爸：“今天我們向裏面走一些，那裏魚多。”我很高興地想：看來，終於可以顯示一下我的威力了。以前的釣魚記錄都是O，今天我一定要打破記錄。

湖面的路真不好走，又窄又滑。(.)我剛走兩步就害怕了，面前的一段路只有40釐米寬吧，我停在那兒不動了，眼看着我家最笨、最膽小的媽媽都走過去了，我一個男子漢總不能輸給她吧？我只好一步步地慢慢地向前蹭，眼看就要跳上前面的平地了，一不留神，我來了一個趔趄，眼看就要跌倒，幸虧媽媽手疾眼快一把將我抓住，才免去落水之苦。還真險啊！

到了適合釣魚的地點，爸爸和媽媽把海竿都支好，我學着爸爸的

樣子先把黃色的魚食固定在了魚鈎上。由於用力過猛，我把手指頭也鈎在了魚鈎上。我有點着急了，慌亂之中，用力一拔，小手指上出現了一條口子，血也流出來了。我把手指頭放在嘴裏吮了吮，心裏説：我可不能被這點苦嚇退了。魚食終於上好了，我又學着爸爸的樣子把魚鈎拋進了水裏，然後兩隻眼睛盯着水面上的露出的“浮漂”。這樣子等了一會兒，沒發現什麼動靜，太沒意思了。我叫爸爸幫我把手杆也打開，準備雙管齊下。

大約過去了5個小時，爸爸釣了30多條魚，我卻只釣到了3條小魚，雖然少點，可總算打破了記錄，也算是不虛此行。

回家時，我們選擇了另一條路，經過一片草地，一條紅綠相間的蛇竄了出來把我嚇得魂飛魄散。可是，它並沒把我怎麼樣，飛一般地逃跑了，可見它也被我嚇了一大跳呢。真是一場虛驚。

回去路上，我暈車了，那滋味別提多難受了。爸爸逗我：“怎麼樣，下次還來不？”我連連擺手：“我可不去了。”

《釣魚的啟示》這篇課文主要講了作者在鱸魚捕撈的前一個夜晚掉到了一條非常漂亮的大鱸魚，他和父親得意地欣賞着它；後來，父親經過反覆思考，讓作者把魚放回湖裏，作者着急地哭了；但是父親的話沒有商量的餘地，所以作者依依不捨地把那條鱸魚放回湖裏。三十四年過去了，作者從這件事悟出了一個道理：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人要是從小就受到嚴格教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。文中的父親公正無私，雖然自己也很喜歡這條大鱸魚，但為了孩子，還是嚴厲的讓他去把魚放了。這位父親讓我敬佩，我的媽媽就像他，也嚴厲地教育着我。

剛剛上個星期四我做了一件不誠實的事。那天，像往常一樣，下午第三節課有跑步，我們在排隊時，一位同學對我説：“***，你的紅領巾呢？”我充滿疑問地向脖子一摸，啊，確實脖子上沒有了我那鮮豔的紅領巾。突然，我看見範旭挺的椅子上掛着一條紅領巾。我想了一下：假如我拿了的話，那麼他就會沒有了紅領巾；假如我不拿的話，那麼班級就會扣分。算了吧，為了班級，***挺你就犧牲一次吧。想完，我拿起那塊紅領巾，向樓下奔去。跑完步，放學了，可我的心裏仍然忐忑不安,心“砰、砰”的跳個不停,似乎有許多小鹿在我心中奔跑。

回到了家，我的心總算有一點兒安穩了。後來，我和媽媽説了這件事，原本以為心中那塊隱形的石頭回落地了，沒想到媽媽竟然讓我去還給範旭挺。第二天，我起得特別早，來到學校，***挺還沒來，我非常緊張，怕在他面前會説不出話來。他總算來了，我拿起那塊紅領巾放在了他的桌子上，説：“這是你的紅領巾。”他也沒有多問，所以我就走了。

穆迪説的對“暗處最能反應出一個人的真正品格。”我覺得我是一個不誠實的人，但我以後要努力改正這個缺點，儘量以後不再犯這種錯誤。