實用的四年級的老師的作文3篇

來源:文萃谷 1.64W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的四年級的老師的作文3篇

四年級的老師的作文 篇1

到目前為止,教過我的老師不計其數。但是,令我難忘的,只有那3位老師。在這幾位難忘的老師裏面,我挑出了一位老師來。這位老師是我以前的班主任―――金玉蘭老師。

金老師有一頭烏黑油亮的頭髮,那雙炯炯有神的`眼睛時時刻刻都流露着智慧。還有一張能説會道的嘴以及靈敏的耳朵。皮膚很白,身材苗條。

記得上二年級的時候,班級裏的大部分同學都報考了書法等級考試。而我卻沒有報考,因為我對自己沒有信心,不敢報考。過了幾天,金老師在課餘時間走過來問我:“你為什麼不報考這次考試?”我對金老師説:“我怕自己寫的字不夠好,達不到老師的要求,所以沒報考。”金老師就鼓勵我説:“其實你寫的字很好,你可以直接從3級開始報考,只要你對自己有一點信心,再加上平時在家裏多練習練習,就一定可以通過的。老師相信你!”我聽了金老師對我説的話以後,就決定報考3級。放學以後,我就對爸爸説了金老師給我説的話,爸爸聽了之後也鼓勵了我,並且贊同了。以後放學回家,我就按照金老師説的那樣,先把會家作業做好,做好以後,就照着金老師發的樣張開始練起來。到了考試那天,我就對自己充滿信心,認真地寫了起來。考完試後,回到家,媽媽就問我:“你地字寫得好不好?估計一下你自己能不能通過?”我就如實地回答媽媽:“我自己認為寫得還好,就不知道老師看了我的字以後能不能給我合格。”在證書還沒有發下來之前,我的心情很焦慮。有一天,成績出來了,我得知自己考級通過了,心裏非常興奮和激動。金老師也為我考級通過而感到欣慰。

老師,您是茂盛的葉子,我們就是花朵,是您用身軀護着我們成長,總是為我們默默無聞地奉獻着,老師您是天空中的北斗星,我們就是紅塵中迷失方向的人,每當我找不到回家的路時,只要看一眼您的光芒,就能找到回家的路途。

雖然您已經不教我們了,但我仍把您銘記在心。

四年級的老師的作文 篇2

我有一個非常好的老師,她就是——温老師。温老師不僅寫字寫美,而且她教的學生的作文也很棒。我覺得温老師就想我的“媽媽”。

剛開學的時候,我在温老師的班上上課,温老師要求我們晚上做作業不但要質量好,還要把字寫的美。

當時,我的字寫得一塌糊塗。我第一天的作業只有70分,温老師要求75分才算達標。我心裏害怕極了,生怕温老師批評我。“天有不測之風雲”剛剛好,第一節課正是温老師的課。温老師上課的時候,我不敢直視她的眼睛,因為我害怕,我害怕温老師會注意到我,就會想起我的作業不達標,會當眾批評我。到了離下課還有差不多5分鐘的時候,温老師説了一句話,我的身體不由的顫抖了一下,心跳得像一隻小兔子一樣“抨抨”的快跳着。那一句話就是:“剩下的時間,我們來做一下作天晚上的作業小結。“温老師接着説,“昨天晚上的作業不理想,有大部分的同學都不達標,我希望今天晚上的.作業不要像昨天晚上的作業一樣這麼多人不達標,今天晚上的作業要比昨天晚上的作業達標的人要多得多。”

下課了,温老師把我叫到她的面前,對我説:“子淇,你要寫好你的字啊!你一筆一劃地寫,你一定能寫好的。你要記住:不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?你沒有摘到的,只是春天的一朵花,可是整個春天還是你的。”我聽了,心想:是啊!温老師説的沒錯,只要我一筆一劃地寫,我一定會寫好的。

從那以後,我的作業就沒有沒達標了。

温老師,您就像一根蠟燭,雖細弱,但只要還有一份熱,一分光,您就會照亮他人,耗盡了自己。

四年級的老師的作文 篇3

我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。

姬老師長得很高,聽説他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴厲的`臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候,都會先帶領我們做個遊戲。記得有一次,他帶領我們從教室走出來……

他先是説:“同學們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的遊戲。”姬老師接着説:“遊戲規則是這樣的,同學們先這兒跳到那去再返回來。好,現在分成二個小組進行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最後,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!

姬老師喜歡跟我們男生説話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話,逗得姬老

師哈哈大笑,你們知道這個笑話是什麼嗎?其實我説:“電視裏邊有一個姬老師。”姬老師説:“不可能。”我説:“是快樂星球裏面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地説:“你怎麼不早説呢!原來我是間諜啊”

這就是我最愛的一位老師,你們看後一定會覺得他很有趣。

熱門標籤