【實用】感受的作文400字合集九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感受的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文400字 篇1
我從小就喜歡演員，不管看什麼電視劇我都特別注意每一個演員的名字，演員是那麼令人崇拜，他們能把每一個人都演得得那麼逼真，人打心眼裏羨慕演員這個工作，而我這一次體會到了當演員的感受，
晚上，姜老師打電話來説要演一下起牀篇，一接到任務我嚇一跳，“什麼？要讓我當演員？那這樣，我的隱私豈不是…”我輕聲地喃喃着。一開始，媽媽讓我躺在牀上，抱起娃娃，教我怎樣做。戲劇從這裏開始，媽媽親切地對我説：“王婕，起牀了！”我伸個懶腰説：“今天又不是星期一，再讓我睡會嘛！”“不行啊，媽媽要上班的。”聽了，我慢悠悠地起來拿衣服，穿好褲子，穿好鞋子。只見，媽媽手上的攝像頭一直對着我。我磨磨蹭蹭地走向洗手間，無精打采地取下毛巾，弄了點水，在臉上擦了幾下後，媽媽就停止錄像了。隨後，我們把拍好的`視頻發給了姜老師……
第二次演戲，這一次可比上一次快多了。“快點！快點！”媽媽着急地説“起牀了！”我聽了迅速地穿好衣服，穿好褲子、鞋子，以百米衝刺的速度衝向洗手間，拉下毛巾，隨便地抹了幾下，就急匆匆地拎起書包，跑出小房間。突然，聽見媽媽在後面哈哈大笑，原來客廳裏燈沒開，拍的時候是黑的。望着媽媽笑的那樣開心，我也笑了起來……
在這一夜中，我體會到了當演員是那麼辛苦，雖然我沒有寫到演了好幾次，但實際上，讓你數，你也數不清啊！不過，當演員真的很好玩。
感受的作文400字 篇2
轉眼間，七年級的上學期的學習生涯已跟我告別，我也從這一上學期的學習中成熟了許多，雖然這當中有很多辛酸和委屈，可就是這些事，我覺得自己真的長大了，因為父母很忙的緣故，我上的是私立學校，兩星期回家一次，我在裏面受的委屈確實不少：被朋友誤解，想家的.痛苦心情……這些難受的心情，我不想在朋友面前表現出來，在她們面前，我是怎樣都不會哭的女孩，她們也因此誤認我沒有感情，總是很冷淡，可她們一點也不瞭解我，我每天晚上都一個人窩在被子裏，把自己的委屈和難受都用淚水傾瀉了出來，我不想哭，可那不爭氣的眼淚總是不自覺地往外跑……
我，其實不奢望有那麼多的朋友圍在我的左右，我只需要一個瞭解我的人，一個真正的朋友，和我沒有任何的祕密，各自訴説自己的心事和委屈。這樣就已經足夠了，可……現實總是不能像我想象的那樣簡單，找一個真正的朋友真的，好難，好難……
不過，我也想了幾個晚上，我也許應該學會堅強，前面還有那麼多的路需要我去走，我不能再繼續頹廢下去了，我要跟那個軟弱的自己拜拜，重新創造一個全新的自己，一個真正的堅強、樂觀的女孩。
感受的作文400字 篇3
我覺得，這次北京奧運會是十分成功的。如果要問這次奧運是什麼顏色的話，我會回答是紅色。
原因很簡單，在這次奧運會上，有多少運動員在比賽上有過挫折？在高低槓上摔下來的何可欣，堅持完成比賽，下來她哭了，但在決賽中她又為中國得到了一枚高低槓金牌；射擊比賽穩贏的埃蒙斯最後一槍只打了4.4環屈居第4無緣獎牌，要知道他在上一屆也是穩贏而最後一槍打到了別人靶子；炮火中的以色列也派出了一名女跑步運動員，她沒錢買運動衣，只穿着普通的運動衫來了，儘管她沒得到牌子但她只要站在了賽場上就算贏！這些數不盡的'感人故事，都襯托出了奧運健兒們的堅強與倔強，所以我説這次奧運是堅強的紅！
我覺得，當奧運健兒真不容易，你看劉翔，承受着那麼大的壓力還要比，最後還搞得腿也受傷了,不得已退了賽。我比較理解劉翔，面對人們對他這麼大的榮譽，頂着那麼大的壓力，誰也受不了啊！
這次奧運使我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做用好的心態面對不好的事實。奧運健兒是偉大的，他們的精神將流芳百世！！！
感受的作文400字 篇4
今天，徐老師與任老師發表了我們語文、數學成績，雖然我兩科都是滿分，可我心裏也比較傷心，難過。並不是那句“這次成績不算數”的話，也不是老師沒有注意我的分數，我傷心只是看見兩個分數沒我高的同學的眼淚；難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲着我。我做錯了嗎？難道我不可以得100分嗎？
發表完成績後，我感到備受煎熬。我覺得我的朋友，不再是知心的朋友，因為在他們祝福的話語中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺得我的班級，不再是温暖如家的班集體，而是一個陌生的集體，因為我發現，他們看我的.目光，已經變了，不再是用同學的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？
我終於體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那麼我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品，而分數只是臨時的。為一個臨時的物品，來破壞永恆並且寶貴的珍品，值嗎？
還好老師説過“這次成績不真實，不要放在心裏。”這才使我的內心好受些。因為這次不是我們真正的分數，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學習，爭取下次取得更加優異的成績！
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感受的作文400字 篇5
時刻如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎之後我們的是三年的國中生活。
9月1日，我邁着急促的步伐，懷着迫不及待的情緒，穿着中學生的校服，走近校園，是感覺多麼新鮮!走近教室，迎之後準備上的第一節課——語文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今後的語文老師，先自我説一下……”走近教室的語文老師，十分有氣質，並且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。並且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師樑老師，英語老師王老師。
樑老師上課很傳統並且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，樑老師上課十分十分地嚴肅，聽樑老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢!而且，樑老師的笑容，那是多麼的稀有啊!上課的.速度，又是一個勁地往前衝，快得你不聽一秒，你就會跟不上!
王老師是一個喜愛上課的老師，什麼時候都會抓緊時刻教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜愛王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是，我必須好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以後未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海裏。
感受的作文400字 篇6
清早，我站在寬廣的操場上，偶爾有一絲涼涼的風拂過我的臉頰，頓時感覺整個人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄雲外。
我抬起頭仰望天空，看到了很多白雲在湛藍的天空中悠閒的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的；有的像雄鷹，好像馬上就要起飛；有的像帆船，帶着美好的夢……其中有一朵雲最有特色：它很長很長，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應該是它的媽媽在呼喚它吧，喚着它早點兒回家。
我感覺，此時的天空顯得是格外的`幽靜，雲是如此的孤獨，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。
咦？是什麼將雲兒的神祕面紗揭開？是什麼打破了剛才的幽靜？是誰給雲兒帶來了樂趣？哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了雲兒的面紗，是他的晚風來急打破了剛才的幽靜，是他的温暖給雲兒帶來了樂趣。
藍天，白雲，太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點綴，不用彩色筆的勾勒，構成了一幅大自然的和諧風景畫！
感受的作文400字 篇7
第一次聽《稻香》是在杰倫中文網中聽的，覺得很舒服，終究是在網址上，聽音樂在所難免一些走神，因此一曲本應用心品味的歌曲在雜亂無章的網頁頁面中失去了最初的漂亮。如今再次聽它有迫不得已欽佩杰倫的良苦用心。
整首歌悦耳而唯美意境，是JAY曲中小有的農村民謠歌曲設計風格，聽起來也就順口。
近期總有些心煩，但有找不着緣故，因而就更為心煩。拿着婷子的MP3聽音樂，不經意翻到《稻香》聽着忽然有一種心裏難受的慾望，由於我聽見JAY講到：是多少人為因素生命在勤奮英勇的走下來大家是否該知足愛惜一切即使沒有有着確實，我們都是應當知足了，即便沒有有着還要愛惜！
悦耳的'曲子將我送到那橙黃色的麥野中，我抱著手臂聽着歌曲隨後漸漸地入睡這是我理想的生活方法--全都不願，隨後靜靜的聞者JAY的歌消耗一整天。一一種與實際破裂的姿勢去勾畫自己的未來，撇開一切煩惱，這兒沒有凡俗的嬌情與圓滑世故，都沒有背地裏的勾心鬥角，一切的一切都那麼靜謐祥合。
沉醉於JAY的歌唱中體會此季的悦耳，望眼長空那閃亮的星辰，任夜風將衣衫飄蕩，心情透亮清明節。
感受的作文400字 篇8
感受大自然的魅力走出門，就與微風撞了個滿懷，風中夾着梔子花的氣息，沁人心脾。
不坐車，不邀遊伴，就帶着滿懷的好心情，去感受那大自然的魅力。
天，藍悠悠的，像深邃的潭水;雲，軟綿綿的，像柔柔的'棉花糖;太陽，暖烘烘的，像個紅紅的火球.....
這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的，隨着微風輕輕地，柔柔地飄動着，時不時彎下腰，親吻着“地毯”，給人以“風吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭着開花，五顏六色，千姿百態，好不美麗!
“嘩嘩...”小河正在唱着悦耳動聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時地唱和着，組成了一支別具一格的樂隊。清澈的河水裏倒映着岸邊秀麗的柳樹，那長長的秀髮垂在上面，彷彿是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀髮，好不讓人動心!
呵!剛剛還是萬里無雲，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢?真應了那句諺語：“天如孫猴子的臉——説變就變。”豆大的雨珠往下落，那種雨境，多爽快!
不一會兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細絲，那幺細小，那幺透明..
用心去感受大自然的魅力，會讓你回味無窮。
感受的作文400字 篇9
我們在上海植物專家鄭煒老師的帶領下，在校園內開展了一場“果”然有趣自然觀察活動。
秋冬之交，銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”，垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結綵”，同學們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步，一起揭祕果實的分類、功能以及形形色色種子的傳播方式。 同學們在分組採集和觀察了各類不同的果實之後，認真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂趣在於體驗，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開，通過觀察、整理、總結，記錄“自然之美”。
接着，在校外輔導員孫老師的指導下，同學們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料，動手製作妙趣橫生的植物種子化石，展現自然之美。 我最喜歡這個環節。 我將兑過水的石膏放在模具中，在上面放了採到的秋果、秋葉，靜靜等待石膏成形，我將化石脱了模，當我捧着化石滿心歡喜時，我感受到了大自然的美麗，神奇，這份作品是自然的贈禮，我會好好珍藏。
不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一隻蟲殼，都可以是藝術的'源泉和珍寶，也凝結着自然饋贈的智慧。
當我們捧着心愛的作品滿心歡喜時，科普教育和德育就這般浸潤無聲地展開，潛移默化中，我們瞭解了許多，收穫了許多。
這次活動，讓我認識了許多果樹，也明白了大自然有許多奧祕，我們以後一定要認真仔細觀察自然界的事物。
